關于快樂的童話作文合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的快樂的童話作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的童話作文 篇1
在路邊長著一棵無名的小草，結了很多很多的草籽，一粒粒的草籽，迅速地長大、成熟，這意味著，這些草籽就要離開媽媽了。草媽媽開始為兒女們考慮今后的生活問題，它對懷里的草籽說：“孩子們，你們將要自己獨立生活，準備把家安在哪兒呢？”這時，七八個小草籽齊聲回答：“我們要和媽媽在一起�！倍幸粋�小草籽卻大聲地說：“我不愿意在這生活一輩子，我要做一棵人人都知道的小草�！眿寢屝χf：“我們祖祖輩輩都是在這生活，美化環(huán)境，覆蓋塵土，凈化空氣，備受人們的贊美�！毙〔葑汛驍鄫寢尩脑捳f：“反正我要做無人不知的小草�！�
這時，風婆婆來了，小草籽趁著媽媽不注意，抓緊風婆婆的衣服就飛走了。小草媽媽非常擔心，可也沒有辦法，只好由它去了……
正在這時，另外一個小草籽也跟媽媽說：“媽媽，我想去一個荒蕪的地方，讓那里變成綠色的海洋，跟這里一樣美好�！眿寢屄牶蠓浅８吲d，并夸獎它是個好孩子。其他的姐妹們也都要去，就這樣它們在風婆婆的帶領下找到了自己的家。
第二年的春天，小草媽媽非常惦念它的孩子們，也不知道它們過得是否快樂。這時候，風婆婆來了，告訴草媽媽，第一個飛走的小草籽，剛開始做了一棵墻頭草，雖然比樹高，人人都看得見，但大風一吹，就被連根拔起，差一點兒成了枯草。經過教訓現(xiàn)在認識了錯誤，踏踏實實地在那做一棵小草了。而另外的小草籽，它們也做了草媽媽了，那里已經和這里一樣的美麗了……小草媽媽聽后，開心地笑了。
快樂的童話作文 篇2
星期天，森林小學201班的同學們組織了一次小隊活動，這次的小隊活動主要是去春光明媚的郊外野炊。
同學們到達活動地后，就各自行動開來。有的摘起了野果，有的挖起了野菜，小貓則帶上了它心愛的漁具釣起了魚。只見它一動不動地坐在河岸上，一次次地把漁線拋向河中央，不一會兒，就釣上來好幾條魚。小兔子菲菲在一旁看得眼紅極了，也拿起了一根釣竿去另一邊釣起了魚�？墒�，它釣了好久，魚鉤一動也不動。
到了中午，菲菲還是一無所獲，它很傷心地回來了。小驢亮亮看見了，就悄悄地來到小兔的身后，一把抓住胡蘿卜，大聲地叫道：“��！我是魚兒！我是魚兒，小兔小兔你怎么可以這么厲害！竟然釣到了我。”小兔扭頭一看，呀！真是好大一條魚��！哈哈哈……
這一天，同學們圍著火堆又唱歌又跳舞，累了就坐下來吃烤魚、烤胡蘿卜，開心極了！
快樂的童話作文 篇3
在一個風和日麗的星期天，小魔女和莉莉一起踏上了通往玫瑰花園的路上。聽說那里可以改變自己的未來……
她們走過了寬闊筆直的馬路；飛過了充滿危機的沼澤地；跑過了繁花似錦的蝴蝶花園；繞過了繁華的商城……到了一片藍森林。她們走進了森林深處。正想休息一下時，幾只野獸從叢林中走出來，小魔女為了能和莉莉到達玫瑰花園，與野獸陷入了激戰(zhàn)……
等到野獸被打得落荒而逃時，天空中泛起了藍光，這表示藍森林的出口將會打開，困在里面的人將走出這個危機四伏的地方。
