精選神奇的想象作文合集7篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的神奇的想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的想象作文 篇1
神奇的教室某一天天氣不太好，體育課就在教室里上了。
我由于非常無聊而心情低落。突然，靈光一閃，我想：如果有一間神奇的教室就好了！
這種教室的面積很大，墻壁也非常特別：到處是花花綠綠的泡泡糖，而且這種泡泡糖不僅很大而且透明，永遠也吹不破。上課時，我們每位學生就坐在這些大大小小的泡泡里，十分有趣。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別的香味，可以讓里面的學生專心致志聽課，認真做作業(yè)和踴躍發(fā)言。
在這間神奇的教室里，不會有現(xiàn)在體育課上經(jīng)常出現(xiàn)的頭破血流、摔跟頭跌倒等現(xiàn)象，那是因為一旦快要發(fā)生事故時，地面上會出現(xiàn)一雙雙無形的手，把這個學生托起來；上課時，如果有的學生覺得冷或熱，地面就會自動輸送冷氣或熱氣，讓你感覺很舒服；教室里的黑板到了放學或者下課時，它會自動隨心所愿的把粉筆字消失，而且不留粉筆灰，為上課的老師帶來健康，讓聽課的學生更好地成長；當然，就連教室的窗戶和門也很安全，沒有經(jīng)過身份驗證，小偷也光顧不了。
期待這樣神奇的教室早日可以出現(xiàn)在大家面前！
神奇的想象作文 篇2
大家千萬別以為電腦只是拿打打游戲放松自己用的，它還有一些妙用，不過還有壞處。
健康的上網(wǎng)能讓我們開拓知識面，電腦還有一些更大的作用。電腦能讓我們在網(wǎng)上獲得一些來自全國各地的信息，讓我們的信息量變大，課外知識量也就更大。它還能讓我們坐在家里輕松的一點鼠標，要買的貨物便會迅速送上門來;有些只能在電影院里看的電影，只要在電腦上下載好，自己便可以坐在家里看著電影，還不用花費自己的一分錢。電腦的好處很多，可是壞處也不少呀，就讓我來向大家說一說電腦的害處到底有多少吧?
現(xiàn)在，有一些同學應(yīng)為在電腦上看了一些不良的網(wǎng)站而走上了犯罪的道路上，可天網(wǎng)恢恢終有一天會被警察抓住了。而另一些同學因為玩游戲玩上了癮，天天都背著家長玩電腦，拿著家里的錢去買什么點卡然后在沖到了游戲里，一而再再而三地這們。如果在持續(xù)下去的話家里的錢總有一天會被賣光的。是一種多么浪費的行為呀!有的同學沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W習一落千丈，深深地不能自拔這是多么不好的行為呀!
同學們我們要健康上網(wǎng)，不要讓不良的網(wǎng)站給迷惑了，走上了那一些不該走的道路，我們一定要健康上網(wǎng)，快樂學習。
神奇的想象作文 篇3
神奇的潛水艇 在這個地球上，還有無邊的宇宙是我都還沒去探索。所以我們要發(fā)明潛艇，去探索更深的世界。
這個潛水艇的外殼十分堅硬，有著兩級的通訓裝備，可以隨時和陸地上的人聯(lián)系，里央的食物全都是自助的，可以撐好久。如果這個潛艇受到了敵人或者海洋生物的破壞，它會派出機器人去攻擊，內(nèi)部還有雷達，就和神話故事中的千里眼一樣，在一千里以內(nèi)，沒有生物可以躲過我們的雷達。
如果我的船沉到了深海，水壓實在是太強，我們的玻璃也不會有事，如果水太深太黑的話，我們的燈會指導我們方向，使我們不會迷失方向，如果海龍卷和風暴來的時候，我們將封閉窗戶，把“鐵腿”扎到海床里，等到風暴停止。
如果前面的路被擋住的話，它會升到水面，然后飛到空中，飛過那個阻擋我們?nèi)ヂ返臇|西。如果見到人類從未發(fā)現(xiàn)的生物，可以使用潛艇的攝像機把它記錄下來，如果遇到潛水員，可以用水下麥克風與他（她）通話。
如果真的有這樣的潛艇就好了，不過我相信科學家們一定會更加進步設(shè)計出來的。
神奇的想象作文 篇4
現(xiàn)在，人人都講環(huán)保，又建設(shè)了國際旅游島，環(huán)保成了一件大事，因此，我想設(shè)計并發(fā)明一款適合海南的超智能環(huán)保車。
