小學(xué)優(yōu)秀想象作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀想象作文1
“教授，今天是除夕�！薄俺α耍裉旎丶铱纯窗�！5年了。”我走出門，踏上我發(fā)明的太空陸地穿梭艇。
穿梭艇在太空里靠雙翼掌握平衡艇末有推進(jìn)器發(fā)動， 外面有一層保護(hù)膜可以有效的 防止太空垃圾撞向穿梭艇，還可以防止進(jìn)入地球時(shí)穿過大氣層的高溫破壞穿梭艇。
很快，大概一個(gè)小時(shí)左右。我們就到了。一到陸地，穿梭艇的雙翼就收攏緊貼窗戶，四輪著地，急速奔馳。但是雷達(dá)貌似壞了，，把我們帶到了沙漠里，不一會，就沒油這樣 穿梭艇的一大公能又出現(xiàn)了。穿梭艇的上面的太陽能板大量吸收太陽光來使穿梭艇發(fā)動，依舊急速奔跑。雷達(dá)我修好了。它指示我向西北方向奔馳。我疾馳過去，真的有一座城市，城市上空，大大小小的車在天空中飛翔陸地上樹木不及其數(shù)，空氣很好，我在天空急速飛馳著，不一會我回到了家。媽媽正在家里包餃子，“兒子呀，剛剛我們?nèi)タ窜囌沽�，哪里的車真是五花八門，有：地上跑的，天上飛的，太空穿梭的，還有一種是可以變形的，可飛速到戰(zhàn)場上，然后變形，通過格斗，擒拿來抓捕敵人呢！”
“起床了，起床了�！眿寢屨f。那雖然是一個(gè)夢，但相信這個(gè)夢一定會實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)優(yōu)秀想象作文2
長大以后，你或許會離開家鄉(xiāng)。當(dāng)某天你回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，將會是怎樣的情景呢？本次作文要求以“二十年后回故鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作，你可以盡情地發(fā)揮想象，表達(dá)心中的情思。如何寫好這次作文呢？ 首先，要大膽想象，確定選材。 時(shí)間像一支神奇的刻刀，能鐫出五彩的世間萬物；時(shí)間又似一支靈動的筆，能繪出這繽紛的世界。二十年，家鄉(xiāng)會有哪些變化呢？你可以插上想象的翅膀，大膽地設(shè)想那時(shí)的情景，然后定下最感興趣的題材，這是動筆的前提。 其次，要具體描述，突出變化。 除了有好的選材，還要有生動具體的描述。只有將二十年后的情景細(xì)致地描寫出來，才能讓讀者覺得可信，有身臨其境之感。特別要注意的是，在描寫時(shí)應(yīng)突出變化，體現(xiàn)二十年的變遷與發(fā)展。而且，這變化既要新奇又必須符合情理。 最后，要融入真情，表達(dá)鄉(xiāng)情。
思鄉(xiāng)情，戀鄉(xiāng)意，如同一杯飄著悠悠茶香的茗茶，越品味越醇，越品情越濃。我們描繪二十年后的美好前景時(shí)，應(yīng)在字里行間融入真情，表達(dá)對家鄉(xiāng)的無比熱愛和依戀，也會激起讀者對家鄉(xiāng)明天的憧憬。同學(xué)們，拿起你的筆，讓真情插上想象的翅膀，盡情地描繪你二十年后回到家鄉(xiāng)所看到的、所經(jīng)歷的一切吧。
小學(xué)優(yōu)秀想象作文3
未來的學(xué)校是個(gè)夢幻般的地方。
未來學(xué)校的大門是高科技，不像以前的門需要門衛(wèi)看守那么麻煩，未來學(xué)校的大門叫語音門，能識別全校師生的語音只要學(xué)生或老師隨便說一句話。門就會開，還會說：”希望你在這段時(shí)間里過得快樂�！钡悄吧苏f一句話，語音門不但不會打開，而且會說：”對不起，我不認(rèn)識您�！边M(jìn)了校園，只要按一下墻壁上的綠色按扭就能剎那間到達(dá)自己所在的教室。教室內(nèi)外猶如大自然，智能環(huán)境系統(tǒng)能根據(jù)季節(jié)變化調(diào)變校園景色，在這樣美麗的風(fēng)光中學(xué)習(xí)真是一種享受。
未來學(xué)校，教學(xué)設(shè)備也是高科技的。老師用的黑板是電子黑板，只要對電子黑板說出寫的內(nèi)容無論是詞語、數(shù)字圖形。電子黑板就會立即顯示出來，掛在墻上的電子屏幕，只要上課它就會自動顯示這節(jié)課要講的重點(diǎn)內(nèi)容。提醒大家認(rèn)真聽，如果想刪除，只要說一聲“NO”內(nèi)容就會消失，這樣既不用我們吃粉筆沫又環(huán)�？旖�。還有天花板，它上面有星座，到了夜晚不僅明亮如星空，還可以幫助大家認(rèn)識星座。
