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關(guān)于春天童話的作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的春天童話的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春天童話的作文 篇1
在一個(gè)平常得不能再平常的上午,喔喔頭照例上學(xué)。他剛到學(xué)校,便發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上、小路上都空無(wú)一人,平時(shí),這里都是人山人海,在高處鳥瞰這校園簡(jiǎn)直就是黑色的海洋。
今天是是怎么一回事?
他感到奇怪極了,抱著懷疑的心態(tài)走進(jìn)了課室。剛邁出一步,就被眼前的景像驚呆了!同學(xué)們都在教室里小聲地議論什么,更奇怪的是,他一路走來(lái),每一個(gè)班級(jí)都坐滿了人,根本沒有到早讀的時(shí)間啊,他們卻都不約而同地早到了,喔喔頭感到太不可思議了。
不問不知道,一問嚇一跳,同學(xué)們?cè)谧h論的,竟然是他們班出了一位作文高手,還拿了獎(jiǎng),更有擅長(zhǎng)傳播小道消息的人說(shuō),這個(gè)人就是喔喔頭!喔喔頭簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,自己最近沒有參加作文比賽啊?
這時(shí),老師終于上來(lái)了,她迎著四十五個(gè)同學(xué)期待的目光走上講臺(tái)。果然,老師開口的第一句話就是:我們班有個(gè)同學(xué)在接力出版社發(fā)表了一篇文章,還獲得了獎(jiǎng),賺取了稿費(fèi),讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這位同學(xué)--喔喔頭!說(shuō)完他笑著朝著喔喔頭揚(yáng)了揚(yáng)手里的獎(jiǎng)狀,示意他上去領(lǐng)獎(jiǎng)。
臺(tái)下,不!應(yīng)該是整個(gè)教室發(fā)出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立,從老師手里接過獎(jiǎng)狀,回到座位還沉浸在思緒里:自己什么時(shí)候投的作文呢?他苦苦想了一節(jié)課,還是沒有想到。
下課鈴聲一響,喔喔頭便坐不住了,他攔住老師急急的問:老師!老師,我怎么不記得是什么時(shí)候投的文章了呢?,老師看著喔喔頭呆呆的樣子,溫和的笑著回答:你還記得你寫過的'一篇作文,叫《一張畫像》嗎?你的媽媽幫你報(bào)名比賽,終于獲得了獎(jiǎng)。你要好好珍惜你人生的第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了,那只是自己隨手寫的一篇文章,居然會(huì)獲獎(jiǎng),頓時(shí)他內(nèi)心燃起了一個(gè)狂熱的念想:原來(lái)自己有成為作家的天賦啊!
在后面的日子,喔喔頭的文章便屢屢見諸報(bào)端啦!同學(xué)們都叫他天才小作家!
春天童話的作文 篇2
從前有個(gè)巨人,他叫杰克,他酷愛讀書,是個(gè)博學(xué)多才的人。他也很善良,經(jīng)常幫村子里的居民解答問題。
他沒有家人,一個(gè)人住著一座大房子,常常感到很孤獨(dú)。在寒冷的冬天,杰克正在睡覺,被一只小鳥的聲音吵醒。杰克打開窗戶,看到了一個(gè)小孩,他把這個(gè)小孩救了過來(lái),從此他有了一個(gè)朋友,不再孤獨(dú)。
這個(gè)小孩的`名字叫春天,自從有了春天,杰克的房子里變得金光閃閃,溫暖如春。冬天快走了,可巨人仍不放春天走。春天看著窗外,著急的想:“巨人不讓我走,我怎么讓小草發(fā)芽,大樹變綠,河水解凍啊!薄坝H愛的朋友,讓我走吧,我一年會(huì)回來(lái)看你一次,”春天用期望的眼神看著巨人說(shuō)。
巨人不情愿的讓春天走了,春天走了以后,每個(gè)角落都變得春意盎然,生機(jī)勃勃。藍(lán)天白云重回大地,太陽(yáng)像一個(gè)金黃的煎雞蛋掛在天空。山上的樹木郁郁蔥蔥,山里的花開了,一片又一片的花瓣,成為小螞蟻們躲雨的傘,蟲子們都忙著參加春天的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。小河里的冰解凍了,魚兒們有一個(gè)一個(gè)的躍出水面,蜜蜂也開始采蜜了,在油菜花田里嗡嗡的忙個(gè)不!