小魔女和麗麗走出了森林，歷經千辛萬苦，來到了玫瑰花園。她們見到了彩虹仙女，彩虹仙女帶她們去了后花園，呈現(xiàn)在她們眼前的是兩條路。仙女笑著說：“這是你們未來的路，選擇好后我會送你們信物，勇敢的踏上去吧。”小魔女一心想給自己和周圍的人以快樂，所以選擇了快樂的路，而麗麗選擇了另一條擁有財富的路，因為她認為只要擁有了財富，想什么就會有什么。她們向仙女要了快樂項鏈和財富手鏈，走向了自己的未來……
小魔女成為了一名老師，過著普通的生活，卻很快樂，即使偶爾有不快樂，只有她拿出快樂項鏈，就會想到為了得到快樂她所付出的，于是所有煩惱都煙消云散了。麗麗成為了一名世界頂級設計師，每天她都很繁忙。雖然她很富有，可是忙碌一天后，回到家卻空蕩蕩的，連個說話的人都沒有。她不禁想起和朋友在一起的快樂時光。麗麗終于明白了：快樂比財富重要。她重新向仙女要信物，走上了快樂的路，成為了一個快樂的人。
快樂的童話作文 篇4
有個男孩叫小豆，他有個壞毛病，老愛和老師頂嘴，老師就不再喜歡他。因為老師不喜歡他，同學們便也開始討厭起他來了。漸漸地，小豆子覺得上學對他來說是世界上最痛苦的事情，教室在他眼中成了監(jiān)獄，他是囚犯，老師是獄長，同學是獄友�？粗z友們那么沒個性地學習、生活，他覺得不可思議，也不能接受。終于，有一天他悄悄地“越獄”了。
站在熙熙攘攘的街口，望著來來往往的行人和車輛，小豆猶豫著，不知該往哪兒去。這時，一只美麗的大鳥從天而降。小豆驚喜得大叫：“紅果！”原來紅果是他最近在網上打得火熱的朋友，她有一對大而有力的翅膀，一種神奇的力量。在網上小豆早將自己的不快一股腦兒告訴了她�！拔沂莵韼闵峡鞓沸〕亲隹偷��！奔t果說著就讓小豆緊緊抱住她。
小豆覺得就只是一眨眼的功夫，紅果就已經把他帶到了一座綠色的城堡前，高高的.城門上“快樂小城”金色大字在陽光下閃閃發(fā)亮，引人注目。沒等他們靠近，城門就自動打開了。小豆在紅果的帶領下，開始暢游快樂小城。小城每個人看上去都笑瞇瞇的，神采奕奕，不少人拿著一面小鏡子在照，邊照邊笑。“他們怎么神經兮兮的？”小豆疑惑地想。紅果看出了他的心思：“這兒幾乎每人都習慣隨身帶著一面小鏡，遇到傷心事，就拿出鏡來，對它笑笑，心情就會陰轉多云了。這是我們的一條快樂秘訣。”“這里的人都很快樂嗎？”“是的�！薄皩W校里的學生呢，成績不好的、性格孤僻的、習慣差的都快樂嗎？”“當然。不信我?guī)闳ヒ娮R見識�！�
正說著，小豆就來到了“快樂小學”，只見操場上小朋友正和老師一起捉迷藏、丟手絹、老鷹捉小雞……“原來這里小朋友的游戲和我們的一樣，只是他們竟然能和老師們一起玩�！毙《剐南�。這時，一位年輕的女老師笑瞇瞇地朝他們走來，對他們自我介紹：“嗨，你們好！我是樂意老師，歡迎你們光臨我們學校，我?guī)銈內ジ鹘淌肄D一轉吧！”接著，小豆看到了教室里的小朋友有的在興致勃勃地做實驗，有的在心平氣和地和老師談判，有的在開展激烈的讀書擂臺賽，有的在觀看魔術表演……，小朋友的活動可謂五彩紛呈，令小豆看得眼花繚亂。樂意老師說：“活動制造快樂，這是快樂小學的快樂秘訣之一�！毙《固闷媪�，不禁脫口而出“還有哪些秘訣呢？”“我們的老師和學生是平等的，學生可以直呼老師的名字，可以對老師提任何要求，只要合理的，老師就會盡量滿足。同學之間互相關心，互相幫助。能力、成績差的也沒有人會自卑，他會咬緊牙趕上，別的同學也會很盡力地幫助他�！�
