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精選散文作文400字錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的散文作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
散文作文400字 篇1
早晨，初來到美麗的校園，校園里還有一層薄薄的霧；似乎給校園蒙上一層面紗。
來到校園，便聽見了鳥兒的鳴叫聲，同學(xué)們的朗朗讀書聲。地上的青草上還有露水，顯得格外青翠。挺拔的香樟樹，一年四季都是綠的`，好像是綠的使者。矮小的灌木叢被園丁修剪成方形、圓形、長(zhǎng)方形的，顯得格外的美麗。
來到校園的東邊，寬大的科技樓，門前有一排矮小的灌木叢，還有幾個(gè)圓形的。走到科技樓的里面，有幾條路，順著路走，就到了一個(gè)小花園，是用碎石子鋪成的小路，小路旁還有幾個(gè)石凳，中間有一個(gè)石碑，上面刻著“勤勞”，寓意著做什么事都要勤勞，不能懶惰。
來到校園的北邊，對(duì)面是高大的辦公樓，大概有五層，像巨人送聳立那里，正視著校門口。再往前走一點(diǎn)，就能看到體育館、音樂教室和食堂了。體育館雖然不高，但是有一個(gè)禮堂那么大。再往前走一點(diǎn)，就能看到停車場(chǎng)和宿舍了。
來到西邊，有一棟連著一棟的教學(xué)樓，走近點(diǎn)就能聽到朗朗的讀書聲了，教學(xué)樓中間有一個(gè)小花園，有幾個(gè)石凳，還有遍地的青草。中間有一個(gè)石碑，上面刻著“勤奮”，寓意著只有好好學(xué)習(xí)，才能有所作為，有所成就。二樓上面刻著：千錘成利器，百煉成純鋼。這幾個(gè)字提醒我們，要堅(jiān)持不懈，持之以恒。
這就是我們美麗的校園，校園的早晨。
散文作文400字 篇2
“光陰似箭，日月如梭”。啊!時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我是那樣的不舍，師生之間的事情種種浮現(xiàn)在我眼前……
難忘我那敬愛的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書，傾注了多少心血?灌輸了多少精神?記得我們班有一部分學(xué)生都無心向?qū)W，上課不專心聽講，總是在說悄悄話。老師不在的時(shí)候更放肆了，竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋，只好不斷地做思想工作，告訴我們：讀書，是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識(shí)去贏人，是為了孝敬我們的'父母，是為了我們自己美好的明天……可是，他們根本不把老師的話當(dāng)作一回事，繼續(xù)我行我素。這嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人，老師只好把我們這些想學(xué)習(xí)的人，另外在別的教室辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，犧牲自己的休息時(shí)間另外給我們補(bǔ)課……
難忘我那親愛的同學(xué)們。我們?cè)?jīng)在一起的學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由于要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學(xué)校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。接近比賽的時(shí)候，我偏偏發(fā)起了低燒，聲音嘶啞起來了。盡管是這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實(shí)在是太苦。是那一些同學(xué)不斷地鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)持下去。于是，我就和同學(xué)們?nèi)⒓恿吮荣�，還拿了個(gè)一等獎(jiǎng)呢!