“我真為我的朋友感到驕傲!苯芸丝粗錆M生機(jī)的大自然感嘆著。
春天過去了,等到冬天,春天準(zhǔn)時(shí)到巨人家里報(bào)到,給杰克講述自己一年的有趣經(jīng)歷。
春天童話的作文 篇3
春姑娘悄聲無(wú)息地來(lái)到了我們的身旁,萬(wàn)物復(fù)蘇,給整個(gè)世界帶來(lái)了溫暖,帶來(lái)了希望。
春風(fēng)吹綠了柳樹,吹皺了河水,吹青了小草,吹鼓了桃樹的花苞。瞧!那一個(gè)個(gè)粉嫩粉嫩的花苞在枝頭默默地等待著春使者的.召喚。小草在風(fēng)中伸了伸懶腰,看見春風(fēng)姑娘來(lái)了,連忙招了招手。柳樹看見春風(fēng)姑娘來(lái)了,連忙行了個(gè)屈膝禮。春風(fēng)姑娘看到她這么受歡迎,會(huì)心地笑了。
春姑娘又派自己的好姐妹春雨去人間走一趟。春雨來(lái)到一片長(zhǎng)滿竹筍的地方,剛準(zhǔn)備離開,可一個(gè)個(gè)筍寶寶探出了腦袋,感謝春雨妹妹給它們帶來(lái)的生機(jī)。春雨又來(lái)到田野,無(wú)數(shù)麥苗寶寶喝著甘甜的雨露,顯得那么精神煥發(fā)。
春雷按照春姑娘的吩咐,拿出自己心愛的大鼓,有節(jié)奏地敲了起來(lái),“轟隆隆,轟隆隆……”人們沒有捂著耳朵,而是打開窗戶,傾聽著這歡快的鼓樂。春雷看了這景象,更自豪了,它馬上加大音力,讓更多地方聽見它充滿氣勢(shì)的響聲。
春雨停了,小朋友們出來(lái)了。他們趁著雨后新鮮的空氣,放起了風(fēng)箏。無(wú)數(shù)的風(fēng)箏在天空中追逐,路上灑下串串笑聲。似乎,孩子們放的不再是風(fēng)箏,而是生命,是希望。
春風(fēng)矜持,春雨細(xì)柔,春雷悅耳,組成了一支春的隊(duì)伍。“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新!”便是對(duì)春天最好的詮釋。
春天童話的作文 篇4
冬天已經(jīng)過去,春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。她打開了化妝盒,先拿出了指甲油,把迎春花染黃了。又拿出了口紅,把杜鵑花染紅了。接著,她唱起歌來(lái),小溪聽見了,立刻彈奏起了優(yōu)美的鋼琴曲。
春姑娘的歌聲喚醒了正在睡懶覺的小熊、小蛇……聽到了春姑娘的`歌聲,所有動(dòng)物都醒了,大地立刻變得生機(jī)勃勃。春天來(lái)啦!
