編寫童話作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的編寫童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
編寫童話作文 篇1
布布草看著巴魯斯沾著淚珠的眼睛，為這位好朋友善良的心靈、對友誼的忠誠而感動。突然，他想起精靈王曾經(jīng)告訴過他，每個精靈的法寶都是可以注入感情的。真誠的友誼的力量應(yīng)該是勝過武器的。想到這里，布布草突然有了好主意。
他立刻叫醒巴魯斯，把自己的主意告訴了他，巴魯斯聽了非常高興，立刻按照布布草的方法做好了決戰(zhàn)準(zhǔn)備。
當(dāng)天空被第一抹霞光照亮?xí)r，布布草、精靈王率領(lǐng)著精靈們組成的進攻部隊出發(fā)了。巴魯斯昂首挺胸走在精靈們的前面，緊緊跟著布布草。他們正準(zhǔn)備向里奧斯的藏身之地——黑森林發(fā)起進攻。
經(jīng)過跋山涉水的辛苦路途，他們終于來到黑森林。進入黑森林深處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一團火球。里奧斯正在練習(xí)火系法術(shù)——烈火燎原。里奧斯也看到了大家，他哈哈大笑：“你們這群自不量力的家伙，趁早擁護我當(dāng)精靈國國王，不然，我可要對你們不客氣了！”說著，他把火球向前一推，一堵火墻堵在了布布草他們而前，擋住了去路。火焰雄雄燃燒著，炙熱的高溫讓大家逐漸后退。
布布草讓精靈王率領(lǐng)精靈們離遠(yuǎn)一些。他沖巴魯斯點點頭。巴魯斯拿出一個晶瑩透亮的心形水晶捧在手里，原來這就是巴魯斯的法寶——水之精華。巴魯斯口里念念有詞，一股清澈的水流從水之精靈里涌出來，沖向火墻。
在水流的沖擊下，火焰漸漸變小，火墻被沖開一道口子，水流沖向里奧斯。里奧斯看到這一切，吃了一驚，他尋找著是誰戰(zhàn)勝了他的烈火燎原。當(dāng)看到巴魯斯時，他臉上露出驚訝的神色。里奧斯搖擺真火尾巴，用仇恨的目光注視著巴魯斯，氣憤地說：“巴魯斯，原來是你，以前你是我的朋友。你現(xiàn)在不是我的朋友，你是我大的敵人！”
巴魯斯痛苦地注視著里奧斯，“里奧斯，我不會忘記我們是的朋友。我做的一切都是為了你，都是為了我們重新幸�？鞓返厣钤谝黄�！”
里奧斯憤怒地吼叫著：“騙子！你是騙子！”
編寫童話作文 篇2
一天，在德國的一個城鎮(zhèn)的一條高速公路上，一對天鵝夫婦領(lǐng)著他們的孩子大搖大擺地走上了高速公路，天鵝夫婦本來是想去對面的湖上的，可小天鵝沒見過公路，在上面東跑跑，西跑跑，天鵝夫婦也不想快走，見見世面有什么不好？當(dāng)?shù)鼐搅⒓闯鰟泳嚤Ｗo，一看又來了這么多“巨人”，天鵝更想在這里長停了。
就這樣，小天鵝一家在馬路上東看西看，溜達著，這可苦了司機們，因為怕傷到天鵝，前面的車不能走，后面的更走不了，高速公路上出現(xiàn)了一場空前絕后，前所未有的大塞車。就這樣僵了一個小時。最后，小天鵝也不知道是餓了還是累了，和爸爸媽媽不慌不忙的離開高速公路，游到了湖上。
通過這件事，我認(rèn)為德國人做的很對，哪像我們中國，路上有幾只鴿子都很興奮，圍觀它們，馬上把它們嚇跑了，再不敢來。
所以我認(rèn)為，中國人民應(yīng)該保護動物、親近動物。做到馬路上有大雁也不奇怪。
編寫童話作文 篇3
晚上，鬧鐘。書包又開始對話了。
