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優(yōu)秀童話作文

時間:2021-07-20 20:23:32 [第三單元]寫童話 我要投稿

實用的優(yōu)秀童話作文八篇

  在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀童話作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的優(yōu)秀童話作文八篇

優(yōu)秀童話作文 篇1

  一天,小兔病了,到森林醫(yī)院看病。

  小兔來到門診室,醫(yī)生仔細地給小兔做了身體檢查后,醫(yī)生說:“沒事,只要打一針就好了!闭f著,醫(yī)生帶小兔來到病房,給他掛上了吊水。

  小鳥聽說小兔病了,連忙告訴小狗、小猴和小蜜蜂,大家紛紛帶著禮物來到醫(yī)院看望小兔。

  小狗帶來了香噴噴的大骨頭,小猴帶來了又大又紅的桃子,小蜜蜂帶來了甜甜的蜂蜜,小兔高興地說:“謝謝你們的禮物!謝謝你們來看我!”小鳥什么也沒有帶,他不好意思地說:“小兔,我什么也沒帶,但是可以為你唱首歌,愿我的歌聲,給你帶來快樂,帶走你的病痛!闭f著,小鳥唱了起來。聽了小鳥動聽悅耳的歌聲,小兔的病仿佛好了一大半,小兔說:“小鳥,這是你送給我最好的禮物!”

  朋友們臨走之前說:“小兔,希望你的身體快點康復,早點和我們一起上學,一起玩!”小兔笑瞇瞇地說:“明天,我就可以出院了,謝謝你們來看我,再見!”

優(yōu)秀童話作文 篇2

  血和眼淚,一個清淡,一個凝重。我以為大家就是相鄰的。心在滴血的時候便會以眼淚的方式釋放。眼淚和微笑,一個傷感,一個幸福。我以為大家就是相鄰的。當傷感到達極致的時候,我們又開始為曾經(jīng)經(jīng)歷而幸福。女孩,你總就是借我的肩膀哭泣,淚珠在月光下就是那樣的晶瑩剔透,我以為那就就是整片星空。我總就是不知所措地聽任你的發(fā)泄,以至我用盡所有的情感憐惜你的那一刻,竟有了一種幸福的錯覺――現(xiàn)在的你就是屬于我的。朋友與敵人就是相鄰的。你和風就是我最好的朋友。而你就是那樣的愛風,這使風成為我最大的敵人。愛和恨就是相鄰的。你一遍又一遍地說你恨他的時候,愛意懊惱感會令人感受得更加濃烈;而我在默默愛你的那一剎那,突然有一種想恨你的沖動。最好的朋友與最壞的敵人,我有時候想,那就是分不清楚的。你會大發(fā)感慨:如果他對我,有你一半好就OK了!我會在下一秒鐘搞亂你的頭發(fā)說:“傻瓜,朋友與愛人就是永遠不同的”就是絕對不同的。于就是,想起一個童話,一個遺忘了很久的童話。海豚在一次偶然的躍出水面時看見了天使,一見鐘情到深深愛戀,于就是夢里都插上了翅膀!現(xiàn)實就是他只能靜靜地仰視著天使,守護天使的眼淚――珍珠。

  童話流傳得太久,遺忘得太多,再記起時候,一切已就是新的樣子。天使已不再就是那個天使,海豚已不就是那只海豚。深愛著海豚的珊瑚,不忍海豚傷心,用生命為海豚打造了一對珊瑚翅膀;我找風狠狠地干了一架,然后我們握手言和。他一臉凝重的感謝我:謝謝!因為太珍惜而不敢擁有,這就是我的愚蠢,我會讓他幸福的。童話將完的時候,我已去了遠方。離開朋友,再見愛人。因為太執(zhí)著,所以選擇放棄,因為記憶太深所以選擇遺忘。而今淡淡的回憶,淡淡的感觸。風和夢就是不相容的,只就是我懂,你不懂。當風起的時候,夢又伴著他流浪;相容,不相容,終歸還就是相鄰的,正如記住得,與遺忘了的。童話遺忘在海角天涯''

