精選有趣的想象作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的有趣的想象作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的想象作文 篇1
有一天，我變成了一個小人兒，很小很小的人兒。
當我睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一片綠葉上。我站起身，結果這時吹來了一陣風，風兒將綠葉吹得搖晃起來，站在綠葉上的我一個不慎就被風吹了一個踉蹌，最終因為腳下不穩(wěn)，我直接從綠葉上滾了下去。
墜落在空中的時候，我可著急了，就在我不知所措的時候，我掉到了一個柔軟的床墊上。并且隨著我的掉落，又加之吹來了一陣更強烈的風，于是我抬眼就看見很多的白色小傘飛了起來。我揉了揉自己的眼睛，看著飛在我頭頂上的這些白色小傘，驚喜道：“蒲公英！”
是了，這些就是蒲公英，是純白的蒲公英。接著我就發(fā)現(xiàn)了，原來我就落在一朵小小的蒲公英上呢。還沒有等到我歡喜，結果我就發(fā)現(xiàn)我身下的蒲公英也搖晃了起來�！耙痫w了！”我驚呼了一聲，隨著我的話音一落，果然蒲公英脫離了植株朝著風的方向飄了去。
躺在蒲公英上的我立馬用雙手抓住了蒲公英長長細細的白須，然后我就在蒲公英的帶領下飛向了遠方。蒲公英帶著我飛過了一片草叢，原本就在飄落的時刻卻又吹來了一陣風，風兒又將蒲公英吹了起來，我只得用雙手緊緊抱著蒲公英的長須，以防被風吹落。
這一次，我飄了很久，飄過了草叢，花叢，還飄過了一片樹林。最后我聽到了叮咚叮咚響的水聲，接著在風兒的力量下，蒲公英落在了水面上。我自然也落在了水面上，并且在落下來之時，恰好一滴水砸在了蒲公英上，也將我淋了個濕透。
水面很遼闊，小小的我望不到盡頭，正在我茫然四顧的時候，在家睡午覺的我醒了。
有趣的想象作文 篇2
隨著科學技術的日新月異，科學家把海洋世界也開發(fā)出來了。20xx年，海洋已成為第二個陸地，吸引了一撥又一撥人到那里定居，而陸地卻成了一個蓍名的旅游勝地。
有一天，我吃下了兩片“空氣再生丸”，帶著自己的憧憬來到了海洋世界。海洋世界里的一切都是那么的新鮮、有趣：一輛輛個性化的轎車在海底隧道里面來回穿梭；一間間折疊式的簡易形房子隨處可見；一只只可愛的.海洋動物成了人們的小寵物，它們朝夕相處猶如自己的家庭成員，連兇猛的海洋動物也被人們馴服，成了人們的有力助手。我很快就融入了海洋生活之中了。
每天早上六點半，我“心愛的鬧鐘”－－一大群可愛的小丑魚準時把我從睡夢中拉醒。吃過一頓營養(yǎng)早餐之后，我約上好友海星、章魚一起到海洋醫(yī)院做“義務保姆”。我服侍的望潮一聽到我熟悉的腳步聲，就迎上來，用它長長的八尺腳把我的身子纏住，生怕我會離開它似的。我先削了一個蘋果喂給它吃，聽說蘋果能幫助傷口早日愈合。接著，我把它抱在懷里，并給它唱了一支動聽的歌曲。慢慢地，它進入了甜笑的夢鄉(xiāng)。這時，我才匆匆地向海洋學校趕去。
到了學校，我見到的第一位老師是學校特聘的海龜。這一下，我們別提有多高興了，一擁而上，把海龜老師團團圍住。有的問它年齡有的數(shù)它的背殼，有的向它取“長生不老”經(jīng)，還有的懇求它馱著我們到海底世界暢游一番。這海龜老師上課的態(tài)度可和藹了，由著我們的興致，一一地滿足了我們的要求。我們得寸進尺，要求海龜老師把我們想要認識的海洋動物都請到現(xiàn)場來。這樣的課堂可是我長這么大從沒有經(jīng)歷過的。
時間過得真快，海洋學校放學了。一路上，忠誠的海星衛(wèi)士正堅守在自己的崗位上，毫無保留地放送身上的無限光芒。這時的海底世界更加迷人、神奇人。
不知不覺地，我回到了自己的家。一進門，我的大大小小的“家庭成員”用它們特有的方式迎接我回來。
海洋生活其樂無窮，歡迎你早日加盟海洋生活。
有趣的想象作文 篇3
“嗖！嗖！嗖！……”好像是一陣陣勁風吹過的聲音，我不禁好奇地睜開了眼睛。呀！一個讓我吃驚的場景出現(xiàn)在眼前：有一扇大門，上面掛著一塊“超能世界”牌匾。