聽著聽著，小豆明白了：快樂要由自己創(chuàng)造。此時，他迫不及待想回學校了，他要趕去學校發(fā)動“快樂總動員”，讓每個小伙伴都在快樂中長大！離開時，樂意老師送給小豆一盤快樂光碟，并告訴他：“有了這盤光碟，你的快樂總動員一定會成功的。祝你早日享受到快樂！”這下，小豆?jié)M懷雄心壯志，躍躍欲試了。
賞析：一個不快樂的孩子小豆在快樂小城的神奇之旅，讓他明白了快樂的意義，使他自信地開始創(chuàng)造自己生活的快樂，故事生動而引人入勝，想象奇特而趣意盎然，又不失教育意義，是一篇精彩的童話！
快樂的童話作文 篇5
在一片碧綠的草地上，生活著小蟲子，小螞蟻和美麗的蝴蝶姑娘。一天早上，他們一起出去玩耍。走著走著，小螞蟻看見一個鼓鼓的東西，仔細一看，原來是個雞蛋殼！小螞蟻靈機一動說：“我們可以利用雞蛋殼來做游戲呀!”放上一塊木片，于是小螞蟻在這頭，小蟲子在那頭，他們高興地玩起來啦！
過了一會兒，他們玩累了。小蟲子說：“要是我們能像小蝴蝶那樣，飛到天空去看看就好啦！”于是，他們又把雞蛋殼做成熱氣球。小蟲子和小螞蟻坐在里面可開心啦！小蟲子說：“在天空中看下面的草地感覺好小啊！”小螞蟻也興奮地說：“真是太不可思議了！我居然飛上天空啦！”
到了下午，天空突然下起了雨。大雨嘩嘩地下著。小蝴蝶說：“咱們趕緊找個地方避避雨吧！”三個小伙伴一起躲到雞蛋殼下面，就像進了一個高大的房間，躲在里面很溫暖。
天黑了，三個小伙伴也玩累了。聰明的小螞蟻找來一片葉子當作棉被，把雞蛋殼當做搖籃，他們躺在里面美美地睡著了。
這一天他們過的好開心呀！
快樂的童話作文 篇6
從前森林里住著一只壞脾氣沒有快樂的嘟嘟熊，因此所有的小動物都不愿意和他做朋友，因為嘟嘟熊就總把那些在說他壞話的小動物走成肉餅。所以每當大家在快樂的做游戲時，嘟嘟熊總會喊：“吵死了，煩死人了。”
有一天，一群小朋友來到嘟嘟熊家門口玩游戲的時候嘟嘟熊有喊道：“不要來我的地盤做游戲，吵死了！”小朋友聽到這樣一聲吼叫就過去拉起嘟嘟熊的手，和他們一起做游戲。嘟嘟熊是第一次覺得這么快樂。于是他晚上睡覺的時候做了一個奇怪的夢，在夢里他夢見了一個仙女。仙女對她說：“你今天這么快樂是因為他們邀請你，你沒有拒絕他而且也沒有罵過他們，如果你每天早上起床和別人說早上好，一天之內你就會有好朋友。”
第二天，嘟嘟熊按著仙女的話辦了，果然有了許多朋友。嘟嘟熊便和小伙伴玩邊說：“我是世界上最快樂的小熊。
快樂的童話作文 篇7
一天小白兔問媽媽：“媽媽，媽媽，什么是快樂？”媽媽說：“你去外面走一圈就知道了！”
于是小白兔出發(fā)了，在走的時候看見山羊爺爺正在搬書，書很重，小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書，小白兔把書順利地送回了山羊爺爺?shù)募�，山羊爺爺夸小白兔真聰明，真能干。小白兔聽了很高興！
小白兔離開了山羊爺爺?shù)募�，又看見小烏龜摔了一跤，四腳朝天，爬不起來了。小白兔趕忙跑上去，把他扶起來了。小烏龜不停地感謝小白兔，小白兔很不好意思，心里卻高興極了！
突然，小白兔又聽到一陣呼喊聲——“救命啊，救命啊！”小白兔連忙跑過去，原來是小鴨子掉進了大坑里面了。小白兔趕緊打來了好幾盆水，往大坑里面灌。慢慢的，小鴨子浮上來了，它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜，蹦蹦跳跳地回家了。
