實(shí)用的快樂(lè)想象作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)想象作文 篇1
我天生酷愛(ài)音樂(lè)，連做夢(mèng)都想當(dāng)個(gè)出色的音樂(lè)家。
大家都知道，音樂(lè)是生活中不可缺少的一部分。沒(méi)有了它，生活將變得十分單調(diào)。有了它，它能給煩惱的人快樂(lè)；讓郁悶的人變得開(kāi)朗。
那么，我要是一只小音符，我會(huì)怎么去辦呢？
人的一生是曲折的一生，是充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的。
假如我是一個(gè)快樂(lè)的小音符，就要編出許多美妙的曲子，讓那些愛(ài)哭的人聽(tīng)后，像嬰兒似的，哭過(guò)就忘了，不再記得昨天有什么悲傷；讓那些面對(duì)困難低頭的人聽(tīng)后，重新找回自信；讓那些犯罪的人們聽(tīng)后，放棄以前，重新做人，有一個(gè)全新的自己；讓那些失去父母的孤兒聽(tīng)后，找回快樂(lè)；讓失去朋友的人聽(tīng)后，找回自己親如家人的朋友；還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子知道：只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能創(chuàng)出一番事業(yè)……
如果我這個(gè)快樂(lè)的小音符再能有一點(diǎn)魔法的話(huà)，我就會(huì)施一點(diǎn)魔法，讓那些盲人看到、聾啞人聽(tīng)到，同時(shí)也讓他們知道：世界不是無(wú)情的，而是充滿(mǎn)愛(ài)心的。
我對(duì)我自己也是這樣的，當(dāng)我迷惘、消沉的時(shí)候我就會(huì)想起我自己是一只快樂(lè)的小音符。頓時(shí)，我就會(huì)信心十足。
我——小音符還有最后一個(gè)愿望，就是，讓那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人聽(tīng)后，能讓他們手拉手，一同保護(hù)大自然，讓天更藍(lán)，讓河水更清澈明亮，讓草兒更綠，讓花兒更茂盛、更鮮艷。
我真想做一個(gè)快樂(lè)的小音符，彈奏自己，造福別人。
快樂(lè)想象作文 篇2
第二天的休息日，五個(gè)小恐龍回家探望了恐龍爸爸和恐龍媽媽?zhuān)职謰寢屄?tīng)說(shuō)他們接受了老頑童爺爺?shù)娜セ鹦菍ふ夷茉吹娜蝿?wù)，有點(diǎn)擔(dān)心。但他們還是決定讓他們的寶貝們出去鍛煉鍛煉，于是放他們?cè)诘谌熳吡恕?/p>
到了第三天清晨，大家準(zhǔn)備好激光槍、防彈衣等等高科技物品最后還放了一百個(gè)壓縮大雞腿，那是給吃吃的`，吃吃如果餓了沒(méi)有東西吃就什么事情都干不了。東西準(zhǔn)備好了大家坐上飛船，飛船穿過(guò)了宇宙軌道，就來(lái)到了火星。
不料，小恐龍們前往火星尋找能源的這件事被黑煞發(fā)現(xiàn)了，他命令他的手下080，008等等智能機(jī)器人將功補(bǔ)過(guò)，去火星把恐龍五兄弟抓回來(lái)。他惡狠狠地對(duì)他們說(shuō)：“如果你們膽敢放走他們其中的一個(gè)，就自行了斷，不用回來(lái)了。明白了沒(méi)有？”“是！”只見(jiàn)那些機(jī)器人目無(wú)表情地回答著。
老頑童爺爺雖然沒(méi)有前往火星，但他通過(guò)衛(wèi)星監(jiān)控器發(fā)現(xiàn)了黑煞的行動(dòng)，他連忙聯(lián)系五兄弟：“吃吃、玩玩、喝喝、洗洗、打打！黑暗星球在火星設(shè)下陷阱要特別小心！”
“ 沒(méi)問(wèn)題。老頑童爺爺�！毙】铸垈冚p松的回答。
“不要掉以輕心，越是看上去安全的地方越是危險(xiǎn)�！崩项B童爺爺還是不放心他們。
“是，老頑童爺爺。你就放心吧！”大家異口同聲的回答。
站在火星的巖石上，五人拿著激光槍向四周張望，這時(shí)，他們猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人，于是，拿起激光槍?zhuān)郎?zhǔn)備射出，那個(gè)機(jī)器人好像也發(fā)現(xiàn)了他們，閃了出來(lái)，大家仔細(xì)一看，正是老頑童爺爺經(jīng)常提起的智能機(jī)器人008！