透過大門向里望去，里面的人個個身懷絕技：飛行、瞬移、隱身等超能力無處不在。走進“超能世界”，我感覺自己的身體有點輕，還有點透明，眼睛也變得雪亮……難道是我擁有超能力了？千真萬確，我真的擁有超能力了！
我同時擁有了4種超能力：讀心術、飛行術、瞬移決和隱身術。只要我愿意，一眼就可以看穿任何人內(nèi)心的想法，對方卻不知道；我可以想飛多高就飛多高；我還可以瞬移十萬八千里；不僅別人看不到我，我自己也看不到自己。
“哈哈！”得知自己有超能力后，我立馬笑得很奸詐，終于可以捉弄我們班同學了！那可是非常好玩的喲！
正當我想入非非時，突然響起一陣“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”的聲音，把我從“超能世界”拉回到床上。��！我原來是在做夢！真希望可以一直待在“超能世界”里�。�
有趣的想象作文 篇4
一天，五年級數(shù)學抽考，我考得很不好。
晚上，我睡在床上，又氣又恨，還想起爸爸簾說的那位知識淵博，有金鑰匙的知識老人。真的，要是找到知識老人，拿到金鑰匙，我就不用再學習了多再難的題目，我也能做出來。可是，知識老人在哪兒呢？我想著，想著，便迷迷糊糊地進入了夢鄉(xiāng)。
我越過座座長滿大樹的高山，蹬過條條清澈透明的小河，找了兩三天都沒找到知識老人。忽然間，我看看遠處朦朦朧朧有一座高聳入云的大山，山上長滿各種植物，山頂上有一位慈祥的老爺爺在向我招手呢，他那銀自色的長胡須在清風中飄拂著�！鞍 R老人！”我驚喜萬分，霍地從地上爬起來，飛快地向那座山跑去。也不知跑了多久，我發(fā)現(xiàn)自己站在云彩上了。云海的情景就別提了，那一朵朵的白云在太陽光的照射下，鑲上的美麗的金邊，真是漂亮極了。我探身向下一看，嗨，真有意思：一塊塊良田象本子上的方格，房屋象火柴盒。突然我覺得身體不由自主地飄飄欲下，定神一看，原來從彩虹上下來了。彩虹真美，有紅，橙，黃，綠，藍，青、紫七種顏色�？邕^彩虹，不一會，就到了知識老人的身邊，我跳下彩云，深深地吸了幾口新鮮的空氣，向周圍望了一下，只見山連著山，山上郁郁蔥蔥，一片翠綠，山下一條寬闊的河把群山環(huán)抱在懷中，陽光在河面上閃爍著點點金光。還有那色彩鮮艷、姿態(tài)優(yōu)美的花兒，花兒都仰著笑臉，向我點頭微笑，好象在歡迎我。這時，知識老人撫摸著我的頭，笑瞇咪地問我：“小朋友，找我有什么事？”我說：“老爺爺，我要一把開知識寶庫大門的金鑰匙。”“要金鑰匙？好吧，現(xiàn)在就給你。”他說完就從長袖里拿出一把小巧玲瓏、金光閃閃的金鑰匙。我高興極了，伸手就去拿，但不知怎么的，就是拿不起來。我急了，忙問： “老爺爺，這么小的鑰匙，我怎么拿不動呢？”老爺爺說：“別看這鑰匙小呀，拿動它要花很大的氣力，要掌握很多知識才行�！蔽沂卣f：“唉，弄了半天，還是竹籃打水——一場空�！崩蠣敔斒掌鸾痂�匙說：“別泄氣，好好學習，等學到很多知識再來拿金鑰匙，咱們還會見面的。”
突然，眼前一亮，我睜開睛睛，哪兒有什么知識老人呀？我還睡在床上呢。這真是一個有趣的夢啊！
有趣的想象作文 篇5
從前有一只蝸牛，它一生下來就與別的蝸牛不同，它跑得特別快，就像風一樣，因此它很得意。
一年一度的跑步比賽拉開了帷幕，參賽的選手有：兇猛的豹子、聰明的烏龜，還有每年都參加比賽的小狗和兔子。這次蝸牛也想?yún)⒓樱蛯Φ怯泦T說：我也想?yún)⒓颖荣�，能幫我登記一下嗎？一旁的豹子聽見了便說：你就別說大話啦！你怕是連起跑線都過不了吧！這時烏龜對蝸牛說：別聽它的，我跟你一樣慢，但我們只要盡力就夠了。嗯。在蝸牛與烏龜?shù)臓幦∠�，登記員同意給蝸牛登記報名了。
比賽開始了，預備跑！話音剛落，蝸牛就嗖的一下第一個離開了起跑線，跑哇跑，蝸牛就把其它動物都甩在了后面，率先到達了終點。這時所有動物都驚訝的下巴都要掉了。動物們都向冠軍蝸牛要簽名。
蝸牛常常想：我跑得這么快，要是我能當一輛火車為動物們提供便利，那該多好。于是蝸牛找來了一串籃子，拴在身上，成為了火車蝸牛。動物們只要有急事都會來找火車蝸牛幫忙，蝸牛也很樂意為大家服務。
不久，蝸牛生下了幾只小蝸牛，他們同樣健步如飛，后來它們就成為了小火車蝸牛隊，專門為動物們做好事。
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