文具童話作文600字合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的文具童話作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
文具童話作文600字 篇1
我有一個漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到書包里,歡天喜地上學(xué)去。可是,有一天,我偶然聽到了發(fā)生在文具盒里的對話……
鋼筆第一個發(fā)話了:“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披著鋼盔,身價不菲?,我還是名牌呢!我的分量無人能比!”
中性筆不服氣了:“鋼筆大哥是厲害。但你身體太笨重了,主人用起來多費力!大家看我多靈巧輕便。還是我最受小主人歡迎!
鉛筆不甘示弱:“小主人從一上學(xué)就開始用鉛筆了,將來一直到畢業(yè)都離不開我。我陪伴主人的時間比你們都長,所以,我的功勞最大了!”
一直沉默不語的橡皮擦也據(jù)理力爭:“你們是有本事,可以寫字。但是,你總是寫錯字怎么辦哪?還不是靠我擦掉錯別字嗎?我被磨得越來越小,最后粉身碎骨也在所不惜。你們都親眼所見,我的多少兄弟姐妹為了改錯,付出了生命的代價。我們橡皮擦才功不可沒呢!”
尺子終于忍不住了:“主人畫圖形、直線、曲線都由我把關(guān)。你們瞧,我渾身晶瑩剔透,配有精致的花紋、美麗的圖案,多么漂亮!語文課、數(shù)學(xué)課和美術(shù)課等都能見到我的身影,你們說,難道不是我的功勞最大嗎?”
他們幾個互不相讓,爭執(zhí)不休,吵得不可開交。他們找來文具盒伯伯評理,老伯伯語重心長地說:“你們各自都有不同的用處,都盡心盡力為主人服務(wù)。對于我和小主人來說,你們都很重要,缺一不可。我們只有團結(jié)協(xié)作、和睦相處,才能有用武之地,發(fā)揮最大的作用!”
文具們聽了,都不好意思地低下了頭。
從此,文具盒里恢復(fù)了安寧,文具們組成了團結(jié)和睦的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了。
文具童話作文600字 篇2
一個安靜而又舒適的夜晚,一年級新生花花的書包卻安靜不下來,因為書包里的文具在今天晚上十分熱鬧,每個文具都爭先恐后的議論“誰的本領(lǐng)最大”。
剛來到書包大家庭的懷里,文具們就鬧騰了起來,鉛筆哥哥最先挑起話題,他不顧一切地大聲嚷嚷道:“我的本領(lǐng)最大!每當(dāng)小主人要寫字的時候沒有我根本就寫不了,更不會用到你們,你們一點用也沒用!”橡皮弟弟聽了很不服氣,就對鉛筆哥哥說:“鉛筆哥哥,你這話說的不對啊,你寫錯了字,如果小主人不及時用我來擦掉,就會被老師批評。小主人就會少不了皮肉之苦了。只有你寫錯了字,小主人用我來擦掉才能得到老師,爸爸媽媽的表揚呢!小主人才會高興!”文具盒大哥哥聽到他們這么說更是來氣,高傲的說:“小弟弟們,你們都錯了吧,沒有我你們放在哪里?沒有我你們就會不見,小主人找不到你們就不要你們了,你們就等著被別的壞人嫌棄吧!所以到頭來,還是我的本領(lǐng)比你們都大!”這時書包叔叔聽到了他們在爭吵,很生氣,但是沒有大聲吼,而是心平氣和的嘆了口氣,你們真的太幼稚,太無聊了,竟然會爭論這種問題,你們應(yīng)該好好的為小主人服務(wù),而不是在這里大聲爭吵。如果你們吵醒了小主人怎么辦?小主人明天還要上學(xué)呢!每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,我們應(yīng)該互相幫助,學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處才對,不要單單只看自己的優(yōu)點,這樣是不好的。
“好了好了別說了,我想你們吵了這么久也累了,回去休息吧,明天好好為小主人服務(wù)。”
聽了書包叔叔的話,鉛筆、橡皮和文具盒都慚愧的低下頭,互相道歉。
經(jīng)過這件事以后,他們懂得了,學(xué)會了許多道理,知道了應(yīng)該怎么為小主人服務(wù)。他們非但沒有吵鬧,反而互相成為好朋友,互相幫助,為小主人做事了呢!
