【優(yōu)秀】童話作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的童話作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

童話作文 篇1

　　遠處，一顆石榴樹上的石榴已經(jīng)被太陽烘烤得熟透了，突然，一顆紅得似火的石榴調(diào)了下來，滾進了一條河流里，小石榴全部都離開了媽媽的懷抱，開始“自力更生”了。而我，也不例外，跟著河流飄蕩著，尋找自己的棲身之所。漂著漂著，我漸漸得睡著了，醒來時發(fā)現(xiàn)自己到了一個烏煙瘴氣的地方，這里的`臭氣熏得我喘不過氣來。

　　“你好，請問你是從哪里來的？”在我一旁的小花突然問道�！澳愫茫�我是從一座美麗的森林了來的。”我彬彬有禮地回答道�！盀槭裁催@里這么臭�。俊薄斑�不是因為人類亂砍亂伐又到處建造工廠，亂排臟氣，臭氣，又不清理，所以原本美麗的森林才會變成這樣的，”小花氣憤地說道。“看來這個地方不適合我，我還是另尋所處吧！”我說著，告別了小花，我又跳到河流了繼續(xù)飄蕩。我一連尋找了幾個地方都不適合我，忙活了一整天，我漸漸累了，跳進河流了睡著了。第二天醒來時發(fā)現(xiàn)自己漂到了一個島嶼上，剛一上岸，就被眼前的美景驚呆了。這里到處放射著明媚的陽光，到處散發(fā)在五顏六色的光彩，到處飛揚著悅耳的蟲鳴，到處飄散著令人陶醉的清香，我不由得感嘆道，這里真是花的海洋，綠的世界！仰首望去，湛藍的天空下，陽光發(fā)出燦爛的光芒做著背景，襯托出那懸崖壁奇石怪壘的身梁，一切沐浴著春晨的曙光，在春風(fēng)中搖曳輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人，這一切的一切，仿佛所處仙境一般，我被大自然的魔力驚呆了，它就像一個魔術(shù)師，把這個世界變得豐富多彩，我陶醉其中，在這片美麗的地方上生根發(fā)芽，我慢慢地破土而出，長出了一顆小苗，我在這里結(jié)交到了許多朋友朋友，它們天天陪伴著我，我快樂極了！

　　我長成大樹以后，要結(jié)出更多的果實，讓我的后代也生活在這片土地上，讓它們也可以享受到這一切歡樂！

童話作文 篇2

　　穿過一片茂密的叢林，向鳥叫的方向行駛兩百米你就會看到一座美麗的宮殿，那就是童話樂園。

　　童話樂園里有會唱歌的小鳥，有會寫作的貓頭鷹，還有會說課的羚羊老師，在童話樂園里每一種動物都有自己的強項。

　　但是它們都有一個共同的特點：都會講童話故事。

　　瞧！小花貓在講它的美麗故事。

　　貓頭鷹呢則在認(rèn)認(rèn)真真地寫它的童話，在它的童話里：孩子是自由的，沒有任何的約束，家長們也是明智的，無論什么事情都會和孩子交流溝通，老師會經(jīng)常帶學(xué)生們到外面的世界上課，像植物園、動物園、博物館、科技館、甚至在大自然的懷抱里盡情玩耍。在貓頭鷹的童話里：人與人是平等的，每個孩子都像楊紅櫻阿姨校園小說系列中的馬小跳一樣擁有一個快樂有趣的美好童年！

　　在羚羊老師的課堂上，同學(xué)們都非常非常的快樂，他們在學(xué)習(xí)中玩耍，在快樂中成長，他們的成績都很好，但并不是家長逼著他們學(xué)的，而是他們愛上學(xué)習(xí)的，因為他們有一個開明的羚羊老師，一個理解孩子的爸爸媽媽，在羚羊老師的教學(xué)中，重視的不是成績而是快樂，羚羊老師認(rèn)為剝奪孩子快樂的老師不是好老師，只有理解孩子的'老師才是最好最好的老師，羚羊老師贊同同學(xué)們的想法和觀點，羚羊老師喜歡同學(xué)們看童話和小說，因為羚羊老師覺得多看童話和小說可以培養(yǎng)同學(xué)們的想像力，羚羊老師認(rèn)為有童趣的孩子才是真正的孩子，羚羊老師會像大姐姐一樣和同學(xué)們做游戲，因為羚羊老師是一位童心未眠的大孩子。

