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小狐貍上學(xué)童話作文

時間:2023-11-07 10:26:26 秀雯 [第三單元]寫童話 我要投稿

小狐貍上學(xué)童話作文(通用26篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小狐貍上學(xué)童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小狐貍上學(xué)童話作文(通用26篇)

  小狐貍上學(xué)童話作文 1

  冬去春來,春回大地,萬物復(fù)蘇,小草偷偷地從泥土里鉆出來,桃花展開美麗的笑容,柳枝飄起了常常的枝條,真美呀!

  小狐貍興高采烈地背起書包上學(xué)去。一轉(zhuǎn)眼,到了森林學(xué)校的大門口,山羊校長站在校門口,豎起了手臂,說:“小狐貍,你干什么?”小狐貍不假思索地說:“山羊校長您好!我來上學(xué)呀!”山羊校長不禁皺起了眉頭,說:“你們狐貍家族太狡猾了,我們森林學(xué)校不歡迎你!”小狐貍聽了山羊校長的話,傷心地低下頭,不好意思地說:“可是,我……”“可是什么啊,趕快走吧!”小狐貍沒有辦法,沮喪地低下頭,不禁簌簌留下了眼淚。

  小狐貍耷拉著腦袋,有氣無力地向家走去,“嗯,我該怎么對媽媽講呢!”“咿呀,你這孩子怎么走路的?”小狐貍聞聲抬起頭一看,“不好,創(chuàng)大禍了!”“對不起,對不起!松鼠媽媽!”小狐貍連忙幫松鼠媽媽拾松果。原來,小狐貍一心只想著自己的事情,竟然撞到了松鼠媽媽。撿完后,松鼠媽媽對小狐貍說:“孩子,以后走路需要安全第一,可不能心不在焉呀!”“松鼠媽媽,我知道了,真的對不起!”“孩子,沒事的!再見!”“再見!”

  小狐貍繼續(xù)向家走去,突然聽到“嘰嘰,……”“怎么回事?”小狐貍在草叢里東找找,西找找,“你在干什么?”小狐貍終于在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只小雞,小雞看到小狐貍,嚇得渾身哆嗦,“你不要過來,你不要碰我,你是大壞蛋……”“嗯,我們狐貍家族真是臭名在外!”“小雞弟弟,你放心,我肯定不是從前的.狐貍,我不會傷害你的。”小雞半信半疑,只見小狐貍東打聽,西打聽,功夫不負(fù)有心人,終于找到了小雞媽媽。小雞媽媽激動不已,興奮地連聲說:“小狐貍,謝謝你!你真是個助人為樂的好孩子!”小狐貍不好意思低下頭。

  山羊校長聽說了小狐貍的事,臉上露出了燦爛的笑容:“小狐貍真是一個好孩子,我們森林學(xué)校歡迎他!”

  第二天,小狐貍背著書包,迎著朝霞興高采烈地向?qū)W校走去。

  小狐貍上學(xué)童話作文 2

  狐貍家族和其它的動物們生活在美麗的森林里。在森林里有個學(xué)校,學(xué)校的校長是河馬先生。

  有一天,小狐貍背著紅色的`書包,蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。小狐貍找到了河馬校長,它興奮地看著河馬先生說:“河馬先生,我可以上學(xué)嗎?”

  河馬先生看到小狐貍,冷冷地說:“你們狐貍家族這么狡猾,不能讓你上學(xué),你快回去吧!毙『偟椭^難過地走出了校門,往家走去。

  走著走著,它看見了一位山羊爺爺拄著拐杖想過人行道,小狐貍連忙跑過去,扶著山羊爺爺過人行道。到了馬路對面,山羊爺爺對狐貍說:“謝謝你,小狐貍!”小狐貍聽了這句話,心情好多了,比吃了蜜還要甜。

  小狐貍又向家的方向走去了,突然聽見“哇——”的哭聲。小狐貍連忙跑過去,看見一只小兔很傷心地在哭。于是,小狐貍關(guān)心地看著小兔妹妹說:“小兔妹妹,你為什么哭?”小兔一看到小狐貍,習(xí)慣性地躲到了墻角邊。

  小狐貍友愛地關(guān)心著小兔妹妹說:“別怕,我不會傷害你的!

  “我……我找不到媽媽了!毙⊥秒y過地說。

  “別急,我?guī)湍阏覌寢。”小狐貍安慰地說。

  小兔妹妹發(fā)現(xiàn)了這小狐貍與其他的狐貍不一樣,才慢慢地往小狐貍靠近。

  于是,小兔子就和小狐貍一起去找兔子媽媽了。

  “兔子媽媽,您在哪里?”小狐貍喊。小兔子看到了媽媽,立刻朝媽媽飛奔而去。

  小兔媽媽摸著小狐貍的腦袋說:“你真是一個樂于助人的好孩子!毙『偮犃诵睦飿烽_了花!