文具童話作文600字 篇3
在一個寧靜的夜晚,從小明的書房里傳來了一陣聲音,原來是文具盒里的小伙伴們在說話。首先鉛筆躍躍欲試地發(fā)言:“小主人做作業(yè)時我最重要,沒有我,文字就寫不了了。”水筆和紅筆一聽就不樂意了,齊聲反對小鉛筆:“不對,沒有你,我們也可以幫小主人寫出好字啊……”“沒有我們,”小橡皮兵團插話道:“小主人的字難看得不能看!”只聽爭吵越來越兇、聲音越來越重,誰也不讓誰,呆呆的小尺子也來看熱鬧了,它慢吞吞地說道:“呵呵,如果小主人沒有了我,他無論怎樣都不能做連線的題目!笨伤恼Z言總是那么呆板,想了想又說:“哦,不對,我不在小主人也可以做連線題,只是沒那么直而已,唉……”
突然,一陣細(xì)小的聲音從這場激烈中傳出來,“你們都沒多大用處,還是我最管用,如果沒了我,小主人就上不了他最喜愛的手工課了!”文具們坐在自己的“床頭”,個個都?xì)獾脻M臉通紅,它們都不約而同地想到了一件事:“它們肯定沒我管用,我才是小主人最重要的文具!”就這樣它們越想越氣,越想越氣……
終于在一個時刻,當(dāng)大家都忍無可忍的時候,猶如世界大戰(zhàn)爆發(fā)一樣,第二次爭吵又激烈地開始了,這次,文具們不是一般的憤怒,而是用一種可惡的臟話來互相嘲笑,互相辱罵,甚至還互相打鬧……
就在第二次爭吵即將結(jié)束,第三次爭吵即將爆發(fā)時,鉛筆盒終于發(fā)出了它獨有的大嗓門:“伙伴們,你們都停下來!你們都不該爭吵,因為你們都是小主人的好幫手,少了你們中的其中一個,小主人都會傷心的。因為這樣的話我們的大家園就不團結(jié)了,不再豐富多彩,不再美好了!”聽了鉛筆盒的話,文具們都紅著臉,慚愧地低下了頭,為自己剛才的行為而感到后悔……
文具童話作文600字 篇4
在東東的藍(lán)色文具袋里,居住著文具一族:橡皮妹妹、鉛筆姐姐、尺子大哥和水筆小弟。
鉛筆姐姐身穿美麗的彩虹裙;尺子大哥穿著一身深藍(lán)色的運動服;橡皮妹妹穿著紅色的紗裙;水筆小弟披著一身黑色的、英俊瀟灑的.西服。
可是,它們的小主人東東并沒有好好對待它們。比如:有一次,東東在寫《語文練習(xí)冊》,寫著,寫著,水筆小弟突然沒水了,東東火冒三丈,氣得把水筆小弟扔向墻角。滿身是傷的水筆小弟委屈地哭了起來。
一天,尺子大哥提議道:“我們的主人東東太兇了,要不,我們逃走,去找別的主人吧!毙∥木邆兟犃耍X得有道理,異口同聲地答道:“好!”
到了晚上,小文具們“爬”到窗戶上,一一跳了下去。這時,鉛筆姐姐愣住了,橡皮妹妹在下面大喊:“快下來呀,鉛筆姐姐!”鉛筆姐姐緊張地說:“不……不行呀……我……我會被摔得粉身碎骨的……”“難道你還想受到東東的那種對待嗎?”尺子大哥堅定地說。鉛筆姐姐一想到東東,嚇得直發(fā)抖,于是她鼓起勇氣,閉緊眼睛,“咚”地一聲跳了下去。
他們在小路上走著,突然,橡皮妹妹大叫了起來,大伙兒往后一看:一只螞蟻正向著橡皮妹妹流口水。原來,它把橡皮的香味當(dāng)成了糖果,水筆小弟勇敢地站了出來,并對螞蟻說:“螞蟻先生,它是我們的橡皮妹妹,請別傷害它!闭f著,它遞了一些餅干屑給螞蟻,螞蟻最喜歡餅干了,拿了以后,對它們說了一聲“bye--bye”,滿心歡喜地回家了。
他們繼續(xù)往前走,突然發(fā)現(xiàn)有人抱著自己,抬頭一望,原來是一個可愛的小女孩,她自言自語地說:“這是別人丟棄的文具吧,那就讓我做你們的新主人吧!”最后,文具們伴著新主人深入學(xué)習(xí)。
文具童話作文600字 篇5
樂樂的文具盒里住著鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們每天勤勤懇懇的為樂樂工作,就像一家人一樣。
有一天,他們?yōu)榱艘患u毛蒜皮的小事而吵了起來。
原來是這樣:樂樂的作文在第六屆“老百曉”杯全國小學(xué)生原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)作文大賽中獲得了一等獎,這件事傳到三兄弟耳中,便展開了一場唇槍舌戰(zhàn)。
首先發(fā)言的是鉛筆。他清了清嗓子,扭了扭細(xì)細(xì)的腰,得意洋洋地說:“樂樂這次得獎都是我的功勞,我的本領(lǐng)最大。你們也不想想,如果沒有我,小主人拿什么寫字!如果不寫又怎么能得獎呢?”說著輕蔑地看了看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀.