　　朋友們你們希不希望自己有一個這樣的老師？如果我沒猜錯的話那大家一定希望有一個這樣的老師對吧？

童話作文 篇3

　　一天，小兔子來森林玩耍，不小心迷路了。

　　走著走著，小兔子看到了一只小驢在哭，小兔問它：“小驢你為什么哭呢？”小驢傷心地說：“因為我太年輕了，什么都拉不動�！薄肮�哈哈哈，小驢你好笨啊，你竟然什么都不會做，你看我多美啊，哪里都是優(yōu)點，看看你，這不會那不會的，笨死了！”小驢旁邊有一只驕傲的孔雀，它插嘴說。

　　“別這樣啦，我們還是和睦相處吧！”小驢說�！昂湍老嗵�？別做夢了！你不配和我玩！”孔雀驕傲的展開翅膀說�！澳阍趺茨苓@樣說別人呢，每個人都有長處和短處，雖然小驢有很多的短處，可它也有不少優(yōu)點呢！”小兔說，“你也有很多長處，可不是也有一些短處嗎？所以我們不能只看見別人的.長處而看不到別人的長處哦！”孔雀聽了小兔的話，慚愧地低下了頭，它向小驢道了歉。

　　從此小兔小驢和孔雀成了森林里最要好的朋友。

童話作文 篇4

　　這本就是一位略有些“多事”的教導(dǎo)主任，何況他又覺得事兒“不單純”，便徑直走了過去，胖胖的身子往他們倆中間一攔。

　　“干什么吶？”開門見山

　　男孩是個膽小靦腆的人，一下子把頭埋得很低，臉發(fā)紅，一句話也說不上來。

　　女孩沒有一絲閃躲，仰頭回答了他;"我只是托他替我把錢包放回課桌抽屜里去�！�

　　“這樣.......”教導(dǎo)主任覺得這也說的通，不過對僅此而已的回答，他還是覺得不滿意。

　　“錢包這樣重要的東西，能隨隨便便就托人嗎？”

　　“我并沒有隨隨便便阿——他是我的好朋友�！迸�孩說。

　　教導(dǎo)主任瞇起了眼睛，“朋友？”他打量著那個男孩——平頭，小眼，樸素的衣著，一股“鄉(xiāng)土氣息”。

　　“朋友？”教導(dǎo)主任喃喃著，但著明顯的疑惑。

　　“是的，好朋友！”女孩加重了語氣，微笑的看著正作沉思狀的教導(dǎo)主任。

　　“哦——”教導(dǎo)主任把一語氣詞拖的長長的，語氣里有另一層意思。

　　幾秒鐘后，或許是覺得不太好意思把那男孩獨自晾在一邊，教導(dǎo)主任便要男孩把那只緊握在手里的錢包交給他。

　　女孩默默的看著，沒有作聲。

　　男孩看了一眼女孩，無奈的把錢包雙手捧給了教導(dǎo)主任。

　　女孩嘆了一口氣。

　　正在教導(dǎo)主任打開錢包時，女孩發(fā)言了：“老師，我以為除了警察，沒有人可以翻看他人的錢包的�！毖韵轮�意，即便是警察要看也要出示“搜查證＂的呢！

　　教導(dǎo)主任不免有些尷尬，不過很快就神情自若了：“好吧，那你能不能告訴我這里面有多少錢？”

　　兩秒鐘的沉默，女孩回答了他的問題：“大約有一百九十多元�！�

　　教導(dǎo)主任瞪圓了厚厚的鏡片后的眼。“你就那么信任他？”語氣里明顯的帶有一絲責(zé)怪了。

　　女孩微皺了眉：“是的，他的品格我們都了解，是不必先證明給您看得�！�

　　“證明品格？晤，那當(dāng)然沒有必要，何況品格是不能證明的'，可是那么多的錢．．．．．”

　　“不，錢并不多！”女孩說。

　　“什么？近二百元錢你竟然說‘不多’？！你只是個學(xué)生阿．．．．．．”主任似乎打算發(fā)表一篇《艱苦演說》了，臉上滿是一副痛心疾首的表情。

　　“對，是不多！在友誼和信任面前，二百元錢連一根牛毛都不如！”

　　女孩斬釘截鐵的說。

　　一陣風(fēng)吹來，三人巋然不動。

　　教導(dǎo)主任突然笑了，他把錢包還給了那個男孩，拍了拍他的肩膀，點了點頭。

　　女孩也笑了：“我喜歡童話，不想那么快就長大了。您明白么。老師？”女孩朝著他鞠了一躬，走了。

　　男孩也朝著他鞠了一躬，也走了。

　　小徑上只留下踱著小步的教導(dǎo)主任，他默默的咀嚼著女孩走前的最后一句話。“信任在成人之間，的確近乎于童話了吧？”他返身看著剛才三人站著談話的地方，那兒很平靜，只飄落了一些枯葉。教導(dǎo)主任的臉上又泛上了笑�！扒锾煊謥砹�。但愿秋天里總有一些不會枯落得東西才好呢．．．．．”他自言自語著，似乎真的看見在那些枯葉的旁邊，正努力萌生著一大叢一大叢綠油油的萬物．．．．．