這么好的老師，這么好的同學(xué)，我是怎么舍得離開他們?我會(huì)把這些美好的記憶永遠(yuǎn)地留在我的心中……
散文作文400字 篇3
有誰知道我的悲傷，又有誰知道我的孤獨(dú)。
被秋風(fēng)所吹襲，枯黃的樹葉紛紛而落，只留下孤零零的枯樹樹立在秋風(fēng)中，顯得那么的落寞。
幾年了，我獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)，過著沒有一點(diǎn)色彩的生活，索然無味的走在麻木的街道上。
有時(shí)我會(huì)站在東城的街道邊，看著來來往往的車輛，看著擦肩而過的陌生人，看著這個(gè)充滿灰色的世界，也許是我變了，也許是這個(gè)世界變了，變得陌生，失去了光彩。
有時(shí)我會(huì)承受不住這種壓抑，我便會(huì)跑到酒吧喝酒，希望可以用醉來消磨掉所有的愁苦，可是借酒消愁愁更愁，我變得更加壓抑。
也許我就像這些落葉一樣，終究不屬于大樹，終究不屬于東城，也許我需要離開，也許我需要逃避。
整好行囊，看著桌上的一片落葉，是那么的脆弱，一被擠壓就會(huì)粉碎開來。可我呢？難道也像落葉一樣化為灰燼，隨風(fēng)飄散嗎？
不！我和它是不一樣的，我的.人生還有很長(zhǎng)，要做的事情還有很多，我怎么能跟落葉一樣任憑被世界去改變，我的人生不屬于世界。
對(duì)！落葉之所以離開樹木是因?yàn)樗チ硗庖粋�(gè)地方施展自己的能力。落葉化作春泥，去滋養(yǎng)整片大地。
那么我呢？既然我不屬于這里我又何必眷戀?gòu)?qiáng)求呢！世界那么大，夠我容身的地方多了去，我又何必單戀一枝花！
我又何不背上行囊前往另外一個(gè)城市，去開啟另外一種人生。
有時(shí)候人很沒有主見，很容易被事物所牽絆。但當(dāng)自己真正覺悟之時(shí)，往日的頹廢與失落將不再存有。
落葉，并不悲傷。
散文作文400字 篇4
讀完了《林清玄散文》，我放下了書本，自己的心還沉浸在書當(dāng)中，每次讀這本書，我總能感覺到一股暖意，我已經(jīng)將這本書看了2遍，心里暖暖的，原來林清玄經(jīng)歷了這么多我所見不到的事情。它們好像流水一般在我眼前閃過，很快又消失不見了。
這是一本散文集，我一篇一篇地看下去，看到了其中2篇我最喜歡的。第一篇是《溫一壺月光下酒》，講述了一些在月光下奏樂的百姓，充滿了悲傷和憂慮。有月光下的喇叭手，負(fù)琴盲翁。還講述了其他經(jīng)典散文。讀完了這些，我認(rèn)為林清玄就想告訴我們，在每一個(gè)幽靜的夜晚，總會(huì)有一些人在月光下哭泣，世界上總會(huì)有悲劇，世界不是所有人都能掌握的。它不能讓所有人幸福。最后，一定要靠自己不斷勤奮努力。這篇散文集中，我還懂得了生命是短暫的，但是我們只要心靜下來，就能了解更多，得到更多，寧?kù)o致遠(yuǎn)。在《以水為師》中就講到了這一點(diǎn)。
第二篇是《白雪少年》，主要講了林清玄童年時(shí)期到少年時(shí)期發(fā)生的事情，有《紅心番薯》《過火》等散文，讓我很難忘。每位讀者都在見證林清玄的成長(zhǎng)，包括我。他的`生活十分艱苦，可還是有如此之多的事情，從他父母身上，林清玄學(xué)到了很多，讓我也懂得了每個(gè)人的生活是不一樣的，有好也有壞，有開心快樂，也有痛苦難過。但是壞不一定就代表不好，好也不代表一定幸福。努力去享受奮斗的過程才會(huì)有成就感。
讀了林清玄的散文，我收獲了這么多，我鄭重向大家推薦這本書，真的不錯(cuò)。我都開始準(zhǔn)備看第三遍了。
散文作文400字 篇5
人世間，有真情無限，記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn)。最使我難忘的，是我上幼兒園時(shí)教我們語文的老師——武老師。
