【實(shí)用】小學(xué)想象作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)想象作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
十一黃金周，我們一家人隨旅游團(tuán)乘坐豪華型大客車(chē)到鏡泊湖旅游觀光。車(chē)啟動(dòng)的那一瞬間，我的心里別提有多興奮了。正當(dāng)我和家人有說(shuō)有笑興致極濃的時(shí)候，車(chē)突然間熄火。車(chē)上的游客有的好奇下車(chē)看“熱鬧”，我也湊過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是車(chē)缺油打不著火了，只好到加油站去“加油”，可附近又沒(méi)有加油站，司機(jī)師傅只好“打的”去加油站買(mǎi)油。等了好長(zhǎng)時(shí)間，司機(jī)師傅才回來(lái)，可時(shí)鐘已指向十二點(diǎn)了，所有的游人都已耐不住性子發(fā)起了牢騷。就在汽車(chē)打火的那一瞬間，排汽管?chē)姵龅奈财铧c(diǎn)沒(méi)把我嗆暈了。
哎！面對(duì)眼前的一切，我多么希望能發(fā)明一種多功能汽車(chē)��！不但不用加油，而且還很環(huán)保，減少對(duì)人體的危害及環(huán)境的污染。
說(shuō)干就干，我先設(shè)計(jì)了一張草圖，外形與普通的客車(chē)沒(méi)有差別，關(guān)鍵是內(nèi)部組件稍有變化。在發(fā)動(dòng)機(jī)的前面安裝螺旋式葉輪，既可以用來(lái)升降起落，又可以在駛?cè)虢雍r(shí)當(dāng)螺旋槳使用。在尾部安裝一個(gè)較大的氣囊，里面裝有一定量的壓縮空氣，是車(chē)的燃料。您不用擔(dān)心壓縮空氣不夠用，在壓縮空氣囊的上方有一個(gè)通氣孔，并安有閥門(mén)，當(dāng)壓縮空氣囊里的氣體減少時(shí)，通氣孔的閥門(mén)將自動(dòng)打開(kāi)，及時(shí)補(bǔ)充氣囊里的氣體，壓縮機(jī)將其轉(zhuǎn)化成壓縮空氣，這樣周而復(fù)始，不會(huì)因缺少壓縮空氣出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
我研制的汽車(chē)也像其它的汽車(chē)一樣可以在公路上、崎嶇的山路上正常行駛。不同的是用壓縮空氣取代了汽油或柴油，在行駛的途中既不用中途停車(chē)加油，也不用擔(dān)心排放的尾氣對(duì)人體及環(huán)境造成污染。如果遇到危險(xiǎn)情況，只要加大油門(mén)，致使氣囊膨脹，減輕車(chē)身的自重，并借助空氣的浮力，原本行駛的汽車(chē)就變成可以在空中飛行的“飛機(jī)”了。不但在空中飛得穩(wěn)，而且時(shí)速遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)陸地上的速度。如果想降落，將壓縮空氣的排氣孔閥門(mén)的控制開(kāi)關(guān)慢慢關(guān)閉，就可以慢慢著陸了。就是落到海里也無(wú)所謂，安裝在車(chē)身前面的葉輪便替代了螺旋槳，借助尾部的壓縮空氣囊排出氣體的反推力推動(dòng)“水中車(chē)”前進(jìn)。待靠了岸再采取飛行的原理，脫離水面降落到岸上，又可以當(dāng)汽車(chē)駕駛了。怎么樣，我研制的多功能汽車(chē)不錯(cuò)吧？你是否也想有一臺(tái)比我更棒的多功能汽車(chē)呢？
有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：你別光吹自己研制的.汽車(chē)好，能否親自展示，也好讓大家一飽眼福��？哎，這有什么可怕的，我給你們演示一下不就是了嗎？說(shuō)著我便鉆進(jìn)自己研制的三用汽車(chē)駕駛室。我啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，腳踩油門(mén)，一松離合器，車(chē)便出發(fā)了。車(chē)速越來(lái)越快，我啟動(dòng)葉輪的開(kāi)關(guān)，汽車(chē)便飛起來(lái)了。不好前方出現(xiàn)險(xiǎn)情——大海，不要怕，趕緊打開(kāi)壓縮空氣囊的閥門(mén)向尾部排放氣體，借助壓縮空氣的反推力，我的車(chē)又可以在海里自由自在地航行，沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)。怎么樣，你也來(lái)試試？
