關(guān)于童話的作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童話的作文5篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　又是一個浪漫的秋天，是的，秋天顯得格外浪漫，一對情侶就在這浪漫的秋天中寫下了一個秋天的童話。

　　秋風(fēng)輕輕吹過，吹進(jìn)了窗內(nèi)，伴隨著一張字條，像船兒一般落在桌前。到了晚上的，她回來了，回到自己的房間，看見了字條，嘴角頓時翹成了彎彎的月兒，從窗外看進(jìn)來，這樣的情景帶著絲絲美意，給初秋增添了一道詩情畫意的風(fēng)景，而這正是童話的開始。當(dāng)她看見字條上的字時，心情比灌了蜂蜜還要甜，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過來，仿佛一位神仙姐姐笑著向你示好，此情此景，美得讓人不敢去看，深怕被深深吸引，不能從其中走出來。她看了看窗外，然后就跑下了樓，向效外跑去。

　　她來到了效外的一棵大樹下，望瞭望四周，目測四周在尋找什么似的，從她的目光中，能夠清晰地感受到她的心切和歡喜，淳樸而羞澀的樣子，給人一種耐人尋味地感受。在她四處尋找時，背后傳來了一道聲音：〞不用找了，我在這。〞她聽了，趕緊轉(zhuǎn)過身來，跑到他面前，抱住了他。他們抱得很緊，看得出來他們是很愛對方的，那一晚他們抱著在一起，抱了許久許久才離去。

　　那晚過后，他們每天晚上都會在那棵大樹下約會，直至一天晚上，他們分隔千里了。那晚，像往常一樣，他們一起來到大樹下，不過卻比往常的氣氛多了一份凝重。他們站在大樹下，沒有說話，很長一段時間沒說話，終于，他開口了，她卻捂住了他的嘴，很艱難地說出了口：〞不用說了，我不想讓我的美夢破碎。〞他聽了，緊緊抱住了她，看著它哭泣的雙眼，然后用手擦干她臉上的眼淚，也很艱難地說道:〞我要走了，我要離開這里了。〞她沒有回答，只是神情凝重地看著他，此時此刻，她的內(nèi)心多么渴望聽到他對她說：〞我不會離開的，我們會永遠(yuǎn)在一起。〞然而，他只是給了她一個刻著她名字的玉佩，然后就哭著跑了回去。他們是彼此相愛的卻不能在一起，或許是上天給他們的一個考驗吧！

　　到了第二天，她沒有去送他，因為她知道，她已經(jīng)送過了，已經(jīng)可以放心讓他離去了，要送的，那天晚上就已經(jīng)送完了。在他離開的第二年，她也離開了，離開了那棵大樹，離開了那個地方。

　　多年以后的一個秋天，那棵大樹已經(jīng)變成了一棵心愿樹，每到秋天的時候，男男女女都會把心愿寫到樹上掛著，等待有緣人來打開他們的心愿。他和她都來到了心愿樹下，原來他們一直都惦記著對方，惦記著這棵大樹，惦記著這份情懷。他隨意拿一個心愿，她也拿了一個，在他們看了手中的心愿后，兩個人都很詫異似的，都在四周尋找著對方，在他們轉(zhuǎn)身的剎那間，時間好像停了一樣，兩人的目光都迎淚而出，跑過去擁抱了在一起。比起那年的秋天，這年的秋天來得更加美好。

　　秋天，就像一個浪漫的作家，編寫了一個秋天的童話。

童話的作文 篇2

　　從前，有一只小刺猬身材瘦小，背上長滿了尖尖的刺，滾起來像個小刺球，可愛極了�？墒牵�他沒有朋友，一個人很孤獨，每當(dāng)遇到熱鬧、開心的節(jié)日，他就偷偷地流下傷心的眼淚。

