有關(guān)快樂想象作文合集9篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的快樂想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂想象作文 篇1
每個人都有自己的夢想，有的是長大了當一名醫(yī)生，有的是長大了當一名警察，也有的長大了當一位大老板......五花八門，各種各樣的夢想。我也有一個夢想，就是長大了當一位大老板，幫山里小朋友上學，原因就是兩幅圖，它反映了現(xiàn)代農(nóng)村生活！
星期五下午，班里發(fā)青年報，上邊有兩幅圖片，上邊描述了一座山上小學生上學的路圖和學校。報上說，他們每天早上走幾十米的最寬處不到半米的斷崖邊上，到學校。而且，學校也簡簡單單，四周透風，一想便知冬天很寒冷。關(guān)鍵是上學路上非常危險，隨時可能發(fā)生危險。但是，因為沒有路可走，他們也只好如此�？赐赀@幅圖，也許，你鼻子酸了，我也如此。而且，他們沒有一句抱怨的話。我們住在大城市里面，上學走在馬路旁，或坐車，或父母送，根本就不用擔心......不說路程，學校破爛不堪，根本無法上學，無法讀書！圖片慘不忍睹，所以我志向要幫他們建馬路，給他們蓋學校。
雖然這是在現(xiàn)在來說，太困難，不切實際。但是夢想是前進的動力，有夢想就會有希望！
快樂想象作文 篇2
這天冷極了，瑪麗一家人到外面玩起了游戲。他們有的堆雪人，有的打雪仗，還有的滾雪球，開心極了。
突然，圣旦老人來了，他給瑪麗他們帶來了一棵巨大的圣誕樹�，旣愐患胰撕苁求@訝：沒想到自己竟然能遇上圣誕老人。緊接著是瑪麗的弟弟上前拉住圣誕老人的手，媽媽也拉住了圣誕老人的手，瑪麗牽住媽媽的手，一家人手拉著手圍著大圣誕樹轉(zhuǎn)圈圈、跳舞。后來，圣誕老人走了，大家又到冰上玩游戲�，旣惖膬蓚�姐姐在冰上滑冰，小狗在她倆邊上用爪子滑冰呢！瑪麗的哥哥在打冰上高爾夫。
瑪麗和她的兩個妹妹坐在雪橇上滑雪可開心了！另一只小藏獒在旁邊跟著雪橇奔跑呢。
到吃晚飯的時間了，弟弟和妹妹在逗小藏獒玩，媽媽和瑪麗在旁邊拿飯。吃完飯，大家都睡著了，今天可真快樂呀！
快樂想象作文 篇3
少年問：“我怎樣才能變成一個自己愉快，也能給別人快樂的人呢?”
智者笑著說：“孩子，在你這個年齡有這樣的愿望，已經(jīng)是很難得了。我送你四句話吧。第一句話是把自己當成別人�！�
少年說：“是不是說，在我感到痛苦憂傷的時候，就把自己當成別人，這樣痛苦自然就減輕了;當我欣喜若狂之時，把自己當成別人那樣狂喜也會變得平和一些?”
智者微微點點頭。
智者接著說：“第二句話，把別人當成自己。”少年沉思了一會說：“這樣就可以真正同情別人的不幸，理解別人的需要，并給予適當?shù)膸椭�。智者兩眼發(fā)光。
智者繼續(xù)說：“第三句話，把別人當成別人�！鄙倌昴厮妓髦�，回答說：“這句話是不是說，要充分尊重每個人的獨立性，在任何情形下，都不能侵犯他人的核心領(lǐng)地�！敝钦吖笮Γ骸昂芎煤芎�，孺子可教。”
智者說：“第四句話：把自己當成自己，這句話理解起來太難，你留著以后慢慢品味吧!”
少年說：“也好。不過這四句話我怎樣才能連起來呢?”
智者說：“很簡單，用一生的時間和經(jīng)歷�！�
大道理：一生的快樂需要用一生來感悟，我們?nèi)松脑S多道理。也是需要用一生的時間去體會，感悟。
快樂想象作文 篇4
現(xiàn)在的節(jié)日真的有好多，有元旦、春節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)……可我最想過的是“快樂節(jié)”，一個真正快樂的節(jié)日。在這個“快樂節(jié)”里，孩子們不用學習，可以開心地玩;大人們也不用干活，可以徹底的放松……
媽媽曾說過，快樂就是能讓人感到高興或滿意快樂的感覺。雖然有好多節(jié)日，每次過節(jié)也都會放假，可我們會留好多作業(yè)，媽媽也會在放假的時候收拾屋子，干好多活，還要輔導我學習，真的好累啊。真想能有這樣的一個節(jié)日——“快樂節(jié)”!在這一天里，每個人都沒有煩惱，每個人都能夠隨心所欲，做自己想做的，大家想笑就笑，想哭就哭，想說就說，想做就做，想吃就吃，想玩就玩。做一個真正輕松快樂的人!
我還想發(fā)明一種“快樂果”，只有在“快樂節(jié)”這天，吃了才有功效。人只要在這天吃下一顆“快樂果”，就會大笑不止，忘記所有不開心的事。讓我們的心情總是那么快樂，沒有煩惱，沒有憂愁。
快樂其實很容易，讓我們共同期待這個“快樂節(jié)”吧!
