說明文作文(通用15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的說明文作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
說明文作文1
我,一支鋼筆。我從一個鋼筆廠里誕生了,我看了看我,呀!我長得如此威武:筆蓋上的熊貓如此逼真,筆身上一只狂奔的猛虎,如此魁梧。這就是我。
第二天我便被送到了一個超市里,被一個阿姨放在一個專柜里。超市里人很多,很多人圍觀著我,但他們看見我的價格——75元,都走了。
終于有人買下了我,我的主人是一個男孩,也很英俊,我想:只有他才配得上我。但他很高傲。殊不知,我的噩夢就要來了。 主人上學時帶著我,上課時用我寫字,對我也愛惜有加,今天是暴風雨前的寧靜……
第二天烏云密布,狂風襲來,大雨磅礴,主人回家時,我落進了一個泥潭中,主人看了看我:“啜,這么臟了,不要了,在買就是了。隨著人們的踐踏,我已深陷進泥土里。第二天,土干了,我被擠壓的很痛,我再無出頭之日了。
就這樣,我被人們遺忘了。
說明文作文2
鼎是古代的一種盛放東西的青銅器。其中克鼎系的青銅鼎是一個著名的的鼎系。它因是西周孝王時名叫克的大貴族為祭祀祖父鑄造而得名。原器通高93.1厘米,口徑75.6厘米,重201.5公斤,造型宏偉古樸,鼎口之上豎立雙耳,底部三足已開始向西周晚期的獸蹄形演化,顯得沉穩(wěn)堅實。紋飾是三組對稱的變體文絡和寬闊的竊曲紋,線條雄渾流暢。其內(nèi)刻銘文,共28行20xx字。此鼎系是研究西周奴隸制度的珍貴資料。
我們大都是三足圓形,但也有四足的方鼎,其中司母戊鼎便是最負盛名的四足方鼎。
司母戊鼎是商后期鑄品。此鼎型利雄偉,重達八百三十二點八四公斤,高達一百三十三厘米,是訖令為止出土的最大最重的青銅器。司母戊鼎立耳,方腹,四足中空。在細密的云雷紋之上,名部分主文飾名具形態(tài)。四面交接之處,飾之扉棱,耳側以魚文為飾,四只鼎足的紋理也獨具匠心。其造型,文飾,工藝均達到極高的水平,是商代青銅文化頂峰的代表作品。
在古代,鼎是貴族身份的代表。典籍有天子九鼎,諸侯七鼎,大夫五鼎的制度。此外,我也代表國家權政,《左傳》有載:“粲有昏得,鼎遷于高;鼎遷于周!蔽沂菍m廷瑰寶,是財富,貴族的代言物,是青銅時代的精神所有,人們用我敬以香火,以乘先人之靈氣,富其生活,牢其基業(yè),昌其事業(yè),旺其家族。
說明文作文3
今天,老師抱來了一個圓溜溜的大西瓜。
那個西瓜是翠綠色的,上面有一條條的條紋,條紋是深綠色的。條紋像很多拉長的彈簧。西瓜的瓜藤像一條導火索。
老師把西瓜轉了過去,我們都(建議改為:可以)看見一些黃黃的顏色。有的同學說這是烤焦的;我說這是畫上去的;有的同學說是被老師揍一拳的(建議改為:留下的痕跡);也有的同學說這是老師把西瓜的一邊貼上了黃膠布。老師說:“其實,這塊黃色的瓜皮(補充這句話,句子是不是變得完整了?)是在土里沒照到陽光才會這樣的”。
老師笑瞇瞇地說:“大家都口渴了,切了這個西瓜吧!”我們都紛紛說好。老師先把西瓜洗了一遍,也把水果刀洗了一遍!斑青辍鼻虚_了一個西瓜(句子缺少了小作者主動意向的表達,建議改為:“咔嚓”一聲,西瓜被切成了兩半),那些鮮紅的汁水流在桌子上。
老師把西瓜分給爸爸、媽媽和同學們,我也拿了一塊。我看見了一些黃黃的瓜籽,沒有黑籽,因為這是無籽西瓜。我拿著西瓜放進嘴巴里嘗一嘗。感覺西瓜的味道是甜津津的,咬下去的時候,那些汁水流進我的喉嚨里。(,)(流進你的喉嚨里,什么感覺呀?是不是可以補充為:感覺甜絲絲的,還有點涼涼的,特別好吃。)我大口大口的吃,不一會我就吃完了。老師說:“吃剩的瓜皮可以做很多東西。如:美容,炒菜……”
老師買回來的西瓜真好吃!
