讀后感的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
今天，我們學(xué)了一篇文章————《秋天的懷念》。說(shuō)的是母親重病纏身，可是還是央求下肢癱瘓的“我”去北海公園看菊花�？苫ㄎ纯闯桑赣H卻因病去世。后來(lái)，妹妹推著“我”去了北海公園，“我”看見了菊花，懷念起母親。這篇文章歌頌了母親的偉大，贊美了母愛的無(wú)私。我相信，每一個(gè)母親都是這樣無(wú)微不至的關(guān)心自己的兒女。在生活上、學(xué)習(xí)上，在每一點(diǎn)每一滴上，在一件微小的事情上，母親都給予了我們指導(dǎo)和鼓勵(lì)。母親呀，您把一生所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們。母親呀！您是我們不可缺少的一部分，您那廣闊的胸懷緊緊擁抱著我們。您在生活中，給了我們多少關(guān)懷，多少溫暖，在學(xué)習(xí)中，您給了我們多少知識(shí)，多少鼓勵(lì)。
您引導(dǎo)我們一步步走向未來(lái)。這么無(wú)微不至的關(guān)懷，難道還不足以表達(dá)母愛的無(wú)私與偉大嗎？記得有一次，我放學(xué)回家時(shí)，突然，天空中烏云密布，電雷交加。不一會(huì)兒，下起了滂沱大雨，路上的行人紛紛跑回家去。我只好在一個(gè)商店的屋檐下避雨，想等雨停了再走，可是這雨像是要和我做對(duì)似的，怎么也不停。就在這茫茫的大雨中，出現(xiàn)了一個(gè)身影，這個(gè)身影越來(lái)越近，越來(lái)越清晰，我一看，�。∈菋寢�，媽媽頂著傘冒著雨來(lái)接我，我感到心里一熱。她把傘罩在我頭上，可是自己卻冒著雨走，我抬頭一看，豆大的雨點(diǎn)從她的臉頰流下，可她全然不顧。我平安無(wú)事的回家了，可媽媽卻因?yàn)榱芰擞甓l(fā)起了高燒。的確，母愛是無(wú)私的，母愛是偉大的，讓我們好好珍惜和母親在一起的一刻、每一時(shí)吧。
讀后感的作文 篇2
一個(gè)熱愛自己童年時(shí)光的男孩子，被大人誤以為是白癡；一個(gè)并沒有犯錯(cuò)的天真小孩兒，被老師和同學(xué)們譽(yù)為傻瓜；一個(gè)三歲的一切正常的可愛娃娃，卻只叫爸爸是“雞蛋”，一個(gè)快樂的少年，卻沒有朋友。直到有一天，他遇到了森……
——題記
“咚咚咚”，一陣急促的敲門聲。“誰(shuí)呀誰(shuí)呀？”我急急忙忙地從房間里跑了出來(lái)，也顧不上看看是誰(shuí)，便一下子把門打開了。我探出頭，左看看，又看看，就是看不見人。誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備把門關(guān)上，卻看到了地上那個(gè)精致的包裹。我好奇地?fù)炱鹆税�，瞪大眼睛看著。你瞧，上面還用絲帶固定了一張卡片，是媽媽寫的：“女兒，這是媽媽送你的書，要好好看喲！”我興奮地拆開包裝，哇，這不是我盼望已久的那本《樹葉上的兄弟》嗎 ，我趕忙回到房間，翻開了第一頁(yè)……
這本書講述的是一個(gè)熱愛自己童年的孩子——糖。糖，只有一個(gè)字，是我們多少個(gè)世紀(jì)以來(lái)都認(rèn)識(shí)和熟悉的.字呀！糖的童年其實(shí)并不快樂，雖然他有極其豐富的想象力，但大人們卻公開認(rèn)為他是個(gè)白癡。從此，在這個(gè)男孩子的童年小屋里，便飄進(jìn)了涼涼的白雪。這個(gè)男孩兒在常人看來(lái)似乎很笨，因?yàn)橐恢钡剿龤q那年，他還不會(huì)走路，也不會(huì)叫說(shuō)爸爸。這也就算了，而且他好像和他的爸爸有仇，看到爸爸就會(huì)說(shuō)：“臭雞蛋！”但是人們并不知道，在這個(gè)男孩兒的生命中，還有另一個(gè)十分重要的人，他就叫森。
在幼兒園，糖和森成了十分要好的朋友。森剛剛來(lái)的時(shí)候，糖就有預(yù)感，要和這個(gè)男孩兒有一段十分特別的經(jīng)歷，因?yàn)樗X得，森的眼睛像兩汪泉水，上面還蒙有一層薄薄的霧氣。森有什么困難，糖總會(huì)去幫助他。他和他，一起玩，一起樂，過得十分逍遙自在。他們還一起做了一個(gè)書簽兒，叫“樹兄弟”，它是兩個(gè)人最珍貴的寶物。小溪邊，學(xué)校旁，草垛里，無(wú)處都有他們的身影。直到有一天，森得了不能治愈的病，離開了糖。從此，糖便失去了朋友與歡樂，整天十分憂愁……