這就是未來的學(xué)校！
小學(xué)優(yōu)秀想象作文4
20年后的我是一名科學(xué)家，這個(gè)時(shí)代的人都愛坐我發(fā)明的新型車輛——HLK（海陸家）多功能汽車。
這種車不僅可以在平坦的道路上開 ，還可以在其他地方開，它可以在崎嶇不平的山路上開，即使車身抖個(gè)不停，可是車內(nèi)的人們?nèi)匀挥X得舒服，還可能坐在里面打瞌睡呢！在沙漠里，它也可以行駛得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，你不用擔(dān)心車子會拋錨，因?yàn)樵谲囎有旭倳r(shí)，會播下一顆顆植物的種子，既可以讓沙漠變成綠洲，又可以讓車子行駛得快些。
這種車不僅在陸地上行駛，在天空，大海中也同樣可以，在大海上行駛時(shí)，你可以按一下“音樂”鍵的按鈕，馬上就會有優(yōu)美的聲音從里面?zhèn)鞒�，你還可以把車頂收起來，變成敞篷車。涼絲絲的海風(fēng)吹在臉上，抬頭便是飄浮的幾朵白云在藍(lán)天，低頭就是湛藍(lán)湛藍(lán)的海水。你不用擔(dān)心車子會把海水污染，車子反便會一邊行駛一邊清潔海水，因此魚兒們會很高興，會成群結(jié)隊(duì)地跟在你后面。這種車在天空行駛，也是小菜一碟。在天空中行駛，不，應(yīng)該說是飛行，十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。天空中的白云輕撫著你的皮膚，哇噻，那感覺真是太享受了。
這就是20年后的我所發(fā)明的車
小學(xué)優(yōu)秀想象作文5
二十年后的我，天��！我已經(jīng)三十歲了！我決定要生十二個(gè)小孩，因?yàn)槭靶Α保辛诉@群讓我天天大笑三聲的寶貝蛋，我一定可以長命百歲，活到一千兩百歲的。
我希望我的每一個(gè)小孩都能快快樂樂的，至于生日呢？我希望他們在同一年生，這樣我才不會搞混，而且他們的生肖一定要是同一個(gè)，也就是說，如果老大是屬“羊”，那剩下的十一個(gè)小孩就必須都屬“羊”，以此類推。此外，我的小孩要有六個(gè)男生和六個(gè)女生。
教育方面呢？我會用一半權(quán)威式教育和一半民主式教育，該兇的時(shí)候，我會讓他們怕我到發(fā)抖，該有愛心的時(shí)候，我就像他們最好的朋友，什么心事都可以交換，都可以談。這樣，我的小孩一定會很幸福喲！
雖然我還小，但我早已能體會到當(dāng)媽媽的辛苦和偉大，要把一個(gè)孩子照顧到長大成人，是一件多么不容易的事情，偏偏我偶而還是會讓媽媽生氣傷腦筋，所以，我決定把自己的本分做好，當(dāng)一個(gè)聽媽媽話的乖女兒，當(dāng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，趁現(xiàn)在好好讀書，這樣以后才可以管教我的小孩呀！
小學(xué)優(yōu)秀想象作文6
在一個(gè)陽光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我來到了一個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛好，個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來制定的。
下課了，我又看見有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來到操場上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場變成了游樂場，同學(xué)們在做各種游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢里拉了出來。我多么希望，通過科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
小學(xué)優(yōu)秀想象作文7
聽說有一張驕傲的嘴巴，總覺得自己能說會道，而認(rèn)為別人一無是處，于是常常輕視大家。
