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小魚童話作文

時間:2022-07-27 11:18:33 [第三單元]寫童話 我要投稿

精選小魚童話作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小魚童話作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選小魚童話作文錦集10篇

小魚童話作文 篇1

  從前有一條小魚華華住在一條河里。一個小女孩經(jīng)常站在橋上欣賞華華在水里嬉戲的身影,小女孩非常喜歡華華。

  一天,女孩又來看華華表演,這時她手里拿著一塊糖果,被華華看見了,連忙躍出水面,奪過糖果吃掉了。小女孩看著,心想:小魚這么喜歡吃糖果,那每次來我都給他一顆糖吧!從此,小女孩天天都給華華送糖吃。慢慢地華華的牙齒都蛀了。一天晚上吃飯的時候,魚媽媽看見華華無精打采地坐在沙發(fā)上雙眼望著地板,好像生病似的。魚媽媽趕忙把華華送到龍蝦診所里,龍蝦醫(yī)生檢查他的口腔時,發(fā)現(xiàn)牙齒都蛀牙了,“你找螃蟹醫(yī)生拔牙吧!”,龍蝦醫(yī)生說道。媽媽又帶華華去找螃蟹醫(yī)生,在螃蟹診所聽到華華痛苦的喊叫聲,“啊!哎呀,哎呀!”拔完牙后,他照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的牙齒只剩下一顆大門牙了。小魚華華后悔極了。從此以后,華華再也不貪吃了。

  這個故事告訴我們:不能貪吃,少吃糖果,不然會蛀牙的。

小魚童話作文 篇2

  自從老漁翁把魚竿折斷之后,就再也不釣魚了。原來那個神奇的老漁翁也變成了一個普通的老頭。由于沒有了賣魚的收入,老漁翁過著窮困潦倒的生活。而那條小魚兒原是天上的小仙女,由于觸犯天條被貶作小魚,現(xiàn)在也已回到了天庭,過得美好的生活,但她始終忘不了老漁翁的不殺之恩。

  一天,烈日炎炎,老漁翁出外乞討,由于幾天沒吃飯,終于支持不住,暈倒在路旁。四周荒無人煙,老漁翁的生命到了危險的一刻。再說這天小仙女正在工作,忽然身體打了個寒戰(zhàn)。不好,肯定出什么事了。她掐指一算,知道老漁翁有難,急忙下凡,來到老漁翁身邊。她一眼看見這奄奄一息的老頭,沒錯,這正是當(dāng)年沒有把我釣上去的老漁翁,想不到竟然變成了今天這個樣子。小仙女想到這,眼淚止不住嘩嘩地往外流。小仙女急忙施了個魔法,把老漁翁救活了。

  終于,老漁翁慢慢睜開雙眼,看見了眼前站著一位美麗的姑娘,覺得好像在哪里見過。在哪呢?在哪呢?他努力地思索著。這時,小仙女見老漁翁醒來,激動地說:“老爺爺,您終于醒了。我是您當(dāng)年看見的那條小魚。 崩蠞O翁還是一時記不起來。突然,老漁翁一拍腦袋,高興地嚷道:“噢,我知道了,你就是那一條可愛的小魚兒呀!”“是呀是呀!”小仙女看到老漁翁頭腦完全清醒過來了,急忙答道,“我就是那條透明的魚,只不過現(xiàn)在變成人的模樣!闭f著她把自己的經(jīng)歷告訴了老漁翁,又講今天如何感應(yīng)到老漁翁有難,急忙趕來救他。老漁翁聽了,掙扎著爬起來,感激地對小仙女說:“謝謝你救了我,太感謝了!”小仙女也感激地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。我還得感謝你的不殺之恩呢!”