等我研制的汽車(chē)大量投入市場(chǎng)后，我還要開(kāi)家汽車(chē)公司，讓外國(guó)的人也能駕駛我研制的三用汽車(chē)。我真希望我的幻想變成現(xiàn)實(shí)，我也將因此成為世界上最著名的汽車(chē)發(fā)明專(zhuān)家。
小學(xué)想象作文 篇2
假如我是班主任，那太好了。我要做好幾件事。我把幾件我特別想做的寫(xiě)下來(lái)，大家看看吧。
假如我是班主任，我要讓每節(jié)課同學(xué)都高興。一點(diǎn)也不覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。我要讓我們班級(jí)的老師把那些知識(shí)，轉(zhuǎn)成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小游戲、小故事讓同學(xué)接受。而且老師也可以加入，讓我們班的每個(gè)人都在輕松快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)。
假如我是班主任，我要讓小測(cè)試后的卷子不用家長(zhǎng)簽字，只要老師講了，對(duì)出題類(lèi)型讓同學(xué)懂了。用短信的方式告知家長(zhǎng)自己的孩子那里不會(huì)，那里不熟悉，請(qǐng)家長(zhǎng)注意就可以了。
假如我是班主任那該多好。
小學(xué)想象作文 篇3
我，一片小小的翠綠欲滴的綠葉，當(dāng)我從母體中掙脫出來(lái)就被人們欣賞。我們綠葉家族向來(lái)都是為人類(lèi)服務(wù)的。
我們綠葉雖然不如紅花艷麗多姿，惹人喜愛(ài)，幽香醉人，但我們卻能使你清晨打開(kāi)窗戶以后深深地吸進(jìn)我們吐出的新鮮氧氣；傍晚。當(dāng)你漫步街頭、小徑時(shí)，就會(huì)看到我們隨風(fēng)搖曳，聞到我們散發(fā)出的陣陣清香，讓你有種舒服的感覺(jué)。我們綠葉的綠色是充滿活力青春的象征。
春天的到來(lái)使我們這些枯黃了一季的綠葉重新復(fù)蘇。我們穿上嫩綠的新衣。準(zhǔn)備去為人們凈化空氣，阻擋風(fēng)沙。夏天，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，我們這些綠葉又張開(kāi)身體組成綠絨大傘，為乘涼的人們遮太陽(yáng)。秋天，我們由綠變黃。風(fēng)一吹，慢慢飄落下來(lái)，鉆進(jìn)泥土里，化作肥料。
如果你要問(wèn)我，做一片綠葉快樂(lè)嗎？我會(huì)大聲告訴你：“我很快樂(lè)！”因?yàn)槲野炎约旱囊磺卸挤瞰I(xiàn)給了人類(lèi)，沒(méi)給自己留下什么。也許這就是我們綠葉的品質(zhì)、綠葉的性格。我作為一名默默無(wú)聞的綠葉感到自豪，并奉告人類(lèi)：不要濫伐樹(shù)木，不要亂摘綠葉，不要傷害樹(shù)苗，讓我們更好地為人類(lèi)服務(wù)。
小學(xué)想象作文 篇4
放學(xué)了！我又開(kāi)心，又不開(kāi)心，開(kāi)心是：不用上課了，不開(kāi)心是：又要寫(xiě)作業(yè)了，如果我有不會(huì)做的提目又該怎么辦才好？
你會(huì)想，有了作業(yè)機(jī)器人那可多好啊！它可以幫你打印作業(yè)、復(fù)印作業(yè)還可以寫(xiě)作業(yè)，更不可思議的是寫(xiě)出來(lái)的字都是工工整整的，第二天老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)你的。
我真是覺(jué)得它十全十美，可是，我有看了看，心想：如果機(jī)器人拖著電線走來(lái)走去那不是會(huì)把家里弄得一團(tuán)糟，而且一不小心就會(huì)斷。過(guò)了一會(huì)我眼睛一亮并叫了起來(lái)：“可以用電池啊！”這是多好的一個(gè)想法，可是電池用完了呢？
我又想：機(jī)器人和人不一樣，那可以把我不要的紙團(tuán)給吃進(jìn)去，進(jìn)到肚子里就會(huì)成電，這樣作業(yè)機(jī)器人就不會(huì)“餓倒”了。
有一次我們班舉行期中測(cè)試，拿到試卷我大吃一驚，原來(lái)我得了：87.5分，這是因?yàn)闄C(jī)器人天天幫我做作業(yè)，我只用玩。于是，我拿著別人99分的試卷去復(fù)印，可是一切都遲了，老師已經(jīng)把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)里了，于是就拿著機(jī)器人丟到了垃圾桶里。
