想象的作文:聲音(匯編8篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的想象的作文:聲音,希望能夠幫助到大家。
想象的作文:聲音1
我是一只小蝸牛,一只無(wú)憂無(wú)慮的小蝸牛,每天過(guò)著同樣的生活,十年如一日。
每天的第一束陽(yáng)光把我曬醒時(shí),我會(huì)慢慢地把觸角伸出來(lái),伸一個(gè)懶腰,就開(kāi)始了,我有趣的一天。
我來(lái)到草叢中,看見(jiàn)了一片開(kāi)滿鮮花的小山坡,我興奮地爬了上去,1234、1234、1234啊,終于爬到了小山坡上。忽然我聽(tīng)見(jiàn)了滴滴的聲音。我走近一看,原來(lái)是小蚯蚓在吸草上的水滴呢!我不快不慢的打了個(gè)招呼,小蚯蚓被嚇地一下就躲在土里不出來(lái)了。小蝸牛在小水坑里打了個(gè)滾就到了一顆樹(shù)下。
樹(shù)上有一種聲音,是這樣的,篤篤篤篤篤篤啊!原來(lái)是啄木鳥(niǎo),小蝸牛就問(wèn):“啄木鳥(niǎo),你在干什么呀?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我在給樹(shù)治病!毙∥伵Uf(shuō):“給樹(shù)治?樹(shù)有什么病呀?”啄木鳥(niǎo)又說(shuō):“樹(shù)的樹(shù)干里有一些蟲(chóng)子,會(huì)把樹(shù)干吃沒(méi)的!毙∥伵B(tīng)了大吃一驚,然后什么也沒(méi)有說(shuō)就走了。
小蝸牛又來(lái)到了小池塘、小樹(shù)叢。在池塘邊看見(jiàn)了小青蛙和它的家人們,它們?cè)谶蛇傻慕兄,正在演奏著一曲清晨交響曲,那美妙的歌聲深入人心?/p>
到了夜晚,夜深人靜的時(shí)候,小蝸牛進(jìn)入了夢(mèng)境,它夢(mèng)到小昆蟲(chóng)們說(shuō):“沒(méi)有你,夏天就少了無(wú)比的樂(lè)趣!
想象的作文:聲音2
一道耀眼的閃電之后,伴隨著轟隆隆聲音,我出場(chǎng)了,我變成了雷。
一天,我在天空上散步,忽然,我看見(jiàn)一只惡狼,正在追一只小兔子,眼看就要追上來(lái),我一個(gè)箭步?jīng)_上去,一拳正好打在狼眼上,我又發(fā)出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走,我們勝利了。小兔子說(shuō):“謝謝你,雷。”我說(shuō):“不用客氣!笨衫菦](méi)有罷休,跟狐貍又想出了一條更陰險(xiǎn)的計(jì),“什么!”原來(lái)它們想把兔子騙出來(lái),我得趕緊回去?墒,兔子已經(jīng)中計(jì)了,它被包圍了,我急忙去叫我的兄弟閃電,閃電發(fā)出了一道耀眼的光芒,使它們睜不開(kāi)眼睛,我趁機(jī)起身救出了小兔子,前面還有狐貍,我左一拳,右一腳,把狐貍打得鼻青臉腫,還讓它給小兔子道歉,小兔子說(shuō):“謝謝你,又一次救了我。”“狐貍肯定還會(huì)回來(lái)的!薄皩(duì)了。讓我們倆保護(hù)你吧。”“好。狐貍帶領(lǐng)一些小兵包圍了屋子。我沖出去一拳一個(gè),殺出一條血路,小兔子也沖出來(lái),狐貍沖上來(lái),結(jié)果被我一個(gè)雷打死了。
草原變得更和睦,誰(shuí)也不敢打架。
想象的作文:聲音3
從前,有一個(gè)城市,這一個(gè)城市每天都有很大的噪音,聲音很大,多而雜。由此,人們稱(chēng)這個(gè)城市為“噪音城”。
有一天,耳朵們實(shí)在受不了了,決定集體遠(yuǎn)離著一座城市。