  小狐貍回到家就在想,“我已經(jīng)做了兩件好事了,山羊爺爺和小兔媽媽會告訴河馬先生,讓我上學(xué)嗎?我真得好想上學(xué)呀!”

  第二天,小狐貍又來到了學(xué)校,正巧碰上了昨天它幫助過的山羊爺爺和小兔媽媽。他們了解了事情的經(jīng)過,紛紛向校長求情。河馬校長點(diǎn)點(diǎn)頭說:“這種樂于助人的孩子我們一定收!”

  終于,小狐貍能和其它小朋友一起上學(xué)了!

  小狐貍上學(xué)童話作文 3

  小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了,很想去上學(xué)?墒牵瑒游飳W(xué)校的山羊校長卻冷冷地說:“你們狐貍太狡猾,動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,一邊哭著一邊向小樹林跑去。

  小狐貍跑著跑著,一不小心,把路旁滿滿的一筐松果撞翻了,松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動靜,拔腿就溜。跑了一陣子,小狐貍忽然想起山羊校長的話,他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的,他低著頭向松鼠媽媽道歉說:“對不起,松鼠媽媽!是我不小心把松果撞翻的,可是我卻……讓我來給您撿松果吧!”說完,連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍,還連連夸獎小狐貍是個誠實(shí)的孩子。

  撿完了松果,小狐貍心里很舒暢,他跟松鼠媽媽說了聲“再見”,又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著,小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找,終于在樹叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的`小雞。小狐貍走上前去,熱情地說:“小雞妹妹,別著急,讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠!”小雞一看是小狐貍,嚇壞了,她哆哆嗦嗦地說:“你別碰我,你是大壞蛋!”小狐貍誠懇地說:“我們狐貍的確干了很多壞事,可是這一次,請你相信我,絕不會騙你的,我一定會幫你找到雞媽媽的!”小雞半信半疑,勉強(qiáng)答應(yīng)了,小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽,西打聽,終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著,高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙,又驚又喜,連連夸獎小狐貍是個助人為樂的好孩子。

  “哈哈……”,山羊校長聞訊趕來出現(xiàn)在小狐貍面前,“小狐貍,祝賀你呀!我現(xiàn)在正式宣布,你被動物學(xué)校錄取了!”小狐貍一聽,恭恭敬敬地向山羊校長鞠了一躬,說了聲:“謝謝山羊校長。”一溜煙地往家里跑去。

  第二天,小狐貍背著書包,高高興興地上學(xué)去了。

  小狐貍上學(xué)童話作文 4

  一天,小麗身背背包去上學(xué)。

  當(dāng)小麗在交通信號燈交叉路口的那邊看到了一只小狐貍,便問:小狐貍,你也去上學(xué)么?

  但是,小狐貍卻張口了:對!

  小麗問:大家學(xué)校學(xué)習(xí)什么?狐貍說:大家學(xué)捉小雞

  狐貍話還沒說完,就被小麗切斷了:大家老師說,以大欺小不太好。

  大家也有別的課程內(nèi)容呢!小狐貍說,這時候,一輛大卡車駛了回來,讓你看看我的.本領(lǐng)!狐貍說著,便跑到貨車前邊裝死。駕駛員看到了,喜出望外:嘿,今日牛氣消磨,揀著一條死狐貍!因此下車時吧狐貍放進(jìn)車后。

  小麗厭煩的看這狐貍說:大家老師不太好,教大家盜竊。

  那大家老師教大家哪些?狐貍問。大家學(xué)語文、數(shù)學(xué)課、英文、歌曲、工藝美術(shù),今日大家第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,你跟著我一起去吧!小麗說。好呀,我看看大家學(xué)校和大家學(xué)校哪個好。小狐貍一口同意。

  小麗和小狐貍趕到學(xué)校,不久,數(shù)學(xué)課就開始了。老師問:學(xué)生們,1 1=幾?全班都了解是2,可小狐貍不清楚,只能坐著那發(fā)愣。

  因此,數(shù)學(xué)老師開導(dǎo)他:如果有一只兔子,后邊有跑來一只兔子,一共有幾個兔子?小狐貍聽了,滿口唾液:我抓了一只兔子,又來一只,我還在抓一只,我能飽餐一頓啦!

  哎,貪吃的小狐貍一心只惦記著吃肉,來看,他是上不上大家的學(xué)校了!

  小狐貍上學(xué)童話作文 5

  一天,小麗背著書包去上學(xué)。

  當(dāng)小麗在紅綠燈交叉路口的那里看見了一只小狐貍,便問:“小狐貍,你也去上學(xué)么?”

  剛問她就后悔了,狐貍哪會說話啊!不過,小狐貍卻開口了:“是啊!”