優(yōu)秀童話作文 篇3

  聰明的小鴨

  從前,在一片綠油油的草地上住著鴨媽媽一家,鴨媽媽生了一群可愛的小鴨子,全身長著金黃的羽毛,其中只有一只小鴨子最丑,大家都不喜愛和它做游戲。

  有一天,小鴨子們?nèi)ソ加瘟耍鼈兌疾辉敢鈳〕篪喅鰜硗,小丑鴨只能默默地跟著它們?/p>

  它們來到了一片樹林里,有的唱歌,有的跳舞,還有的做游戲突然隆的一聲,一只小鴨子不留意掉到了一個有點深的土坑里,它用了好大的勁兒也沒爬上來。同伴們都十分想去救小鴨,可是看了看土坑說:這個土坑有點深,怕我也會一齊掉下去的。天慢慢地變黑了,小鴨子們十分著急心想:如果此刻回家找媽媽,又太遠了。有的小鴨子急得哭了出來,可是也想不出辦法來。小丑鴨聽見風吹樹枝的聲音,樹枝斷裂了就掉落了下來,突然想到了一個好辦法,它叫同伴們?nèi)煲恍渲貋,扔在土坑里,讓小鴨子踩在樹枝上爬上來。小鴨子最后得救了,大家都很佩服小丑鴨的勇敢和聰明?/p>

  從此,大家再也不嫌棄小丑鴨了,成為了小丑鴨最要好的伙伴了。

優(yōu)秀童話作文 篇4

  “童話里一切的東西,大象、狗熊、兔子、狐貍,嗯,還有花兒、樹木、白云等等,都像人一樣會說話、做事!睂,回答得很好!這就是童話的一個重要特征,或者說是它有別于其他文學樣式的地方,叫做比擬。它包括擬人和擬物,就是通常說的“人格化”手法。世間萬事萬物,只要賦以喜怒哀樂之情,原本是“死”的東西,立刻就“活”了起來。而且,既然它們由“物”變成了“人”,也就有了好人、壞人、大人、小人之分,形成了許多性格不一的人物形象。這些“人物”在一起,發(fā)生了許許多多有趣的故事,豐富了你大腦中童話寶庫。

  童話還有什么特點呢?對了,幻想和夸張;孟胧峭捴,沒有幻想就沒有童話!盎孟搿笔窍鄬Α艾F(xiàn)實”而言的。現(xiàn)實中的考慮不會說話,幻想中的`考慮卻會說話,這就是幻想的結(jié)果。因此,我們在閱讀童話時要充分發(fā)揮想象力。童話也離不開夸張?鋸埦褪怯幸獾乜浯蠡蚩s小一種事物的形象、特征、作用等等。比如《西游記》中那個毛猴孫悟空,一個跟斗就能跳到十萬八千里外的地方,這就是夸張;他的“火眼金睛”能夠看到人們用大規(guī)格望遠鏡也難以看到的地方,也是因于夸張的魔力。這意味著我們看童話也要有夸張的眼光。

  特別要說明的是,雖然童話里的人物是虛構(gòu)的,環(huán)境是假設的,故事、情節(jié)也不是生活中實有的,但是絕不是胡思亂想、隨意編造,人格化更不是離開社會人群而獨立存在。

  童話里的人物、情節(jié),都是以社會的現(xiàn)實為基礎(chǔ),是現(xiàn)實生活的再現(xiàn)。所以我們閱讀童話,一定要與社會上各種各樣的人和各種各樣的事相聯(lián)系,在豐富有趣的故事情節(jié)中多一些哲理思索,多一番回味。記住了嗎?

  愿童話伴隨你的成長!

優(yōu)秀童話作文 篇5

  在這片土地上一共有兩片叢林,一片是東邊,一片是西邊,本本是屬于西邊的,但在東西兩邊的中間,住著一位四五十歲的壯年,他是一位伐木工。每天都去東邊干活,誰知這次他朝西邊過來。手里還提著電鋸,看來,東邊的樹木已經(jīng)砍的差不多了。這一次來是砍西邊樹木的。不知什么時候西邊的樹木已被砍得差不多了。剩余得樹都氣呼呼的看著這個伐木工。但是沒有辦法。笨笨想:我才過了多少好日子呀,我還不想死啊!