第二天,人們起床一看鏡子里的自己。突然看到自己的耳朵不見(jiàn)了,人們?yōu)榇丝鄲啦灰选?/p>
耳朵們離開(kāi)了人們,走到森林里生活,每天都提心吊膽,自己什么時(shí)候被森林中的動(dòng)物給吃掉了,但又不想回去,去受噪音。
而“噪音城”的人們呢、人們沒(méi)有了耳朵,生活極不方便。
早上起床開(kāi)始,一切聲音都沒(méi)有聽(tīng)到,說(shuō)話也是自說(shuō),走在馬路上,一切聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。車(chē)來(lái)的時(shí)候,喇叭也聽(tīng)不見(jiàn),這也是交通事故增多……終于有一天,人們決定去尋找,自己的耳朵。
全市人民,開(kāi)始四處尋找耳朵。耳朵們也因?yàn)樵谏种胁话踩,有很多都不?jiàn),失蹤了。
終于有一天,人們?cè)谏值囊粋(gè)地方發(fā)現(xiàn)了耳朵。
這是有的耳朵回到人的身上,因?yàn)檫@些人要聽(tīng)耳朵們心中的想法。
人們首先說(shuō):“耳朵們,請(qǐng)你們跟我們回去好嗎?”耳朵們說(shuō):“不行,城市里的噪音太大了,我們根本就受不了!比藗円粫r(shí)間徹底醒悟了,愧疚的說(shuō):“對(duì)不起,耳朵們,是我們錯(cuò)了,我們不該這樣,只為了自己,請(qǐng)你們?cè)徫覀,跟本我們回去吧!”耳朵們?tīng)了有所感動(dòng),紛紛回到了主人身上。
從那天起人們都用適合的聲音,從“噪音城”變成了“聲音文明城”,其他一些失蹤的耳朵也回到主人的身上。
想象的作文:聲音4
在大自然中,人們總會(huì)聽(tīng)到許許多多的聲音。這些聲音常常會(huì)讓人們展開(kāi)奇妙的想象。今天,我就講一講我在虞山公園的小湖中聽(tīng)到的大自然的聲音。
清晨,我和爸爸走在兩旁種滿樹(shù)木的小路上。當(dāng)涼爽的風(fēng)吹來(lái)時(shí),落葉“沙沙”隨風(fēng)飄散。風(fēng)爺爺“呼呼”地吹著,仿佛在說(shuō):“小樹(shù)葉們,不要害怕,我會(huì)送你們?nèi)ミh(yuǎn)方!毙(shù)葉們緊緊地抓住自己的伙伴們,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō):“樹(shù)媽媽,再見(jiàn)了我們要隨風(fēng)爺爺去遠(yuǎn)方了!
我和爸爸在湖上泛舟。槳把平靜的水面撥開(kāi),發(fā)出“嘩嘩”的水聲。槳向前推時(shí),船下以“咚咚”的聲音回答我們。魚(yú)兒們不時(shí)“撲通”“撲通”躍出水面,仿佛在說(shuō)“要下雨啦!”
果然,過(guò)了不一會(huì)兒,雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)。我和爸爸躲到一個(gè)亭子里避雨。雨落在小草身上,小草貪婪地吮吸著。小樹(shù)在風(fēng)雨中抖了抖身子,迎接著春雨的洗禮;大樹(shù)則挺直了腰桿,護(hù)衛(wèi)著草兒和樹(shù)兒。小草仿佛在說(shuō):“下吧,下吧,好讓我多喝點(diǎn)!”小樹(shù)仿佛在說(shuō):“多下點(diǎn)吧,真涼快!”大樹(shù)仿佛在說(shuō):“呵呵,雨終于來(lái)了!”
不久,閃電和雷聲一前一后地趕來(lái)。閃電和雷好像商量好了似的,先是閃電“咔嚓咔嚓”地照亮大地,隨后就是雷的轟鳴聲。
大自然的聲音多么奇妙!像一部交響樂(lè),奏出一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)、美妙的樂(lè)章!