現(xiàn)如今的車輛燒的都是油，排的都是二氧化碳，一點也不環(huán)保，而我設(shè)計的這款車是用電能的，排出的是清新的空氣，這款車和普通的車沒什么二樣。可是內(nèi)部結(jié)構(gòu)就大不一樣了，在路上它可以依靠太陽能充電，如果是陰天也沒關(guān)系，它可以靠兩根天線來遠程接收風電站的電能，而且“尾巴”還可以吸收多余的二氧化碳，所吸收的二氧化碳可以轉(zhuǎn)化成車輛的動力來源使用，完全不用擔心這車在路上和你耍小脾氣“罷工”呢。
車內(nèi)有許多按鈕，不要小看它們，它的功能多著呢！在方向盤上有一個紅色的按鈕，是緊急按鈕。如果有危險發(fā)生，按一下這輛車就會堅如磐石，假如地震時一個大石頭落下來碰到你的車，你在車里也保證毫發(fā)無損，一個黃按鈕，按下它，車就會變成一艘潛艇，在水里潛多深都行，它有一個壓力排解器，會把水壓轉(zhuǎn)化成空氣，存在艇內(nèi)，艇一出海面空氣就會排出，十分環(huán)保，還有一個藍色按鈕，它會讓車變成可以飛的飛行器，可以在空中飛行……
如果家中沒有專用的停車庫，也不用發(fā)愁，這款車有一種特殊功能，就是可以無車能敵的智能收縮功能，這款車可以讓車子整體變小，小得就只有一個小柜子般大小，這樣不是既節(jié)省空間，又安全舒適嗎。而它縮小后有一個特別奇特的功能，就是它可以凈化房間里的空氣，這相當于在一個小房間里面種了一棵大樹，它是一款絕對的環(huán)保車。
等我長大了，我就發(fā)明設(shè)計出這款車，雖然現(xiàn)在實現(xiàn)起來有些困難。但是天下無難事，只怕有心人。現(xiàn)在全世界都在提倡環(huán)保，我的理念一定會得到國家和社會的支持的，我想這種車叫：“環(huán)美?國昌”，祝環(huán)境越來越美，國家越來越昌盛。
神奇的想象作文 篇5
“如果，有一家復印店能復印天氣就好了。”我趴在窗邊低語。忽然我四處亂竄的眼睛發(fā)現(xiàn)了一家名叫‘神奇的復印店’，我心想：“這家復印店哪里來的，我咋從來都沒有看見過呢?”心里蠢蠢欲動的好奇心在驅(qū)使著我向那家復神秘的復印店一探究竟……
“額…怎么只有一臺復印機”我在店里四處走著邊說，”有沒有人啊?”“有人，我們這里什么都能復印。請問你需要復印什么呢?”不知從哪里出現(xiàn)了一位中年男子。我半信半疑的說：“真的能復印任何東西?那我要復印天氣行嗎?”他說：“可以可以，那你要復印什么天氣你呢?”“我要晴天!”我剛說完，就看見那臺復印機嗡嗡的響，打印出來的`紙張出現(xiàn)了一個太陽形狀。我看見后氣憤的說：“就一張印著太陽的破紙，拿這個這有什么用!”他一臉平靜的說：“呵呵，別看它只是一張印著太陽的‘破紙’。只要你撕下它那今天就會是晴天�！薄罢娴�?”我說著就慢慢的走回了家。
‘轟隆隆~!’豆子般的雨滴跟隨著一道似能把天劈開的閃電打在了窗戶上，忽然天的怒吼也突如其來的降臨到了這里。我忽然想到了昨天復印店復印的那一張紙，我到處翻找終于找到了我立刻撕下了那張紙。神奇的事情發(fā)生了，漆黑的烏云沒有了，有的是那潔白的云彩;沉悶的空氣沒有了，有的是那清涼的空氣;怒吼的雷聲沒有了，有的是你清脆的鳥鳴。
驚訝寫滿了在我臉上，我還想去復印幾張�？墒菂s不見了，有的是一行字寫著：改變天氣只是一時的念頭，不能一直的依賴，只能用自己的雙手來改變。慢慢的字隨著風消失了……
神奇的想象作文 篇6
我們的學校離開了擁擠的車流和人群，懸在了半空中。
巨大的蘑菇型學校出現(xiàn)在我面前，我迫不及待地跑進了校園，同學們有的在白云做成的操場上玩耍，有的在彩虹做成的跑道上奔跑，熱鬧極了。
忽然，喜羊羊和美羊羊微笑著向我走來，它們帶我來到了一個“心”形的教學樓。按了一下“三年級二班”的按鈕，嗖的一下就來到了教室，桌椅、書本、筆也接二連三地擺在了我的面前。這時，耳旁傳來了“親愛的同學們，上午好”的聲音，哇，原來電腦老師正在繪聲繪色地講課，它一會兒開懷大笑，一會兒號啕大哭……黑板也變成了大屏幕，上課的內(nèi)容只要輕輕一點就出現(xiàn)了，我們都被吸引住了。下課了，桌椅板凳瞬間消失了，隨之游樂場出現(xiàn)在我們面前，同學們都選擇自己喜歡的游戲盡情玩耍。
未來的學校真是太神奇了，你們喜歡嗎?
