精選校園說明文作文四篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的校園說明文作文4篇，歡迎大家分享。

校園說明文作文 篇1

　　記得小時候，每當我去幼兒園的路上，經(jīng)過建新街小學，從學校大門看到校園里寬闊的操場，郁郁蔥蔥的法國梧桐，宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學樓，使我充滿了好奇與憧憬。

　　終于在五年前我走進了我夢想中的校園。

　　每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門，首先映入眼簾的是一座白色的雕像，雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球、夾著書，洋溢著青春的活力；另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當我看到這座雕像，我仿佛看到了校園中的我們，在這里我們不僅學到了知識，還開展了豐富多彩的課外活動。

　　學校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林，清晨的陽光中，在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候；夏天，法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼，讓課間嬉戲的同學們不再感到夏日的炎熱，歡樂的笑聲在校園里回蕩。梧桐樹林后面便是我們的教學樓，我最喜歡的就是教學樓的外立面被涂成紅、黃、藍三色，好似我童年搭建的積木一樣。

　　雕塑后面就是我們學校的大操場，大操場的正前方是主席臺，主席臺右邊是一根筆直的旗桿，每當國歌響奏響，五星紅旗冉冉升起，校內(nèi)全體師生肅立，就會讓我們感到無比的神圣和自豪。主席臺的兩邊是花壇，夏天這里開滿了鮮花，有月季、玫瑰，白的、粉的`、紅的……美麗極了。

　　大操場上有百米跑道，那里可是春季田徑運動會的盛地，運動員精彩的表現(xiàn)，同學們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓，電教樓里干凈整潔的階梯教室，是我們開各種大會的好地方，電教樓的二樓是我們學校的乒乓球教學基地。電教樓的門口種著槐花樹，每到春天，槐花盛開，滿校飄香。

　　大操場的左邊是我們學校的副科教學樓，里面有音樂教室、科學教室、圖書室、展覽室、電腦室，展覽室里展放著同學們制作的各種科技小制作。副科教學樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械，一下課，許多同學就會聚集在這里，臨時舉行一個小小的比賽……

　　看！這就是我的校園。

校園說明文作文 篇2

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！痹谝宦暵曋赡鄣淖x音回放中，我們漸漸長大。六年級的我們，突飛猛進，已經(jīng)快要跨出小學的大門。迎接我們的，將是初中那已微張的長臂。

　　你是否還記得，當你踏進學校大門的那第一步，那歡欣雀躍的心情？你是否還記得，當老師講解難題時，那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般溫暖的感覺？微風徐徐，吹動稚嫩的雙頰，掀開時光的日歷。

　　靜靜回首，凝望這寄予我們年華的校園。零散的風吹掃了我們踏過青石板的腳印。卻珍藏了我們一點一點變化的聲音。

　　是的，她，我們一點一點長大的校園，每一點，一滴，她都小心珍藏，呵護，永遠不會忘記，她愛惜過的我們……

　　當我們背起書包，永遠的離開這生活了六年的校園時，她在遠處凝望，微笑，看著我們離開的背影，感慨萬分。

　　若果說，地球是母親，祖國是母親，校園，這盈滿知識的校園，又何嘗不是母親呢？

　　她養(yǎng)育了一代一代的人們，澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗，再任由他們在她的精心呵護、陪伴下，長成參天大樹，愈走愈遠，直到走向陽光的社會。

　　同學們，當，我們的步伐離開了小學大門時，是不是該感謝、回念這生活了六年的小學校園——偉大的母親呢？

校園說明文作文 篇3

　　我們的學校座落在我的小區(qū)東北角，每當早晨太陽從東方升起的時候，大家都穿著不同的衣服來到學校。

　　來的學校門口首先將引入眼簾，《朔州市第六小學》進入學校大門，左側(cè)是一排停放直行車的車棚，右側(cè)是我們的門房，再往前十步就是我們的教學樓，我們教學樓有三層高。一層往里走第四個門是我們的房間，我們坐在明亮的教室里傾聽老師的講課。下課了，同學們來到了操場上做游戲。我們的操場中央有一個高高個大旗桿，還有紅沙子和黑沙圍成的跑道，左側(cè)還有同學們各自畫的作品。

　　這就是 我們的學校，一所能給我快樂的學校!

校園說明文作文 篇4

　　說起我的學校，實在是一個裝嚴肅的地方，恩，學知識嘛，總得認真，所以這次，我要用說明文來闡述我們學校的這些。

　　濮陽市油田第六中學，河南省濮陽市勝利路中段地處全國第二大油田——勝利油田機關(guān)駐地，創(chuàng)建于1982年。學校占地面積50274平方米，建筑面積17302平方米。擁有功能齊全、設施先進的實驗室、微機室、語音室、電教室、多媒體教室、校園網(wǎng)等教學設施，是一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的花園式學校。學�，F(xiàn)有32個教學班，1500余名在校生。

　　如此多的學生，足以看出學校的能力，我們每一個孩子，都在老師的哺育下快樂的生活著，在這里，我真正感受到什么叫做祖國的花朵，我們就像是那花朵，老師就像是那園丁，為我們修枝剪葉，為我們澆水施肥，要我們快樂的生長，要我們成為祖國的棟梁，我們不能辜負老師對我們的期望啊！

　　想想上次開運動會的時候，我們班有好多運動員都積極向上的參加各種比賽，尤其是在長袍完了以后，好多同學都難受的上吐下瀉，老師及安裝，看盡使勁各種辦法來給他解！問題，果然不久之后這些同學就都好轉(zhuǎn)了過來，一個勁的感謝老師高妙呢！看看學校，也不僅僅是一個學知識的地方，也交給我們做人的道理，陶冶情操，豐富了我們的課余生活，是我們的生活更加豐富多彩！

　　站在操場上，不由得想起了初一時的在一所陌生的學校的軍訓生活，操場很大，塑膠的，但是從有一種空寬的塊感覺，再加上老師對于勢利的強弱程度大，沒有朋友的失落讓我轉(zhuǎn)會了六中，在這里，我感受到了家庭版的溫暖，老師的關(guān)懷，老師曾說，這所學校每年最少考上一中的學生是七十個人呢，這讓我對這所充滿神秘色彩的學校又多了一份信任！

　　從外觀上看，這所學校除了莊嚴，最大的特點就是顏色十分協(xié)調(diào)，。讓我看見肅然起敬，從而喜歡上這所學校，走進去，有一一種層出不窮的感覺，因為和孩子在一起，所以十分中滿升級，加上花草樹木的映襯，減少了一個學校的枯燥感，操場被一般的教學樓給占掉了，這讓我們覺得不爽，因為在空間上給了我們一種壓抑感！

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