說明文作文4
我打開裝咖啡的瓶子,舀了一匙,然后,加兩匙伴侶,放幾顆方糖在杯子里,倒進沸騰的開水。我用匙子攪拌了幾下,頓時熱氣像跳芭蕾舞似的從杯子里沖了出來。我想看看這時的咖啡,可它就像逗我似的,不停地冒著氣,擋住我的視線,像想給自己增添神秘的色彩。我吸了一口氣,濃郁的香味都鉆進鼻子里。它們熱熱的烘著我的臉,我慢慢抬起杯子,等待這快樂的時刻。
“呋、呋、 呋”突然間,嘴唇被狠狠地燙了一下,我鼓著腮幫子吹氣,想哭又想笑,也不記得這是第幾次這樣了。
我把“十萬里飄香”的咖啡端到西餐桌上,還像模像樣地再杯子下鋪了一張紙呢!吹一會兒,燙。再吹一會兒,還燙。終于可以喝了。我一下就喝了一大口,感覺就像被香味擁抱一樣,舒服極了。
我又轉念一想,這么美味的東西,怎能“一飲而盡”?一小口一小口地韻,才能品出咖啡的真正滋味。剛放進嘴里是苦的,你千萬不要咽下去,等個三秒五秒,你就會發(fā)現(xiàn),帶著絲絲的甜,再等一會,回味無窮。先苦后甜,這是大人們常常對我說的話。
咖啡美味,香醇,用一個字來概括:爽!
說明文作文5
鯨是一種龐大的動物,它的身上全是寶。
日本人常常捕鯨,就把鯨當成世界上美味之一。日本人把鯨捕來,不就是吃就是做東西,現(xiàn)在鯨的數(shù)量越來越少,國家提出不要捕鯨,日本人就要捕鯨。日本人曾經(jīng)捕獲過440條小須鯨。還死活不放的把那些可憐的小須鯨拿到飯店出售。日本人再次捕鯨還說,我們是拿來研究的。其實日本人把鯨肉送到菜館和飯店里,就想發(fā)財。日本人真會撒謊。我真的恨透他們了。
國家把鯨認為保護動物了,F(xiàn)在日本人還是要捕鯨。如果日本人不把鯨捕來吃,那國家就放心了。我們該怎樣讓日本人不捕鯨呢!這就讓祖國擔憂了。
我想:和日本人講和,不行,他們還會捕鯨的。還是就讓他們捕鯨,不行。我們暗中保護鯨呢,不行。跟日本人總統(tǒng)談條件,不行,不行,都不行。
我們只能眼睜睜地看著鯨被日本人捉去吃了嗎!我們中國人一定會想盡一切的辦法拯救鯨的!
說明文作文6
如果一件日用品的使用方便、價格合理,我想一定會受到大眾的青睞。
我家就有這種價廉物美的東西,它叫“食品加工機”,價格不到200元,但功能多,操作方便,并且造型小巧美觀。淡紫色圓柱形的主機中間有個電源開關,一個帶粉碎、攪拌作用的 蓋 子、一個透明的塑料杯子和一些附件。媽媽平時就用它給食物加工。
假如你想要一杯香蕉牛奶,那就不用有勞媽媽大駕了,因為這太小兒科了,有食品加工機,我就能輕松搞定。先把香蕉去皮切成段,然后把少量牛奶和香蕉混在一起,倒入透明的杯子里,順時針擰緊用來粉碎與攪拌的 蓋 子,倒置在主機上,插上電源扭動開關,不用一分鐘,一杯香噴噴、甜滋滋的香蕉牛奶就會出現(xiàn)在你的眼前,并且讓你品嘗后經(jīng)久難忘。
食品加工機還可用于其它如大豆、核桃、蔬菜及冰塊等食物的粉碎,用來加工成豆?jié){、蔬菜汁等;制作肉糜它也是絕好的幫手。另一個讓人驚喜的地方是用后清洗極為方便 ,不會讓人覺得麻煩而不去使用它。
怎么樣,我家這種人見人愛,花見花開的食品加工機還不錯吧!因為它的存在,會讓我們的生活變得更加有滋有味。
說明文作文7
海豚是人類的朋友,約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中,是海上的救生員。
海豚是海洋中與人類特別親近的動物。它們既不像森林中膽小的動物見人就跑,也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪,而是總表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近。如果有人掉進海里,海豚就會把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時,海豚也會見義勇為,挺身相救,簡直就是人類的海上“救生員”!
