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妙的想象作文

時(shí)間:2021-08-09 11:15:26 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【必備】妙的想象作文八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的妙的想象作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】妙的想象作文八篇

妙的想象作文 篇1

  擁有一個(gè)文具盒,這個(gè)鉛筆可就不得了了。但是一支鉛筆怎么可能擁有一個(gè)文具盒呢?難道它把文具盒放到自己的身體里了?或者它比文具盒的體積還大?或者……哎!怎么想也沒(méi)想出覺(jué)得靠譜的原因呢。

  “用得著你管!”這支鉛筆滿臉不在乎,然后得意洋洋地說(shuō),“我剛買回來(lái)就有一個(gè)文具盒了,無(wú)論它干啥,都得聽(tīng)我的指揮!

  鉛筆這樣小,它的文具盒應(yīng)該特別小吧,會(huì)不會(huì)細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像個(gè)小木棍一樣。

  “別瞎猜了。”鉛筆瞇著眼睛故作神秘地說(shuō)道,“我這個(gè)文具盒!可好了!我天天躺在它肚子里隨便玩呢,想干什么就干什么!

  鉛筆上的鉛筆灰聽(tīng)見(jiàn)了它的話,忍不住哈哈大笑起來(lái),嘲諷道:“如果你有一個(gè)聽(tīng)你指揮的文具盒,那你為什么在文具盒的肚子里呢?是文具盒有你這支鉛筆吧,而不是你有一個(gè)文具盒吧!”

  鉛筆毫不在意鉛筆灰的態(tài)度,滿臉不屑,好像心里在說(shuō)你什么也不懂,仍然堅(jiān)持自己的說(shuō)法,“我就是有一個(gè)文具盒,在它的肚子里是因?yàn)槲覙?lè)意。你們看小孩子,每個(gè)孩子都有爸爸媽媽吧,小孩子總是跟著爸爸媽媽在一起。難道只能是爸爸媽媽有小孩嗎?為什么不能是小孩有爸爸媽媽呢?文具盒可以有一支鉛筆,為什么鉛筆就不能有一個(gè)文具盒了呢?”

  文具盒聽(tīng)了鉛筆的話,一點(diǎn)也不生氣,反而非常地高興,頻頻點(diǎn)著頭,滿臉得意地說(shuō)道:“對(duì)啊,對(duì)啊,我在書包里,原來(lái)我有一個(gè)書包啊,實(shí)在是太棒了!”

妙的想象作文 篇2

  當(dāng)冬天來(lái)臨的時(shí)候,我就要面對(duì)那一陣陣寒冷的北風(fēng),面對(duì)一個(gè)個(gè)不想起床的早晨,我就有了一個(gè)奇特的想法——假如人類可以冬眠,會(huì)是怎樣的呢?

  我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),在夢(mèng)里,人類真的可以冬眠,世界發(fā)生了一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。

  秋天到了,人們要為冬眠做準(zhǔn)備,他們開(kāi)始準(zhǔn)備起過(guò)冬的食物。超市里的食物很快就被大家一掃而空了。人們吃飽喝足后,就開(kāi)始鉆進(jìn)被窩冬眠了。耳邊傳來(lái)手表滴答滴答的聲音,就像催眠曲一樣。哈,多么好聽(tīng)!多么開(kāi)心!

  冬天到了,所有的工廠都停止了工作,整個(gè)世界突然安靜了下來(lái)。這時(shí),沒(méi)有噪音的污染,沒(méi)有汽車尾氣的污染,也沒(méi)有各類垃圾的污染,更沒(méi)有新冠病毒的污染。天變得更藍(lán)了,水變得更清澈了,空氣變得更清鮮了。哈,多么好聞!多么開(kāi)心!

  只有我最調(diào)皮,趁大家都冬眠去了,我偷偷地起床,透過(guò)窗戶看看天氣。天上飄著朵朵白云,有的像活潑的小金魚游來(lái)游去,有的身子鼓鼓的像棉花糖,還有的像孫悟空會(huì)七十二般變化,美麗極了!哈,多么好看!多么開(kāi)心!