　　有一天，小刺猬出來找朋友，他首先來到小兔家對小兔說：“你愿意和我交朋友嗎？”小兔說：“我才不愿意跟你交朋友，瞧你這滿身黑刺的，難看死了�！闭f完就關(guān)上了門。小刺猬又來到孔雀家對孔雀說：“孔雀，你愿意和我交朋友嗎？”“不，我才不愿意和交朋友，你長得真難看，丑八怪！”接下來，小刺猬連找小熊、小猴，他們用各種各樣的辦法拒絕了小刺猬。小刺猬心痛極了，往家走時，突然發(fā)現(xiàn)一堆紅棗，他想：“我如果把紅棗分給小伙伴們吃，他們是不是就會和我交朋友呢？”他便使勁向紅棗堆滾去，滾了一身紅棗，真美麗！他約小伙伴一起吃紅棗。小伙伴來了，看見小刺猬背上的.紅棗都贊不絕口。小刺猬正要抖下來分給大家吃的時候，孔雀說：“你滿身的紅棗像穿了件紅衣裙，真漂亮！”小刺猬說：“真的嗎？那你們愿意跟我交朋友嗎？”大家齊聲說道：“愿意�！毙〈题�高興極了，因為他終于有朋友了。

　　這一天，小刺猬和小伙伴們玩得真開心！

童話的作文 篇3

　　人一生交的朋友,雖然很多,但比不上別人更了解你性格的朋友 --題記

　　在我人生的道路上,讓我認(rèn)識最深的是我在牙牙學(xué)語的時候中交的每一位朋友,因為當(dāng)我無助的時候,他們會懂得如何弄我開心,在悶熱的課堂上,我也會第一個站起來當(dāng)大家的開心果。讓我最記得的是那緊緊相連的友誼之手。

　　終于走過了初中的歲月,同學(xué)們將會考到不同的學(xué)校,此時的我們,即高興又傷心,我們象在童話般中的分手,一下子就聯(lián)想到在小學(xué)時的快樂情景。想到這里,同學(xué)們的眼淚情不自禁的流了下來。 今天是最后的離別日子,我因為坐公交車,但是堵車的原因,所以來遲了,一來到教室是,我征住了,因為教室里空了,沒有一個人,我沮喪極了,正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候,教室里突然響起一片腳步聲,班長走前來說:"畢業(yè),一個人都不能少,我們不會扔下你的"。我的眼淚緩緩的流下。

童話的作文 篇4

　　“我最美”“我最美”……是誰在爭吵呀？原來是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它們都說自己最美。爭著、吵著，慢慢地太陽落下去了。蜜蜂姐姐采完蜜，路過這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對它們說：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓媽媽請來，讓它給你們評一評吧。”三只漂亮的蝴蝶想了想，很快答應(yīng)了，便回家去了。

　　第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項鏈拿了出來一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著想著，便笑了起來……

　　第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來，晚上睡覺的時候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個夢，夢見它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來。

　　第三只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來。 第二天，三只蝴蝶一旱早地就來了。蜜蜂姐姐和蜻蜓媽媽也來了。蜻蜓媽媽掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。

童話的作文 篇5

　　雨過天晴了，小花小草在對我們微笑，小鳥們又在云朵里玩捉迷藏，人們又出來呼吸新鮮空氣……湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹。

　　人們贊美說：“這色彩斑斕的彩虹，比翩翩起舞的蝴蝶還美，比瑪瑙還美�！�

　　人們說的話很快就傳到了彩虹的耳朵里，彩虹得意地對太陽說：“你長得那么丑，看我長的多漂亮，人們天天都希望看到我。”

　　太陽公公摸了摸自己的白胡子，笑瞇瞇的說：“你是美麗，但沒有我，也就沒有你�！�

　　彩虹不相信太陽公公說：“你對我一點用都沒有，對我的美麗有影響，快走�！�

　　太陽公公搖搖頭，心想：像這種人，不應(yīng)該留著它。想完，就躲進(jìn)云彩了。驟然間天空中的彩虹消失了。

　　彩虹現(xiàn)在彩虹才明白：別人夸獎自己，不能驕傲自大。

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