【實(shí)用】想象作文400字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的想象作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
想象作文400字 篇1
秋天是歡樂的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)。我喜歡秋天。
今天，我們一家到外婆家玩，外婆家后院新建了一片菜園，我便去一探究竟。
我走進(jìn)菜園，一進(jìn)門就看到一片黃瓜藤。咦？怎么不見黃瓜呢？婆婆說：“黃瓜很調(diào)皮，它們總是藏在我們最不容易發(fā)現(xiàn)的地方�！庇谑牵逸p輕地翻開綠葉，終于在一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了幾根黃瓜，我興奮地用手一抓，“哇！好疼呀！”原來黃瓜身上穿著“帶刺的衣服”。
往前走是一片南瓜地。在郁郁蔥蔥的南瓜葉中，若隱若現(xiàn)地躺著許多南瓜寶寶，它們有的扁扁的，像燈籠一樣，有的長長的，像葫蘆一樣，似乎在跟我捉迷藏呢！我迫不及待地順著藤去摸瓜，沒想到我的手又被南瓜藤上的小刺扎了一下。我“惡狠狠”地抓起鐮刀，用力向南瓜藤砍去，南瓜應(yīng)聲落地。
右邊種著一小片辣椒，一串串辣椒掛滿了枝頭，有青的，有紅的，在陽光的照耀下，顯得十分鮮艷。它們有的上頭大，下頭小，像牛角；有的與眾不同，像一個等腰三角形。真讓人垂涎欲滴。
……
夕陽西下，我望著籮筐里的五顏六色的蔬菜，心中充滿了勞動的快樂和豐收的喜悅。
想象作文400字 篇2
想知道我夢想的未來汽車是什么樣嗎？現(xiàn)在就讓我來為你們做一下簡單的介紹吧。
它的樣子和普通的汽車沒什么兩樣，它可以在很陡的路面行駛，不易損壞，還可以在水下行駛。駕駛員只要按一下車子里的藍(lán)色按鈕，車身就會華麗地變身，變成潛水艇那樣，絕對密封，可以沖破水的阻力，在水中飛快的行駛。
未來的汽車還可以在藍(lán)天中自由自在地飛翔。駕駛員按一下車內(nèi)白色按鈕，車子的輪胎就會收起，車子的兩邊“長”出和飛機(jī)一樣的翅膀，車身開始加長，車尾也“長”出了一個巨大的風(fēng)扇。接著，就可以開始空中之旅了。
車內(nèi)的紅色按鈕的作用是“訂餐熱線”。按一下，就會出現(xiàn)一個機(jī)器人，你只需告訴它想吃什么，他就會為你準(zhǔn)備可口豐盛的美食。
汽車上還有一個彩色按鈕，按一下，車身的顏色你就可以隨心所欲地更換，讓你的心情如車外的陽光般歡快明朗。當(dāng)你勞累了，車子還可以自己行駛。你只要對著車上的話筒說出你目想去的地方，它就可以自己發(fā)動，自己行駛，平穩(wěn)而快速地將你送往你的目的地。
這就是我夢想中的未來汽車，你們看，它多方便��！盡管它現(xiàn)在只是夢想，但只要我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，未來，它一定會夢想成真！
想象作文400字 篇3
今年下雨，明年也下雨，就難道就沒有不下雨的時候嗎？
答案是有的：就比如——今天吧！陽光不好嗎？不燦爛嗎？不明媚嗎？
陽光明媚，但不一定也有下雨的可能啊！就好像一個人笑著，這就不代表他不會笑里藏刀�。�
“害人之心不可有，防人之心不可無��！”名言警句�。�
祖先為的就是讓我們記�。褐腥A民族的子孫，不可為錢、為勢、為名為利而去害人，但是在抗日時期，為什么會有我們所說的——漢奸？
那些人就是把祖先的“3不為”給忘到九霄云外了！他們是這有5千年歷史的中華的恥辱，一時的錯誤，造就了他們名臭千古這不改的事實(shí)。