"鉛筆,你不要太欺負(fù)人了!”橡皮挺著大肚子暴跳如雷地說,“
鉛筆兄弟,你只會說你如何過五關(guān)斬六將,怎么不說說自己敗走麥城?我清楚地記得,這次作文大賽,樂樂寫了幾個錯別字,是我挺身而出犧牲了我完美無瑕的身體,要不是樂樂怎么能得獎呢?想想吧,誰的功勞大,當(dāng)然非我橡皮莫屬了!
鉛筆聽了火冒三丈,破口大罵起來:“呸,你這個臭掃大街的,敢和我比!你看看你走過的地方,全是黑乎乎的的一片。再說了,我不寫字,你怎么擦?還不變成廢物了!到一邊涼快去!”
“住嘴!”轉(zhuǎn)筆刀惱羞成怒,大聲吼起來,“鉛筆,你這個忘恩負(fù)義的東西。我記得上次你頭發(fā)長了,是我?guī)湍憷戆l(fā)。如果我不幫你理發(fā),你怎么寫字?你不寫字,橡皮又怎么有施展才華的地方?看吧,還是我功勞大!”
“我功勞大!”
"不,是我功勞大!”
“你們都錯了,是我功勞大!”
文具盒爺爺忍不住發(fā)話了,他笑呵呵地說:“孩子們,別吵了!這次小主人得獎,你們都有功勞。而且,你們各有各的用途,缺一不可,還是一心一意為小主人服務(wù)吧!”
三兄弟聽了文具盒的話,知道自己錯了。從此,它們握手言各,各自履行起各自的職責(zé)。在它們的幫助下,樂樂的學(xué)習(xí)成績越來越好了。
文具童話作文600字 篇6
在一張古色古香的大木桌上,住著文具一家,里面住著一個筆盒,一支鉛筆,一個轉(zhuǎn)筆刀,一塊橡皮,一支水彩筆等。他們生活在一起,過得快快樂樂,直到一天深夜……
“哼!沒有我,你,橡皮,你,轉(zhuǎn)筆刀,你,水彩筆,看你們還有沒有用武之地!”又細(xì)又長的鉛筆大哥大聲嚷嚷。
“你這自大的家伙,看我,色彩艷麗,還有一口尖牙,我才是主角!”轉(zhuǎn)筆刀小姐尖聲尖氣地叫道。
“哎呀!你倆也不照照鏡子,你們瞧,我細(xì)長的身材,又不會越長越矮,體內(nèi)還有美麗的顏色呢,我才是最重要的!水彩筆小妹氣呼呼的說,急的臉色都紅彤彤的。
“好了,你們幾個小家伙,要團結(jié)一致哦,我以前也認(rèn)為自己......”穿著藍(lán)色衣服的筆盒大叔又開始回憶他的“光輝歷史”。還沒有等他回憶完,就被轉(zhuǎn)筆刀小姐的尖叫聲打斷了,“大叔,您的那點破歷史已經(jīng)重復(fù)講過上千遍了,我們聽得耳朵都起繭了!”然后,又是一陣吵鬧聲……
“唉!樓下又動亂了!弊≡谌龢堑南鹌ご蠼銍@了一聲氣,她睡意朦朧地走下樓。經(jīng)過二樓的時候,聽見住在二樓的尺子對三角板說:“樓下的又在為誰的功勞大吵架了,還讓不讓人睡覺!”