一到家，小白兔把幫山羊爺爺搬書，扶小烏龜，救小鴨子的事情告訴了媽媽，媽媽問小白兔：“你快樂嗎？”小白兔回答道：“快樂，快樂�！眿寢尮笮φf：“你這不是找到快樂了嗎？”
哦，小白兔明白了，原來，快樂就是贈人玫瑰，手有余香��！
快樂的童話作文 篇8
一天，白兔媽媽給小白兔菲菲買了一個會“飛”的紅氣球。
菲菲高興得在地板上直打滾兒。氣球好大呀！而且稍好松開手，氣球就會“飛”起來！
菲菲想：“這么好的氣球，應該讓小伙伴兒們見識見識，。哼！他們的氣球算什么，小小的，還不會‘飛’。瞧我的氣球，多漂亮，多特別呀！”
小白兔就這樣想著，不覺已來到了村前的那棵柳樹下。停在樹枝上休息的小鳥啾啾發(fā)現(xiàn)了紅氣球，她出神地望著氣球，贊嘆道：“好大、好漂亮的氣球呀 ！”
“那當然啦！”菲菲神氣地說，“這可是媽媽特地從城里給我買回來的！哦，對了，這個氣球還會飛呢！”
“飛？”啾啾吃了一驚，“像我一樣飛嗎？”說著，啾啾拍拍翅膀。菲菲更得意了，“對！它會飛，不用翅膀就能飛！”啾啾又問：“不用翅膀怎么飛？”
“ 你不信，是吧？”菲菲松了松手，氣球還真“飛”了起來�！巴郏 编编斌@訝得張大了嘴巴，然后小心翼翼的對菲菲說：“能讓我玩兒玩兒你的氣球嗎？”這下菲菲可不樂意了，她看了看氣球，說：“這......啾啾，你的嘴巴那么尖，萬一......要，要是把氣球弄破了，怎么辦呢？”
啾啾聽了，失望地說：“那......再見！”她飛走了。
這時，其他小伙伴也都發(fā)現(xiàn)了菲菲的紅氣球，紛紛聚攏過來。他們七嘴八舌地議論開來：“好漂亮的氣球呀！”“瞧這色多鮮艷呀！就像太陽一樣！”“哇噻！這么大的氣球我還是第一次見呢！”小兔菲菲站在他們中間，幸福的擺弄著紅氣球，還讓伙伴們見識了一下她的氣球是怎么“飛”的。突然，膽小的小貓咪咪問：“能讓我摸摸你的氣球嗎？”小狗汪汪也說：“讓我也摸摸你的氣球吧！”
“讓我們都摸摸你的氣球吧！”大家齊聲說。菲菲聽了，不好意思地說：“可是，可是要是把氣球弄壞了......嗯......你們可以看呀！對！你們可以看！”說著，菲菲把氣球舉到伙伴們面前。
“哼！小氣鬼”。不知誰嘀咕了這么一句，大家也紛紛接過話頭，“就是，不就是個氣球嗎？神氣什么？”“趕明兒，我讓我爸爸給你們一人買一個，就是不給她買！”漸漸地，大伙兒都散了，只剩菲菲孤獨的站在那里。一陣冷風吹過，菲菲打了個冷顫，手一松，氣球被風刮走了！
菲菲呆住了，過了幾秒才反應過來，可氣球已經夠不著了！她“哇”的一聲哭了起來，淚水像斷了線的珠子。
這時，啾啾飛過來了，她問：“菲菲姐姐，怎么啦？咦？你的氣球呢？”
“我......我的氣球......氣球被風刮走了�！编编甭犃�，立刻飛走找氣球去了。
菲菲坐在地上，她想：‘我不讓啾啾玩氣球，她還會幫我找氣球嗎？她會找到氣球不給我嗎？她......’“菲菲姐姐！氣球......氣球回來啦！”啾啾氣喘吁吁的飛了過來！菲菲接過氣球，說：“啾啾，去我家，我們一起玩氣球好不好？”“可是......”啾啾猶豫了，“我會把你的氣球弄破�！薄皼]關系！我現(xiàn)在很快樂，把我的快樂帶給你，我就會更快樂”啾啾聽了，大喊一聲：“玩氣球嘍！”還在空中翻了個筋斗。
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