只聽書包唉聲嘆氣的說："哎，小主人一天到晚都給我裝著一層厚厚的書，累得我一天到晚腰酸背疼的。小主人心情不好時甚至還踢我?guī)啄_。我的衣角破了，小主人也不給我補一下;我臟了，小主人，不會管我。她那里知道這不但害苦了我，也傷了自己的面子呀!"鬧鐘驕傲的說：“是呀，誰叫你命運這么不好，你看我，好輕松，每天早上把小主人喊起來任務(wù)就完成了，真簡單。那里像你，這種用破布做成的爛……”鬧鐘的話被打斷了�！罢埐灰耆栉遥鹬匚乙稽c兒�！睍鼔毫藟簹猓瑖�(yán)肅地說到�！昂�，你居然對我還挺嚴(yán)厲的嘛，哈哈……小心我早晚點叫小主人起床，那時，她可不顧得吃早飯，胡亂塞幾本大書進你的`肚子里，這樣一拉，那樣一甩，把你一背上就跑去上學(xué)了。那時的感受你因該想象的出來哦�！啊澳恪婵蓯�，我，我恨死你了!”就這樣你一言，我一語，吵得快翻天了。
“別吵了!”疑?是誰?哦，原來是一盞小臺燈�！澳銈儎e吵了，你們不知道團結(jié)友愛，相互寬容嗎?你們因該互相體諒，而不是在這里吵架。”
“互相體諒，是人們所需的精神。那樣世界上就沒有吵架了!
編寫童話作文 篇4
很久很久以前，在茂密的大森林里，有一所動物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的一個學(xué)生，他總是自稱是人類的近親，是森林里最聰明、機靈的動物。說來也是，在學(xué)校舉行的各類競賽中，他總是能拿一等獎，每門功課都是滿分。小動物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問題，虛心請教他，小猴子看也不看一眼，不耐煩地說：“走開，走開，你這笨蛋，我沒空教你。”還把黃黃的本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補習(xí)班，小猴吃著水蜜桃，得意地說：“我全滿分，還用補習(xí)，你自個去吧！白癡�！卑装茁犃�，哭紅了雙眼。
山羊老師知道了，把小猴找來，意味深長地說：“你對待同學(xué)太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急，他滿不在乎。
不知不覺，期末考試到了。他考了個全班最低分，眼睜睜地看著別人拿走獎狀，才后悔當(dāng)初沒聽山羊老師的話。
編寫童話作文 篇5
在一個茂密的大森林里，有一群可愛又美麗的小動物。為了保持自己最美麗的形象，他們每隔一段時間都會進行一次理發(fā)活動。
聽——
小白兔大聲地喊著：“大伙兒來喲!熊貓大叔是有名的理發(fā)師，他給我們理發(fā)來了，大家快來喲……”
許多動物聽見小白兔那響亮的喊聲，都飛快地趕來了。
大花貓來了，小黃狗來了，小山羊來了，愛睡懶覺的小野豬也來了……幾乎所有的動物都理完發(fā)，開開心心回家時，卻還有個小動物，躲在草叢里睡覺呢，它是誰?原來是小刺猬，他最怕理發(fā)了，每次理發(fā)他都悄悄地躲起來……
松鼠大嬸發(fā)現(xiàn)了他，說：“小刺猬啊，你躲在這里是不是又怕理發(fā)了?你看你的頭發(fā)已經(jīng)是又長又粗了，再不讓熊貓大叔給你剪剪，過些日子你的頭發(fā)會變得又粗又硬的�！笨墒切〈题划�(dāng)作耳邊風(fēng)，無論松鼠大嬸怎么勸他，他都不聽。就這樣一天天過去了，小刺猬的頭發(fā)慢慢地變得又粗又長，并且根根頭發(fā)都發(fā)硬。最后變得渾身都是刺了，大家見到他都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，誰也不跟他一塊兒玩。
從此，小刺猬從此只好在荒野里過著孤獨的生活。
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