等我有了這個(gè)機(jī)器人，我也不會(huì)把所有作業(yè)給它做，只會(huì)讓它教我。
小學(xué)想象作文 篇5
我們現(xiàn)在的房子占地面積大，而且房屋不能移動(dòng)。上下班時(shí)，路程太遠(yuǎn)，很不方便。雖然房?jī)?nèi)有很多先進(jìn)設(shè)備，房屋外觀華麗。但仍存有很多缺陷。我設(shè)計(jì)的房屋將為廣大的消費(fèi)者提供便利。那么現(xiàn)在就由我來(lái)介紹房屋吧！
房屋的最大特點(diǎn)是——可以變成書(shū)包。你也許不信，但這是真的。你只要按一下門(mén)后面的紅色按鈕，房屋立刻會(huì)變成書(shū)包。這也可以根據(jù)個(gè)人的喜好，按下書(shū)包的鈕扣，然后輸入你想變成什么樣的提包，它就可以變成你理想的樣式。
我設(shè)計(jì)的房屋其實(shí)就是一個(gè)大超市，你只要按下門(mén)后面的黃色按鈕，然后，輸入你想要的事物，房子就是這個(gè)食物變成的，不過(guò)你吃完了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)，是不是非常實(shí)用呢。不過(guò)，你不用怕它，其實(shí)，它非常堅(jiān)固，就是八級(jí)地震它也不會(huì)動(dòng)搖
我設(shè)計(jì)的房屋，可以變成各種交通工具，你只要按一下門(mén)后面的綠色按鈕。然后說(shuō)出你想讓房屋變成什么樣的交通工具，這樣你就可以正常的駕駛它了，你可以讓它變成船。發(fā)掘海的寶藏。把它變成飛機(jī)，飛向太空，了解宇宙之浩瀚，大地之廣闊。把它變成汽車(chē)，到世界各地去旅游觀光，參觀名勝古跡。
世界總是變化多端，未來(lái)這樣的房屋不足為奇。它其實(shí)還有很多獨(dú)到之處，你想擁有它嗎？20年后，我再給你仔細(xì)介紹吧！相信你一定喜歡！
小學(xué)想象作文 篇6
假如我是魔法師，我要到山區(qū)里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會(huì)出現(xiàn)一所學(xué)校，這是一所免費(fèi)的學(xué)校，所有山區(qū)里的孩子都可以免費(fèi)上學(xué)。我還要在公路上變出許多汽車(chē)，讓住在遠(yuǎn)處的孩子們坐汽車(chē)來(lái)上學(xué)。當(dāng)我路過(guò)學(xué)校時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，會(huì)心地笑了。
假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚(yú)，去探索海洋的奧秘。
我搖著尾巴游到水底，迎面游過(guò)來(lái)一條長(zhǎng)得非常奇怪的魚(yú)，它一身烏黑，非常苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，和陸地上的貓一樣。我覺(jué)得很奇怪，于是就對(duì)那條魚(yú)說(shuō):“你好，你叫什么呀？”它認(rèn)真地說(shuō):“我叫鯰魚(yú)�！蔽疫@才知道，原來(lái)世界上還有這樣的魚(yú)呀！我和小鯰魚(yú)道了別，繼續(xù)往前游。我又看見(jiàn)了一種五條腿的生物，我想:這是什么呢？我正要游過(guò)去問(wèn)候一下，那生物的五條腿突然動(dòng)了起來(lái)，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的后面，偷偷地探出頭看那個(gè)東西，等它不動(dòng)了，我才慢慢地游到它跟前問(wèn):“你叫什么呀？”那個(gè)生物好像嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“哦，我叫海星�！甭�(tīng)了它的話，我不禁感嘆道:“哇，海洋真有趣！”
我睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)想象作文 篇7
20xx年的中秋節(jié)，我抬頭一看明月，便想起了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這首詩(shī)，也想起了自己的家鄉(xiāng)。
因?yàn)殚L(zhǎng)期居住在外國(guó)，所以特意為此次回家之旅準(zhǔn)備了一個(gè)月。20年后的今天，我終于出發(fā)了。我騎著會(huì)飛的自行車(chē)，5分鐘就到家了。由于飛得太快，我繞來(lái)繞去到了一條小路才降下來(lái)。