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童話作文 篇5

　　在字典媽瞇小時候還是一張一張可愛的小白紙。終于有一天——字典媽瞇發(fā)現(xiàn)自己變地很厚很厚，封面的皮看起來很厚，也很老的樣子；并無原無故地“懷孕”了！字典媽媽很害怕很害怕，可是卻也很無奈。慢慢得時間長了，字典媽媽“生”下了一大堆一大堆的小符號和生字哥哥姐姐，字典媽媽很寵愛它自己“生”下來的`這些小家伙們，然而，這些小家伙們也很會撒嬌喔~一直賴在字典媽瞇身邊不肯離開。

　　直到有一天，小符號們怪怪地問了字典媽瞇一個問題：“媽瞇，我們是不是您親生噠？您偷偷抱回來的是不是吖？”字典媽瞇怪怪地看著小符號們，帶著稍微有些憤怒以及溺愛的表情看著小符號：“我像是這樣的書么？”小符號們仔細(xì)想了想，又問到：“那為什么我們和您長得不像呢？”小問號跳出來說道�！邦~…這個…這個……”字典媽瞇可真慌了神。心里想著：哎呀，小符號們可真是怪怪吖！可是媽瞇還是很愛愛喔！

童話作文 篇6

　　一個讓人昏昏欲睡的中午，小兔在森林里采蘑菇，這時，小兔的身后有一只身體巨大的獅子在慢慢地靠近，“你這只兔子給我站住，今天你將會成為我的第一頓盤中餐�！豹{子虎視眈眈地說。兔子聽了，驚慌失措，撒腿就跑，獅子見兔子跑了也猛追過去。

　　它們跑了好久好久，跑過了茂密的森林，跑過了清澈的`小溪，跑過了平坦的小路，小兔已經(jīng)氣喘吁吁了。這時候，小兔看見前面不遠處有一塊巨大的石頭，心想：這塊石頭挺大的，我藏到石頭后面，獅子應(yīng)該找不到我了吧！想完，小兔像火箭一樣跑到了石頭的后面，當(dāng)獅子追上來的時候，小兔已經(jīng)無影無蹤了，獅子左找找，右找找，在茂密的草叢中找了一會兒，又在高大挺拔的榕樹下找了一會兒，可怎么都找不到，正當(dāng)獅子要放棄的時候，突然小兔一不小心踩到了一個小石子兒，發(fā)出了聲音，被獅子給聽見了，獅子循聲找去，看見兔子就一個猛撲，小兔趕緊撒腿就跑，獅子摔在了一個滿是石頭的地方，摔了個狗啃泥，獅子氣得哇哇直叫：“你這只該死的兔子，今天我一定要吃了你！”

　　接著，它們又開始了追逐賽，眼看獅子就要追上小兔了，突然，小兔在旁邊的草叢中看見了它的好朋友——小刺猬，就大聲叫：“救命呀！救命呀！小刺猬救救我，獅子想吃了我。”小刺猬聽了，急忙跑了過去，卷成一個大刺球，向獅子的頭滾了過去，獅子疼得嗷嗷叫，最后，它狼狽不堪地走了。

　　小兔開心地說：“小刺猬，謝謝你，要不是你，我早就被獅子給吃了呢。走吧！請你去吃東西吧！”刺猬開心地說：“好呀！”他們倆心里都想著：有個好朋友真幸福呀！

童話作文 篇7

　　我們進入今天的故事吧！今天我們的故事叫做賣火柴的小女孩。

　　天氣很冷，又下著雪，夜幕漸漸垂下，這是一年中最后的一夜——除夕之夜。

　　在這樣的.寒冷和黑暗中，一個赤腳的小姑娘正在大街上走著。他正在穿過大街的時候，一輛馬車在夜色里飛馳而過，嚇得她把拖鞋都跑丟了。她怎樣也找不到她的鞋，另一只又被一個調(diào)皮的小男孩搶走了。

　　她睡在了屋檐下，就再也沒有醒來了。

　　還想不想再聽一個故事呢？好吧。

　　叫做野天鵝。

　　從前，一位國王有十一個英俊的王子和一個可愛的公主，他們是一群最幸福的孩子。一天，一位巫婆把十一位王子變成了一只只天鵝。

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