神奇的想象作文 篇7
二零一八年二月十六日上午九時，“那里也是人間”一行99位冬令營的成員們，很快在校門口集合完畢，然后列隊跑步前往學校后邊的大操場。
一
“哎呀！這是什么冬令營呀？大年初一還來學校操場出早操呢！真沒勁�！鄙砗笥腥舜舐暤乇硎静粷M，我回頭一瞄，只見他們已經(jīng)減緩腳部，在轉(zhuǎn)彎處消失了身影。
也有的同學邊跑邊發(fā)著牢騷：“呵呵！沒想到竟然還把最愛的春節(jié)也改成愚人節(jié)來過了，真是愚人節(jié)呀愚人節(jié)，你可把我們大家‘愚’到家了�！�
有些理性的同學也開始不鎮(zhèn)靜了，因為連一個老師的影子都沒看到，嘴里不禁也開始嚼巴起火藥星子：“哎！我們學校的這個學生會看樣子要集體換屆了，這玩笑開得也未免太過了�！�
總之說什么的都有，嘰嘰喳喳邊跑邊說。大家雖然已經(jīng)表現(xiàn)出極不情愿的樣子，但還是堅持向前跑著。掉隊的同學不斷增加，我清楚地聽到身邊的金鈺錦同學沒好氣地說道：“學生會的這些人們，忽悠人也太沒邊際了，本姑娘才不跟你們繼續(xù)玩這過家家了�！敝灰娝黄ü勺诼放缘乃嗟姥郎�，低頭不語。此人名叫范延凱。
操場上顯得空空蕩蕩，只聽春節(jié)的鞭炮聲在不遠處的社區(qū)里此起彼伏，先是在地上轟隆一聲，接著就在空中噼啪又是幾聲爆炸開來，更多的像是空中的機關(guān)炮密集的響起來，真像是一場前所未有的大空戰(zhàn)正在頭頂上展開。但大家誰也沒心思欣賞這節(jié)日里的喜慶氣氛，一個個心里充滿了怨氣，長嘆短息的埋怨著這個出奇搞笑的“愚人節(jié)”。
二
好奇怪，我并沒有戴耳機，但耳朵里卻響起了清晰的聲音，這不正是我們班主任唐老師的聲音嗎？她怎么會對我講話呢？她又在哪里給我講話呢？
“丁元杰同學，請你立即整理好隊伍，接送‘那里也是人間’冬令營同學們的飛船馬上就要在大操場降落了�！�
唐老師說話了，此時我心頭的疑慮和陰影頓時消失的煙消云散。誰不知道我們的唐老師那可是旅游大家，前幾天還在前往南極的途中呢，怎么突然就來到學校的上空，真是神了。此時我立刻精神大振。
“同學們：請集合……”
“同學們：請報數(shù)……”
此時，冬令營成員的人數(shù)，最后一個報數(shù)的人再也不是99人了，而是69人了，我顧不上糾結(jié)，更顧不上左顧右盼，只是鸚鵡學舌般地把唐老師的命令一字一句地傳達給同學們，這些話里有乘坐飛船的注意事項（千萬注意：是飛船，而不是飛機。），這里也有這次前往的神奇的目的地名稱（千萬注意：是陽光城，而不是滑雪場。）
說時遲那時快，只見一艘圓型的飛艇瞬間出現(xiàn)在頭頂，它先是銀白色的一個圓球，逐漸由小變大，由銀白色逐漸變成發(fā)散著粉紅色淡雅光芒的圓球，由一盞孔明燈迅速變成一個大圓球，飛速懸停在我們面前10多米處的草坪上，它即沒有一點兒聲響，哪怕是蚊子嗡嗡般的聲音也聽不到，更沒有吹起一點兒涼風，就連女同學蓬松的秀發(fā)都沒有一根兒飄起來。
“哇塞！好漂亮的一艘飛船呀�！蓖瑢W們口中一片噓聲。
此時面對我們一側(cè)的飛船突然徐徐打開一扇大門來，只見兩扇大門是同時向兩邊滑動的，門口的上方閃動著“歡迎‘那里也是人間’冬令營的同學們！”唐老師熱情地揮著手，招呼大家立即登上飛船。