有一天早上，它就吵開了，它一出聲便嘲笑鼻子：“你長在主人臉上干什么！”鼻子立刻回答：“主人要是沒有我，就聞不到各種氣味，而且也無法呼吸呢！”“那你又能干什么！”嘴巴不屑地對眼睛說。眼睛聽了，哈哈大笑：“主人要是沒有我，那就看不到一切美麗的事物，而且主人只能靠觸摸接觸事物，那就太不方便了！”“無聊的家伙，”，嘴巴又輕蔑地問耳朵：“你又有什么用！”耳朵響亮地回答：“主人要是沒有我。那就聽不到所有美妙的聲音，那么，你的作用也要大打折扣了！”聽到這里，驕傲嘴巴終于平靜下來，細(xì)細(xì)琢磨：原來大家都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而且彼此幫助，大家的優(yōu)點(diǎn)才更完美呢！看來，這驕傲的毛病一定得改改！
從此，嘴巴便和大家和睦相處，一起互幫互助，過著其樂融融的日子。
小學(xué)優(yōu)秀想象作文8
在未來世界里有一幢住宅，人們稱它“電腦住宅”。這座住宅里的家用電器、家具、廚衛(wèi)用具都是由電腦控制。
首先這套電腦住宅的大門口有一個(gè)攝像頭，能自動拍攝人的面貌，然后傳人電腦。與電腦內(nèi)存儲的主人面貌信息比配。比配成功說明是主人回家了，門就自動打開。主人出門就可以不用揣鑰匙了。
進(jìn)入電腦住宅主人事先設(shè)置好的音樂就會響起，走進(jìn)客廳，你會發(fā)現(xiàn)里面只有沙發(fā)、茶幾和掛在墻上像畫一樣薄的電視。其余家具用品都放在百寶屋里。你想要什么只要吩咐你的機(jī)器人保姆，它就會幫你去拿來。
廚房里有一臺教人做菜的電腦，主人想做什么菜，只要輸入菜名它都會教你制作方法。還會根據(jù)菜的烹飪時(shí)間自動調(diào)節(jié)火焰······
主人想要休息時(shí)，只要按一下床頭的“休息按鈕”，窗簾就會自動關(guān)閉。睡眠音樂就會緩緩響起。主人會在悠揚(yáng)的音樂中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。隨之音樂也會慢慢關(guān)閉。
如果主人出門回家后想洗澡，在回家的路上就可以通過手機(jī)與家里的電腦聯(lián)網(wǎng)。指揮電腦將熱水器開啟，提前將洗澡水燒好。主人回家后就可以直接洗澡了。
電腦住宅給未來的人們帶來了方便、快捷、舒適、安全的居住條件。人們可以盡情享受科技進(jìn)步帶來的舒適生活。
小學(xué)優(yōu)秀想象作文9
2418年，科技發(fā)達(dá)得很，人可以飛上天，動物呢也可以聽懂人話……呵！沒想到吧，我也是一個(gè)非常有名的設(shè)計(jì)師，最有代表性的就是我設(shè)計(jì)的“天空之屋”。
“天空之屋”漂浮在空中的，它的外形像輪船。如果有航海夢的朋友們，就可以住這種房子。一進(jìn)屋子，先映入眼簾的是用糖果做的雙層床，你還會聞到一陣糖果香撲鼻而來。躺在這。里養(yǎng)了各式各樣的小金魚。在失眠的時(shí)候，你就可以看著小金魚，不一會兒就會睡著。一個(gè)完整的家，當(dāng)然少不了冰箱，我發(fā)明的冰箱，十分神奇，只要說一個(gè)食物的名字，它就會自動將食物從里面推出來。這樣是不是很方便？冰箱還有一個(gè)特點(diǎn)，你把食物放進(jìn)里面，它永遠(yuǎn)不會變質(zhì)。
只要你買下這種房子，還有一個(gè)機(jī)器人贈送。您大可放心，人在陸地上去不了天空，機(jī)器人保姆會背你飛上天空。
歡迎大家來體驗(yàn)我設(shè)計(jì)的“天空之屋”。只要住進(jìn)去，它一定會給你帶來許多驚喜，讓你愛不釋手。
小學(xué)優(yōu)秀想象作文10
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，車和路復(fù)活了。
路呼吸了一口新鮮的空氣說：“今晚的月色是多么的美�。 闭趬羿l(xiāng)的車子，被路的話給吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，還讓不讓人睡覺了�！薄霸趺戳�，我說話關(guān)你什么事，不服氣，就來比誰的本領(lǐng)大。”路大聲喊道�！氨染捅�，誰怕誰�！避嚭暗馈�
“首先，人們沒有了我，那是不行的，如果沒有我，人們上班，去學(xué)校，都是走的又臟又硬又臭的泥土路，而且鞋子也會臟兮兮的，多難看啊，其次，你們車子，不也是天天在我身上開嗎？“路說的頭頭是道。
