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讀后感的作文

時(shí)間:2022-07-04 09:10:07 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

實(shí)用的讀后感的作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文5篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的讀后感的作文5篇

讀后感的作文 篇1

  今天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》一文,使我更深刻地知道“成功”的意義。

  上海大世界,露天劇場,少年,碗,一次又一次……頂碗少年在表演雜技時(shí)出現(xiàn)了失誤。面對來自異國的觀眾,面對在場的祖國人民,少年沒有逃避,而是勇敢地拼搏,經(jīng)過這一次,我相信他一定不會(huì)在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路退卻或頹喪,因?yàn)樗且粋(gè)強(qiáng)者,無論遇到何種挑戰(zhàn),他一定會(huì)毫不猶豫地去戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我。

  現(xiàn)在的社會(huì)競爭非常激烈,稍一放松不拼搏,就會(huì)被擠入“萬丈深淵”,到了“深淵”下,有的人也許會(huì)灰心,也許會(huì)死心,甚至?xí)^望,從此便不會(huì)去競爭,不去拼搏,于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲,當(dāng)然也更別談拼搏。于是便“消失”在這個(gè)社會(huì)上,甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地,再也結(jié)不出果實(shí)來。

讀后感的作文 篇2

  讀了《拿破侖傳》我認(rèn)為拿破侖可以說是世界史上一位赫赫有名的軍人了,而法國之所以能有今天那麼大的成就,他可說是功不可沒的。因?yàn)槭撬麕ьI(lǐng)法國走向繁榮,也替法國打下了大片的江山。

  在拿破侖小的時(shí)候,他就展現(xiàn)了與一般孩子不同的個(gè)性,他一生當(dāng)中經(jīng)歷了無數(shù)多個(gè)大大小小的戰(zhàn)役,每一次他都能夠很理性的去應(yīng)對,不會(huì)在匆忙中做了錯(cuò)誤的決定,雖然有時(shí)候結(jié)果并不太理想,但是就如人們所說的勝敗乃兵家常事吖!有時(shí)候我覺得在生活中處理事情時(shí),就應(yīng)該拿出像拿破侖這樣的態(tài)度,無論遇到什麼事都要理性的去應(yīng)對。拿破侖他還不止是一位偉大的軍人噢,他還是一位治家,像有名的<拿破侖法典>就是他制定的。這本書也成為了日后法國。政治的根基。在那時(shí)法國橫掃了整個(gè)歐洲,可以說是銳不可擋, 可惜最后敗給了英國, 奧地利、普魯士、俄國等聯(lián)軍,在此時(shí)拿破侖也退出了他輝煌的政治的舞臺(tái)

  ……

  拿破侖在51隨便離開了人世,告別了他富有傳奇色彩的一生。 但是他卻有一句名言是眾所周知的,就是:在我的字典里找不到“不”這個(gè)字。這是一句很經(jīng)典的話,因此也被很多人拿來當(dāng)作自己的座右銘。即使他已經(jīng)離開了很久了,但是人們將會(huì)永遠(yuǎn)的記住他,他,是一個(gè)偉人。

  人活著,要活的轟轟烈烈,活的有意義,像拿破侖這樣的人生應(yīng)該是很多人所向往的。雖然不可能做到像他一樣,但也不能讓自己的人生沒有意義。

  讀了《拿破侖傳》后我明白了很多事情是我們之前根本就想像不到的,只有等到時(shí)機(jī)一到,它就自然的發(fā)生了,讓你想擋也擋不住,因此很多時(shí)候,我們就得靜靜地等待時(shí)機(jī),到時(shí)屬于我們的.就是我們的,不屬于我們的想也得不到。

  所以嘍!凡事不要太過急切,就像拿破侖一樣, 每個(gè)人都有可以表現(xiàn)的一天。

讀后感的作文 篇3

  來了圖畫故事書,我從中選了“季節(jié)的衣裳”這本書來看,故事描述爺爺寄來彩色月歷,點(diǎn)出新的一年即將來臨;在欣賞完漂亮的月歷后,瑪婷和弟弟決定要利用月歷,記下他們生活中有趣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這本書幫助我們了解的區(qū)別,以及人們因應(yīng)自然變化,所從事的各類活動(dòng)。例如:春天萬物滋長,是播種的好時(shí)節(jié);夏季天氣炎熱,到山上避暑最快樂;秋天草木凋零,但也是收獲的時(shí)節(jié);冬天氣候嚴(yán)寒,一年即將結(jié)束,同時(shí)也是準(zhǔn)備迎接另一年到來的時(shí)候。我們可以觀察看體會(huì)季節(jié)的變換,并且把心得記錄下來。