突然，我騎的車(chē)把一個(gè)人的汽車(chē)撞了，我趕忙上前道歉。后來(lái)又覺(jué)得這個(gè)人很眼熟，原來(lái)她是我表姐，當(dāng)了臨汾第一中的語(yǔ)文老師。
到了姥爺上班的醫(yī)院我就知道我快到家了，右轉(zhuǎn)左轉(zhuǎn)就進(jìn)了一個(gè)十層的別墅，說(shuō)我們現(xiàn)在住在這兒了。
后來(lái)，我跟著表姐兒子，去了它們學(xué)校。那兒沒(méi)有黑白，沒(méi)有課桌，用的是多媒體，白板和桌子和平板的合體。操場(chǎng)很大，樹(shù)多，雖然垃圾桶沒(méi)有，但校園也照樣干凈。圖書(shū)也變成電子版的了。那個(gè)東西很像書(shū)，想看什么，連接電腦，再輸入就行。
家鄉(xiāng)變化真大！
小學(xué)想象作文 篇8
在未來(lái)，你可能會(huì)有很多想要發(fā)明的種種先進(jìn)的東西...鞋子、房子、學(xué)校、水杯、筆……
這都是我們生活中常見(jiàn)的物品，而今天我要寫(xiě)的，則是未來(lái)的衣服。 有的人可能會(huì)為衣服的大小而發(fā)愁，有了這種衣服就不怕了，他的外形就像張卡片，等你要穿了的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)變成衣服的外形。還有些人因?yàn)橐路念伾^(guò)單調(diào)，常常買(mǎi)新的衣服，而未來(lái)的衣服，則是用可以按照天氣變化而變色的材質(zhì)做的，在晴天時(shí)就變成紅、黃色，在雨天時(shí)，它就變暗淡了，但是，它在這時(shí)會(huì)變成一件雨衣怎么樣?很方便吧! 不僅只是這些，這件衣服別的功能更會(huì)讓你吃驚呢?你是不是為自己身高變高或者身材變胖而買(mǎi)新衣服而苦惱呢!有了它，這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)都無(wú)影無(wú)蹤了，這件衣服可以隨著你的年齡增長(zhǎng)和別的方面而變小變大，十分的方便。他還可以根據(jù)天氣、氣溫來(lái)控制溫度，這樣的話你在冬天就好似坐在一個(gè)溫暖的大火爐旁，在夏天就好像在一個(gè)無(wú)比涼爽的房間里，這樣的氣溫顛倒有趣嗎?有時(shí)候你會(huì)因?yàn)椴煌瑘?chǎng)合的切換而導(dǎo)致衣柜里的衣服數(shù)不勝數(shù)，而這件衣服可以切換不同的服裝哦!
在新年時(shí)，改變成喜氣洋洋的紅色裝扮，看了就讓人耳目一新。在睡覺(jué)時(shí)改變成寬松自然的睡袍，讓人覺(jué)得自己十分的舒適，說(shuō)到睡覺(jué)，這件衣服還有這樣一個(gè)功能:在你為失眠而煩躁時(shí)，他會(huì)為你播放輕柔的催眠曲，使你安安穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入甜甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是未來(lái)的衣服。
小學(xué)想象作文 篇9
張遼：當(dāng)幼兒園阿姨，不，應(yīng)該是阿舅。逍遙津一戰(zhàn)，嚇得幾十萬(wàn)小兒不敢啼哭，“張遼止啼”的名聲比幼師畢業(yè)證好使得多。
張飛：去當(dāng)銀行打更。試想一下，半夜三更，月黑風(fēng)高，鴉雀無(wú)聲，如有小偷正在撬保險(xiǎn)柜，突然一聲雷霆巨喊會(huì)是什么樣子？而且據(jù)評(píng)書(shū)介紹，這位老兄睡覺(jué)不閉眼睛，小偷見(jiàn)了誰(shuí)會(huì)不害怕？
曹操：去美容院當(dāng)美容師。先是割發(fā)代首，然后蒙著臉就把呂布這個(gè)近視眼蒙了，后又割須棄袍，一流整容技術(shù)!
劉備：可去演電視劇，特別是感情戲，眼淚不用醞釀，招之即來(lái)。
諸葛亮：可自己辦個(gè)網(wǎng)站，以他“隆中對(duì)”的策劃，相信會(huì)很有人緣的。
趙云：快遞員，無(wú)論碰到什么困難，都能安全把東西送到。
曹沖：可去市場(chǎng)管理公平秤，絕無(wú)缺斤短兩。
龐統(tǒng)：可去演小品，這年頭丑星走紅……
楊修：可去參加“幸運(yùn)52”，這小子猜謎是把好手。
孟獲：可去甲a或甲b當(dāng)足球隊(duì)教練，屢戰(zhàn)屢敗，還死不悔改，不過(guò)失敗七次后就要下課了。
關(guān)羽：去當(dāng)網(wǎng)管，不管誰(shuí)的帖子都敢砍。
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