然而，車子也不善罷甘休：“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤]有了我，那么就只能靠‘11路汽車’了�！甭穭傁胝f話，可車子搶著說
“而且走到學(xué)�；蚬緯芾鄣�。人還可以在車?yán)锫犚魳�，玩游戲，吃東西，睡覺等等，你能嗎？在你那里睡覺的，好像都是乞丐吧！”車子用嘲笑諷刺的話語來刺激路，聽了這些話，路徹底崩潰了。
這時(shí)，人走了過來，車子說：“人，你來得正好，你說我倆誰的本領(lǐng)大？”人說：“你們的本領(lǐng)一樣大，人類如果沒有你們，我們會寸步難行的�！�
車子和路聽了，不禁滿臉通紅，但又自豪地笑了起來。
小學(xué)優(yōu)秀想象作文11
現(xiàn)在是22世紀(jì)，我們住的房租已經(jīng)不是用普通的水泥、木頭做的了，而是我發(fā)明的水果自然屋。
水果自然屋是有水果深加工做成的。打開門，一股傾向的味道向我的鼻子發(fā)起了“攻擊”，不一會兒，我的鼻子就被“降服”了，我忽然覺得空氣清新。原來，這股香味還可以排放氧氣，吸收二氧化碳呢！對了，它還有一個(gè)天然房間，里面的地板是用翠綠的竹子做的，光滑極了。有一顆大樹“站”在了中間，做了一個(gè)“頂梁柱”。樹上的枝條垂下來，形成了天然窗簾。再看看床，它是用嫩綠的藤條編織成的，床上嵌滿了五顏六色的樹葉，做了一層“小墊子”，躺在去，很舒服的'。對了，它還能治病呢！比如關(guān)節(jié)疼痛、頭暈等。每個(gè)屋子里都有一個(gè)小姑娘，我的房子里也有，她長著一雙水靈靈的大眼睛，小巧可愛的鼻子下面還有一張能說會道的嘴，她穿著一個(gè)用草編織的裙子，上面鑲嵌著幾朵小花，每天她都會為你拿來草拖鞋，做一切有關(guān)綠色蔬菜的食品。
“起床了！”原來這是一場夢�。∵@雖然是個(gè)夢，但一定會實(shí)現(xiàn)，那就是說，讓我們好好學(xué)習(xí)，共同實(shí)現(xiàn)我們的夢想吧！
小學(xué)優(yōu)秀想象作文12
一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見了我坐上了時(shí)空穿梭機(jī)去到了20年后的今天。
那里的路邊有一堆堆的垃圾，上面飛著許多蒼蠅和蚊子，山上光禿禿的，就像一個(gè)人沒有頭發(fā)似的，真難看��！天空灰灰的，看不到太陽，再也沒有小鳥在飛了。河水里的小魚小蝦都死了，發(fā)出了陣陣臭味。人行道上濃煙滾滾，大家都戴著口罩，小朋友都不能出去玩，只能呆在家里。難道這就是20年后的今天嗎？就在這時(shí)，忽然來了一陣沙塵暴，我被卷進(jìn)去了，我被這個(gè)噩夢嚇醒了。
雖然這只是一場夢，但促進(jìn)了我們保護(hù)環(huán)境的意識，我以后要讓我的爸爸媽媽少開車，多騎自行車綠色出行來保護(hù)環(huán)境！我要以身作則，做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小能手�，F(xiàn)在的空氣越來越臟，總是戴口罩，特別嚴(yán)重的時(shí)候我們學(xué)校還停課，在家學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，也不能和同學(xué)一起出去玩，為了以后能有一個(gè)很干凈的空氣和很好的環(huán)境，我會做到不隨地亂扔垃圾，不亂吐痰，也會和我的同學(xué)宣傳保護(hù)環(huán)境的好處。
我相信這要我們每個(gè)人都共同努力，我們的生活環(huán)境會越來越好，不會像我夢到的那樣，讓我們一起行動起來吧。
小學(xué)優(yōu)秀想象作文13
長大以后，我要發(fā)明一只有多種功能的盒子，不用加電池，因?yàn)樗翘柲艿摹?/p>