  小麗問:“你們學(xué)校學(xué)什么?”狐貍說:“我們學(xué)捉小雞……”

  狐貍話還沒說完,就被小麗打斷了:“我們老師說,以大欺小不好。”

  “我們還有其他課程呢!”小狐貍說,這時,一輛大卡車駛了過來,”給你看看我的本事!“狐貍說著,便跑到卡車前面裝死。司機(jī)看到了,喜出望外:”嘿,今天牛氣打發(fā),揀著一條死狐貍!于是下車吧狐貍放到車后。

  不一會兒,小狐貍嘴里叼著咸魚,對小麗說:“這是老師教我們的!毙←悈拹旱目催@狐貍說:“你們老師不好,教你們偷竊。“

  ”那你們老師教你們什么?“狐貍問!蔽覀儗W(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)………,今天我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué),你跟著我一起去吧!”小麗說!昂冒。铱纯茨銈儗W(xué)校和我們學(xué)校那個好。”小狐貍一口答應(yīng)。

  小麗和小狐貍來到學(xué)校,沒多久,數(shù)學(xué)課就開始了。數(shù)學(xué)老師為了測試一下小狐貍,便出了一到很簡單的.題。老師問:“同學(xué)們,1+1=幾?”全班都知道是2,可小狐貍不知道,只好坐在那發(fā)呆。

  于是,數(shù)學(xué)老師開導(dǎo)他:“如果有一只兔子,后面有跑來一只兔子,一共有幾只兔子?”小狐貍聽了,滿嘴口水:“我抓了一只兔子,又來一只,我在抓一只,我可以飽餐一頓啦!”

  哎,貪吃的小狐貍一心只想著吃肉,看來,他是上不了我們的學(xué)校了!

  小狐貍上學(xué)童話作文 6

  一天早上,小狐貍睡了個懶覺,當(dāng)小狐貍醒來的時候一看鐘,呀,遲到了!小狐貍早餐也顧不上吃,急急忙忙背上了書包,書包沒有拉好就拿起一大塊面包,在路上大口大口地吃,大步大步地跑。一路上,他的書包里一件又一件的'學(xué)習(xí)用品從書包里掉了出來。

  小狐貍終于在到達(dá)學(xué)校之前吃完了面包,到達(dá)了教室?墒牵豢磿,書包里除了幾支鉛筆和一本練習(xí)冊,什么也沒有了。小狐貍急得滿頭大汗。這時,上課鈴響了,山羊老師走進(jìn)了教室。

  山羊老師看見小狐貍的書桌上一塌糊涂,沒有幾本書了,就一只手放在前面一只手放在后面,皺起眉頭,心里想:小狐貍怎么只有幾支鉛筆、一本練習(xí)冊呢?便說:“小狐貍,你怎么只有一本練習(xí)冊和幾支鉛筆呢?”“我上學(xué)遲到了,只把書包拉了一半就走了,一大半學(xué)習(xí)用品都掉了!毙『傊е嵛岬卣f!暗袅死蠋煵还帜悖,你要知道做事不能不認(rèn)真!鄙窖蚶蠋熋『偟念^說。

  從此,小狐貍認(rèn)真地做事,再也不丟三落四了。

  小狐貍上學(xué)童話作文 7

  小狐貍也累得筋疲力盡、汗流浹背了。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍,還夸獎小狐貍是個誠實(shí)的好孩子。

  小狐貍上學(xué)小狐貍已經(jīng)到了該上學(xué)的年齡了,可是動物學(xué)校的山羊校長卻冷酷無情地說:“你們狐貍太狡猾了,動物學(xué)校絕對不收這樣的狐貍學(xué)生!”小狐貍傷心極了,一邊哭,一邊向森林跑去。

  跑著跑著,一不小心,把路旁的一筐松果踢倒了,松果滾得遍地都是。小狐貍看見了,嚇得魂飛魄散,見四周沒有動靜,撒腿就跑。跑著跑著,小狐貍突然間想起了山羊校長的話,于是它又拼命地往回跑,看見松鼠媽媽正在氣喘吁吁地揀地上的'松果,小狐貍的臉?biāo)⒌匾幌伦兊猛t通紅,它低著頭向松鼠媽媽道歉:“對不起,松鼠阿姨,是我不小心把筐子撞倒的,讓我來幫您揀松果吧!”話音剛落,小狐貍就彎下腰開始撿松果了。總算揀完了,小狐貍也累得筋疲力盡、汗流浹背了。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍,還夸獎小狐貍是個誠實(shí)的好孩子。

  山羊校長聽說小狐貍的事情后,立刻宣布小狐貍被錄取了!