海豚不但是海上“救生員”,還是天生的語言家。它們是海洋里最會運用聲音的,能根據(jù)不同情況發(fā)出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和呻吟聲,以此來表達不同的感情。
海豚有一個聰明的大腦。它會用腦袋頂球,還會做算術題,十以內(nèi)的加減它都會算。
海豚是人類的朋友,我們一定要保護它們。
說明文作文8
精彩讀書行,知之者不如好之者,好之者不如樂之者,書是知識的源泉,知識是人類進步的起點,這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就像一位睿智的長者,告訴我一個個人生的道理。書,吾師也。
在書中我讀過這樣一個的故事:《群鳥學藝》。故事講的是:許多鳥兒向鳳凰學搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解,才學到一點膚淺的知識,就自以為是,覺得把搭窩的技術學到手了,一個個半途而廢。只有小燕子自始至終都認真地聽,虛心地跟著鳳凰學。因此,最后只有它搭的窩漂亮、結實又暖和。這個故事令我深有感觸,雖然只是一篇童話,但是給我的教育卻是深刻的。
我覺得人和故事中的動物一樣,有的驕傲自滿,有的謙虛謹慎,人與人之間形成鮮明的對比。記得在我一年級上旭東英語課的時候,因為每周一次的聽寫取得了連續(xù)50次聽寫滿分的好成績,被同學們譽為“單詞王”?蛇@之后,我便開始驕傲起來,雖然仍是班上聽寫單詞錯得最少的,可終與滿分插肩而過。我覺得自己明顯在退步。唉!我這不是很像故事中的貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀學搭窩一樣半途而廢嗎?親身的經(jīng)歷,使我嘗到了甜和苦。我讀了《群鳥學藝》后,就像喝了一杯清醒劑,深深地感受到了燕子才是我學習的榜樣。
讀萬卷書,行萬里路,我愛讀書,我有我的精彩讀書行。
說明文作文9
在我的課桌上,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣玖⒅槐K造型別致的小臺燈:一個淺藍色的燈罩,兩根細長的燈管,以及一個燈光亮度的調節(jié)旋鈕,在燈盞的后面,座落著開關的按鈕,一按開關鈕,柔和而又溫暖的燈光立刻就布滿了整間屋子。
因為我十分喜歡這盞造型別致的小臺燈,所以我十分地愛惜它,每天用完這盞臺燈總是會用紙巾擦去燈罩上的塵埃,還會用可揮發(fā)的酒精來擦拭燈管,讓自己有一個很好的視覺效果。
我現(xiàn)在上六年級了,學習的重擔也越來越沉重了,對臺燈也是越來越需要了,每天傍晚,我都會打開臺燈來寫作業(yè),隨著作業(yè)的量越來越多,臺燈的工作量也變得越來越多了,每天晚上,我寫完作業(yè),臺燈就好像是發(fā)了燒的小孩子,燈光上滾燙滾燙的,但是它卻照亮了我的房間,是我可以在光線充足的環(huán)境下做作業(yè),是你讓我的眼睛不會感到非常的疲倦。
臺燈還有著不為人知的辛酸,雖然它極力用光明和溫暖來掩飾自己,來偽裝自己所承受的痛苦,但它的身體始終是滾燙滾燙的,可是它卻還是堅持為人們帶來光明和溫暖。臺燈犧牲自己,照亮別人的偉大品質十分值得我們來學習,它無私奉獻的精神十分值得我們來贊揚。
臺燈,你是我學習道路上的航燈,你照亮了我艱辛的學習之路,你是我刻苦學習最好、最重要的見證。
說明文作文10
人生是一粒多味巧克力。長這么大,發(fā)生了許許多多的事,有開心的,有悲哀的,有難忘的……但至今為止,有一件事是令我最悲哀的——那就是我養(yǎng)的小烏龜死了!
