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快樂(lè)的童話作文400字

時(shí)間:2021-10-23 11:23:34 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

快樂(lè)的童話作文400字5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的童話作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的童話作文400字5篇

快樂(lè)的童話作文400字 篇1

  夏日的夜晚真美呀!

  你看:螢火蟲(chóng)在草地上提著小小的紅燈籠飛舞在花草中間,“啦、啦、啦……”螢火蟲(chóng)在唱歌呢。聽(tīng):她向小花小草發(fā)出了邀請(qǐng)“和我一起玩玩吧!”小花、小草愉快的接受了邀請(qǐng),盡情地展現(xiàn)自己的“絕活,”把最優(yōu)美的舞姿留在了這個(gè)迷人的夜晚。她們玩的太高興、太興奮了,以至于把回家的時(shí)間都忘了,當(dāng)她們想起來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)很晚了。小花、小草望瞭望天空有些害怕的說(shuō):"天都這么黑了,我們?cè)趺椿丶已?”機(jī)靈的螢火蟲(chóng)說(shuō):"你們不用擔(dān)心,有我的小紅燈籠在呢!她會(huì)讓你們安全到家!痹谝宦犯杪曋形灮鹣x(chóng)把小花、小草送到了家。該分手了小花、小草與螢火蟲(chóng)還是戀戀不舍,看著她們那難舍難分的樣兒,月亮姐姐說(shuō)話了:“朋友,天下沒(méi)有不散的筵席。再說(shuō)這次的分離是為了下一次的相聚嗎!”“就是,就是別傷感了,這次我沒(méi)參加你們的舞會(huì)都后悔了,記得下次可千萬(wàn)別忘了叫上我呀!”星星妹妹也搶著說(shuō)到。聽(tīng)了月亮和星星的話,小花、小草與螢火蟲(chóng)揮揮手,高興地說(shuō):“再見(jiàn),明年夏天我們?cè)傧嗑?”

  啊!難忘的夜晚,美麗的夜晚,快樂(lè)的夜晚!

快樂(lè)的童話作文400字 篇2

  秋天到了,大地一片金黃,小兔背著雙肩包,興高采烈地去郊外游玩。它穿過(guò)果實(shí)累累的果園,來(lái)到金燦燦的麥地里。麥田邊有一條清澈的小河緩緩地流淌著,河上架著一座獨(dú)木橋。小兔看著周?chē)拿谰,深深地陶醉了?/p>

  這時(shí),小兔發(fā)現(xiàn)對(duì)岸走來(lái)兩只猴子,猴爸爸正挑著擔(dān)子,小猴緊跟著爸爸,他們正有說(shuō)有笑地準(zhǔn)備過(guò)橋呢!“你們好呀!”小兔連忙跟他們打招呼,“請(qǐng)你們先過(guò)橋吧!”猴爸爸說(shuō):“還是你先過(guò)河吧!”他們互相謙讓著。

  小兔問(wèn)“你們來(lái)這里干啥呀?“我們來(lái)這里摘桃子,準(zhǔn)備送給山羊爺爺!”小兔問(wèn):“我能幫你們的忙嗎?”小猴子連忙說(shuō):“太好了!

  于是,父子倆小心翼翼地過(guò)了橋,來(lái)到了一棵桃樹(shù)下。兩只猴子一前一后爬上了樹(shù),摘下了鮮美可口的桃子,小兔則在樹(shù)下幫忙傳遞著桃子,輕輕地把它們放進(jìn)了籮筐里。不一會(huì)兒,兩個(gè)大籮筐就裝滿了。

  猴子父子和兔子看著滿滿兩籮筐的桃子,心里喜滋滋的。眼看天漸漸黑了,他們載著豐收的喜悅回家了。小兔看著父子倆遠(yuǎn)去的的背影,期待著下次與他們能再次重逢。今天這段美好的時(shí)光,已經(jīng)深深印在小兔的腦海里了。

快樂(lè)的童話作文400字 篇3

  一天,黑熊待在家里覺(jué)得很沒(méi)勁,就出來(lái)散步。走著走著,它來(lái)到了一條小河邊。它頓時(shí)高興地歡呼起來(lái):“太好了,我今天可以在這兒好好地玩上一天了!

  黑熊猛地跳到小河里,只聽(tīng)“嘩啦”一聲巨響,驚來(lái)了一群小魚(yú)、小蝦和小螃蟹。它們生氣地說(shuō):“黑熊,這是我們的地盤(pán),你這么吵,打擾到我們了,請(qǐng)你快點(diǎn)兒走開(kāi)。”黑熊粗聲粗氣地說(shuō):“我還沒(méi)玩夠呢,我是決不會(huì)走的。”說(shuō)著,又自顧自地玩了起來(lái)。

  小魚(yú)、小蝦和小螃蟹看著這么高大的黑熊,真是束手無(wú)策。忽然,小魚(yú)眼睛一亮,想到了一個(gè)好辦法,它悄悄地對(duì)小螃蟹說(shuō):“螃蟹哥哥,用你的大鉗子來(lái)夾黑熊的尾巴,看它走不走!毙◇π吠低档刈叩胶谛鼙澈,突然伸出大鉗子夾住黑熊的尾巴,黑熊頓時(shí)疼得“哇哇”大叫。小蝦看見(jiàn)黑熊那可憐的模樣,心軟了,就對(duì)黑熊說(shuō):“黑熊,只要你以后不再打擾我們,我們可以跟你做好朋友,也隨時(shí)歡迎你到這里來(lái)玩!焙谛懿蛔〉攸c(diǎn)著頭說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們!