  小狐貍上學(xué)童話作文 8

  從前,有一只小狐貍,它已經(jīng)到上學(xué)的年齡了,所以就去了學(xué)校登校了。但是大山羊老師卻不歡迎它。

  大山羊老師說:“你是個狡猾的狐貍,所以請你不要來上學(xué)”。聽了這句話后,小狐貍很傷心,它很渴望上學(xué),所以就哭著喊著回家找媽媽了。小狐貍的媽媽聽了很生氣,沒關(guān)系,寶貝,我這就去找老師去?陕斆鞯男『傉J(rèn)為,這樣和老師吵一架是沒用的,便在心里改變了主意。

  第二天,小狐貍早早的就起來了,它特意在同學(xué)們沒來上學(xué)之前到達(dá)學(xué)校門口,它是想去幫助別人還讓老師知道自己不狡猾。但是等到同學(xué)們來的`時間卻沒有一個敢靠近它,更沒有發(fā)生什么困難。小狐貍只好沮喪的走了。

  有一天,下午放學(xué)的時候小狐貍在跑步,突然響起了幾聲救命的聲音。小狐貍趕緊的跑上前一看,原來是一只小白兔,它正被一個大樹干壓著。小白兔已經(jīng)很虛弱了,剛才的叫聲這是費(fèi)了九牛二虎之力才出聲的。小狐貍立刻上前用自己最大的力量把大樹干搬走了。小白兔很感謝小狐貍,便給老師寫了一封信讓老師收留小狐貍。果然第二天山羊老師就高興的把小狐貍請到了學(xué)校。而且還在好多同學(xué)面前表揚(yáng)了小狐貍。

  就這樣,小狐貍就開開心心的回家和家人報喜去了。

  小狐貍上學(xué)童話作文 9

  從前,有一只小狐貍。他已經(jīng)到了上學(xué)的年齡,所以他去上學(xué)了。但是山羊老師不歡迎它。

  山羊老師說:“你是一只狡猾的狐貍,所以請不要來學(xué)校!甭牭竭@句話后,小狐貍非常難過。他渴望去上學(xué),所以他哭著回家找他的母親。小狐貍的.媽媽非常生氣。沒關(guān)系,寶貝。我去找老師。但是聰明的小狐貍認(rèn)為像這樣和老師爭吵是沒有用的,他改變了主意。

  第二天,小狐貍起得很早。在同學(xué)們到校之前,他特意來到了學(xué)校門口。他想幫助別人,讓老師知道他不狡猾。但是當(dāng)學(xué)生們來的時候,沒有人敢接近它,更不用說任何困難了。狐貍不得不沮喪地離開。

  有一天,下午放學(xué)時,小狐貍正在跑,突然傳來幾聲救命的叫聲。小狐貍很快跑向他,看到那是一只小白兔。它被一根大樹干壓住了。小白兔已經(jīng)很虛弱了,剛才它費(fèi)了很大的勁才發(fā)出聲音。小狐貍立即上前,用最大的力氣移走了大樹干。小白兔非常感謝小狐貍,并給老師寫了一封信讓老師收留小狐貍。果然,山羊老師第二天高興地邀請狐貍?cè)W(xué)校。而且還在許多同學(xué)面前表揚(yáng)了小狐貍。

  就這樣,小狐貍快樂地回家了,并給家人帶來了好消息。

  小狐貍上學(xué)童話作文 10

  今天,天氣晴朗、陽光明媚。早晨,小狐貍可可要遲到了,所以書包都沒有拉,還啃著一塊面包,一邊啃一邊急匆匆地奔跑著去上學(xué),因?yàn)樾『偪煽杀嫉锰炝,所以他的筆和本子掉了一路。

  到了學(xué)校,小狐貍可可把書包的'東西都倒了出來,課桌上亂七八糟的,山羊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來,看見小狐貍可可的桌上亂七八糟的。就走過去叫小狐貍可可站起來,對可可說:“你要天天早上早一點(diǎn)起床,然后吃早飯,晚上作業(yè)做完后,把東西收進(jìn)書包,書包拉鏈拉起來,這樣才不會遲到,知道了嗎?”小狐貍可可說:“知道了!”

  第二天早晨,小狐貍可可按照山羊老師的要求,早早起床,狼吞虎咽地吃完了早飯,把書包拉鏈拉好,去上學(xué)了。到了學(xué)校就從書包里拿出作業(yè)和筆,整理好放在桌子上,等山羊老師來上課。山羊老師來了,說:“小狐貍,今天你按照老師的要求做,你真棒!”小狐貍聽了很高興。

  老師點(diǎn)評:你看圖細(xì)致,寫話完整,將故事的前因后果交代得清楚明白。老師的語言想象得很棒,符合老師的身份。

  小狐貍上學(xué)童話作文 11

  從前,有一只小狐貍,它到了上學(xué)的年齡,就去上學(xué)了。但是大山羊老師不歡迎。

  大山羊老師說:你是狡猾的狐貍,請不要來學(xué)校。小狐貍聽了這句話,非常難過。他渴望上學(xué),于是哭著回家找媽媽。小狐貍的'媽媽非常生氣。沒關(guān)系,寶貝。我去找老師。但是聰明的狐貍覺得和老師吵架沒用,心里就改主意了。

  第二天,小狐早起了。他特意在學(xué)生到校前趕到學(xué)校門口。他想幫助別人,讓老師知道他不狡猾。但是當(dāng)學(xué)生們來的時候,沒有人敢靠近它,也沒有什么困難。小狐貍沮喪地不得不離開。