想象的作文:聲音5
小雨滴們又一一次重臨與大地,剛到達(dá)地面時(shí)就給大地媽媽送了個(gè)熱烈之吻,吻走了大地的干燥,撫去了身上的塵埃。
“滴答,滴答”小雨滴在路面上跳著歡快的舞蹈,唱著清脆悅耳的歌聲,像是在告訴我們:“今天是開(kāi)心的一天,忘記所有的煩惱吧,忘記所有不快樂(lè)的事吧,讓我們一起盡情的玩耍,嘻戲!讓我們一起享受無(wú)窮的快樂(lè),放松自己的心情,這一天會(huì)是多么的美好!”
“滴答,滴答”小雨滴飄落在綠得生輝的樹(shù)葉上,輕聲地對(duì)它說(shuō)著話:“小葉子啊,你身上的灰好多呀,吃得你夠嗆吧,真可憐。我來(lái)給你洗個(gè)澡,把你那灰不溜秋的小臉蛋洗干凈!”小雨滴招來(lái)小伙伴來(lái)清洗樹(shù)葉們,“瞧,現(xiàn)在你多干凈呀,亮得像一面明晃晃的`鏡子,漂亮極了!”小雨滴說(shuō)完便從葉子上滑了下去。
小雨滴這是到哪兒去了呢?只聽(tīng)“滴答”一聲,路面上濺起了一些水花,原來(lái)小雨滴落到了馬路說(shuō):“馬路哥哥,汽車(chē)在你身上開(kāi)過(guò)時(shí)你一定很痛吧,你看都留下“傷痕”了。我來(lái)幫你清洗傷口,你或許會(huì)好受一點(diǎn)吧!
在傾聽(tīng)中,會(huì)感知生命的落葉不只在秋天,憂郁和悲傷不能久駐心靈,孤獨(dú)也是一種美麗;在傾聽(tīng)中,會(huì)懂得理解的艱難與重要,即使是陌生人的一抹微笑,也足以驅(qū)散滿懷的寒意。在這世界上,沒(méi)有比學(xué)會(huì)傾聽(tīng)更重要的了,只要你會(huì)傾聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)在大自然的每一個(gè)角落都抹上了一筆神秘的色彩,等待著你去揭曉答案……
想象的作文:聲音6
我問(wèn)婆婆:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”婆婆說(shuō):“革命歌曲的聲音最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)樗屛蚁肫鹉贻p時(shí)那段美好的時(shí)光!
我問(wèn)爺爺:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爺爺書(shū):“毛筆寫(xiě)字的聲音最好聽(tīng),因?yàn)樗軅鬟f中華文化!
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁绰曇糇顒?dòng)聽(tīng)?”媽媽說(shuō):“讀英語(yǔ)的聲音最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)樗艽龠M(jìn)國(guó)際交流!
我問(wèn)爸爸:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”爸爸說(shuō):“汽笛聲最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槲蚁矚g研究各種各樣的汽車(chē)。”
我問(wèn)老師:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”老師說(shuō):“學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槲蚁嘈牛荷倌陱?qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!
我問(wèn)好朋友余澤西:“什么聲音最動(dòng)聽(tīng)?”他說(shuō):“跆拳道課上的吶喊聲最動(dòng)聽(tīng),因?yàn)槟菢雍苣凶訚h.”
而我最喜歡鋼琴的聲音,因?yàn)樗屛矣羞M(jìn)入仙境的感覺(jué)。
世界上還有許許多多其他動(dòng)聽(tīng)的聲音:健兒奪得冠軍國(guó)歌升起的聲音,泉水叮咚的聲音,溪流嘩嘩的聲音……
只要你心中有愛(ài),用心去感受,世界到處都是動(dòng)聽(tīng)的聲音,你也一定會(huì)找到你認(rèn)為最動(dòng)聽(tīng)的聲音!