快樂想象作文 篇5
我今年一年級，可是別看我年級低，我可算是DI/OM老隊員啦，哈哈，因為我的哥哥可是DI/OM真正的老隊員，參加過好多比賽，他從前訓練時總是帶著我，那時我可羨慕哥哥姐姐啦，心想等我進小學了，我也要像哥哥一樣參加比賽，那時隊里的哥哥姐姐們可喜歡我啦，總說我是吉祥物。
今年，哥哥已經(jīng)五年級啦，學業(yè)繁忙，所以參加DI市賽的任務(wù)就光榮地交給我啦，我興奮極了，讓我一展身手的時候到了�？墒堑日嬲_始訓練和制作道具時我才發(fā)現(xiàn)，任務(wù)可比我想象難多了。今年我們參加的挑戰(zhàn)B項目是初次接觸，講述一個外來物種進入新環(huán)境改變自身改變環(huán)境的故事，哥哥姐姐們編了一個小海兔和鮟鱇魚的故事，我扮演小海兔的一部分，在故事中要控制海兔身上的變色燈，說起來容易，真操作起來還真不簡單，好在哥哥姐姐們可有耐心了，認真指導我，還幫我改進顏色控制工具。比賽那天，快上場了，我不由地緊張起來，這時，扮演海兔另一部分的陸天伊姐姐輕輕地在我耳邊鼓勵我說：“別擔心，小寶，你跟緊我就沒問題，我們行的！”。在她的鼓勵下，我有了信心。比賽中，我們精美絕倫的道具和生動有趣的表演贏得了滿場笑聲和掌聲。最后我們以長期表演題第一名的成績獲得了文藝復興獎，我們就要去北京參加全國賽啦，耶！
參加DI鍛煉了我的能力，開拓了我的視野和想象力，更給了我無窮的快樂，讓我更有信心面對各種困難。感謝哥哥姐姐們對我的照顧，感謝老師們和爸爸媽媽們?yōu)槲覀冃燎诟冻�。我也要更努力，爭取在國賽上更好地發(fā)揮，像哥哥一樣優(yōu)秀！
快樂想象作文 篇6
“我是快樂小當家，我給全家做早餐！”這句話一直在我耳邊回蕩著。這次征文怎么寫呢？這是一個我面對的最大難題，天��！怎么寫呀！我的頭都快要爆炸了。
“主人，起床了！”一句甜美的聲音從一個機器人嘴里說出來，這里是哪兒呀？我怎么會在這里？一大堆問題向我走來。機器人看到我驚詫的表情，說：“看來主人是失憶了�！闭f完，她拍拍我的頭，我的腦袋馬上有了一個新的記憶，這里是XX年后的世界。這個機器人是我的管家貝貝，昨天我說過今天要給大家做早餐。首先，我把從月球上帶來的東西進行消毒，現(xiàn)在根本不用消毒器消毒，只需噴一點點消毒劑就可以了。其次，我把面包進行加熱，然后把黃豆放進“夢幻豆”里出來就成了鮮甜的豆奶，再下來把雞肉放進“燉燉”里進行燉雞，這里面燉的雞肉可香啦，后面還有好多好多事，忙得我連喘氣的時間都快沒了。
“呼”終于忙完了，抬起頭一看，奇怪！貝貝小姐和弟弟飛哪去了呢？“主人，我回來了！”耳邊傳來貝貝小姐一直不變的那甜美的聲音�！柏愗�，你去哪兒啦，我早餐都做好了”我問�！拔�?guī)∩贍斎ス珗@散步，散完步他還不肯走要買東西呢”貝貝回答說。哦！原來是這樣�！敖憬悖憧次屹I了什么？”這小家伙不知道從哪鉆出來，大聲的對我說。我愛憐的摸著他的頭說：你這小家伙都已經(jīng)12歲了，還那么貪玩。
““姐姐，這你可不能怪我，玩是小孩子的天性呢，你還沒看我買的東西�！闭f完就拿出一個東西給我，我仔細一看，是一個叫“四季寶”的東西，很高興，因為我的早餐正好缺這個物品了，真是知姐莫若弟呀。接著，貝貝小姐幫我把早餐端在餐桌上，那小家伙立刻拿起一塊面包，涂上剛買的“四季寶”，津津有味的吃起來，我也學著他的樣子吃起來，才咬一口，那濃濃的花生香味從舌尖直沁肺腑！我們兩姐弟正吃得高興，突然一道亮光閃來，唉！原來只是一場夢呀！真可惜我做的豐盛早餐，還沒吃完呢。
快樂想象作文 篇7
我是一根五顏六色的孔雀羽毛。人人都夸我美麗絕倫，但我一點也不快樂。因為，我想離開媽媽，去外面的世界看看，去尋找我的快樂……這一天，我終于離開了孔雀媽媽，一個“人”漫無目的飄蕩著……
第一章——大街歷險
我落在大街上，正準備認識一下這個陌生的地方。突然，一輛紅色的小轎車向我猛沖過來，我害怕地閉上了眼睛，身體不由自主地哆嗦著，準備承受巨大疼痛�！斑�！怎么沒有疼痛？”我睜開眼睛一看，原來是好心的風爺爺救了自己。他將我卷上了高高天空，我往下眺望，看見了人聲鼎沸的街道，變著夢幻的燈光，還有吆喝的小販，整潔的大廈，起伏的山巒，清澈的小河，還有孔雀媽媽住著的動物園……我終于看到這個世界的樣子了，我不興奮地跳起來舞蹈，我似乎找到了快樂。