  有一天下午放學(xué),小狐貍正在跑步,突然有幾個聲音來幫忙。小狐貍飛快地向前跑去,看見是一只小白兔,正被一只大鼻子壓著。小白兔已經(jīng)很虛弱了。制造噪音花了很大力氣。狐貍立刻走上前去,用盡全力把大樹干挪開。小白兔非常感謝小狐貍,所以他給老師寫了一封信,請他收留小狐貍。果然,山羊老師第二天高興地邀請狐貍?cè)W(xué)校。而且還在很多同學(xué)面前夸小狐貍。

  就這樣,小狐貍高高興興地回家,向家人報告了好消息。

  小狐貍上學(xué)童話作文 12

  一天,陽光明媚、白云飄飄。小狐貍起晚了,他急急忙忙地跑向?qū)W校,嘴里還啃面包。他跑得滿頭大汗、氣喘吁吁,書包拉鏈沒拉,筆、家庭作業(yè)本都掉了下來。

  小狐貍到教室了。他拿出書包,準(zhǔn)備拿出作業(yè)本,交給山羊老師。可是,翻來翻去,就是找不到,他急得像熱鍋上的螞蟻。這時,山羊老師來了。他笑瞇瞇地問小狐貍:“你在找什么?”小狐貍不好意思地說:“我今天起晚了,書包沒拉拉鏈,家庭作業(yè)本掉在路上了。”

  山羊老師一本正經(jīng)地說:“小狐貍,你以后要起早一點(diǎn)呀!”小狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭。他繼續(xù)語重心長地說:“小狐貍,你以后一定要記得拉拉鏈呀!”小狐貍小聲說:“知道了!鄙窖蚶蠋熡纸又f:“小狐貍,你以后一定要把筆、橡皮、尺放在文具盒里,再把文具盒和課本、作業(yè)本放進(jìn)書包里,把拉鏈拉好。”小狐貍說:“老師,以后我一定按你的要求整理書包。”

  第二天,小狐貍把文具盒、課本、作業(yè)本、試卷整齊地擺在桌子上。山羊老師看見了,還表揚(yáng)了小狐貍,小狐貍可高興了!

  小狐貍上學(xué)童話作文 13

  一天早上,小狐貍起床遲了,它趕緊背起書包,拿了一塊面包飛快地向?qū)W校跑去。

  它邊跑邊吃,嘴里還嘟囔著:“今天要遲到了!庇捎谛『偝鲩T太著急了,都沒發(fā)現(xiàn)自己的書包拉鏈沒有拉,恰巧一支水彩筆從書包里飛了出來。小狐貍氣喘吁吁地跑到了學(xué)校。剛好第一節(jié)是美術(shù)課,要用到那支彩筆。于是,它把書包翻得亂七八糟的,甚至把書包翻了個底朝天,把書本和鉛筆全倒在書桌上,也沒找到那支彩筆。

  這時山羊老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室。山羊老師看見了小狐貍的書桌亂糟糟的,便沉下臉,怒氣沖沖的問:“小狐貍,你在干嘛呢?”我在找我的彩筆呢!毙『偰懬拥幕卮稹I窖蚶蠋熡謬(yán)肅地說:“你的書桌這么亂,書包里也是亂的,肯定會丟東西的`!毙『偛缓靡馑嫉恼f:“是的,是的!鄙窖蚶蠋熃又譁睾偷卣f:“你以后要向小兔學(xué)習(xí),你看小兔的書桌上多整齊!薄爸览玻 毙『傂呃⒌牡拖骂^說。

  從那以后,小狐貍的書桌和書包都收拾得整整齊齊,得到了山羊老師的贊揚(yáng)。

  小狐貍上學(xué)童話作文 14

  冬天來了,小狐貍一起來感覺非常冷,于是它穿上了棉襖,然后刷了牙洗了臉,吃了早餐。吃完早餐就出門上學(xué)去了。

  它走到了河邊,走呀走呀,看見了一朵很漂亮的玫瑰花女士,她非常漂亮,于是它和玫瑰花女士聊起了天,聊完天后繼續(xù)去上學(xué)了。

  在路上它看見了啄木鳥在大力地用它的嘴巴啄樹干,小狐貍問:“啄木鳥,你在干什么呀?”啄木鳥說:“我在幫大樹治病呀。”小狐貍又說:“怎么治療呀?”啄木鳥說:“我先用我的嘴巴啄大樹,然后啄出一個洞,最后吃掉樹里面的'蟲子,這樣大樹就治好了!毙『傉f:“謝謝你,啄木鳥,讓我知道了這么多知識!