想象的作文:聲音7
有一天,在茂密的森林里傳來(lái)了三種奇妙的聲音,它們分別是嘲諷的笑聲、求救的哭聲和沉穩(wěn)的腳步聲……
雨后的森林,空氣格外清新,小動(dòng)物們都出來(lái)散步了。它們有的在盡情地吮吸著樹(shù)葉上的雨水,有的在頑皮地踩著水坑,還有的在歡快地打著水戰(zhàn)……
小鴨今天開(kāi)心極了,因?yàn)槊牢兜南x(chóng)子實(shí)在太多了,它可以吃個(gè)痛快了。忽然,它一不留神,腳下一滑,掉進(jìn)一個(gè)對(duì)它來(lái)說(shuō)是個(gè)“萬(wàn)丈深淵”的大洞里了。它害怕得直抖擻,它邊哭邊拼命地大喊:“救命啊,救命!”
可是,洞口的小動(dòng)物們并沒(méi)有向它伸出援手,它們不是哈哈大笑,就是捧腹大笑的。
不遠(yuǎn)處傳來(lái)了沉穩(wěn)的腳步聲,那是大象伯伯的腳步聲。大象伯伯走到洞口,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥小動(dòng)物們,“我們森林里的動(dòng)物們要學(xué)會(huì)互相幫助,怎么可以這樣取消別人呢?如果現(xiàn)在掉在下面的是你們,你們還笑得出來(lái)嗎?”
聽(tīng)了大象伯伯的話,小動(dòng)物們都慚愧地低下了頭,它們和大象伯伯一起去河邊取水,灌入大洞里,不久,小鴨子得救了,它激動(dòng)地又哭又笑的,那樣子別提多可愛(ài)了,連嚴(yán)肅的大象伯伯都忍不住笑了起來(lái)……
想象的作文:聲音8
今天,我有幸觀看了紀(jì)實(shí)電影《五月的聲音》。影片用紀(jì)實(shí)和藝術(shù)相結(jié)合的方式,再現(xiàn)了2008年“5.12”汶川大地震和地震后救災(zāi)的一幕幕感人事跡,旨在向人們傳遞一種強(qiáng)者之音,展示一種同舟共濟(jì)、催人奮發(fā)的精神!
電影開(kāi)始時(shí),當(dāng)一個(gè)整屏的時(shí)鐘將指針一秒一秒指向14:28時(shí),地動(dòng)山搖的慘烈場(chǎng)面便出現(xiàn)了。危急關(guān)頭,電視臺(tái)直播記者宋麗阿姨,奮不顧身冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)電視臺(tái)大樓,第一時(shí)間向外界傳送出了惡訊。地動(dòng)山搖,不再是一個(gè)簡(jiǎn)單的形容,而是成了現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景一個(gè)概括性的真實(shí)描寫(xiě)。一座座山頃刻之間垮塌掩埋了美麗的小城,一棟棟樓眨眼功夫成了廢墟。不知道多少生靈被山體肆意涂炭,不知道多少生命被廢墟無(wú)情地掩埋。所有的人都在哭泣,無(wú)論是電影內(nèi)的,還是電影外!
中華民族畢竟是中華民族,炎黃子孫沒(méi)有被大地震震垮精神。在雄壯的國(guó)歌聲中,人們擦干眼淚,于是,獻(xiàn)血的人從四面八方匯集成了一條巨龍,等待著將自己的血液輸給因傷而失血的同胞。人民解放軍不顧勞頓不顧危險(xiǎn),日夜兼程,奔赴救災(zāi)第一線,用雙手拯救廢墟下的一條條鮮活的生命。所有的車(chē)輛不問(wèn)出處不求報(bào)酬,星夜疾馳運(yùn)送救災(zāi)物資,保證廢墟上人們的生活。一時(shí)間,黃河兩岸,大江南北,國(guó)內(nèi)國(guó)外,所有炎黃子孫的心匯集向汶川大地,匯集成一個(gè)大大的鮮活有力的中國(guó)心,與汶川大地共同跳動(dòng)。
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