  從此,小仙女不再回天上去了,她認老漁翁為干爺爺,侍候他,使老漁翁過上了幸福的生活。

小魚童話作文 篇3

  在一個恬靜的村里,微風(fēng)輕輕地吹動樹枝,小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫。鄉(xiāng)村里還種著一大片樹木,所以這里很少有炎炎烈日。正是因為這樣,蟈蟈放開了歌喉唱出清脆動聽的歌。在這美麗的鄉(xiāng)村走來走去,實在是令人心曠怡。

  一座房子的側(cè)面,平靜如鏡的小溪在緩緩地流動。它從鄉(xiāng)村流到到黃河,從黃河流進長江,再從長江匯入大海,流到很遠很遠的地方……小溪里,住著七條小魚。有四條小鯉魚,兩條小草魚和一條太陽魚。它們平常在一起嬉戲、玩耍,非?鞓。

  有一天,鄉(xiāng)村發(fā)生了大旱災(zāi):好久沒有下雨,經(jīng)過暴曬的樹木漸漸地枯萎了;小溪的水也漸漸地稀少了,這是鄉(xiāng)村前所未有的災(zāi)難。七條小魚受不了,便游進黃河經(jīng)過長江進入了大海。在大海里又危險又刺激。它們看見許許多多的水生動物。有喜歡張牙舞爪的大龍蝦、機智好斗的小海龜、還有金槍魚、海星和水蛇等。它們看得眼花繚亂,情不自禁地發(fā)出了一陣贊嘆聲:“海底世界可真美妙啊”突然,有七只小龍蝦發(fā)現(xiàn)了它們,便說:“們能不能和們交個朋友呀?”小魚同意了。剛好都是七條,每個可以交一個朋友。因為這是七條小魚第一次來到大海,還不知道海里所有東西的樣子,所以七只小龍蝦就認真地講每一件海底發(fā)生的趣事,希望七條小魚喜歡。

小魚童話作文 篇4

  有一天,有一只小螞蟻想到河對岸去玩,可是小小的身軀又不會游泳,這可難住了它。它在岸邊走來走去,思考著過河的辦法。突然,它看見河邊有一棵高高的銀杏樹,而樹下有好多飄落的樹葉。這可樂壞了小螞蟻,因為它可以借助樹葉來過河了。它趕緊跑到樹下,撿起一片樹葉放到河邊,正要上去的時候卻一下子愣住了。因為它看見河水只是往低的地方流動,這樣根本不能帶它到河的對岸!正在小螞蟻想另外的辦法的時候,一條小魚游到了它的身邊。小魚看見眉頭緊鎖的小螞蟻,便問它:“小螞蟻,你怎么啦?”

  “我想到河的對岸去玩,可是河水擋住了我的去路!蔽浵佌f。

  “沒有關(guān)系,我?guī)湍惆!毙◆~說。

  “可是你在水里,我不能下到水里面去!”小螞蟻解釋著。

  “沒有關(guān)系,這兒不是有樹葉嗎?你站在樹葉上,然后我托著樹葉就行了啊。”小魚笑著說。

  “好啊,好啊,這真是一個好辦法!毙∥浵伕吲d的拍手跳了起來。

  于是它們就按照這個方法順利的.到了河的對岸,它們對著大笑。小螞蟻因為到了想去的地方所以很高興,而小魚因為幫助了別人所以也很開心。

小魚童話作文 篇5

  小魚洋洋每天都和小伙伴們在小溪里自由自在地游泳?墒牵幸惶鞆奶炜罩腥鱿乱粡埓缶W(wǎng),把洋洋和它的好朋友全罩住了,它們拼命地呼救,眼看著被拉上岸,這時洋洋因為身體瘦小又在小伙伴們的幫助下,從網(wǎng)里鉆出來了。

  洋洋想去救它的伙伴。它每次游到了岸邊,都沒辦法上岸。于是,它想:“如果我也像人類那樣長出一雙腳,多好。 蓖蝗挥幸惶,洋洋發(fā)現(xiàn)自己尾巴變長、分開……竟變成了夢寐以求的雙腳。洋洋終于可以上岸了。上岸以后,它四處打聽小伙伴們的消息。

  可是茫茫人海到哪里去尋找它的伙伴呢?正在它舉足無措的時候,看見了那張讓它刻骨銘心的網(wǎng),又從空中撒了下來。這一次,它躲了過去。等到收網(wǎng)的時候,它悄悄跟在網(wǎng)后面,來到了一個漁夫的家里。漁夫家的墻上掛的到處都是漁網(wǎng)、漁具,院子里有大大小小的魚簍、魚缸,撒上來的魚被分為兩類:大魚放進大魚缸里,小魚放在小魚缸里。洋洋急切地尋找它的小伙伴,終于在一個不起眼的缸里,找到了它的小伙伴們。由于它的小伙伴在狹小的魚缸里無法呼吸新鮮的氧氣,已經(jīng)奄奄一息。洋洋連忙把它的伙伴放進裝滿了水的袋子里,它風(fēng)馳電摯般來到了小溪邊,把小伙伴放進了小溪里。小伙伴們又回到自己的家園,在水里歡呼雀躍:“洋洋,你快下來,我們一起玩兒!”可是洋洋的尾巴變成腳,再也不能下去游泳了。