在以前的社會，誰大就是老大，大家都還記得火燒圓明園時的8國聯(lián)軍吧，里面有一個強(qiáng)盜——英吉利。
說到英吉利，在讀書的各位也就不陌生了，我為什么這樣說呢？那是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)如今的科目里有一科叫：English。
大家都知道，現(xiàn)在很多老外都在學(xué)我們中國的語言，但為什么世界的通用語言是English，而不是China。原因就是以前他最強(qiáng)大，而當(dāng)時的中國是非常非常的——弱小的！
想象作文400字 篇4
“終于處理完了。”我伸了個懶腰，走到窗前，窗外高樓林立，地面上的汽車像螞蟻一樣穿梭不停，太陽快要下山了，已經(jīng)可以下班了。
我抬起手說道：“呼叫麗莎�！边@時，手鐲的中間射出一道光束，在我面前形成一塊屏幕，屏幕上顯示出我的機(jī)器人保姆麗莎的笑臉。
“麗莎，今晚我想吃牛肉拉面和烤雞排，我十分鐘后到家�！薄昂玫闹魅耍乙欢ê煤脺�(zhǔn)備。”
我結(jié)束了與麗莎的通話，接著說道：“小愛，到公司門口等我�！闭f完我走出辦公室，乘著超高速電梯，從九十五層到一層只用了一分鐘。到了門口，我的磁懸浮智能汽車小愛已經(jīng)在等我了。
十分鐘后我就到家了。吃完麗莎準(zhǔn)備的豐盛晚餐，我坐到沙發(fā)上看電視。我伸手對著空中透視的智能控制器一點(diǎn)，3D智能立體高清電視就開始播放了。
看了一會兒電視，我走進(jìn)淋浴房，伸手一點(diǎn)按鈕，智能化熱水器能自動感應(yīng)我的體溫，并調(diào)節(jié)好水的溫度。
舒舒服服地洗了個熱水澡，我躺到帶有自動按摩功能的床上，說道：“我要看書�！敝灰娞旎ò迳细‖F(xiàn)出一塊屏幕，上面列出了各種書籍的目錄。我伸手對著空中輕輕一點(diǎn)，選中了《我的未來不是夢》，一邊享受著智能床鋪的按摩，一邊看著書。迷迷糊糊之間，我睡著了。
“叮鈴鈴……”一陣清脆鬧鈴聲把我驚醒了，我揉了揉眼睛，呆呆地看了看四周，原來剛才的一切都是一場夢呀！回想夢中美好的未來生活，我決定要好好學(xué)習(xí)，將來為國家的科技發(fā)展作貢獻(xiàn)。我相信我的美夢一定會成真！
想象作文400字 篇5
天宮里……
“哎哎哎，人類有滅頂之災(zāi)了！”“什么滅頂之災(zāi)��！”……眾神仙都在討論這件事。
女媧正在看著電腦里的消息，滿臉黑線，嘴里嘀咕著，“天空大氣層受到污染，人類種族問題面臨滅亡，真是活該�！�
這時，女媧的電話響了，“喂喂！女媧嗎，我是玉帝。”
“玉帝有何貴干��！”
“女媧啊，天空的大氣層受到污染損害，特別是北京那一快，你快去補(bǔ)補(bǔ)吧！”
“哎喲，玉帝，你說什么，信號不好，拜，掛了！”
玉帝搖搖頭，看來是要我親自去請了。
看著玉帝已經(jīng)來到自己家，也不好說什么拜拜了。
“女媧，現(xiàn)在直接信號都省了，你快去補(bǔ)天吧！”
女媧玩弄著茶杯，“干嘛要我去補(bǔ)天，隨便找個神仙�！�
“只有你能啊，他們是你的兒女你不會忍心吧。”
女媧聽得滿臉怒容：“兒女？他們把我當(dāng)母親了，看看，在等幾十年，他們就搬到天上了！”
玉帝也擺出架子：“你不去，他們怎么辦，難不成你打算再造一批�！�
“有這個想法，必要時毀了他們，等個兩三億年，再造不就行了！”
玉帝苦口婆心的勸著，“可是人類也有好人��！”
女媧咬了咬牙：“要不是看在人類也有點(diǎn)好人的份上，我才不去�！�
女媧起身，穿越去古代找最天然的材料，現(xiàn)在地球上已經(jīng)沒有任何天然純凈的礦產(chǎn)了。
女媧邊補(bǔ)天，邊嘀咕著，“你們這群可惡的人類，下次你娘我才不會再幫你們。”