  接下來(lái)的時(shí)間里,黑熊、小魚(yú)、小蝦、小螃蟹歡快地做起了游戲,它們玩累了,就歇一歇;渴了,就喝幾口清涼的河水;餓了,黑熊就從家里拿些食物來(lái)和伙伴們一起分享。它們盡情地玩,開(kāi)心地笑,那笑聲傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  黑熊覺(jué)得今天是它玩得最快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的童話作文400字 篇4

  《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽(yáng)花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集,我的內(nèi)心收獲著喜悅,也驚異于三年級(jí)孩子的創(chuàng)造。

  剛接手這個(gè)三年級(jí)班級(jí)不久,周末我在黑板上寫(xiě)下了雙休日的學(xué)習(xí)任務(wù):寫(xiě)一篇記事,不少于100字,題目、內(nèi)容自定。剛一轉(zhuǎn)身,就看見(jiàn)一個(gè)小機(jī)靈鬼高舉著手,急不可耐地喊起來(lái):老師,可不可以寫(xiě)童話?還沒(méi)等我回答,下面陸續(xù)晃動(dòng)起十幾只小手:是啊,老師,能不能寫(xiě)童話?

  老師,讓我們寫(xiě)童話吧?老師老師一片嚷嚷。愛(ài)看童話是孩子的天性,我自己的孩子就是個(gè)童話迷,我小時(shí)候又何嘗不是?可三年級(jí)學(xué)生作文剛剛起步,親身經(jīng)歷的事情還寫(xiě)不好,寫(xiě)童話合適嗎?我心里一陣嘀咕?粗且粡垙垵q紅的臉,看著那一雙雙充滿期待的眼睛,我也產(chǎn)生了一股沖動(dòng)。我笑笑對(duì)大家說(shuō):你們想寫(xiě)童話,這很好!可不知你們能不能寫(xiě)好?這樣,這一次想寫(xiě)童話的人就寫(xiě)童話,如果寫(xiě)得好,以后隔一周就寫(xiě)一篇童話。耶!同學(xué)們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。

  周一一大早,語(yǔ)文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語(yǔ)言編出的充滿新奇幻想的童話故事,喜悅即刻盈上心頭,我知道要向他們兌現(xiàn)諾言了我也很樂(lè)意這么做。

  以后的`日子里,我一方面圍繞小學(xué)生童話創(chuàng)作的話題進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究,一方面關(guān)注著學(xué)生寫(xiě)童話及其他習(xí)作的態(tài)度、能力的變化。一段時(shí)間下來(lái),我恍然大悟童話,讓學(xué)生作文也快樂(lè)!

快樂(lè)的童話作文400字 篇5

  從前,有一個(gè)快樂(lè)的國(guó)度,城堡里住著一位美麗的公主和她的父母。

  然而,她的命運(yùn)并不簡(jiǎn)單,她可以操控火元素和水元素,但是她掌握的并不是很好。于是,她日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),終于可以熟練地操控這兩種元素了,公主也從活潑可愛(ài)的小公主長(zhǎng)成了美麗善良的大公主了。

  一個(gè)冬天的黃昏,仆人跑來(lái)大喊:“不好了,敵人進(jìn)攻城堡了”

  “什么?衛(wèi)兵,快去擋住敵人!”國(guó)王大喊。

  “我也要去和敵人戰(zhàn)斗!”公主說(shuō)。

  “不要,好孩子你快躲起來(lái),不要被他們發(fā)現(xiàn)!”國(guó)王說(shuō)。

  公主說(shuō):“不,我一定要和大家一起擊敗敵人,我要保護(hù)我們的國(guó)家,我們的城堡。”

  國(guó)王看著已經(jīng)長(zhǎng)大的女兒,說(shuō)出這番話,心里很是安慰,雖然有不舍,但是還是想給女兒鍛煉的機(jī)會(huì),于是就答應(yīng)了公主的請(qǐng)求,千叮嚀萬(wàn)囑咐一定要注意安全。

  公主穿上鎧鉀,跨上戰(zhàn)馬,帶領(lǐng)著士兵沖出城堡,殺向敵人。公主使出自己所會(huì)操控的火元素和水元素,將敵軍打的落花流水,再也不敢來(lái)侵犯了。

  回到城堡,國(guó)王和王后看到公主安然無(wú)恙地回來(lái),高興極了,抱著公主又哭又笑;國(guó)王決定大赦,擺宴席慶祝大家得勝歸來(lái)。

  許多年以后,國(guó)王和王后漸漸老去,國(guó)王傳位給自己的公主,國(guó)王相信自己的女兒一定可以更好的治理這個(gè)國(guó)家,讓人民過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的日子!

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