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實用的童話的作文9篇【通用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
秋風(fēng)徐來，桂花香盈滿了整個院子，清清淺淺，霎時間，我想起了那個秋天奶奶為我編織的只屬于我的童話。
由于從小父母外出打工，便把我留在了家里，留給了年老的奶奶照應(yīng)，那個一直留在我記憶深處慈祥而溫柔的老人。在我記憶長河深處，尤為深刻的，便是那件事。
還記得那年秋天，奶奶患了高血壓，醫(yī)生說是由于過度勞累，那年的我才剛剛7歲，也正是什么都還不懂的年齡，不懂生死，年幼的我便問奶奶道：奶奶，什么是高血壓�。渴呛贸缘拿�？我眨巴著不大的眼睛問。不想讓我太早讓我感到生離死別的奶奶撒了對我的第一個謊，高血壓啊，不是好吃的，是在說我的小孫女啊，一定會快樂幸福的長大的，奶奶溫柔的笑著回答。當(dāng)時還是很小的我說，嗯，奶奶，我一定會快快長大的，長得高高的，然后阿，然后，然后買好多好多的桂花糖都給奶奶吃。嗯，奶奶笑了，說：我一定會等著那一天的，等著我的乖孫女啊，給我買的桂花糖。
我天真的以為，奶奶會像電視里的神仙一樣長生，會一直伴著我長大，但是，不幸的事還是發(fā)生了，奶奶再次生病了，一下子昏倒在奶奶親手種的滿園桂花中央，我用盡全力，呼喊著奶奶，奶奶使勁睜開了眼，對我說了最后一段話，一段善意的謊話，，第二個，也是最后一個謊言。奶奶說：丫頭，別哭，奶奶啊，要去一個好地方，去那兒一直守護我的孫女。不，奶奶，我哪也不讓你去，你就要陪著我。我大喊，邊哭邊為奶奶吹著擦傷了的.胳膊。奶奶說，不哭，乖孩子，奶奶不痛啊，奶奶不會走的，奶奶會一直看著你的，守護我的乖孫女，在天上，看著我的好孫女長大。就像奶奶種的桂花一樣，一直張大，長得美美的……
從記憶中脫離，小院里，桂花依舊香，依舊美，不同的是，少了奶奶，卻多了一個秋天的童話。
童話的作文 篇2
有一戶富貴人家，其中一位是國王，另一位是皇后，他們還有一位美麗、善良、可愛、天真的公主。有一天，國王和皇后得罪了一位邪惡的女巫，女巫無氣急敗壞，決定以最嚴(yán)厲的懲罰來懲罰國王與皇后。公主得知國王和皇后被女巫失了魔法在自己的`父王和母后身上，所以，決心冒著生命危險去尋找解藥，可是，公主從小到大都有衛(wèi)兵陪伴在身邊，可如今去無能為力。
公主想了又想，猜了有猜，她想：自己出去會不會有猛獸？自己出去會見到王子嗎?過了幾十天，公主才決定去尋找解藥，這樣才會恢復(fù)以前幸福、快樂的生活。
公主走呀走呀，走到了一片黑陰陰的森林，公主大吃一驚，因為，從小到大沒見過這樣的森林。突然，一個黑影從公主眼前，原來是那個巫婆，巫婆告訴了她解藥是什么，就回了宮。
巫婆告訴公主是錯誤的，所以，公主找不到解藥，就這樣，公主每天在自己的父王和母后邊大哭起來。終于有一天，因為公主的一滴淚水落在了父王和母后身上，才解救了他們，從此以后大家過上了幸福、快樂的生活。
童話的作文 篇3
“狐貍有一對翅膀!”這個消息像一陣風(fēng)，席卷了整個森林。
“狐貍長翅膀?天大的笑話!”喜鵲半信半疑。老虎火冒三丈地說：“豈有此理!我還沒長翅膀，他倒長了!”“大王，您不要生氣，”狼趕緊安慰老虎，“這狐貍肯定是個殘疾!”