想象作文400字 篇6
咱們現(xiàn)在的雨傘都是撐，下雨的時候我老是撐不開，而且雨傘只有一個手柄，很容易被風(fēng)掀起，被雨淋到。還有，雨天一些騎自行車的人一手扶把，一手打傘，在擁擠的馬路中穿梭，這樣多危險啊……所以我要發(fā)明一把雨傘！
新型的多用雨傘主要由主傘柄、后傘柄、吊環(huán)、開關(guān)、傘骨、傘面組成。主傘柄采用焊接方法安裝在傘頭，構(gòu)成手柄結(jié)構(gòu)，其功能是供人抓握。根據(jù)力學(xué)二力平衡的原理，兩個手柄可以使傘避免被風(fēng)掀起。開關(guān)采用咬合方法裝在傘骨的'中心位置，構(gòu)成控制結(jié)構(gòu)，功能是起控制卡關(guān)作用。傘面采用縫合方法安裝在傘骨表面，構(gòu)成傘狀防護(hù)結(jié)構(gòu)，功能是起遮雨防曬作用。這樣就有效的解決了雨傘由雙人擎拿及可架在自行車上的問題。
我在傘兵上裝了一個固定夾，從而可以更好的把散架在自行車上。當(dāng)雙人打的時候，用開關(guān)打傘，將雙傘柄從傘面上折下來。主傘柄受力較大，可由力大者打，另一傘柄由另一個人打。如果家長和孩子共用，能體現(xiàn)出平等互助；如情侶共用，會增添浪漫色彩。當(dāng)騎車打傘的時候，可以將主傘柄連同固定裝置掛在車把上，后傘柄連同固定裝置掛在后車架上，既可防止雨淋濕身上，又安全方便。
你看，這就是我發(fā)明的雨傘！
想象作文400字 篇7
嗨，大家好，歡迎來到我設(shè)計的神奇教室，下面讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。
首先我們來到教室門口。教室門上面的電子眼，會掃描每個人的身體。如果發(fā)現(xiàn)有誰身體不舒服，它就會發(fā)出“滴滴”的聲音，這就提醒你，應(yīng)該回家休息。檢查身體后，門會自動打開。
我們走進(jìn)教室，你會發(fā)現(xiàn)教室里的溫度，十分適宜。那是因?yàn)榻淌业臏囟仁亲詣诱{(diào)節(jié)的，無論外面是嚴(yán)冬還是酷暑，教室里都會變成舒適的溫度。
我設(shè)計的桌椅是智能的。當(dāng)你坐下來以后，它會隨著你的身高，自動調(diào)節(jié)高度。它還會提醒你的坐姿，一旦你的坐姿不正確，就會語音提示你，讓大家養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器，我們課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容都會顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護(hù)眼功能的，它還可以把我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容以三維立體的方式呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們更好地掌握知識。
大家有沒有發(fā)現(xiàn)教室里的黑板不見啦?不用著急，我只要輕輕一按按鈕它就出現(xiàn)了。這是一塊隱形的黑板，我們不僅能設(shè)置黑板的大小，而且還能識別老師講課的內(nèi)容，自動以文字的形式顯示在黑板上，并且還有語言功能，可以朗讀黑板上的內(nèi)容，還可以解答你提出的問題，就像一個全能小博士。
“叮鈴鈴……”聽，上課的鈴聲響了，大家快點(diǎn)走進(jìn)神奇教室上課啦!
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