看到了這里，我不禁深深地為糖而擔(dān)心，同時(shí)也情不自禁地聯(lián)想到了自己�？纯刺�，是多么的看重友誼呀！他和森相處得那么的融洽，就算森死了，也仍然不會(huì)忘記他。而森，也很懂得糖，并不把它當(dāng)成傻瓜，而是很看重他，把他當(dāng)作十分好的朋友。而我呢？再想想我自己。平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就要與朋友吵架，既影響了我自己的形象，同時(shí)也會(huì)失去一份友誼，為何不和同學(xué)們好好相處呢？再說(shuō)了，有什么事情也可以好好說(shuō)嘛！干嘛要大吵大鬧的呀？嚴(yán)重影響了我在同學(xué)們眼中的地位呢！看來(lái)，以后呀，我還得向森和糖多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)喲！
朋友們，你也許沒有兄弟，但你可以有兄弟一樣的朋友，有了朋友，就不再是一個(gè)人，就不會(huì)有孤單了！讓我們一起努力，珍愛朋友，珍惜友誼！
讀后感的作文 篇3
我剛開始看，就感覺到了里面的人物是多么的的了不得多愁善感的姚尼、才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、奇特的抽象給我本身留下了難忘的印象�！稌�(huì)飛的教室》這本書是一本趣充、是一本滿會(huì)飛的書，我本身在讀的時(shí)候，我也感覺到了我本身便是里面的人物，我感覺到了我本身坐上了那個(gè)神奇的教室那傷仲永讀后感200字 、那個(gè)會(huì)飛的教室、那個(gè)有趣的教室，在那里翱翔。
我非常喜歡這本書，因?yàn)檫@本書講的是有關(guān)我們童年的故事。這本書的詞句都非常好看了這本書后我曉得了這世上親情才是人與人之間最珍貴、最重要的感情。哪怕有再多的困難，為了見親人也是不顧統(tǒng)統(tǒng)的。更哪怕有再多的金錢、財(cái)富，也永遠(yuǎn)比不上親情。當(dāng)然也少不了友情，因?yàn)楹门笥褧?huì)是你永遠(yuǎn)剛強(qiáng)的后盾!會(huì)飛的教室讀后感
這本書的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼。教室會(huì)飛，這并非現(xiàn)實(shí)，只是小主人公們的想像罷了。要是我們也展開想像的翅膀，相信就一定會(huì)飛到一個(gè)更為廣闊的天下。
書的內(nèi)容，可算是一部高度濃縮的校園風(fēng)景錄，它所表現(xiàn)的同學(xué)之情、師生之愛、朋友之誼，無(wú)不喚起我們對(duì)友情的追憶與珍惜。
這本書不但好看，而且寫的都是有關(guān)我們學(xué)生的事情，主要寫了《會(huì)飛的教室》是孩子們?cè)谑フQ晚會(huì)上自編、自演的一場(chǎng)戲。全書由排練展開，通過一系列生動(dòng)、感人的情節(jié)，塑造了一群聰穎、活潑、靈活、可愛的少年抽象。此中，多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的塞巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗的馬提斯，都以其鮮明、奇特的抽象給我們留下了難忘的印象
讀后感的作文 篇4
我讀了辮子姐姐寫的《插班生兄妹的秘密》這本書后，讓我受到了很多啟發(fā)。