嗨！奇怪，奇怪，真奇怪，唐老師怎么會在飛船上向我們招手呢？她是從哪里上的飛船呢？一連串的問題瞬間在腦海里閃過，時間緊，哪能讓我多想。
就在飛船關(guān)上艙門的剎那間，有幾位同學從教學樓那邊揮著手，拼命朝飛船飛奔而來，嘴里喊著什么，一點兒也聽不清楚�？上�，為時已晚，飛船已經(jīng)“嗖”地一下彈起來，瞬間鉆入云間。雖然沒有飛船發(fā)射時的轟鳴聲和同時噴發(fā)出的大火與煙云，但速度絲毫不比那些火箭慢。那幾個十幾分鐘前偷偷離開隊伍的同學們只是傻傻地站在原地，一個個跺著腳，抱怨自己的聰明過頭和三心二意。
三
飛船內(nèi)部是一個圓球型狀的空間，在圓球的邊沿立體安裝著一圈又一圈的座位，每一排有三個座位，配有一個懸窗，可以向外觀看綺麗夢幻般的風景。飛船的中間是一個圓型的大廳，有三層圓盤形狀的平臺組成，周圍沒有墻壁，每層都與邊沿的座位走廊用漂亮的轉(zhuǎn)動曲橋相連。也就是說，你如想過去消費，只需按一下扶手上的一個綠色按鈕，那座曲橋就會慢悠悠的轉(zhuǎn)動到你的座位前走廊內(nèi)，禮儀小姐會用一種溫柔而甜美的聲音邀請道：“先生（或是女士），歡迎你前去消費�！�
我大概用目光瀏覽一遍，發(fā)現(xiàn)一層好像是舞池，二層更像咖啡廳，三層一定是餐廳無疑。雖然面積都不太大，但卻顯得十分溫馨宜人。
這飛船上能坐多少人我是很難判斷出的，因為它是圓形的，很難用乘法口訣去丈量。但“那里也是人間”冬令營的同學們只是其中的一小部分，只坐滿了一個角落而已。其他乘客膚色各異，悠閑自得地分坐在各處，好像就在自己的家里一樣輕松自如，閑庭信步，但我們冬令營的同學們個個卻顯得有些緊張而局促，目光幾乎都盯著軒窗外的風景，黑漆漆的夜空鑲嵌著密密麻麻大小各異，顏色多樣的星星，這些星星在飛船邊颼颼竄過，就如同坐在高鐵列車上觀看從車窗外遛過的街燈一樣匆匆。星空多么浩瀚，此時此刻才真正有所感悟。
唐老師則像個老常客一般，親熱地和我們打著招呼，問我班里來了幾個同學，我不好意思地喃喃說道：“我們班來了九個同學，起飛前悄悄變卦，溜走了五個‘聰明人’�！�
只聽唐老師惋惜地說道：“太可惜了，機會真是千載難逢啊�！蔽医又挷鐑貉a充道：“如果他們在堅持幾分鐘時間該有多好呀�！�
此時唐老師微笑著總結(jié)道：“是呀，虎頭蛇尾的同學都是那些缺少耐性，對自己也缺乏自信心的人�！闭f完她就悠閑地回到了自己的座位上去了。
我仔細瞄了幾眼，發(fā)現(xiàn)坐在唐老師周圍的人原來都是她在網(wǎng)絡(luò)上認識的一群“驢友”，他們年齡差距懸殊，膚色差距鮮明，語言風采各異。此時，我心里不禁疑竇叢生，唐老師呀唐老師，你怎么和這樣一群驢友相處在一起的�。磕杏X習慣嗎？
四
此時只見一位年輕的白皮膚高個子女孩起身走到唐老師身邊說了些什么，唐老師又從座位上起身，微笑著和她的那位驢友朝我走過來。隨著距離的拉近，我立刻認出她：“哎呀！這不就是在南極布斯島那冰天雪地里穿著紗裙拍照的那位大姐嗎？”我不禁爽聲求證道。在唐老師的引薦下，我們立刻成了朋友，相互熱情地開始交流，我建議用英語交談，她毫不客氣地說道：“我們就用中文吧，我已經(jīng)跟你們的唐老師學會了幾句中文，你就不妨讓我在此次旅行中進行一些語言實習活動吧。”