第二章——巧遇女孩
夜幕降臨了，風伯伯在一個不知名的小巷里放下我。我打量了一下周圍，幾盞路燈散發(fā)柔柔的'光，四周只有高墻，其它的我什么也看不到。正當我無聊得不要不要的時候，一個女孩出現(xiàn)在我的視野中，她帶著一頂漂亮的帽子，漸漸向我靠近，我的心咚咚咚地跳個不停。我接著路燈的幽光，盡量地顯現(xiàn)出我的五彩斑斕，努力閃爍著星星般的光芒，因為我渴望走出這個幽深的小巷。女孩似乎從來沒有見過像我這樣的羽毛，看得愣神了！老半天才回過神來。她拾起了我，將我佩帶到她的帽子上。就這樣，我跟小女孩一起看日出，看日落，一起騎車奔馳，一起步行街道……快樂成為了我生活的主旋律。
第三章——最終的快樂
這一天，我和小女孩依然像往常一樣四處快樂著。隱約間傳來了一陣小孩的哭聲。我和小女孩循聲前往。原來是一位五歲左右的小朋友找不到媽媽，正在嚎啕大哭。為了安慰小朋友，小女孩使盡了渾身解數(shù)也無濟于事。正當她束手無策之際，小朋友卻盯著她的帽子目不轉(zhuǎn)睛。小女孩恍然大悟，她小心翼翼地取下我，遞給小朋友：“小弟弟，不哭了哦，這個給你，姐姐陪你找媽媽……”小朋友拿起我，迎著陽光。這時的我，顯得格外耀眼。
我想，我是真的找到了快樂！
快樂想象作文 篇8
“叮咚——叮咚——”是誰在唱著清脆悅耳的歌謠呢？哈哈！當然是我啦！我是一條清澈的小溪，正在向遠方快樂地流淌。
我的身體里還住著許多朋友呢！有小魚兒、小蝦、小蟹。哦！還有海草和鵝卵石！每天早晨，我都會用歌聲喚醒它們；夜里，它們又會在我的歌聲中安然入睡。它們在我的懷抱里快樂地生活著。
我唱著歡快的歌謠，緩緩流向遠方。途中，我遇到了我的小伙伴。它們問道：“嘿！你要去哪里�。俊蔽一卮鹫f：“我要去小河里！”它們說：“我們也是！一起吧！”“好啊！”我們一邊唱著歌，一邊流向遠方。
我們到了小河后，繼續(xù)唱著歌，流向遠方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃著身子，向我們打招呼：“小河小河！你們要到哪里去��？”我們齊聲回答：“我們要去大江里��！”我們向小草告別，繼續(xù)流向遠方。
越來越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一架橫跨江面的大橋下流過，站在橋上的人們驚喜地說：“快看��！這條大江真是氣勢磅礴��！”我們微笑著喊道：“我們要去大海啦！”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來越歡快啦！
我們終于來到大海啦！大海里有好多我們的同伴��！我開心極了！我和同伴們一起舉辦了一場演奏會，那聲音真是雄渾！你聽到了嗎？
來到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽——“嘩——嘩——嘩——”
快樂想象作文 篇9
我是一只小鳥，我每天都會和哥哥姐姐一起快樂地玩耍。每天，當太陽升起來時，我就會展示我優(yōu)美的歌喉，當太陽下山時，我會在家里和姐姐一起聊天，生活可有滋味了！直到有一天……
一天，我闖入了一扇“鐵窗”。那時，我還不知道自己已經(jīng)被關(guān)在了鳥籠子里。于是，我按照平時的習慣，想去大樹邊的溪流之間喝水，忽然碰到了幾根冷冰冰的鐵絲，我大吃一驚，想到：天哪！這兒不是人類發(fā)明出來的鳥籠嗎？我怎么在這兒？于是，我大聲呼喊：“嘰咕！嘰咕！”正當我大聲呼叫時，忽然看見姐姐被“五花大綁”了起來，我聽見一個小男孩在嘰嘰咕咕地說一些什么，然后，又聽見了一個聲音說：“你們看，這只鳥兒像不像一個棕子！”接著，他們又發(fā)出了一些令人害怕的笑聲。我渾身發(fā)抖，用乞求和恐懼的眼神看著他們，這讓我想到了史都華，現(xiàn)在我的遭遇就和這只可憐的老鼠一樣啊！我用嘴拖著鐵門，可是沒能成功，看來，要一輩子待在這兒了！
“唉，人類，你們有沒有想過：你快樂=我痛苦啊？”
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