  小狐貍繼續(xù)去上學(xué)了,它走呀走呀,看見了一棵蘋果樹,樹下還躺著一個鳥窩。它放下書包,拿起鳥窩爬到一棵蘋果樹上,把鳥窩放到了樹上,順便拿了兩個蘋果。這時鳥媽媽回來了,鳥媽媽說:“謝謝你,小狐貍。”小狐貍聽了高高興興地上學(xué)去了。

  它走到了森林學(xué)校,保安國王說:“你遲到了,小狐貍。”小狐貍說:“對不起,下一次我一定不會遲到了。”

  小狐貍上學(xué)童話作文 15

  山羊老師上課了,發(fā)現(xiàn)小狐貍又沒來上課,于是問小狐貍的同桌小兔:“小狐貍怎么沒來?”小兔回答道:“它爸爸不給它上學(xué)了!鄙窖蚶蠋煱櫰鹆嗣。

  放學(xué)后,山羊老師來到狐貍家,對老狐貍說:“你為什么不給小狐貍上學(xué)呢?”老狐貍說:“這是我家的事情,不關(guān)你的事,真是多管閑事!鄙窖蚶蠋熣f:“不給孩子上學(xué),是犯法的.。”老狐貍哈哈大笑,說:“我爸沒給我念書,沒聽人說過它犯法了!鄙窖蚶蠋熣f:“現(xiàn)在不行了,現(xiàn)在法律有規(guī)定,每個孩子都必須上學(xué)!崩虾傉f:“他成績又不好,去念書了也考不上大學(xué),還不如早點(diǎn)下來,和我去打工呢。”……山羊老師說了一個晚上,也沒有改變老狐貍的想法。老狐貍還把山羊老師氣哭了。

  第二天,山羊老師把這事告訴了獅子校長,獅子校長又把這事告訴了教育局大象局長。大象局長知道后,帶著法院的老虎院長多次上門,才說服了老狐貍,讓小狐貍繼續(xù)上學(xué)。

  從此,小狐貍又可以開開心心地上學(xué),和小兔它們一起玩了。

  小狐貍上學(xué)童話作文 16

  很久很久以前,凡間里有一所學(xué)校,學(xué)校旁邊有一片大森林,森林里有一家狐貍,這一家的小狐貍非常想去上學(xué),小狐貍對爸爸媽媽說:“爸爸,媽媽,我先去上學(xué)行嗎?”爸爸媽媽說:“那好吧!”小狐貍高興得跳起來說:“太好了,我可以去上學(xué)了,我也有更多的好朋友啦!”爸爸媽媽異口同聲的說:“你高興就好,孩子!

  第二天,狐貍爸爸到學(xué)校里問有沒有老師可以教它的孩子,校長對狐貍爸爸說:“有一位老師,那是從森林里來的馬老師!毙iL還說:“你的孩子明天就可以來上學(xué)了!焙偘职终f:“實(shí)在是太感謝你了校長先生。”狐貍爸爸緊緊的握住了校長的手。

  到了第二天,小狐貍來教室上課了,一上就是六年,在這短短的六年時間里,小狐貍學(xué)到很多的'知識,他說:“學(xué)習(xí)真有意思,但是學(xué)習(xí)的時間過的也太快了吧!”

  小狐貍長大了,它當(dāng)了一名老師,小狐貍當(dāng)老師的第一天,它對同學(xué)們說:“同學(xué)們,學(xué)習(xí)的時間很短,幾乎一眨眼就過去了,但是在這短短的六年時間里,你們一定要認(rèn)真,刻苦的地學(xué)習(xí)!

  小狐貍上學(xué)童話作文 17

  又到了九月,小動物們都興致勃勃地去動物學(xué)校上學(xué),小狐貍已經(jīng)到上學(xué)的年齡,非常想去上學(xué)。但是,動物學(xué)校的山羊校長卻冷冰冰的板起臉孔說:“你們狐貍實(shí)在太狡猾,我們學(xué)校收狐貍學(xué)生,你還是回去吧!”小狐貍傷心極了,一邊哭一邊向小樹林跑去。

  小狐貍跑進(jìn)小樹林里,聽見了鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱,小狐貍的心情稍稍好了一些,腳步稍微慢了一點(diǎn),一不留神,不小心踩到了一籃子的松果。它環(huán)顧四周,看見周圍沒人,撒腳就跑,突然,它的腦海里閃現(xiàn)出山羊校長的話,趕緊往回跑。果然,勞累一天的松鼠媽媽正在撿滿地亂滾的松果,小狐貍突然覺得臉上火辣辣的,紅著臉走過去說:“對不起,松鼠媽媽,是我不小心打翻了松果,而我卻……說完它連忙把地上的'松果拾了起來,松鼠媽媽沒有責(zé)怪它,還夸小狐貍真是個誠實(shí)的好孩子。

  這件事傳到了山羊校長的耳朵里,它馬上趕來,對小狐貍說:“恭喜你呀,小狐貍,你將成為動物學(xué)校的學(xué)生了!”小狐貍睜大眼睛說:我不是在做夢吧?真的嗎?它微笑著說:“對”小狐貍聽了,一溜煙跑回家去。

  第二天,小狐貍背著新書包高興地去上學(xué)了。

  小狐貍上學(xué)童話作文 18

  火紅火紅的秋天到了,小動物紛紛趕去上學(xué),小狐貍也到了上學(xué)的年齡了,想去上學(xué)。但是,動物學(xué)校的熊貓校長卻板著臉說:“你回去吧!動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生!毙『倐臉O了,一邊哭著一邊向小樹林跑去。