008這一閃可把五人驚呆了，但是，在五人一陣猛擊下，他也絲毫占不到便宜，最后，因?yàn)槟芰坎蛔愣晃迦烁傻袅�。正�?dāng)大家松了一口氣準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，又有五個(gè)機(jī)器人沖了過(guò)來(lái)，大哥忙叫：“大家分散開(kāi)，別一起被抓住！”這時(shí)大家只能一對(duì)一的打，雖然五弟武功高強(qiáng)，但是面對(duì)高智能機(jī)器人卻也無(wú)濟(jì)于事。眼看快支持不住了，突然，五個(gè)機(jī)器人應(yīng)聲倒下�；仡^一看，原來(lái)是他們的朋友艾克、艾雪、防火墻、棒棒、聰聰來(lái)了。老頑童爺爺擔(dān)心他們，又給他們派了幫手，五人連忙上前迎接，艾克、艾雪拿了個(gè)儀器給五兄弟，說(shuō)：“這個(gè)是隱身儀，現(xiàn)在在你們胸口上一點(diǎn)，你們就可以隱身了�！�
“太棒了�！蔽宓芙辛似饋�(lái)。這時(shí)，一個(gè)冷冷的聲音打斷了大家，回頭一看竟是黑煞的侍從080號(hào)。大家趕緊擺好陣勢(shì)，同時(shí)射出激光槍?zhuān)?80朝著右手一個(gè)機(jī)關(guān)輕輕一點(diǎn)，激光槍發(fā)出的紅外線全部被反彈，艾克說(shuō)：“來(lái)，快鉆入時(shí)空隧道！”080說(shuō)：“別想跑！”但已經(jīng)來(lái)不及了，艾克他們已經(jīng)鉆進(jìn)去并關(guān)閉了時(shí)空隧道。080垂頭喪氣地回到了黑暗星球，黑煞問(wèn)他：“五只恐龍呢？”080說(shuō)：“屬下無(wú)能讓他們跑了�！薄笆裁�？跑了？那么一個(gè)好機(jī)會(huì)，你竟然讓他們跑了！來(lái)人，把他推出去銷(xiāo)毀�！焙谏放瓪鉀_沖地說(shuō):“氣死我了！真是氣死我了！”
快樂(lè)想象作文 篇3
有一頭小豬，喜歡吃，也喜歡睡。但是，它最喜歡的還是吃。
它吃過(guò)各種各樣的東西，當(dāng)然，糧食是它吃的最多的東西，偶爾也能吃到一些水果點(diǎn)心什么的。有一次甚至吃到了一塊口香糖，開(kāi)始嚼幾下還有點(diǎn)甜，后來(lái)就一點(diǎn)味道也沒(méi)有了。一不小心，它把這塊沒(méi)味道的“橡皮”吞下了肚�？傊∝i認(rèn)為它吃過(guò)的東西都不上檔次。在它的心目中，上檔次的東西應(yīng)該是奶油蛋糕，而且是那種邊上鑲著水果片的奶油蛋糕。能吃到這種蛋糕，一直是小豬的夢(mèng)想。
小豬每天吃飽以后躺在床上，它就有些傷感，它想它這一輩子恐怕很難實(shí)現(xiàn)它的夢(mèng)想了。
明天就是小豬的生日了，小豬唉聲嘆氣地一覺(jué)睡到大天亮。它聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有《生日快樂(lè)》的音樂(lè)，打開(kāi)門(mén)走出去，哎喲！不知被什么東西絆了一下——原來(lái)，不知道是誰(shuí)，在小豬的家門(mén)口放了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕，邊上還真鑲著一圈鮮紅的草莓。
小豬掉進(jìn)了它夢(mèng)寐以求的奶油蛋糕里。這時(shí)候的小豬，是不是世界上最最幸福的小豬，最最快樂(lè)的小豬？
快樂(lè)想象作文 篇4
小螞蟻常常很苦惱，“唉，為什么我住一間不漂亮的房子，大家都說(shuō)，你真沒(méi)用，建一間這么丑的房子�！贝蠹叶既⌒λ�。小螞蟻想：“如果能變成漂亮的房子就好了。”小螞蟻就去問(wèn)魔術(shù)師爺爺，它說(shuō)：“我想變一間漂亮的房子。”魔術(shù)師爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”然后就給了它一個(gè)工作瓶，又說(shuō)：“只要你對(duì)著它說(shuō)要什么，它就能給你變什么�！毙∥浵伝氐郊�，它想：“變成什么樣的房子好呢？不如變成五顏六色的房子吧，可是，天一下下雨，它的色彩就會(huì)被沖走，那等于沒(méi)涂。不如變成全玻璃的房子吧！可是，太陽(yáng)一出來(lái)，就把玻璃曬得熱呼呼的，很難受。”
想來(lái)想去，小螞蟻還是覺(jué)得自己的房子好，冬天暖和，夏天清涼。想到這里，小螞蟻就去魔術(shù)師爺爺，把工作瓶還給他。魔術(shù)師爺爺問(wèn)：“你怎么不變了？”小螞蟻說(shuō)：“我已經(jīng)變了，我變得很快樂(lè)�！闭f(shuō)完，小螞蟻高興地走了。
【實(shí)用的快樂(lè)想象作文4篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的快樂(lè)想象作文十篇03-22