長翅膀的狐貍像一道閃電一樣飛過來了。他熱情洋溢地對大家說：“你們好!”所有的動物都繼續(xù)談笑風(fēng)生，裝作沒看見，誰也不搭理他。“再見!”狐貍拍拍翅膀，沮喪地飛走了。
晚上，老虎召集森林里的動物開會，說：“為了公平起見，我們要重新分配房屋，劃分地盤。飛禽，飛到我右邊的樹枝上;走獸，站到我左邊的草地上�！币魂嚤寂�、飛翔，很快，兩列隊伍站整齊了。長翅膀的狐貍站在走獸一邊。老虎走到他的面前，指著他的鼻子，雙眼一瞪，說：“你自己瞧瞧，站在這邊的.，有翅膀嗎?”狐貍左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)走獸的隊列里只有他長著翅膀。狼惡狠狠地走過來，一腳將狐貍踹出了隊列：“你站那邊去!”
狐貍無可奈何地飛上了樹梢。可他的個子太大了，樹枝一陣抖動，把幾只站立不穩(wěn)的小鳥顛到了樹下。狐貍的這一舉動，馬上引來了飛禽嘰嘰喳喳的臭罵：“也不瞧瞧自己是誰，就往我們這邊擠!”“你一個要占我們幾十個的位置，太不公平了!”狐貍被他們說得面紅耳赤。恰巧在這時，樹枝吃不住勁，咔嚓一聲斷了。狐貍一屁股摔到了地上，樹枝上和草地上馬上響起了哈哈大笑的聲音。狐貍鬧了個大紅臉，不知如何是好。
這時，喜鵲飛到他跟前，說：“你只要把前肢砍掉，就算飛禽�！�
“把翅膀去掉，你還是走獸�！崩桥苓^來陰陽怪氣地說。
“去整容吧，”老虎得意洋洋地說，“森林醫(yī)院免費給你做手術(shù)，我還會把最大的地盤劃給你�！�
“可是我覺得翅膀很方便，我不想失去翅膀。而且，我們不是需要改革，需要進步嗎?”狐貍委屈地說。
老虎生氣了，咆哮著說：“你這樣讓我左右為難。我既不能把你歸入飛禽，也不能把你劃為走獸。因此，我不能給你地盤，你趕緊另尋出路吧!”
狐貍沒有辦法，只得遠走他鄉(xiāng)。從此，這只狐貍過著孤獨的流浪生活。
童話的作文 篇4
在一片廣闊的草原上有一只小鹿，它們在森林中一座空地上學(xué)，可它不愛上學(xué)，一到上學(xué)的日子，它就逃學(xué)。叫過很多次家長，可它還是不聽，你瞧，它又逃出來玩了。
它坐在一塊很大的石頭上，想著：如何度過今天呢?他想：首先我要到小樹林旁的小山坡上曬太陽，一直到太陽曬不著時，然后我要吃點綠油油的青草再喝點水，然后……可當(dāng)他走到小山坡時，發(fā)現(xiàn)那里有人。
它走過去一看是一只小猴子，它睡著了，小鹿叫醒了它：“你怎么在這里呀，你不去小天才幼兒園上學(xué)嗎?”小猴子說：“我沒有爸爸媽媽，我只能找書看。”小鹿對它說：“上學(xué)有什么好的.，像犯人一樣關(guān)在幼兒園里，給我一堆書讓我看。”小紅說：“才不是呢，看書有很多好處，我很喜歡看書。”小鹿問：“這是真的嗎?”小猴說：“當(dāng)然是真的呀。”于是，小鹿也愛上學(xué)了。
從此小猴和小鹿成了最要好的朋友。小猴也來到了小天才幼兒園上學(xué)了，它們都在桃子班。他們一起上學(xué)，一起放學(xué)，考試時還考了97分呢，老師給小鹿媽媽說：“小鹿考了97分。”小路媽媽笑得合不攏嘴。
一次，小鹿班和香蕉班比賽，小鹿它們都贏了，全校都說小猴和小鹿好牛啊，他們心里別提有多開心了。
童話的作文 篇5
從孫悟空爺爺那里學(xué)藝歸來的小猴子靈靈，等不到第二天，迫不及待地出門炫耀。