  小狐貍傷心地跑回家,一不小心把一籃松果打翻了,它想反正沒人看到,我趕緊跑回家吧。跑了一段時間后,小狐貍想起了熊貓校長的話,又撒腳地跑回去,小狐貍看到松鼠媽媽在撿松果,小狐貍不好意思地說:“松鼠媽媽是我把松果打翻的,讓我來收拾吧!”說完,小狐貍彎下腰,把七零八落的松果一個一個的放進(jìn)籃子里。松鼠媽媽沒有責(zé)怪它還夸它,是個誠實(shí)的孩子。

  收拾完松果,小狐貍聽到“嘰嘰”“嘰員”的聲音,它跑過去,看見是只小雞它說:“雞妹妹我?guī)湍闳フ覌寢尠伞!毙‰u說:“不要過來,你是大壞蛋。”小狐貍誠懇地說:“雞妹妹我真的會幫你找到媽媽的.!毙‰u勉強(qiáng)答應(yīng)了,小狐貍幫助小雞送到了雞媽媽懷中,小雞說:“媽媽,是這只狐貍送我回來的。

  熊貓校長知道小狐貍做了許多好事,就跟小狐貍說:“你被錄取了,明天來上學(xué)!

  第二天小狐貍高興地背上書包開開心心的上學(xué)去了。

  小狐貍上學(xué)童話作文 19

  早上,小狐貍睜開眼睛一看鬧鐘,嚇了一大跳,自己都要遲到了也不知道。他一骨碌從床上跳下來,看到桌上的文具沒有收拾,就把文具胡亂塞進(jìn)書包,背上書包,拿了一塊面包向?qū)W校跑去。一邊跑,一邊狼吞虎咽地吃面包。心里想:千萬不要遲到呀!遲到就要挨罵了。路上,文具掉了一地,也不知道。

  小狐貍剛進(jìn)教室,上課鈴就響了。他想拿作業(yè)和文具,可是怎么也找不到,小狐貍干脆把書包倒下來。頓時,桌子上和地上都是東西。這時,老師走了進(jìn)來,

  他看見小狐貍桌上亂糟糟的,就說:“小狐貍,你以后要收拾書包,就不會亂了。”小狐貍低下頭說:“我知道錯了!崩蠋熜χf:“知錯就改,還是一個好孩子!”

  從此以后,小狐貍都提前收拾書包,早睡早起。上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也提高了很多,老師直夸小狐貍真棒!

  小狐貍上學(xué)童話作文 20

  昨天晚上小狐貍玩得太晚了,今天早上起來一看鬧鐘,叫道:“呀,遲到了!”他把書、鉛筆……往書包一塞,拿了塊面包就奔向?qū)W校,由于書包沒拉好,一路上學(xué)習(xí)用品都從他的書包里跳了出來,掉在路上。

  剛進(jìn)學(xué)校,上課鈴響了,他從書包里把學(xué)習(xí)用品倒了出來。這時,老師來了看見了,火冒三丈地對小狐貍說:“你昨天是不是玩游戲玩得太晚了,所以今天遲到了,還有你的書包是不是也沒有整理好?”小狐貍臉紅得像太陽,低下了頭說:“是的,我昨天晚上玩得太晚了,書包也沒有整理。下次我一定不玩游戲了,做好作業(yè)也會把書包整理好,還有我以后再也不睡懶覺了!鄙窖蚶蠋熣f:“知錯能改就是好孩子。”小狐貍聽見了老師的話,開心極了,他把學(xué)習(xí)用品擺放得整整齊齊的`,老師說:“這才是上課該有的表現(xiàn)!

  從此以后,小狐貍養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  小狐貍上學(xué)童話作文 21

  一天早上,鬧鐘已經(jīng)響了,小狐貍說:“現(xiàn)還早了呢,再睡一會兒!毙『偲鸫擦耍戳艘幌卖[鐘,上學(xué)要遲到了,小狐貍一骨碌地跳起來,刷牙、洗臉,把作業(yè)塞進(jìn)書包,還拿了一塊大面包。小狐貍走在路上,鉛筆、橡皮和本子都掉到了地上。

  到了學(xué)校,數(shù)學(xué)課上,山羊老師來了,山羊老師讓大家拿出數(shù)學(xué)書,小狐貍沒找到,就把書包倒了下來,還是沒有,山羊老師問小狐貍:“桌上怎么這么亂?”小狐貍低下了頭說:“山羊老師,對不起,是我昨天睡得太晚了!鄙窖蚶蠋煖睾偷卣f:“沒關(guān)系,勇于承認(rèn)錯誤就好。”

