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說明文的作文

時(shí)間:2021-03-12 14:56:14 [第四單元]寫一篇說明文 我要投稿

【實(shí)用】說明文的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的說明文的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】說明文的作文三篇

說明文的作文 篇1

  有一次上學(xué)時(shí),我看到一個(gè)小男孩兒扔了一個(gè)易拉罐,我突然聞到了一陣玫瑰香味,便跟著味道找去. 到了一個(gè)神秘的地方!斑@是什么地方?為什么這么臟?滿街的易拉罐。”我心里嘀咕著。

  突然,從垃圾堆里冒出了一個(gè)易拉罐機(jī)器人,對我說:“這地方你不知道?這就是你們22世紀(jì)的‘美妙’地球呀!水中的魚兒被易拉罐小狗折騰得喘不過氣了!蔽疫B忙去救小魚兒。小狗立刻撲到我身上說:“走開,不是你們造了我嗎?這是報(bào)應(yīng),地球人!” 我又回到了路上,心里一直想著剛才好險(xiǎn)呀!我一定要改造地球。 第二天早上,我又來到了這個(gè)地方,又見到了易拉罐,便隨手撿起。易拉罐機(jī)器人說:“你真棒!”

說明文的作文 篇2

  咱家的小金魚 “心心!”媽媽還沒有進(jìn)門就喊了起來,“快來看我給你買了什么!”聽了這話我趕緊跑出房間:“給我買了什么好吃的了?”“傻丫頭,就知道吃!”媽媽笑著用手點(diǎn)點(diǎn)我的.頭,“先看這個(gè)!眿寢屌醭鲆粋(gè)盛滿水的小盒子,里面游著兩條一黃一黑的小金魚!把剑⌒〗痿~!”我興奮地叫起來。媽媽又像魔術(shù)師一樣從包里變出一袋魚食和一個(gè)魚:“換水和喂食的任務(wù)就交給你了!薄笆牵  我迫不及待地觀察起來:這是兩條大眼睛泡金魚。正如它們的品種名字一樣,它們的眼睛外面有一對比它們眼睛還大的大眼泡,游起來兩個(gè)大眼泡一晃一晃的,我真害怕它們的大眼泡哪天會掉下來。最漂亮的就數(shù)它們的尾巴了,游動的時(shí)候微微顫動,如同撒開的連衣裙,顯得很優(yōu)雅,很高貴。我給它們起了兩個(gè)很好聽的名字:紅色的叫紅牡丹,黃色的叫金菊花。 別看它們平時(shí)那么優(yōu)雅,像個(gè)貴夫人似的,吃食時(shí)卻是不要命一般,完全不顧及形象。一到喂食時(shí)間,紅牡丹和金菊花就會浮出水面,小嘴巴一張一合地向我乞食。我只要一放魚食進(jìn)去,它們就會立刻沖上水面搶食,并且以迅雷不及掩耳之勢吞下去,然后再來搶食,真是好玩極了。 這兩條小金魚還很愛玩呢!有一次,我的小塑料珠掉下去,正好砸在紅牡丹的身上。它嚇了一跳,連忙向水下游去。金菊花的膽子大一點(diǎn),可也不是猛張飛。它小心翼翼地用尾巴拍了一下小球,發(fā)現(xiàn)小球沒有傷害它,就放心地玩起了“金魚頂球”,紅牡丹見狀也加入進(jìn)來。只見金菊花用力一頂,又用尾巴輕輕一拍,把毫不防備的紅牡丹嚇得不輕。過了一會兒,紅牡丹又過來玩球了。就這樣你來我往,玩得好開心,看得我捧腹大笑。 可惜好景不長,過了幾天,小金魚被媽媽放生了。希望它們在小河里過得快樂。

說明文的作文 篇3

  科學(xué)無處不在,在我們生邊就有許多人類無法了解的科學(xué)。但是,這些不為人知的科學(xué)秘密,都被智慧的人類發(fā)現(xiàn)著,了解著,認(rèn)識著。

  大家想一下,“萬有引力”,這個(gè)路人皆知的現(xiàn)象?墒,在牛頓發(fā)現(xiàn)這個(gè)定理之前,又有誰會問:“為什么蘋果和一些重的東西或輕的東西,都會從空中掉下來,而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常,而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題,所以牛頓會發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘讓人類更加深刻的了解和認(rèn)識。

  而且在生活中,科學(xué)在生活中是無處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機(jī)……它們都是人類經(jīng)過思想、發(fā)明、制作中所得來的。這些都是人類智慧的結(jié)晶。

  大家想一下,如果沒有電腦,我們將無法更簡單的查資料,和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……

  沒有電視,人們的生活中將失去一個(gè)讓人娛樂的平臺。

  而燈呢?燈,已經(jīng)是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈,晚上將一片漆黑……

  這些都是我們身邊不可缺少的東西。

  而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電,電視需要電,電扇也需要電……

  聰明的人類也會如何發(fā)電了。所以說,科學(xué)在我身邊,愛科學(xué)的人也在我們身邊。

  這就是科學(xué),這些都是在我身邊的科學(xué)。

  關(guān)于科技的說明文:科技,究竟給我們的生活帶來了什么?

  科技,人文究竟給我們的生活帶來了什么?

  有時(shí)候,我總是在想:科技給我們帶來了什么?帶來了智能手機(jī)?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車,在天空翱翔的飛機(jī)?但我認(rèn)為給我們帶來的最多的不是這些實(shí)物,而是一種前衛(wèi)的思想,一種創(chuàng)新的思想,一種可以用“大膽”來形容的思想。

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