她那時(shí)只有二十幾歲，臉上那雙炯炯有神的眼睛特別的大。在我的記憶里，她是一個(gè)十分美麗的人，我們都很喜歡她。
不過，她所做的一件事卻讓我十分地傷心。小時(shí)侯的我，十分調(diào)皮，經(jīng)常出鬼點(diǎn)子，就如現(xiàn)在班上調(diào)皮男生——小李一樣，每次頒發(fā)“好孩子”的獎(jiǎng)狀時(shí)都沒有我的份，這也不算什么。可武老師竟說出那樣的話來……
在大班的第二個(gè)學(xué)期，有一天，武老師找我的父母談話，說我上課不認(rèn)真，很調(diào)皮，說我將來哪位老師教我，那位老師就倒霉。還說我走在哪兒哪個(gè)老師都會(huì)嫌我。當(dāng)時(shí)我也聽見了，我十分地痛心：真沒想到我所喜歡的老師竟然會(huì)是這樣的人。
從此，我發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，媽媽也一起幫我。終于，功夫不負(fù)有心人，我們打破了武老師那可怕的預(yù)言。
現(xiàn)在已經(jīng)懂得了許多道理的`我，才明白武老師所說的那句話，原來是一個(gè)美麗的歧視，是為了鞭策我今后要不斷地進(jìn)步。正因?yàn)樗囊环�，才使我成為今天的驕驕者�?/p>
啊，武老師，謝謝您！您對(duì)我的好、對(duì)我的恩情我將終生難忘！
散文作文400字 篇6
十月一日，我們?nèi)液椭苁迨迦乙黄痖_車去參觀岳陽(yáng)樓，我心里格外高興。兩個(gè)小時(shí)后，我們來到岳陽(yáng)樓門前“啊！多么美麗壯觀的岳陽(yáng)樓，紅墻綠瓦，古香古色，他矗立在煙波浩淼的洞庭湖畔，像一位守衛(wèi)在湖邊的.衛(wèi)兵。”
走進(jìn)大門，我們拾級(jí)而上登上了岳陽(yáng)樓，抬頭遠(yuǎn)望眼前的洞庭湖水呈現(xiàn)不同的顏色，近處土黃帶灰，遠(yuǎn)處灰朦朦的，最終水天相連的地方一片雪白。湖面上，汽笛聲聲一片繁忙，貨船在湖中穿過，快艇在湖中飛奔卷起層層浪花。走下岳陽(yáng)樓，我們來到了蠟像館，那里有李白、杜甫、白居易等古代名人的蠟像，他們一個(gè)個(gè)栩栩如生，如同真人一般，我還和李白的蠟像合影留念呢。
最后，我們又買了船票去君山游玩，上了船我和姐姐走到船頭，湖面風(fēng)高浪急，我十分緊張和害怕，在姐姐鼓勵(lì)下我的膽量漸漸的大了起來，左也看看右也看看，但總還是怕掉進(jìn)湖里。我們來到君山，看見五彩繽紛的花兒在微風(fēng)中向我們的招手，碧綠的斑竹點(diǎn)頭彎腰在向我們致意歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來的客從。
散文作文400字 篇7
《人生如春季》：人生如春季，充滿生機(jī)勃勃，充滿鳥語花香。
朦朧的童年，我無知地走入這個(gè)世界，卻也充滿快樂。四個(gè)多月時(shí)，我便會(huì)笑了，母親常常為我“找開心”。一天，母親帶我去了農(nóng)村的外婆家，來到新的環(huán)境，我不由得歡喜起來，指著屋后的樹林，“嘿嘿”地笑。母親把我抱入樹林，年幼的我，指揮母親這兒跑跑，那兒跑跑�？匆娒利惖幕ǘ�、飛舞的蝴蝶、可愛的小鳥、高大的樹木、嫩綠的小草……都引起了我的好奇心，指揮母親上前去。樹林子里，不時(shí)傳出我快樂的笑聲。
人生如春季，剛送走寒冷的冬季，怎能無挫折?
前段時(shí)間，我滿懷信心地走入實(shí)驗(yàn)初中這個(gè)新的學(xué)校，沒想到，最近我成績(jī)直線下滑，成績(jī)和時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地消磨了我的信心，我沒了信心。但是，雖然冬季剛剛走，但只要現(xiàn)在已是春天，還怕什么，來到溫暖的春天的`懷抱，加油!