  我走到客廳,家里來(lái)了許多新主人,青蛙在餐桌上蹦蹦跳跳,鯉魚在浴缸里游來(lái)游去,兔子在沙發(fā)上你追我趕……原來(lái),小動(dòng)物們看見(jiàn)人們冬眠了,就興奮地跑了出來(lái)。沒(méi)有了人類的捕捉,整個(gè)森林、整個(gè)小區(qū)都成了小動(dòng)物們的天地。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

  我靜靜地沉思著:希望人們都能愛(ài)護(hù)大自然,給它一個(gè)休息的時(shí)間!

妙的想象作文 篇3

  有個(gè)叫明明的小朋友,好吃懶做,不講衛(wèi)生。媽媽勸過(guò)他好幾次,可他就是不改,依然我行我素。

  手見(jiàn)他不講衛(wèi)生,自己每天都臟兮兮的,很生氣。一氣之下,決定“罷工”來(lái)教育一下明明。下午,明明到了寫作業(yè)的時(shí)間,他用手想拿起筆,出乎意料,竟拿不起來(lái),他哭哭啼啼地找媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的手動(dòng)不了了,請(qǐng)您幫我看看,是不是有什么毛?”媽媽看不出來(lái)有什么異樣,以為他又想偷懶,就把明明劈頭蓋臉地罵了一頓。明明只能用腳寫字,字別別扭扭的',很難看,他傷心極了。

  到了吃飯時(shí),明明依然如故,不洗手就去吃飯,雖然肚子在咕咕叫喚了,可是手卻還是拿不起筷子,他急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),媽媽問(wèn)明明:“你是不是做了什么對(duì)不起手的事呢?”明明想:看來(lái)是我把手弄得臟兮兮的,手生氣了。想到這,他就對(duì)手說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該不講衛(wèi)生。”手見(jiàn)明明認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,就說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,但洗手很重要,如果不洗手,細(xì)菌就會(huì)通過(guò)我進(jìn)入身體,就會(huì)引發(fā)疾病哦!”

  明明終于知道了講衛(wèi)生的重要,知錯(cuò)能改。從那以后,明明就變成了一個(gè)勤勞,講衛(wèi)生的好孩子。

妙的想象作文 篇4

  大家都知道小孩子不愛(ài)寫作業(yè),可是傳說(shuō)有一個(gè)村,這個(gè)村的小孩都很愛(ài)寫作業(yè),大人管都不管,老師也管不住。

  有的老師一年級(jí)的作業(yè)還沒(méi)有判完,她們已經(jīng)把三年級(jí)的作業(yè)一字不漏的寫完了。

  家長(zhǎng)都拿這些孩子沒(méi)辦法,老師都無(wú)可奈何,這些孩子一學(xué)就二十四小時(shí),書不離手,沒(méi)有人可以阻止她們積極向上的學(xué)習(xí),就算說(shuō)個(gè)話也是書,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資料,試卷,一堆關(guān)于學(xué)習(xí)的東西不離開(kāi)。

  我想老師要去了這個(gè)村一定非常高興,老師就不會(huì)有煩心事。

妙的想象作文 篇5

  想一想,一只老憋在羊圈里的小羊羔,會(huì)有多少奇特的歷險(xiǎn)故事。

  小羊羔走啊走,來(lái)到了貧民區(qū)。知道我要干什么嗎?我要把我的毛送給那些沒(méi)有衣服穿的人,雖然是毛,但是把它們織成毛衣。∫谴┢饋(lái),那叫一個(gè)暖和。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

  小羊羔走啊走,又來(lái)到了白菜地。知道我要干什么嗎?我要幫助農(nóng)夫伯伯把這些雜草統(tǒng)統(tǒng)吃掉。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!

  對(duì)了,我得立馬回去,把這些歷險(xiǎn)說(shuō)給小水牛聽(tīng),它一定羨慕死了。

妙的想象作文 篇6

  我還在電視上看到,大家交通出行在陸上上切汽車,想要去大海,要坐輪船,想走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)就需要坐飛機(jī),很不便。我想創(chuàng)造發(fā)明一個(gè)既環(huán)境保護(hù)又會(huì)變汽車、輪船、飛機(jī)的汽車。