插班生唐子龍和唐子涵這對(duì)龍鳳胎來(lái)到初三（八）班這個(gè)班集體里，“柯南迷”陶曉樂覺得很奇怪，在自己頭疼的數(shù)學(xué)課上，回憶這兩位插班生第一次和大家見面的經(jīng)過，放學(xué)后偷偷跟蹤插班生兄妹，被王浩和劉子琪發(fā)現(xiàn)了，只好和他們兩個(gè)一起去。唐子龍和唐子涵繞來(lái)繞去，好像故意甩掉她們似得，左拐右拐的，唐子龍還不時(shí)回頭張望后面。幾個(gè)人走到一條馬路邊，停了下來(lái)。一輛高級(jí)轎車停在了插班生兄妹的面前。“哇!一輛高級(jí)轎車來(lái)接他們，為什么上課時(shí)還說(shuō)來(lái)自一個(gè)普通的家庭呢？這背后一定有原因�！碧諘詷份p輕的說(shuō)。心里想：明天我一定要查清楚。
第二天放學(xué)，是唐子涵和唐子龍做值日，陶曉樂在一旁站著，幾次想開口問他，但不知道怎么說(shuō)，就沒有去。最后，他鼓起勇氣，沖到兩兄妹面前，把昨天的事給他們說(shuō)了一遍，兩兄妹只抬頭看了陶曉樂一眼，并沒有說(shuō)話。兩兄妹做完值日，讓陶曉樂和他們一起走。唐子涵和唐子龍領(lǐng)陶曉樂來(lái)到昨天的地方，他們一前一后上了車，然后把陶曉樂拉上了車。這輛好車開到一個(gè)“豪門莊園”的社區(qū)。兩兄妹把陶曉樂帶到家里，他們把秘密都告訴了陶曉樂，原來(lái)兄妹兩個(gè)以前也非常開朗。
陶曉樂還從保姆那里知道了他們的生日，和同學(xué)們一起為唐子涵和唐子龍過生日，冷漠的兩兄妹又找到了以前的開朗。但在期末考試完，領(lǐng)通知書這天，兩兄妹已經(jīng)去了另一個(gè)國(guó)家。
秘密就是墜入人間的天使，突然闖入這個(gè)世界，又悄然無(wú)聲的離去……
讀后感的作文 篇5
一個(gè)六歲的孩子用自己的努力，為非洲的孩子挖了一口井。讓他們有干凈的水喝，不生病。用自己的基金會(huì)買了一個(gè)鉆井機(jī)，為非洲的八個(gè)國(guó)家打了三十口井�？墒悄阆嘈艈�？但是這確實(shí)是真的。
前幾天我們學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文，主要講了加拿大一個(gè)年僅六歲的孩子瑞恩，在老師一句話號(hào)召下，努力去干家務(wù)活掙錢，為他們打井的事情。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩卻在家中苦苦干活；全家人都去看電影而瑞恩卻堅(jiān)持在家干家務(wù)活。經(jīng)過堅(jiān)持終于攢夠七十元錢。原來(lái)這只是挖井的開始，七十元錢只能買一個(gè)水泵，而要挖一口井需要二千元錢，還有一個(gè)鉆井機(jī)呢？可是瑞恩并沒有放棄，而是繼續(xù)堅(jiān)持多干家務(wù)活，多掙錢。他的堅(jiān)持不懈，被媽媽的朋友感動(dòng)了。她把瑞恩的事寫成文章，登在當(dāng)?shù)貓?bào)紙上，很快有人來(lái)捐款。經(jīng)過不懈努力，終于攢夠挖井和買鉆井機(jī)的錢，最終成功了。
這讓我想到一個(gè)故事：曾經(jīng)有一個(gè)孩子，他很窮，老師讓他們寫自己的夢(mèng)想。這個(gè)孩子的夢(mèng)想是有一座屬于自己的牧場(chǎng)。老師給他打成0分，讓他重新寫。但他沒有放棄，更加發(fā)憤圖強(qiáng)。最后終于夢(mèng)想成真。
我也有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，但是我對(duì)醫(yī)品認(rèn)識(shí)的不多，有人嘲笑我，使我放棄了夢(mèng)想。學(xué)完這一課使我很慚愧，我要堅(jiān)持像瑞恩那樣。雖然夢(mèng)想的路有很多”彎路“但是只要我堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。
瑞恩有如此大的決心，使我很敬佩他。我也要向他那樣遇到困難不退縮，堅(jiān)持勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感的作文01-27
讀后感作文04-10
讀后感的作文06-09
讀后感作文06-18
讀后感作文精選：《歐洲筆記》讀后感12-25
讀后感作文：《云南看云》讀后感12-26
童年讀后感作文600字_讀后感03-08
童年讀后感作文700字_讀后感03-08
《童年》讀后感作文700字_讀后感03-08
童年讀后感作文400字_讀后感03-04