  它每天守在岸邊,白天和它的好伙伴一起游玩,到了晚上不得不和小伙伴們分開?墒牵稽c兒也不后悔,因為守護小溪成了它光榮的使命。

小魚童話作文 篇6

  明明放學(xué)回家的時候,在一個不起眼的小巷口,看到一個老人在出售小魚,就跑過去看。只見地面上擺放著一個臉盆大小的陶瓷容器,里面盛滿了清水,水里有許多條來回游動的小魚。明明開心的瞧著它們游來游去,想買一條帶回家?善磺傻氖牵裉烀髅鞫道餂]有裝一毛錢。

  孩子,選一條小魚吧。老人看他專注的盯著小魚瞧,知道他是出于喜歡。

  明明心下易懂,想了又想。摘下了手腕上的那只手表,那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺,我用這只手表和你交換一條小魚,你看可以嗎?老人望瞭望那只嶄新的手表,搖頭說:孩子,你的手表比這些小魚貴多了,這對你來說并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色,說:可我真的好喜歡小魚,我要帶一條回家。

  老人于是想了想,從身后拿出了一個精致的小罐子,打開一看,罐子里也裝滿了水,里面還有一條異常美麗的小魚,它的身子不大,卻有五條靈動的尾巴,每一條顏色都不同,煞是好看。好漂亮的小魚!明明心里想。

  老人說:這是一條神奇的魚,孩子,今天我就把它交給你,你要好好照看它。明明興奮地接過小罐,抱在懷里,一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書桌上。

  晚上,明明打開臺燈,柔和的光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神,也沒有挺高外邊媽媽的呼喚聲。

  明明,你在做什么?門吱呀一聲被推開,媽媽疑惑的走進來。明明連忙蓋好罐子,假裝在看書的樣子。我給你的那塊手表怎么沒見你戴?放哪了?

  哦,我今天把它收起來了。明明想到用手表換小魚的事情,心里有些發(fā)慌。媽媽聽他這樣說,舒了口氣,我還以為你不小心弄丟了呢?那塊手表很名貴的,你平時戴著也要當(dāng)心些。說完又走了出去。

  明明的心卻再也不能輕松下來了。那塊手表那樣貴重,媽媽肯定會市場注意我有沒有戴,可是手表已經(jīng)給了別人,早晚都是會穿幫的。這可怎么辦?因為心里有事情,明明翻來覆去的睡不著,便把罐子拿到了被窩里。小魚,我該怎么辦么?

  卻見那罐子震動了幾下,發(fā)出了微弱的光,像是一個魔法盒。打開罐子一看,那五尾小魚正閃動著奇異的光,嘴巴一張一合的像是在說話。讓我來幫你吧。小魚突然說,我可以幫助你實現(xiàn)一些愿望。

  那,我想在有一塊和我之前一模一樣的手表,這樣媽媽就不會再盤問我了。明明想了想,若有所思的說。

  小魚快速旋轉(zhuǎn),發(fā)出一道亮光。很快,明明覺得手腕上多了什么東西,用手一摸,真的是一塊手表。他跑下床,重新打開臺燈,看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動著尾巴,說;我又神奇的魔力,可以變換出很多的東西,但是只能幫助一個人五次,現(xiàn)在我?guī)土四阋淮瘟,你還有四次實現(xiàn)愿望的機會。

  第二天,明明上學(xué)前對小魚說:我想變成大人,再也不用去學(xué)校了。小魚便把他變成了大人,明明穿上爸爸的衣服,走出了家門,打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒,看到有趙信信息就走進去咨詢,可是所有的店鋪、公司都以他只有小學(xué)學(xué)歷為由拒絕了它。最后,一家保潔公司勉強留下他試用。可是打掃工作做起來一點也不輕松,才一會兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去,卻被門口的人給攔下了。對不起,你要做完工作才可以離開。這是規(guī)矩。明明垂頭喪氣的走回去,卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚把他變回去,變成孩子的明明終于可以離開了。

