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筆的說(shuō)明文作文

時(shí)間:2022-04-01 18:31:11 [第四單元]寫一篇說(shuō)明文 我要投稿

有關(guān)筆的說(shuō)明文作文合集6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的筆的說(shuō)明文作文6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)筆的說(shuō)明文作文合集6篇

筆的說(shuō)明文作文 篇1

  我是一棵小樹(shù),正在大森林里呼吸著新鮮的空氣。突然一種不知名的“動(dòng)物”拿著斧子把我砍倒了,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我來(lái)到了一個(gè)大城市里,知道了那種“動(dòng)物”叫做人類。我被帶到了一個(gè)工廠里,經(jīng)過(guò)各種各樣的加工,我變成了一支穿著藍(lán)白相間的衣服的鉛筆。

  我被送到超市里銷售,被一個(gè)可愛(ài)的小男孩買走了,在他的家里我遇到了許多和我一樣的鉛筆。我被小主人裝在一個(gè)小盒子里。有一天,我被小主人拿了出來(lái),放在一個(gè)“大嘴怪”里,只過(guò)了一會(huì)兒,我就被小主人抽了出來(lái),我由小平頭變成了尖尖的發(fā)型。小主人每次把我放進(jìn)“大嘴怪”里,我就矮一截,最后我已經(jīng)變得很矮很矮了。

  有一天,來(lái)了幾只不知名的筆,我問(wèn)過(guò)后才知道,它們名叫自動(dòng)鉛筆。聽(tīng)它們說(shuō),人類過(guò)多地砍伐樹(shù)木現(xiàn)在經(jīng)常發(fā)生沙塵暴,所以小主人買了自動(dòng)鉛筆。

  雖然我沒(méi)有永遠(yuǎn)陪伴小主人,但是樹(shù)木朋友得到了保護(hù),我也很高興。

筆的說(shuō)明文作文 篇2

  筆,是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。

  有一天,我在快樂(lè)文具店以1。5元的價(jià)格被一個(gè)名叫小軍的五年級(jí)學(xué)生買回家。因此,我與我的朋友們分開(kāi)了,又開(kāi)始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友,但是還結(jié)識(shí)了幾位新朋友,有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……

  在一節(jié)作文課上,我十分地傷心。那是由于老師讓小軍寫作文,可是他不會(huì)寫,就一直用嘴咬著我的頭,真是痛死了。他還是不放棄,又把我的胳膊給折斷了;氐郊依,我哭訴起自己的遭遇,大家聽(tīng)后都很傷心。橡皮低著頭,傷心地說(shuō):“哎!上美術(shù)課時(shí),老師教同學(xué)們畫畫,可是小軍不愿意畫,還是指甲扎我的身體在,最后把我割成的八瓣兒!蔽木吆姓f(shuō):“我才倒霉呢!遇見(jiàn)小軍,我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神,老師就會(huì)拿我來(lái)解悶,直接把我往地上一扔,真是痛!我的身體都變形了筆的自述說(shuō)明文600字建筑工程!蓖该髂z更是傷心,低聲說(shuō):“小軍經(jīng)常扯起我的胳膊,掄起來(lái)玩,弄得我整天暈頭轉(zhuǎn)向

  ”

  大家都在哭訴著自己不幸的遭遇。最后,我們決定把這些遭遇告訴書(shū)包大人。書(shū)包大人知道后批評(píng)了小軍。小軍向大家保證以后再也不傷害大家了。

  從此以后,我們和小軍成了好朋友,大家再也不用傷心了,每天開(kāi)心地陪著小軍學(xué)習(xí)。

筆的說(shuō)明文作文 篇3

  筆的品種繁多,例如:鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們?cè)谏a(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績(jī)。

  拉開(kāi)小船似的筆袋,就能看見(jiàn)里面 居住了許多成員,它們安靜地躺著,和睦地相處。一支在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆,也靜靜地排在那里。這支筆外形精致,出墨均勻,十分耐用。整支筆是淺藍(lán)色的,呈細(xì)長(zhǎng)的圓柱狀,長(zhǎng)約定13厘米,半徑是0〃3厘米左右。

  筆可以分為三大部分:筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開(kāi)金屬蓋,在圓珠筆的體 內(nèi),沉睡著一位可愛(ài)的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦,沒(méi)有它,筆就不能繼續(xù)工作。筆芯十分纖細(xì),便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯,發(fā)揮了各自的'長(zhǎng)處,為筆作出了重大貢獻(xiàn),卻只有一分米光景,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。筆芯外部是筆桿,它就像一位強(qiáng)壯的 戰(zhàn)士一樣,每時(shí)每刻都站守崗位,保護(hù)著脆弱的“小公主”,使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰(zhàn)士,身穿淺藍(lán)色盔甲,上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個(gè)塑料的筆套,仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾,使我們寫字時(shí)夾著柔軟的筆套,寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋,把筆尖固定好,使我們寫字時(shí),筆尖不會(huì)左右搖擺,那么寫出來(lái)的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽, 它們共同保衛(wèi)著“小公主”。當(dāng)我們不用的時(shí)候,把筆帽套上,使墨水不易蒸發(fā),避免把筆尖摔壞,使筆珠脫落而無(wú)法工作,那么就可以延長(zhǎng)筆芯的壽命。

  筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆,雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處得十分和睦,各自都拿出自己的本領(lǐng),為共同的“事業(yè)”奮斗著,三者缺一不可。

筆的說(shuō)明文作文 篇4

  我是一只普通的鉛筆,但是,你知道我的來(lái)歷嗎?