這個(gè)盒子上面有七個(gè)按鈕，每一個(gè)按鈕有一種功能。按第一個(gè)按鈕，它可以變成一種會飛的動物或者機(jī)器人。它只能飛一個(gè)小時(shí)，時(shí)間久了它會從天空中掉下來。按第二個(gè)按鈕，它可以變大。你想要它變得多大，它就會變得多大�？梢员确孔哟螅梢员葘W(xué)校大……按第三個(gè)按鈕它可以變小，可以變得比螞蟻還要小。按第四個(gè)按鈕，可以得到自己喜歡的書。還可以讓你變成這本書里的一個(gè)人物或者一種東西。按第五個(gè)按鈕，這個(gè)盒子就會變成一個(gè)人，或者一樣?xùn)|西。如果它變成一樣?xùn)|西，那么這東西也能像人一樣說話和活動。它可以和你一起玩和運(yùn)動。按第六個(gè)按鈕，它可以讓你變成在水里游的人或者一種水里游的生物。如果在水里游的話，那會比魚還要游得快。按第七個(gè)按鈕，它可以讓你變成飛機(jī)，在天空中飛行……
還有一個(gè)按鈕可以變出一瓶藥來幫你治病。不管你生什么病，它都可以醫(yī)治。這種藥只有好人才能夠使用。壞人使用就會被扔到河里去淹死。
小學(xué)優(yōu)秀想象作文14
我是一枝可愛的鉛筆，我的身上有五彩繽紛的卡通圖案，仔細(xì)聞它，還會聞到淡淡的香味。我的兄弟姐妹都出生于一個(gè)大工廠。一天，一部卡車把我們載離工廠，我們也不知會去往何處，后來，看到是一家書店，我被放在一個(gè)架子上，等著有人帶我回家。
經(jīng)過幾天后，我看見爸爸、媽媽帶著兩個(gè)小女孩的一家人來到書店，小女孩經(jīng)過我時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，把我從架子上拿下來給老板，那時(shí)，我才明白我被她們買走了，我很高興，如果我能說話，我會一直催她們趕快回家，后來，我知道我已在小主人的鉛筆盒里，舒服的、靜靜的等待明天的到來。
隔天早上，小主人高興的帶我去上學(xué)，上課時(shí)拿著我時(shí)，我覺得小主人的心情特別好，就這樣日復(fù)一日，我一直跟著小主人，越來越短，越來越短……直到短到很難握好時(shí)，小主人才依依不舍的把我從鉛筆盒里拿出來，放到一個(gè)陰暗的角落，身邊不再有小主人的身影。
雖然，一時(shí)之間我有些失望，但是回頭想想，我已得到小主人的關(guān)愛，她也有好好愛護(hù)我，如果每個(gè)人都像她一樣，好好珍惜大樹做成的鉛筆，那么，也就等于好好愛惜我們的大自然。
小學(xué)優(yōu)秀想象作文15
魔鏡，是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)任何人的愿望的鏡子。我多么想擁有它�。」�，我的夢想實(shí)現(xiàn)了——我擁有了魔鏡，我是多么的開心呀！
在我擁有魔鏡的那一天，我一直在想：我現(xiàn)在有了魔鏡，要去干什么呢？這個(gè)問題弄得我煩躁。這時(shí)，電視響起了一個(gè)聲音：在貧困地區(qū)里，住著許多貧困的學(xué)生，各位好心人，我們是不是應(yīng)該去幫助他們呢？
我聽了，很同情他們，就連忙對魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，請讓我到貧困地區(qū)吧！”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開眼睛，一幕勤勞的場景映入眼前：大人們在耕地，做家務(wù)，小孩子們有的在幫大人們做事，有的面帶笑容地騎自行車，有的在悠閑地散步……他們在這樣的貧困的地區(qū)，竟然能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，這也讓我明白了一個(gè)道理：無論環(huán)境是壞還是好，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，就能生存下去。我馬上對魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡，讓他們的生活變得和我們一樣好吧！”霎時(shí)，整個(gè)山村都變了樣：一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅，一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路，人們身上穿著嶄新的衣服……
人們見了，開心極了！我見他們那么開心，我也開心地帶著魔鏡回到自己的家了！
我有了魔鏡，我真開心呀！能幫助別人，還能幫助自己。我愛會魔法的魔鏡！
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