他來到一塊猴子最多的草地上，清了清嗓子：“咳咳，你們聽好了，從孫爺爺那里學(xué)藝歸來的我，靈靈，已經(jīng)學(xué)會了孫爺爺?shù)腵全部本領(lǐng)�！币娖渌镒拥淖⒁饬Χ技械竭@邊來，他便接著說下去：“現(xiàn)在，花果山我最厲害，你們都要聽我的！”其他猴子議論紛紛�！巴郏【谷粚W(xué)會了孫爺爺?shù)娜勘绢I(lǐng)，他真厲害呀！……”“要是我也能學(xué)會就好了……”議論聲此起彼伏，有幾只小猴子竟撲通一聲地跪下來，直接喊他“猴王”。
看到眾猴子的反應(yīng)，靈靈高興極了。他站到大石塊上，俯視著其它猴子，說：“今天，就讓你們開開眼界吧！”說著，靈靈把右腳向右邊重重踩去，揚起不少灰塵，一只手插著腰，另一只手像超人一般，高高地舉起，居高臨下地看著他那所謂的“子民”。
大家都把眼睛睜得大大的，好像一閉上眼睛就會錯過這個精彩的本領(lǐng)。
靈靈保持那姿勢不變，突然大喝一聲：“金箍棒，長長長——”一道金光射過來，接著是一陣寂靜……“嗷……”那聲音異常凄慘。猴子們還沉浸在那神圣的境界，被一聲慘叫嚇得回過神來，發(fā)現(xiàn)靈靈的兩只耳朵都被金箍棒刺穿了，不禁尖叫起來：“啊！”一些猴子躲進了草叢，一些猴子直接三三兩兩哆哆嗦嗦地抱成一團。
只有一只膽大的猴子，上前哆哆嗦嗦地問靈靈：“老……大，您……您怎么了？”靈靈忍著痛大聲吼叫著：“忘記把金箍棒從耳朵里拿出來再喊啦……”
一輛救護車的警鈴從近到遠，從響到輕敵開走了，直到消失在猴子們的視線。
童話的作文 篇6
“競選國王了，競選國王了！”動物們奔走相告。在一片吵鬧聲中，國王競選賽拉開了序幕。
第一個是梅花鹿，它胸有成竹的走上舞臺說：“我的才藝是跑步�！庇谑撬谂艿郎媳寂�，如同一道閃電。
第二個是大象，鋒利的象牙閃過一道寒光，微笑著說：“我的才藝是吸水。”大象長長的鼻子把一池子的水給吸光了。
第三個是頭上寫著“王”字的老虎，一身棕黑發(fā)亮的'毛發(fā)。它走上舞臺謙虛地說：“我可以保護你們，不讓你們受到傷害，還能讓你們一日三餐都吃飽。”
第四個是小兔子，它驕傲地說：“我有一副好嗓子，唱歌特別好聽�！庇谑撬鹆烁琛�
突然一頭大狼跳了出來，齜牙咧嘴的冷笑著說：“如果不讓我當(dāng)國王，我就把你們給吃掉�！崩匣⒁幌伦影牙菗涞乖诘�，把狼滅掉了。
最終國王選出來了，是謙虛的老虎。老虎當(dāng)了國王之后，把動物們保護得很好。動物們都安居樂業(yè)的生活著。
我們要像老虎一樣謙虛的做人，同時多替別人著想。
童話的作文 篇7
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，它們朝夕相伴，相處得還很不錯。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說話了：“我是主人的得力助手，我的主人已經(jīng)讀四年級了，他的學(xué)習(xí)總少不了我，無論是寫作文，寫數(shù)學(xué)，練字都得用上我，你們說，我是不是很厲害呢？”橡皮說：“主人從一年級就開始用我了，我可以幫助主人把錯的`字擦去寫錯的作業(yè)，要不是我，主人的作業(yè)能那么整潔嗎？”“我可也少不了。”鉛筆說：“說什么呀，你們？在一、二、三年級的時候，是誰陪伴著小主人的呢？又是誰幫助小主人把作業(yè)寫得工工整整的呢？即使到了現(xiàn)在，小主人用鋼筆書寫了，可是在畫圖的時候，上美術(shù)課的時候，他還是少不了我�！薄拔乙灿凶约旱膬�(yōu)點，”尺子不服氣地說，“小主人為了把圖畫得更清楚、明了，會用到我；有時候要量物體的長度，要用我；就象現(xiàn)在，小主人列豎式，為了美觀，他也要用上我。”