去年,環(huán)姨送我一只小烏龜。它是一只不到兩歲的巴西龜,背上布滿綠色的幣形花紋,很可愛。它很喜歡聽音樂。每當音樂響起,小烏龜就探頭探腦地爬過來,然后趴在玻璃缸壁上一動不動地聽著,一副很入迷的樣貌。
媽媽每一天都會給它換水。有太陽時,也會提到外面讓它曬太陽。當小烏龜曬太陽時,我就把一粒粒烏龜飼料扔進玻璃缸里。小烏龜懶懶的,但一看到吃的`,就變得很敏捷,一口一粒,很快便吃完了。看著它吃得那么美,我開心極了。
之后,天氣越來越冷。小烏龜漸漸不吃東西了。我用一條小毛毯包著玻璃缸,好讓它冬天過得暖和點?尚觚斶是生病了。它拉出的大便不再是一粒!熬G豆”,而是很多白色的絮狀漂浮物。小烏龜一天天萎靡起來,我看著心里真難受。
媽媽按照網(wǎng)上介紹的方法,每一天給它換上新鮮的淡鹽水,減少喂食的次數(shù)。漸漸地,小烏龜好多了。
可我和媽媽最終還是不太懂怎樣照顧小烏龜。有一天,媽媽起來,去看小烏龜,小烏龜?shù)难劬λ萘,不再睜開。我撥了撥它的四肢,它也不再動彈。這時,我們才明白——小烏龜已經(jīng)死了。
如果小烏龜沒來我家,或許小烏龜就不會死。我悲哀極了,讓爸爸把小烏龜埋在門前的樹下。一想到,我從此再也看不到它,我多么難過!
說明文作文11
今天下午,我在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)筆芯變得又粗又鈍,字寫得又丑又難看,于是,我從書包里“唰”的一下拿出了鉛筆刨。忽然,我發(fā)現(xiàn)它失去了以前的光澤,自從它買來以后,我?guī)缀鯖]怎么仔細看過它。它的臉不再像從前那樣嶄新,變得黯淡,它的身體也失去了鮮艷的色彩,變得灰不溜秋的,它的搖手柄都快斷開了,就像個傷兵殘疾的手臂。它,還是以前的那個它嗎?
這時候,我仿佛聽見了鉛筆刨的抱怨:“我的小主人真是個馬大哈,調皮鬼,每次把我拿出來,都會擦過書包拉鏈,一天復一天,一年復一年,我已經(jīng)變成了大花臉。而且每次刨好鉛筆,都不把我肚子的鉛筆屑倒掉,久而久之,我肚子里的鉛筆屑已經(jīng)滿了,滿的經(jīng)常冒出來,我全身都是臟兮兮的,老是癢癢的,把我這英俊的臉弄得灰不溜秋。這倒霉事,要幾輩子才能碰到!這簡直是生不如死,我真是欲哭無淚。”
“最最可惡的是我的小主人經(jīng)常用我來捉迷藏,每次我被藏在一個老鼠洞一樣的地方,在那里除了黑暗還是黑暗,而且四面都是蜘蛛網(wǎng),我真是恨死小主人了。但愿小主人早日改過來,那我就死而無憾了!
在我聽見鉛筆刨說了這些話后,我感到非常慚愧,我一定要改過來,做一個好主人。
說明文作文12
小貓是一種常見的陸地動物。它的外形比較嬌小敏捷。一雙金亮有神的大眼睛,一面冷酷的表情!而它的眼睛和嘴巴還有兩雙跑的飛快的腿發(fā)揮著重要的作用,也就是說,如果少了其中一樣它就無法生存了。
小貓的兩對小腳是行走的工具。每當人們來尋獵時,它總是那么敏捷,幾乎沒有人可以抓住它,你可別小看它的腿短,跑起來可比成年人都跑的快呢!前面一雙腿總是先出力,顯得十分快速!
小貓一雙炯炯有神的大眼睛像移動監(jiān)控。半夜時,可惡的小老鼠要偷吃食物,但這可難不倒它,小貓的三百六十度無死角的監(jiān)控立刻開始運行起來。無論小老鼠們藏到課桌底下、廚房柜里、床底下、電視劇后還是房間柜子里,都會被小貓的追蹤神奇——“移動形監(jiān)控”給逮著!