  這一汽車是一個(gè)智能的汽車,它的模樣跟一般的旅居房車沒(méi)有什么兩種,可是它的然料是水,它是用獨(dú)特的金屬材料做成的,它很牢固,即便 遇到一堵墻,也僅僅把車體剮爛一點(diǎn)。它耐高溫耐寒,天爺可以進(jìn)入海口,他開(kāi)著它,在陸上是車,在海里,按下船按鈕,下面出板,這輛車很快就變成船的樣子,在海平面上起航。我想到了深海。我一按下潛艇的按鈕,車子立刻出去變成一個(gè)完全透明的罩子,變成了潛艇。它可以潛到幾公里深,帶我探索海洋最深處的秘密。我再一摁飛機(jī)的按鈕,他便會(huì)邊上外伸飛機(jī)的羽翼,變?yōu)轱w機(jī)的模樣,帶我在高空看壯觀的江河,看一望無(wú)際的大海。

  那樣的汽車我想大伙兒都是會(huì)喜愛(ài)。這個(gè)世界在科學(xué)研究的協(xié)助下,一定會(huì)越來(lái)越更幸福。

妙的想象作文 篇7

  繁華的街道、高聳入云的大廈、絢麗的自然景觀,這個(gè)地方好美!

  我往窗外驚奇地看著,想拿起相機(jī)把它拍下來(lái),卻感覺(jué)自己的手完全不聽(tīng)使喚,它們得意地笑著:今天是我們的罷工日。這是幻覺(jué)嗎?手也會(huì)有罷工的時(shí)候?

  樂(lè)樂(lè),吃飯了!我以迅雷不及掩耳的速度沖上了飯桌,用手拿起了筷子,夾住菜正往嘴里放,可是筷子掉了,菜也灑了一地。我不服氣起來(lái),沒(méi)你難道就辦不成事了嗎?我一口叼起一塊肉,然后又用嘴巴對(duì)著碗吃了一口米飯。咳咳咳,因用力過(guò)猛,一顆米粒鉆進(jìn)了鼻子,眼淚都想跑出來(lái)湊熱鬧。

  感受如何?罷工的手又講話了。我氣不過(guò),便用頭狠狠向手砸去,結(jié)果手居然靈活地躲開(kāi)了。幾個(gè)回合,我垂頭喪氣地?cái)∠玛噥?lái)。

  我只好實(shí)言相告:實(shí)在是離不開(kāi)你們,沒(méi)有你們,我感覺(jué)生存太困難了,沒(méi)有你們,我還怎么去創(chuàng)造新的明天呢?

  這時(shí),在我再去夾菜時(shí),我發(fā)現(xiàn)夾得又快又準(zhǔn)。手說(shuō):被你感動(dòng)了,以后我們要通力合作,我宣布--永遠(yuǎn)取消罷工日。

妙的想象作文 篇8

  幼兒園的時(shí)候,幾乎每個(gè)小朋友都愛(ài)吃糖,當(dāng)然我也不例外。我每天都要吃很多糖,不吃糖,就渾身難受,像病了一樣;一吃糖,就心花怒放。那時(shí)候,我簡(jiǎn)直就是個(gè)“糖迷”。

  有一天,我牙疼了。我想了想,我天天吃糖,牙齒們會(huì)不會(huì)不開(kāi)心了呢?他們會(huì)不會(huì)很討厭我呢?想著想著,我居然變成了一顆牙。我聽(tīng)到了他們的喃喃細(xì)語(yǔ):“主人真是太不愛(ài)惜我們了,每天都吃糖,還不認(rèn)真刷牙!”聽(tīng)了磨牙的抱怨,門牙氣憤地說(shuō):“是啊,她如果再不愛(ài)惜我,我就罷工!”其他的牙齒紛紛表示贊同,接二連三地支持罷工。聽(tīng)了牙齒們的抗議,我又是后悔又是害怕。如果牙齒們都罷工了,我是不是不能吃東西了?我是不是說(shuō)話漏風(fēng)了?我是不是……我不敢繼續(xù)往下想,后悔當(dāng)初太愛(ài)吃糖,后悔自己一直不認(rèn)真刷牙。

  正在我羞愧萬(wàn)分的一剎那,忽然間我又變回了原來(lái)的模樣。你們猜我變回自己的第一件事是做什么?當(dāng)然是刷牙嘍!我立刻把牙刷、牙膏、牙杯統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái),仔仔細(xì)細(xì)地把牙都刷了一遍。刷完后,我覺(jué)得每一顆牙都干干凈凈,仿佛他們都笑開(kāi)了花,都在說(shuō):“主人終于懂得我們的重要了!”

  從此以后,我天天刷牙,再也沒(méi)有聽(tīng)到他們的抱怨和對(duì)我的不滿,我拯救了我的牙!

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