文具盒被吵得捂住了耳朵，大聲說：“不要吵了！”所有的文具都被嚇住了，終于停止了爭吵。文具盒放慢了語調(diào)，說：“你們都太驕傲了，只是看到自己的優(yōu)點，其實每個人都有自己的長處，大家要團結(jié)起來，才能很好地發(fā)揮自己的長處，好好地為小主人服務(wù)�！蔽木邆兟犃耍加X得很慚愧，表示今后不再自大，要互相團結(jié)。
作者：東葛路小學(xué) 黃玥晟 指導(dǎo)教師：陸明明
童話的作文 篇8
只見天花板上有著各種各樣的可怕的妖魔鬼怪的頭像，令人毛骨悚然。我害怕的一頭靠在了豬身上�！皠e怕，沒事兒，這些只是些頭像，又不會傷著你。”魯魯看了我害怕的模樣，連忙安慰我說。我雖然聽了魯魯?shù)陌参�，但不免還是有些心驚膽戰(zhàn)：“那、那他們會不會從天花板上下、下來呀？”“別胡思亂想了，根本沒那回事兒！”魯魯胸有成竹地說�！罢l說沒那回事兒？”一個粗壯的聲音大喊一聲�！澳�、你別嚇我……魯魯。”“我根本……沒說話呀！”我和魯魯心里默默的想著：“別回頭，千萬別回頭！”突然，我感到有人在拍我的`肩膀，“��！”我和魯魯大聲尖叫起來，緊緊的握住彼此的手�！皠e喊了！”一陣大喝，我們立刻停止了尖叫，“轉(zhuǎn)過來！”“要轉(zhuǎn)嗎？魯魯？”我小聲對魯魯說，還沒等魯魯回答有是一句“快點！”嚇得我魂飛魄散，慢悠悠地轉(zhuǎn)了過去。
“�。 边@家伙太可怕了，他長著三只耳朵，十張嘴巴，數(shù)不清的手。可是，我發(fā)現(xiàn)他有一個弱點，那就是聽不得尖叫聲，還沒想清楚是怎么回事，這家伙就已經(jīng)站在我面前了。他一把抓起我，眼中充滿了惱火和憤怒，我反應(yīng)過來，大叫一聲：“啊！”他馬上扔下我，兩只手緊捂著耳朵，央求說：“求求你，別喊了，我實在是受不了了。”“好，我不喊了，那你告訴我，那個比多是誰？他怎么會那么強大？”
“這是因為比多大王是外星人的指控者，他為了防御人類，布下了各種機關(guān)，都是進得去出不來�！澳潜榷嗍窃鯓赢�(dāng)上外星人的指控者的呢？”“那說來就話長了�！薄澳汩L話短說�！薄昂�，原來外星人指控者上一個年輕小伙子，當(dāng)然不是人類，這個小伙子后來被人害死了，就沒了外星人指控者，再后來比多說比比誰的力量大，誰就去當(dāng)外星人指控者，他們別的外星人都同意了，比多贏了，他就當(dāng)了指控者，全部外星人都要聽他的，就是這樣�！薄芭叮悄隳軒臀覀儙У奖榷嗄侨�？”“好，我?guī)銈內(nèi)�，不過你們可千萬別告訴比多是我?guī)銈儊淼��！薄翱梢��！?/p>
這個妖怪帶我們走過了一個個險情，終于來到了比多的宮門前�！拔也贿M去了，你們走吧！”于是我們走了進去。
童話的作文 篇9
春天到了，它帶了一盒五彩繽紛的顏料盒。它給了小草一身綠色的衣服，像春天的眉毛，小草很喜歡這件衣裳他要好好的保存著。它又給了小花一身顏色鮮艷的衣服，有粉、紅、黃……，讓人們聞這花的香味。
它給了白云一身白色的衣服，白云每天都在變化，真是千姿百態(tài)��！它給了藍天一身藍色的'衣服，藍天好像很喜歡這件衣服。它給了太陽一身火紅火紅的衣裳，照著人們頭上出汗。春天小燕子也從南方飛回來了，為春天添加了勃勃生機。
這就是一個美麗又光彩奪目完整的春天�。�
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