  從此以后,小狐貍把書桌放得整整齊齊的,他把書放在左邊把作業(yè)本放在右邊文具盒放在前面,鉛筆放在中間。

  小狐貍上學(xué)童話作文 22

  “叮鈴鈴!”鬧鐘響了,小狐貍一看鬧鐘,還早呢!轉(zhuǎn)身又睡著了。等他再醒來,一看鬧鐘,傻眼了,呀!快遲到了,小狐貍一骨碌爬起來,穿好衣服,把鉛筆、橡皮……塞進(jìn)書包,不管三七二十一就往身上一背,拿起面包邊吃邊往學(xué)校跑去。因?yàn)闀鼪]拉拉鏈,鉛筆、橡皮從書包里跑了出來,掉得滿地都是。

  到了學(xué)校,上課鈴打響了,小狐貍想找出書包里的家庭作業(yè),可是書包里亂糟糟的,他左翻翻,右找找,就是找不到。他干脆把書包里的東西全倒了出來,頓時,桌子上、地上全都是鉛筆、橡皮、本子。

  這時,山羊老師來了,溫和地說:“小狐貍,你是不是賴床了?”小狐貍小聲地說:“是的!鄙窖蚶蠋熣f:“快把你的.文具整理好。”小狐貍說:“好的。”從此以后,小狐貍再也不敢把東西倒下來了。

  小狐貍上學(xué)童話作文 23

  七點(diǎn)半了,鬧鐘響了,小狐貍閉著眼睛,伸出手關(guān)了鬧鐘,又繼續(xù)睡覺了。

  過了好一會兒,小狐貍醒了,一看鬧鐘,快八點(diǎn)了。

  小狐貍趕緊把桌上的書、筆、本子一起塞到書包里,拿起面包往學(xué)校奔去。一路上因?yàn)闀湜]拉好,筆、本子都掉了。

  到了學(xué)校,上課鈴響了。小狐貍把書包里的東西一倒,書桌、地上全是文具。

  這時,山羊老師走過來,說:“小學(xué)生要有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,桌面上要保持整潔。”聽了山羊老師的話,小狐貍點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  他把書放在左上角,把練習(xí)本放在右上角,文具盒放在前面,把桌面整理得干干凈凈,山羊老師給小狐貍豎起了大拇指,小狐貍開心地笑了。

  小狐貍上學(xué)童話作文 24

  早晨,鬧鐘響了,小狐貍閉著眼睛,伸手把鬧鐘關(guān)了,轉(zhuǎn)過身又繼續(xù)睡覺了。等小狐貍再次醒來時,已經(jīng)八點(diǎn)了。小狐貍一拍腦門,說:“不好,要遲到了!”他一骨碌從床上跳了下來,拿起書本和鉛筆往書包里塞,又拿了一塊面包,一邊啃一邊往學(xué)校跑去。由于書包拉鏈沒拉好,鉛筆都從書包里飛了出來。

  小狐貍剛到教室,上課鈴響了。他連忙把書包里的東西一倒,書、本子、鉛筆都撒在地上和桌子上。這時,山羊老師夾著書走到教室,看見小狐貍的位置上亂糟糟的,對他說:“小學(xué)生要有良好的.習(xí)慣!毙『偮犃,臉紅了。

  聽了山羊老師的話,小狐貍把桌子整理得井井有條,書放在左邊,本子和作業(yè)放在右邊,鉛筆盒放在前面。小狐貍坐在整齊的桌子前認(rèn)真聽講啦!

  小狐貍上學(xué)童話作文 25

  昨天晚上小狐貍睡得太晚了,今天早上小狐貍睡到了8點(diǎn)多才起床。一看時間,立即從床上跳了下來,把學(xué)桌上的書本、鉛筆和橡皮都往書包你一塞,背上書包,拿起了一塊面包便向?qū)W校跑去。由于書包的'拉鏈沒拉,他又跑得太快了,一路上橡皮、鉛筆都飛了出來。

  到了學(xué)校,上課鈴已經(jīng)響了,山羊老師夾著書本走進(jìn)了教室。小狐貍把書本、鉛筆都從書包里倒了下來。山羊老師發(fā)現(xiàn)小狐貍的書桌亂糟糟的,說:“小學(xué)生要把書桌收拾得整整齊齊的,知道嗎?”小狐貍低下了頭,說:“知道了!庇谑,他把文具盒放在了前面,書放在了左邊,寫作業(yè)的本子放在了右邊,他決定,下次一定不會再這樣了。

  小狐貍上學(xué)童話作文 26

  一天,小狐貍要去上學(xué)它一看鬧鐘馬上就遲到了。小狐貍趕緊背上了書包,就往嘴里塞了一塊面包,急匆匆地跑去學(xué)校。到了學(xué)校,上課鈴正好響了,山羊老師到了。

  小狐貍找呀找,怎么也找不到作業(yè)本,原來是來到學(xué)校的.路上,書包拉鏈沒拉好,作業(yè)丟了,還有它最尖的鉛筆也不見了。

  山羊老師教育它道:“不要丟三落四,要把桌子整理齊,不要像現(xiàn)在這么亂!毙『傉f:“我知道了,山羊老師!

  從此,小狐貍總是書包整理得整齊,上課總是積極舉手,成為了一個愛整理的小狐貍。

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