春天童話的作文 篇5
春天必定曾經(jīng)是這樣的:在綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,一首澌澌的歌便從云端唱到了山腳,唱過了荒涼的山村,唱過了矮矮的籬笆,唱入了一只小鴨的黃蹼,唱入了軟綿綿的春泥。
春天就是這樣敏感。一聲雷,可以無(wú)端地惹哭滿天的云;一聲杜鵑啼,可以斗急滿城的杜鵑花。一陣陣春風(fēng)飄過,每一棵柳樹都吟出了一則白茫茫、輕飄飄,理也理不清,說(shuō)也說(shuō)不明,聽也聽不見的柳絮。
這時(shí)候,桃花把所有的水村山郭都攻陷了,片片桃花鎖住了皇師的御河、民間的江頭。
關(guān)于春天的名字,必定有一段故事:在《尚書》之前,在《詩(shī)經(jīng)》之前,春天必定曾經(jīng)是這樣的:一只小羊在吃草時(shí)猛然感到了許多汁液;一條患傷痛的腿猛然間感到了舒適;一個(gè)放風(fēng)箏的孩子,猛然間感到了奔騰;千萬(wàn)雙在河畔在湖邊浣紗的素手,猛然間感到了水的血脈;一個(gè)在艱難困苦中生活的人,猛然間感到了希望……于是,人們奔走相告著,交流著心中的喜悅,他們用吹口哨的形狀,輕輕地喊出了這個(gè)名字——春天。
鳥又開始丈量天空了,有的丈量天的藍(lán)度,有的丈量天的長(zhǎng)度,有的丈量天的高度,他們嘰嘰喳喳地計(jì)算著,它們不是好的數(shù)學(xué)家,始終不肯公布丈量的.結(jié)果。
所有的花都交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù),所有的蕊都交給蜜蜂去記錄,所有的風(fēng)都讓窗前的風(fēng)鈴去一一垂詢,一一記憶。
所有的語(yǔ)言都失去了風(fēng)韻,天籟是最悅耳的聲音。春天,是大自然的女兒,大自然的女兒已到了出嫁的年齡,身段婀娜,滿面羞澀,臉上泛著紅暈。
人們紛紛走向大自然,撥響大地的琴弦。
所有的生命都從春天開始,所有的美好都從春天開始。新的世紀(jì),我們的腳步從春天邁起,我緬懷湮沒在遠(yuǎn)古的春天,我焦渴地呼喚新世紀(jì)美好的春天。
【簡(jiǎn)評(píng)】春天的存在是一個(gè)童話。不信,你看:藍(lán)藍(lán)的天空,雪白的云朵,綠色的小山,還有栗色的小木屋,金黃的小鴨……一切都是那樣親切可愛,怎能不讓人想到那美麗的童話世界!不信,你聽:“一首澌澌的歌便從云端唱到了山腳,唱過了荒涼的山村,唱過了矮矮的籬笆,唱入了一只小鴨的黃蹼,唱入了軟綿綿的春泥!倍嗝葱蜗罂筛械拿鑼,多么生動(dòng)逼真的刻畫!春天,在小作者的摹寫下,就是一個(gè)可愛美麗的童話世界。
春天童話的作文 篇6
春天來(lái)了,她是一個(gè)漂亮的童話。
迎春花的童話——她們一個(gè)挨著一個(gè),有的在一起說(shuō)靜靜話,有的在一起比美,還有的想讓春天更加的俏麗,不停地想把本人的美展示出來(lái),披發(fā)出陣陣迷人的香氣。像一顆顆黃寶石。
柳樹的童話——她們‘孑然一身’的.‘站’在路邊,讓春風(fēng)幫忙梳理她們的‘長(zhǎng)發(fā)’。這是小燕子飛來(lái)了,把她們的‘頭發(fā)’剪得又細(xì)又長(zhǎng)。她們站在湖邊照著鏡子。
春姑娘走到森林里,叫醒了正在”酣睡“中的小草,叫來(lái)了雷公公跟雨婆婆。雨婆婆帶來(lái)了她的水壺,往下面微微地灑著水;ú輼淠玖⒓磥(lái)了精力。草兒變得更綠了,花兒變得更香了……雷公公拿起了大鼓,‘轟隆隆’‘轟隆隆’地敲了起來(lái),叫醒了田雞、狗熊、小蛇……
我愛好春天,正如一首詩(shī)中所說(shuō)“遲日山河麗,東風(fēng)花草香!贝禾焓且粋(gè)魔術(shù)師;她讓大地富有活力,春天是一個(gè)畫家,她讓小草變綠,小樹發(fā)芽,春天是……
春天童話的作文 篇7
難道春天只有繁復(fù)的青綠枝條里簇簇鵝黃亮眼的迎春?jiǎn)幔?/p>
難道春天只有銀銅的粗壯樹枝間朵朵嫩粉嬌艷的桃花嗎?
難道春天只有纖弱的淡色柔發(fā)中片片翠色輕飄的柳葉嗎?