  你現(xiàn)在只有兩次機會了。罐子里的小魚提醒他。明明想不能在浪費這寶貴的機會了。走到小區(qū)的花園,鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里,由她的奶奶推著走。明明想,小花妹妹還這樣小,就是去了行走的能力,多么可憐,我要幫助她。五尾小魚幫助他實現(xiàn)了這個愿望,只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來,快樂的跑來跑去。

  最后一個是什么愿望呢?小魚問他。

  明明變得嚴(yán)肅起來;我希望我可以變成一個很優(yōu)秀的人,能為大家做很多的事情,但是,我知道這些都需要我自己去努力實現(xiàn)。小魚謝謝你陪伴我的這些時光。他頓了頓,說:我最后一個愿望就是,讓五尾小魚回到它喜歡的地方。

  小魚感動的留下了淚水,它說:我遇到了那樣多的人,你是唯一一個肯把實現(xiàn)愿望的機會留給別人的人。好心的孩子,你會有好報的、說罷,小魚連同罐子一齊化作了一道絢麗的光,消失在了半空中。

  只余一個飄渺的聲音回蕩在耳邊:我們還會再見面的。

小魚童話作文 篇7

  有一天,青蛙在荷葉上睡覺,忽然聽到河里有人在哭,連忙跳到了河里一看,原來是小金魚在爭搶食物。青蛙問小金魚:“你們怎么了?”小魚們都爭著說這是我先找到的食物。青蛙說:“你們別吵了,大家在一起,應(yīng)該互相幫助,怎么能為了一點食物就吵起架來了?”兩條小魚聽了,都不好意思起來,爭著把食物讓給對方,青蛙說:“你們一人一半吧!眱蓷l魚答應(yīng)了,高興地向青蛙說了再見,游走了。青蛙又跳到了荷葉上,蝴蝶也笑了。

  池塘里,住著三個好朋友:一只青蛙和兩條小金魚。它們經(jīng)常在一起玩耍,過著快樂的日子?墒怯幸惶欤瑸榱艘稽c食物,兩條小魚吵了起來,越吵越兇,眼睛鼓得大大的,尾巴使勁地搖擺著,眼看就要打起來了。這時,青蛙從荷葉上跳了下來,說:“好了,別吵了!如果這樣吵下去,肯定以后誰也不理誰了,一個人在池塘里那該多孤單呀,特別是遇到了水蛇這個大壞蛋,一個人怎么對付得了。咱們?nèi)齻是好朋友,就像一家人,要互相幫助。好了,一塊去找食物吧!闭f得兩條小魚連連點頭,三個好朋友一起出發(fā)了。從此,兩條小金魚再也不鬧別扭了,三個好朋友還是經(jīng)常在一起玩耍。青蛙還時常跳到荷葉上唱歌:“呱、呱、呱,團結(jié)友愛不吵架,三個好朋友是一家,呱、呱、呱,呱、呱、呱。”

小魚童話作文 篇8

  在一片浩瀚大海里住著一條名叫朵拉的小丑魚。

  有一天,朵拉對媽媽說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,讓我出去闖闖吧!”媽媽對朵拉說:“可以,但是你一定要小心人類的魚網(wǎng)和人們的垃圾!倍淅c點頭就游走了。

  第一天,朵拉就遭遇了一場災(zāi)難。當(dāng)時,朵拉正非常悠閑地水面上游著。忽然,一個易拉罐掉了下來。幸好朵拉躲得快,要不然就要砸在朵拉的身上了。朵拉興奮地說:“哈哈,這一點也不用害怕,你看我有多靈巧,這有什么好害怕的,媽媽說得一點也不恐怖!”

  有一天,朵拉遇上了好朋友美雪,它們倆個一起在水面上游玩,玩著玩著,天上下起了“垃圾雨”,美雪趕緊沉到海底了,朵拉還在水面上歡快地唱著歌兒呢。突然,一塊小石頭從天而降。說時遲,那時快,小石子正好掉在朵拉的頭上,朵拉就這樣暈了過去。過了整整一個星期,朵拉終于清醒過來,它說:“我早知道要聽媽媽的叮囑,不要自作主張,這樣是沒有好下場的!