  如果我自己做一份月歷,我會(huì)每張?jiān)職v上寫下重要或特別的事情,例如三月的時(shí)候,寫下賞櫻期,代表春天到來百花盛開;四月記下清明掃墓節(jié),每年的這個(gè)時(shí)候,大家都會(huì)去掃墓以懷念祖先;五月紀(jì)錄母親節(jié),這個(gè)節(jié)日代表的意義就是感謝媽媽的養(yǎng)育之恩,這一天我會(huì)送卡片及禮物給媽媽,感謝媽媽對我們的付出呢!十月寫下國家的生日,當(dāng)天大家都會(huì)相約去看煙火;十二月記下圣誕節(jié),那天我們要唱出美妙的歌曲,當(dāng)圣誕節(jié)的晚宴節(jié)目。

  最后,我覺得在書中,瑪婷并沒有要我們記住一年中所有的月份,只是希望能透過她和弟弟的生活,讓我們更加了解季節(jié)變化的情況,我還覺得自行創(chuàng)作月歷再加上生活種種有趣的回憶,將會(huì)是日后可以共同回味往事的最佳工具。

讀后感的作文 篇4

  謝爾·希爾弗斯坦就是本書的作者,他是詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手,也是20世紀(jì)最偉大的繪本作家!八咴诩~約的人行道上,挎著一個(gè)舊郵包,鼓鼓囊囊的包里塞滿了歌譜。

  他腳穿破舊的牛仔靴,身上穿的是不知洗過多少遍的牛仔褲。這樣一個(gè)身材魁梧、衣著邋遢的光老頭,從未學(xué)過繪畫,卻以繪本震驚、感動(dòng)了全球!边@是億萬讀者發(fā)自內(nèi)心的驚嘆與感受。

  《失落的一角》講述了一個(gè)圓,缺了一角,于是它開始了找尋角的旅程。有時(shí)在太陽下暴曬,有時(shí)又淋了場冰涼的雨,有時(shí)還被冰雪凍僵了,它歷經(jīng)千辛萬苦。因?yàn)槿绷艘唤,滾不了太快,于是會(huì)和蟲兒說說話,甚至聞聞花香。

  有時(shí)它還會(huì)和甲蟲賽跑,不分勝負(fù);钪尯T谒砩闲菹,它感受到了快樂。在翻山越嶺、巧度溪流之后,它終于找到了那失落的一角,但有了那一角后,滾的太快了,它不能與蟲兒說話,不能停下來聞花香,有時(shí)還會(huì)撞上墻。于是,它放下了那一角,和蟲兒聊天,體會(huì)花香。

  這本書告訴我們:人也一樣,有時(shí)你極力去擁有、尋找某樣?xùn)|西,當(dāng)?shù)玫胶,卻發(fā)現(xiàn)失去了一些更寶貴的東西。也讓我明白追求無止境,有得到也就一定會(huì)有失去。

讀后感的作文 篇5

  今天,我讀了一個(gè)故事,名字叫做《畫雞蛋》。通過這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:不論做什么事情都要認(rèn)真踏實(shí)、堅(jiān)持不懈,這樣才能取得成功。

  《畫雞蛋》這個(gè)故事講的是達(dá)·芬奇小時(shí)候?qū)W畫畫的故事。老師讓他每天畫雞蛋,畫了一個(gè)又一個(gè)雞蛋,于是他不耐煩了,就問老師:畫雞蛋這么簡單為什么要天天畫?老師告訴他,這是讓他打好基礎(chǔ),訓(xùn)練眼力和繪畫技巧。后來,達(dá)·芬奇開始用心地畫起來,并且很認(rèn)真地畫了很多形狀不同的雞蛋,最后成了著名的畫家。

  讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā),不論畫畫還是學(xué)習(xí),我們都要認(rèn)真打好基礎(chǔ),就像蓋房子一樣。比如現(xiàn)在老師讓我們每天練字,剛開始我覺得很有意思,一直堅(jiān)持練習(xí),后來時(shí)間長了,就覺得很枯燥,就不想練了,到現(xiàn)在我的字也沒寫好,經(jīng)常擦來擦去,寫字速度又慢。從今往后,我要像達(dá)·芬奇學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持練字,一筆一畫認(rèn)真寫,爭當(dāng)全校的“書法明星”。孟州市韓愈小學(xué)二三班李宗恒

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