  我小時(shí)候生活在大地媽媽的懷里。有一天,我被工人砍下,進(jìn)入了加工廠。我心中滿懷欣喜,想:我會(huì)被做成什么呢?一個(gè)柜子還是一張床?

  后來(lái),我被做成了一只鉛筆。我的身體是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,外殼是粉紅色的,上面有小老鼠“美妮”的圖案。我與其他筆一起裝入一個(gè)袋子里。我靜靜等著有人把我買下。果然有人買下了我!于是,我盡力去工作。我發(fā)現(xiàn)我的腳能寫出美妙的字來(lái),我驚喜極了!就隨著小主人的手跳起了美麗的舞蹈。

  好多筆說(shuō)我是鉛筆里最好看的,還讓我當(dāng)“筆花”。我感到心中甜絲絲的。我對(duì)它們說(shuō)了我的經(jīng)歷,它們都認(rèn)為我的加工廠很好,把我文身得那么好看。我在心里別提有多自豪了!

  可是好景不長(zhǎng),有一天小主人不小心弄丟了我。我躺在破筆盒里,心里想著小主人,我有多么希望他能把我領(lǐng)走。∠氲竭@兒,我哭了。

  終于有一天,小主人值日時(shí)發(fā)現(xiàn)了我。我聽(tīng)見(jiàn)小主人驚喜地說(shuō):“啊,我找了你好久,終于找到你了!”我開(kāi)心極了,因?yàn)槲矣挚梢詾樾≈魅朔⻊?wù),又能過(guò)上幸福生活了!

筆的說(shuō)明文作文 篇5

  在世界上有一種和人最親近的文具,那就是“筆”。學(xué)生常用鉛筆、原子筆、螢光筆;老師常用的粉筆、白板筆等,走進(jìn)文具店,就看到琳瑯滿目,五花八門,五彩繽紛,各式各樣的筆。

  我最常用的筆是:自動(dòng)鉛筆,原子筆,螢光筆。自動(dòng)鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的,然后再用木頭包起來(lái);而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個(gè)塑膠的外殼組合而成的。

  記得有一次,我上課回答老師的問(wèn)題,因此老師送我一支筆當(dāng)獎(jiǎng)賞,那時(shí),心情真是樂(lè)不可支。∧侵ЧP是我的寶貝,也是一只幸運(yùn)筆,每當(dāng)考試前,我都告訴它: “要加油喔!今天就靠你讓我我得好成績(jī)了!”許愿完后就開(kāi)始如行云流水般,快如閃電般,以飛快的速度將考卷寫完了,真是一只幸運(yùn)筆!

  筆在生活中,是人類不可或缺的好朋友,文具,它帶給我們便利。如果沒(méi)有它,我們可能就要用繩結(jié)記事或是把字刻在石頭上來(lái)溝通了,筆,真是人類偉大的發(fā)明!

筆的說(shuō)明文作文 篇6

  “大家好,我的名字叫糖果狗狗,我很苗條,從外表看我很像一位男孩子,我有藍(lán)色的腦袋、藍(lán)色的身子,幾乎渾身上下都是藍(lán)得,多好看啊!我的衣服上還有一藍(lán)一綠得兩只小天使呢!他們?cè)谒{(lán)天白云下自由自在第飛翔,多快樂(lè)呀!”

  我的食物可不是大米,也不是牛奶,更不是肉骨頭,而是又黑又細(xì)的筆芯。吃進(jìn)去還得從嘴里吐出來(lái)。只要有人在我的腦袋上輕輕一按,又黑又細(xì)的筆芯就會(huì)被吐出來(lái)。小主人孩子啊我的頭上畫了個(gè)羨慕的眼神呢!

  我喜歡在白色的紙上自由自在第滑行,留下黑黑的腳印、留下小朋友的笑臉、留下想波浪一樣優(yōu)美的線條……我說(shuō)了這么多到家該知道我是誰(shuí)了吧?對(duì)我就是一只細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)、漂亮可愛(ài)的自動(dòng)筆。

  哦我好想忘記介紹我的小主人了,他叫李澤鈞,是個(gè)活潑、聰明的小男孩。每次做作業(yè)的時(shí)候,他都要到比袋中尋找我的身影,可是小主人的字寫得不是很好看,還經(jīng)常寫錯(cuò)別字。他媽媽總是對(duì)他說(shuō):“橫平豎直,把字寫端正,不要總寫錯(cuò)別字……”小主人呀,小主人,希望你把字寫得漂亮些,千萬(wàn)別寫錯(cuò)別字哦!否則我也覺(jué)得很難為情呀!

  好了,就說(shuō)到這兒吧,再見(jiàn),我要回“家”去休息了!

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