小魚童話作文 篇9

  大山腳下有條清澈的小河,河邊楊柳依依,河水甘甜如蜜。青蛙和小魚們快樂地生活在小河里,它們是鄰居也是最好的朋友。

  這一天,青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳來回玩耍,突然看見漁夫正向小河邊走來。它心想壞了,一定是來抓我的好朋友小魚的。它一著急,撲通一聲跳進河里,呱呱地大聲地嚷嚷道:“不好了!漁夫來了,小魚快逃呀!”

  小魚們遠遠聽見青蛙的喊聲,可是聽不清青蛙在喊什么?它們以為青蛙出了什么事,一起游過來問:“青蛙,你怎么了?”

  青蛙見小魚們游了過來,急得大喊道:“哎呀!你們怎么游過來了,快跑呀!漁夫來了!

  小魚們一聽嚇的連忙四下逃竄,可是已經(jīng)來不及了漁夫撒下了網(wǎng)把魚和青蛙都網(wǎng)住了。緊接著漁夫把魚和青蛙拉上去丟進了魚簍里,然后走開了。

  小魚們又急又怕地埋怨:“青蛙都怪你,要不是你叫我們,我們怎么會都被網(wǎng)住了?”

  青蛙委屈地說:“天呀!我只想做好事,我看見漁夫來了,急忙跳下河通知你們,可你們竟然怪我。哼!你們太不講道理了!

  哼!小魚也生氣地哼了一聲。

  魚簍聽見了他們的吵鬧,嘆了口氣說:“你們呀!在這里吵吵鬧鬧有什么用?當(dāng)務(wù)之急是想辦法逃走,不然你們都會沒命的。”

  青蛙和小魚們覺得魚簍的話有道理,停止了爭吵,打算逃生?墒囚~簍很高它們根本跳不出去,青蛙想了想說:“如果你們還愿意相信我,我到有一個好辦法!”

  小魚們急急地說:“我們相信你,你快說有什么辦法能逃出去。”

  青蛙看著高高的魚簍說:“我們要一起努力,你跳到我身上,它再跳到你身上。這樣大家一起往一面用力,我想我們會出去的。”

  小魚們聽從青蛙的話,一個挨著一個,一個壓著一個,使勁地往一面壓魚簍,最終它們把魚簍壓倒了,重新回到了河里,游走前它們沒忘和魚簍說聲,謝謝!

  魚簍笑著說:“這不是我的功勞,這是你們團結(jié)友愛的成績。記住了遇事不用慌慌張張互相埋怨,要找出解決事情的辦法,這樣才能共度難關(guān)!

  小魚和青蛙連忙點頭,謝過了魚簍,趕緊鉆到了水底,因為一會漁夫回來了,它們可就糟糕了。

小魚童話作文 篇10

  池塘里,有許多各種各樣的魚,游來游去,其中有一條小魚就非常貪吃,因為貪吃,所以它的肚子圓鼓鼓的。

  一天,這條小魚正在池塘里邊游邊覓食。“小魚!你別吃得太多!貪吃一定會吃虧的!”鯽魚以朋友的資格發(fā)出警告!昂f!我不相信!我就要貪吃,怎么樣?”小魚不聽警告。

  “你別貪吃!貪吃會傷身體的-----小魚!”泥鰍向小魚說!昂f!我不相信!我就是要貪吃,怎么樣?”小魚不接受警告!拔覄窀婺!因為我是你的老長輩!小魚!凡是事情搞糟,總是為了貪吃的緣故!”烏龜也從旁邊勸著!昂f!我不相信!我要貪吃,會怎么樣?”其余的黑魚、黃魚、青魚也來好心勸它。“你們都是胡說八道!我才不信!反正我要貪吃!”小魚堅決不肯領(lǐng)受大家的好心好意。

  “呀!是什么東西?看起來好像很好吃的樣子!毙◆~咂咂嘴!安灰,小心!那是陷阱!迸赃叺聂~群們大聲喊到,但是已經(jīng)太遲了,小魚大口地咬住了誘餌,被魚鉤拉出了池塘。

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