小貓的嘴是輔食工具。早上,太陽公公剛從東邊升起,小貓其實是比公雞更早起床的!它的小嘴巴雖然沒老虎的大嘴大,也沒有螞蟻的小嘴小,但這迷人的嘴巴長在自己的一張貓臉上絕對是完美!它能為民除害,為人類造福!它有時把老鼠偷來的東西給主人換食物!有時會幫主人除掉“幫兇”!還有時會自己去河邊捕魚帶回家給主人!
所以,如果世界上連一只貓也沒有,那么全國成千上萬的老鼠就會禍害到人類,我們就會受到傷害!貓是我們?nèi)祟惖暮门笥!我們應該好好愛護它!
說明文作文13
我家有臺電冰箱,高約1。7米,寬約一米。是一個左右兩扇門的推拉冰箱,每天我媽媽都要用到他。
我家的冰箱里冷凍倉里有4個玻璃板,2個推拉箱,5個像框子一樣的玻璃架,和一個裝著60個正方形的冰塊盒,其中我最喜歡冰塊盒了,我每天中午都要在格子里倒上水,等下午來吃凍的冰爽的冷飲,就感覺冬天來了。冷藏倉里有四個比冷凍倉還大的玻璃碗,兩個推拉箱、四個玻璃框架、放雞蛋的蛋座。冰箱的正面還有幾個鍵。上面還有溫度顯示,我建議冷凍溫度調到負18度,冷藏溫度調到4度,這才符合科學理論。
有時冷凍倉也可以讓我洗個“冷水澡”,比如每當中午又熱又燥,我會到冰箱前面,打開冰箱,用冰箱里的冷氣洗個舒服的“澡”,這就別提有多涼快了。
我喜歡我家那笨重的冰箱,雖然重,但是功能多,不像其他冰箱,功能少,也有很多的記憶在里面。它真是我們家的好幫手。
說明文作文14
大西瓜說到了水果,有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中,我最愛吃西瓜了。西瓜,又名夏瓜。夏天吃西瓜,對人體甚有補益。小兒吃西瓜,不僅可得到豐富的營養(yǎng),而且有利于開胃口,助消化,利泌尿,促代謝,去暑疾,滋身體。西瓜汁多味甜,能解熱消暑,除煩止渴,是人們喜愛的消暑佳品。
由于西瓜含有多種營養(yǎng)成份和化學物質,隨著人們生活水平的不斷提高,西瓜已不再是季節(jié)性消費品,而逐漸成為營養(yǎng)食品。據(jù)分析500克西瓜果肉所含的蛋白質和糖,相當于56克小麥產(chǎn)生的熱量(約83。7千焦),能夠為人體正常的生理活動提供能量。
研究表明,西瓜還具有調整體力,提高耐力的作用。西瓜果肉中所含的維生素、各種糖,礦物質和有機酸,是人體構成骨骼、血液不可缺少的成分一般人認為,聽聲音,就可以挑出好西瓜。各種類型地西瓜都可以通過聽來選擇。其實,不同的西瓜因為皮地厚薄,韌脆而會有不同地聲音。也有人認為,瓜底黃了,就一定是熟瓜。其實有時種地時候因為瓜底不見光,所以,可能在三、四分熟地時候,已經(jīng)黃了 。西瓜清涼可口,怎么樣,你是不是也想嘗嘗?
說明文作文15
生活中有許多大大小小的道理等著我們?nèi)ヮI悟,沒發(fā)現(xiàn)并不代表它不存在。道理會隨著我們年歲的增長,以及我們的經(jīng)歷、遭遇,慢慢地從我們的生活中被攫取出來,現(xiàn)在的我也從生活中領悟到一些道理了。
繁瑣的周考和段考中,我也曾經(jīng)考過第一名,可能是因為太驕傲自滿了吧,下一次的考試馬上掉到了十一名,但考不好也不是只有負面意義,因為由這次的考試,我領悟到了兩個道理。
第一個領悟的道理是大家都聽了千百遍的“勝不驕”,但要做到可也真是不容易,唯有做到不驕矜自滿的才是真正的勝利者。第二個是“有勝必有衰”、“人生不如意事,十常八九!比绻Y果沒有像你預期中的那樣也不需太過在意,有學習成長才是最重要的。
現(xiàn)在的我們未來還有很長遠的路要走,考試對整個人生來說,只是些芝麻綠豆的小事,不用太過在意這些小事。寫到這里我又領悟了一個道理,“莫待無花空折枝”,不要因這些小事把青春鎖住了。
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