我微笑著答應(yīng)了。她又補充道：“我的名字叫陽光花朵，你們就叫我花姐吧。”只聽她話鋒一轉(zhuǎn)，反問我道：“那么，我如何稱呼你呢？”
“我叫丁元杰，沒你的大名漂亮就是了�！蔽覙泛呛堑鼗鼐吹�。
此時同學們陸續(xù)圍了過來，我擔心地詢問唐老師道：“我們這是在什么地方？這樣在飛船里亂跑不會影響飛船的飛行穩(wěn)定性吧？”
唐老師還沒來得及開口，她的那位急于實習中文的驢友花姐卻搶著說道：“我們現(xiàn)在太空中正用第九宇宙速度飛行著，你們可以參考那邊顯示屏上的提示信息�！蔽乙谎垲┤�，嗨！誰知道顯示的都是些什么鬼字，一個也不認識，一條也不明白。
唐老師開口邀請花姐道：“小花姑娘，請你就給這些同學們講講，他們都是六年級的學生，哪能看懂這么深奧的提示信息呢。”
花姐二話沒多說，直接開口進入主題：“你們知道嗎？第一宇宙速度是7.9×10的3次方米/秒。這種表達聽起來比較繞口，但你們總知道光速有多快吧？”
“光速我知道，每秒30萬千米�！卞X佳瑋同學搶答得滿分。
“我用你們中國四川的方言評價你的搶答結(jié)果：‘對頭’。那么最新標準的第九九九宇宙速度就是光速的999倍多�！被ń阈赜谐芍竦亟忉尩馈�
此時同學張永光插話道：“不對呀！你忽悠我們是否有些過了頭？你懂不懂太空的概念，人在太空會失去重力的，會像一片樹葉一樣飄起來的，現(xiàn)在我們不都是坐得端端正正，好好的嗎？”
“你說得很對，你對太空飛行的概念就如同中國的社會主義制度一樣，還停留在初級階段。如今我們乘坐的這艘飛船已經(jīng)是第9999代飛船了，其中一項最重要功能就是艙內(nèi)氣壓控制在與你們地球海平面的氣壓狀態(tài)一樣，以適應(yīng)你們身體的需要。對于在宇宙飛行的人來說，失去重力的飛行其實是很痛苦的，尤其是像我們這樣的極速太空飛行。”
這位唐老師的驢友，我們的新朋友——花姐，原來如此厲害�。÷犓脑捳Z言談，好像根本不是我們地球人。
五
敢在南極布斯島那冰天雪地里穿著婚紗拍照的新娘子，原來知識水平比唐老師還要厲害，而且還厲害有些沒有邊際，同學們對這位熱情的花姐立刻佩服得五體投地。
飛船不知飛向哪里，“那里也是人間”冬令營的營地究竟在哪里，誰也不知道，但大家都明白這地方絕對不會在地球地上的任何地方，因為我們正在宇宙中用第999宇宙速度飛行著，根據(jù)我們的地理知識水平，也絕不會在太陽系的任何星球上，要飛出太陽系去……我的天呀！只見同學們一個個目瞪口呆。
我們吃過午飯，靠在座椅上午睡，當我還在做著甜蜜的美夢時卻被一陣悅兒的音樂聲吵醒，原來大家都已經(jīng)被叫醒，說是目的地到了，準備下飛船了。
花姐陪著唐老師站在即將打開的飛船門口，笑吟吟地向我們揮手，示意大家原位坐下，此時飛船里的同聲翻譯也提示我們:不要亂走動，飛船在著地時會有明顯的晃動……
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