橡皮想了想,轉(zhuǎn)身又上了樓,冥思苦想,終于想出了一個好辦法。
第二天,當(dāng)文具的主人打開文具盒開始寫作業(yè)時,鉛筆大哥寫錯了字,要是平時,老實的橡皮大姐會待命在旁,一旦他寫錯字時,就會馬上上來擦得干干凈凈,可今天,橡皮大姐居然“失蹤”了。
一天下來,鉛筆大哥共被刨了十八次,轉(zhuǎn)筆刀小姐也牙痛了,不停地叫喚。
晚上,“離家出走”的橡皮大姐在給了文具們一個小小的教訓(xùn)后終于回家了,也讓他們懂得了一個簡單的道理:大家團結(jié)一致,才能發(fā)揮自己的最大作用。
從此以后,文具們再也不爭吵了,而是互相幫助,快樂地生活著。
文具童話作文600字 篇7
一天鉛筆和橡皮的小主人買了一個做工精致的卷筆刀,也把它放在了文具盒里。
驕傲的卷筆刀自以為身價高等,看不起橡皮和鉛筆。
“你們算是什么東西?你們又能干什么呢?小主人竟然把你們天天與我放在一起。我可是天天有用,沒有我的存在,鉛筆和橡皮你們就會變成廢物!又有什么資格和我一起共享榮耀?”卷筆刀得意洋洋地大聲叫囂著。
“卷筆刀,你要認(rèn)清自己喲!我們都是主人的好幫手,沒有什么有用無用之分。何必要爭來爭去斗嘴不團結(jié)呢?”鉛筆提醒道。
橡皮說:“是啊,我們都是為主人的學(xué)習(xí)服務(wù)的,何必要分三六九等、高低貴賤呢?”
“你們給我住嘴!”卷筆刀對橡皮和鉛筆大聲斥責(zé)道:“當(dāng)然得分高低貴賤、優(yōu)劣等級,像你們這樣只有小小功能的家伙,只配做我的仆人!”
橡皮和鉛筆沒有不再理睬自以為是的卷筆刀!昂撸约阂材J(rèn)了吧!像你們這樣的沒多大能耐的文具,仆人都不配!根本就沒有資格與高貴的我相提并論!”
不久,小主人要隨爸爸媽媽搬家了,他收拾文具盒時,發(fā)現(xiàn)卷筆刀已經(jīng)生銹了,無法再幫助自己削鉛筆。“真是個沒用的東西!”小主人嘟囔了一句,便隨手把卷筆刀扔進了垃圾桶。
從那以后,橡皮和鉛筆過上了幸福和諧的快樂日子。而卷筆刀呢?則從垃圾桶運到了垃圾站,與大批垃圾混合在一起難以分辨真身了。
同學(xué)們,我們可不要像卷筆刀那樣呀,要清楚每個人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點,千萬不要傲氣沖天,看不起人!生活中只有大家齊心協(xié)力才能生活得更好,也才能生活得更長久。
文具童話作文600字 篇8
每個人都有血有肉有個性,這一點毋庸置疑。孰不知,文具也是性情中“人”,它們也各有各的性格。
先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了:記筆記、寫作業(yè)、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此,簽字筆大哥的“壽命”也最短,要是一不小心“缺彈簧少筆芯”,那還得提前“退休”呢!
紅筆大娘倒是深居簡出,儼然是個隱士,她只在講評作業(yè)時大展身手。即使三年過去了,她還是沒有讓賢之意,還想再為“革命”多做幾年貢獻呢!
自動鉛筆大姐比較樂觀,她總是樂呵呵的。因為她的工作主要還是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動鉛筆大姐每天不是在作業(yè)本上繪圖,在桌子上涂鴉,就是在美術(shù)課上畫簡筆畫——工作不多,它自己也樂得清閑自在。
鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯,一言不發(fā),只有自動鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火火地來取鉛筆芯時,鉛芯盒妹妹才會“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動鉛筆大姐聊兩句。
橡皮小弟雖說用處比較大,卻說到底還是自動鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事,橡皮小弟他就不甘心。這不,孩子氣一上來,它就會把周圍的筆跡全擦掉,管你是該擦的還是不該擦的。
相比之下,尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動鉛筆大姐的附庸,但從來不會發(fā)脾氣,只是踏踏實實地做好自己的工作。只要一有需要,它就招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。
說了這么多,您是不是覺得文具也像我們?nèi)艘粯,也各有各的個性,各有各的想法,也是性情中“人”呢?
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