  傍晚,太陽快要落山了,伐木工也要回家了,我們已有四五十棵伙伴死于電鋸之下了,笨笨還好,沒有被電鋸弄死。其實,剛才伐木工已經(jīng)把笨笨盯上了,但卻沒有砍笨笨,這讓笨笨疑惑不解。

  十幾天過去了,伐木工始終沒有來過這里,在啄木鳥的幫助下,笨笨枝頭的葉子已經(jīng)發(fā)綠了,又過了一段時間,笨笨已恢復到了原來的模樣,而且還比原來更年輕了,這讓笨笨甚是高興。

優(yōu)秀童話作文 篇6

  從前有一只狐貍,買了許多野豬毛,扎了很多刷子去賣。他寫了一個橫幅招牌:“包不脫毛!庇靡桓癜繇斊,背著刷子,在山中叫賣。

  “好刷子,快來買。不信看招牌。”他這樣一喊,小白兔、小山羊、小黑熊、小松鼠聽見了,都出來看他的刷子了。他們一看,刷子扎得整整齊齊,乖巧漂亮,再看狐貍扛著的橫幅招牌上寫著“包不脫毛”,就放心地爭著購買了。他們想,我們買了這樣好的刷子,一定會把自己的毛兒刷得展展的,油光水滑,把自己打扮得漂漂亮亮。

  小白兔、小山羊、小黑熊、小松鼠他們買了刷子就刷自己身上的毛兒,剛剛刷了幾下,刷子上的毛就脫了很多。

  賣完刷子的狐理還沒走多遠,就被小白兔他們追著了,他們質(zhì)問道:“狐老頭兒,你招牌上寫著你的刷子‘包不脫毛’,現(xiàn)在我們買了你的刷子,剛一刷,毛就脫了。這可怎么辦?

  狐貍笑了笑說:“我招牌上寫得清清楚楚的是‘毛脫不包’,不然,我這刷子怎么這么便宜呢?現(xiàn)在你們偏要倒認成‘包不脫毛’。這是你們故意為難我。我有言在先,貨不能退。別再纏著我,我要回去了。”話音未落,就揚長而去了。

  小白兔、小山羊、小黑熊、小松鼠知道遇到了騙子,上了當,氣得像啞巴吃黃蓮,有苦說不出,只好自認倒霉了。

優(yōu)秀童話作文 篇7

  小熊過生日了,媽媽送給它一串五顏六色的氣球,小熊特別高興,媽媽說:“小熊,祝你生日快樂!”小熊說:“謝謝媽媽。”并接過了這串好看的氣球。

  突然,一陣風刮過來,氣球把小熊也拽了上去,小熊忙喊:“救命啊!”媽媽說:“小熊你自己跳下來吧!笨尚⌒苣母疫@么做,所以越飛越高。

  這時來了一只長頸鹿,它伸著長脖子去夠小熊,可惜小熊飛得高了,都高過了樹尖,怎么也夠不著,眼看離媽媽越來越遠了,小熊嚇得面如土色。

  正巧,一只小猴子在樹頭玩耍,它連竄帶跳的爬上了樹尖上,伸著短短的手臂想拉住小熊,可怎么夠還是夠不著。飛得更高的小熊驚恐萬狀,害怕得都哭了。

  眼看小熊就快飛到云里去了,說是遲那時快,飛來了幾只小鳥,小鳥用尖尖的嘴巴啄起了氣球,“嘭嘭嘭”地氣球都爆了,小熊慢慢地從天空中落下來,熊媽媽這才放心,她抱著小熊快快樂樂地回家去了。

優(yōu)秀童話作文 篇8

  有一天晚上,月色朦朧,睡意蒙蒙,我做了一個奇怪的夢,夢里是童話世界人物、事物。

  我突然來到了這個童話世界,發(fā)現(xiàn)那里的泥土就是巧克力做的;那些漂亮的花是奶油做成的;天上下下來的雨滴是糖水做的,我還忍不住張嘴喝上了幾滴;鐵軌是用巧克力棒做的,我又忍不住吃上了幾口;火車是用水果蔬菜做的;火車頭是用茄子做的;一節(jié)節(jié)的車廂是用番茄和草莓還有我最喜歡的蘋果做的;房子是用鉛筆做的。那兒的人就更不用說了,有的是小矮人,有的是葫蘆娃……其中有我喜歡的白雪公主和那兒的國王——俏眉嘴國王。

  那里的白雪公主看見我和他們那里的人不同,就把我擋在外面不讓我進去,她一不留神讓我沖了進去,她還是把我?guī)ヒ娔抢锏膰酢?/p>

  我還看見了那里的士兵就是七個小矮人和葫蘆娃七兄弟。我見過國王以后我才知道這是一個神奇的童話世界,哪兒的人跟我們不一樣,都是童話人物。

  啊!你好,這個神奇的世界!。∧愫,這個神奇的大自然!啊!你好,這個神奇的童話世界你太神奇了!

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