人生如春季，要迎接接下來的夏季，要給重新給自己打氣加油。
夏是一年的高潮，最熱的時(shí)候，也是人生的高潮，要迎接夏季，必須提前做好準(zhǔn)備，不能退縮，可能你剛剛走入夏季，發(fā)現(xiàn)它仍然像春季一樣溫暖和煦，重新給自己注滿信心，迎接高潮，加油!
人生如春季，是世間最美好的季節(jié)!
散文作文400字 篇8
守住承諾，就像天空守住蔚藍(lán)與明凈；守住承諾，就像大地守住雄厚與遼闊；守住承諾，就像駿馬守住剽悍與健壯。
飛雪守住了對(duì)大地的承諾，于是有了雪花片片，玉樹瓊枝；花兒守住了對(duì)春天的承諾，于是有了萬紫千紅，百花爭(zhēng)艷；落葉守住了對(duì)樹根的承諾，于是有了“化作春泥更護(hù)花”的壯舉；星星守住了對(duì)天空的承諾，于是有了夜空中的交相輝映，繁星閃爍。
若干年后，經(jīng)過歲月洗禮和時(shí)間的打磨，我們是依然記得昨天的笑臉，還是任憑那份承諾蒼白無力地暴露在歲月的長(zhǎng)河中，讓風(fēng)吹日曬雨淋，讓時(shí)間的利斧刻上道道傷痕？
同窗三年的風(fēng)風(fēng)雨雨、歡笑淚水，同窗三年的真摯情誼，十年后是否依然歷歷在目？那份承諾是否能完美地兌現(xiàn)？一件件用你我組成的往事堆砌起來的心靈珍珠，是否依然被我們呵護(hù)得光滑如玉？
當(dāng)那張寫著沉甸甸的承諾的`紙條傳到我們手中時(shí)，我們都滿懷深情地說：“我一定會(huì)回來，一定會(huì)參加這個(gè)十年后聚的會(huì)。”當(dāng)兌現(xiàn)承諾的那天到來時(shí)，我們是否依然記得當(dāng)年那兩行熱淚，一腔深情？我們是否還能守住那份純真的感情？
承諾，是成長(zhǎng)的腳步，是希望的資本，是失望的源頭，是個(gè)人時(shí)代的終結(jié)。多一份承諾就多一份責(zé)任。永遠(yuǎn)不要忘記，我們之間有一份承諾，我們就要承擔(dān)一份責(zé)任。
讓我們共同守住那份承諾，守住心中那道最脆弱又最堅(jiān)強(qiáng)、最甜美又是苦澀的防線。
散文作文400字 篇9
我喜歡冬日里的陽(yáng)光，它讓我感受到真正的溫暖。我喜歡那飄在天藍(lán)色的天空中的雪花，我喜歡把雪花堆成雪人，看起來挺可愛的。
我喜歡春天里的小草，小草的生命力非常頑強(qiáng)，真是生機(jī)勃勃。黃桷楠、馬蹄蓮……正在爭(zhēng)芬奪艷……
我喜歡夏天的花兒，太陽(yáng)花像是小朋友們的臉龐，每當(dāng)太陽(yáng)升起它就向我們點(diǎn)頭；每當(dāng)太陽(yáng)落下，曇花就對(duì)我們微笑。
我喜歡秋季里的'果實(shí)，在樹上，在地上，漫山遍野都結(jié)滿了果子，有蘋果、梨子、香蕉、草莓……它們?cè)诒戎l更誘人，誰更香甜可口！
我喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里那神秘的感受。我天天都?jí)粢娮约耗茱w，能游泳，還能和小動(dòng)物們述說著自己的心里話。
我還喜歡畫畫，我畫了一幅人與自然和平諧處的畫，一群一群的牛羊布滿了整個(gè)山坡，像是白芝麻和黑芝麻鑲嵌在綠色的草地上。牛羊的旁邊還搭著一個(gè)藏族人民的帳篷。
我喜歡練大字，在練大字時(shí)，我把精力全部投入到了練字中，我把所有不高興的事都丟到了腦后，專心致志地練大字。