讓我們細(xì)心地找找吧。我看到肥沃松軟的黑土里栽種著株株挺拔的蠶豆,密密的橢圓碧葉中間,淡白色的薄花瓣上敲著淡紫的春季印章,他們自豪地“矗立”在路旁,像閱兵式里排著整齊方陣身穿迷彩軍裝的戰(zhàn)士。
斑斕的畫眉鳥發(fā)出婉囀的鳴聲,它給我們銜來(lái)春季明信片,指明前方有塊“魔毯”。我們帶著絲絲激動(dòng)好奇往前走,我微笑著給春姑娘回信。梅紅粉紅的玲瓏碎花似嬌滴滴的貴族,紅潤(rùn)的臉頰配上絲絨綢衣,棲身于茂盛細(xì)密的嫩草間,再添撒些鈷藍(lán)湛藍(lán)的仙翼,宛若錦繡。這塊“魔毯”在微風(fēng)吹拂下翩翩華舞。
清新的空氣里彌漫著艾草的味道,這是精煉的“魔香茶”。薄荷色的絨袍彰顯高貴的'食物料理師身份,艾草做成的麻糍青團(tuán)甜糯美味,令我們垂涎三尺。
樹莓姑娘梳妝完畢,盤著熟褐色的頭發(fā),拖著裊裊輕盈的潔白長(zhǎng)裙,大方地行著屈膝禮。那高雅的形象即刻為旅客拂去旅途疲憊和心靈塵埃,圣潔如阿拉斯加修女。
油菜花率先綻開金黃的花瓣,鶴立雞群于璀璨的星星花中,顯得格外精神。濕潤(rùn)的苔蘚活潑地探出腦袋和兄弟們甜蜜相擁,迎接新生的到來(lái)。
農(nóng)民們扛著鋤頭各自耕地,興奮地侍弄著作物,臉上被明媚的陽(yáng)光映得光亮。哪家的木柵欄間系著靚藍(lán)的綢帶,給春天增添勃勃生機(jī)。
翱翔的蝴蝶,汩汩的澗溪……這些都是大自然和春天的饋贈(zèng)。當(dāng)暖陽(yáng)灑遍大地,如童話般爛漫的春天邁著輕快的步子走來(lái)了,臉上帶著朝氣蓬勃的笑容。
春天童話的作文 篇8
寒冷的冬天終于過去了,春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)到了人間。你瞧,人們脫下了厚厚的棉衣,臉上露出了甜甜的微笑。一陣春風(fēng)吹過,空氣是那么清新。大地上的小草、樹木都開始發(fā)芽,長(zhǎng)葉了。有的小花還張開了一張笑臉,有白的,有紅的,有紫的,有粉的……美麗極了。
這些美麗的花兒、草兒把光禿禿的大地一下子打扮得像一位漂亮的小姑娘。春風(fēng)姐姐和春姑娘用紅色的、藍(lán)色的、紫色的水彩筆,把大地裝飾成了一個(gè)大花壇。真是五彩繽紛,美麗無(wú)比。
青青的小草最為調(diào)皮了,它們默默無(wú)聞地為大地披上一件又一件綠色的外衣,讓大地更加綠艷迷人。
我寫完了作業(yè),來(lái)到離我家門前不遠(yuǎn)的小河邊上,同我的小伙伴一起玩耍做游戲。你看那清清的河水,慢慢地流著。一些可愛的魚兒,開心地游來(lái)游去,有時(shí)候跳到水面,探頭探腦地好像在和我打招呼。
一陣春風(fēng)吹過我的身旁,也像在和我做游戲,一會(huì)兒它卷起我的`褲腳,一會(huì)兒拽著我的頭發(fā),一會(huì)兒又掀起我的衣服,真是太頑皮了。
走進(jìn)這樣的春天里,太陽(yáng)公公溫暖地照耀著人們的笑臉。孩子們開心地叫著喊著,在草地上,小區(qū)里奔跑……
那些青的草,紅的花兒,為我們可愛的城市、美麗的家園帶來(lái)了更多的氣息。在這樣溫馨美好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我一定會(huì)更加努力,更加信心滿滿。
我愛這美麗的春天,但我更愛春天里的陽(yáng)光、花草、樹木、小河。
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