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有關(guān)描寫想象的作文匯編7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的描寫想象的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫想象的作文 篇1
逗號拖著小尾巴,悠悠蕩蕩的穿梭在文字里。
遇上感嘆號說,別裝了,別以為我不知道你那虛假的表情。感嘆號無語,躲在一旁不理會逗號。
一不小心碰到了冒號,兩個頭的怪物,讓開點,別擋著我了。冒號想說些什么的,卻又哽咽了下去。
拍拍了分號的頭,你這家伙怎么和我一樣有尾巴,把它給我弄掉。分號氣了,就只許你有尾巴,別人就不能長了,你這家伙也太欺人太盛了。逗號甩甩尾巴,誰叫主人瞧得起我,你們哪,都是一些不常用符號,干脆滾到一邊去,別妨礙我在這里逛街。
這時,句號出現(xiàn)了,我滾我滾我滾滾滾。我是一個快樂的小符號,小符號。它完全不理會逗號的存在。
你是什么家伙,圓不溜鰍的.,還是個沒出世的娃。
句號巴眨巴眨的看著逗號,好可愛的尾巴。
逗號生氣了,句號竟然完全不把它放在眼里。
我問你,你叫什么名字。
我叫句號。
我可告訴你了,在文字世界里,我是最大的,以后你都得聽我。
為什么,為什么。
你聽不懂我說的話嗎?在這里我最大,我最有用,你們都是廢物。
在一旁的符號聽了開始坐立不安了。
小尾巴,為什么你是最有用的。
我不叫小尾巴,我叫逗號。
哦。小尾巴逗號,你怎么可以這樣說大家呢,文字是要需要符號的修飾,才能真正的表達人的感情,其實他們比你更重要。
逗號氣得摔在地上。
……
夜里,放在桌上的《逗號和句號》的頁面上又恢復(fù)了安靜。我起身,把故事畫上了句號。
突然聽見逗號的哀號,主人,怎么連你也這樣對我。
描寫想象的作文 篇2
我們現(xiàn)在吃飯時需要用到許多餐具,有刀叉 、勺子等。我想發(fā)明一種多功能筷子。
這種筷子是用紙做成的。當(dāng)然,這種紙不是我們學(xué)習(xí)用的普通紙。而是一種富有韌性、不易撕破、用膠水就可粘貼成的特種紙。這種筷子是空心的,擰開兩端,就可以當(dāng)成吸管來用。
另外,多功能筷子上有許多彩色電子按鈕,上面有許多餐具圖案,有叉子、刀子、勺子等。你只需要按一下印有自己用的餐具圖案,就能變成相應(yīng)的'餐具。除此之外,筷子上還有一個筷子按鈕,按一下就會變成原樣。
清洗時,只需用清潔水輕輕一噴就干凈了 。當(dāng)然,這種水不會添加任何添加劑,非常環(huán)保。如果水用完了,可以將筷子和裝水的空紙瓶收集,交到有關(guān)回收站,回收站可將這些回收物品重新做成紙漿,生產(chǎn)出可再利用的紙品,供循環(huán)使用。
多功能筷子還有許多功能,比如內(nèi)含納米技術(shù),可將對人類有害的紫外線吸收......,但只有現(xiàn)在努力,才能可能實現(xiàn)這個愿望。
實驗小學(xué)四(2)班 李依依
描寫想象的作文 篇3
一天,我正在津津有味地看著《魯濱孫漂流記》,忽然,我感覺到一陣旋風(fēng),把我從現(xiàn)實世界給卷入了浩瀚無窮的書海中。我來到了書的世界,而且眼前的景象正是我所看的書的那一幕:
破陋不堪的帳篷“有氣無力”地靠著旁邊的大樹,樹后邊還堆著一捆干柴,和一些零散的柴火,“星期五”就坐在旁邊。我悄悄地走了過去,躲在樹后面,看到“星期五”正在埋著頭,把那些柴火多余的部分用粗糙的石頭割掉,再把剩余的干柴用麻布捆在一起。
我走了過去,好奇地問:“你是‘星期五’吧!你在干什么?需要我?guī)兔γ?”“星期五”看到了我,急忙往后挪,還從身后掏出了一把被石頭磨得光光的匕首,刺向了我,回答道:“我是…‘星期五’,你…是怎么……知…道的?”
我笑了笑,把手中一直攥著的《魯濱孫漂流記》拿了出來,讓他看了看封面上的魯賓孫,還邊說:“我是魯濱孫先生的'朋友,也是你的朋友!闭f著,我便把身上所有的零七八碎都掏了出來,有筆、紙、硬幣還有一顆水果糖!靶瞧谖濉甭畔铝素笆祝闷鹆斯P反復(fù)的看,又端詳起了紙,對我說:“這些東西,我主人也有。”“對了,你主人呢?”我問。“他去打獵了,看,這些石頭和木棍就是他的武器“星期五”又拿起了水果糖,慢慢地把糖皮剝開,看到了一塊糖,便問我:“這塊晶瑩剔透的。硬東西是什么?”我把糖放在他嘴里,說:“這東西是糖,怎么樣,甜吧!薄靶瞧谖濉毙α诵Γ骸笆呛芴稹!
“我們交個朋友吧”我終于說出了我最想說的話。而“星期五”卻驚訝道:“這怎么行?我是舊時代的人,與外界交流不深,新時代人與舊時代人交朋友,多不方便!”“這有什么呢,如果我們交了朋友,你教我,你教我,各取其長處,改正其短處,不是更好嗎?你動手能力請,而我富有智慧,我們之間有什么問題,也可以互相詢問。”“星期五”一聽,高興得不得了,便拉著我的手,帶我去看他們的“秘密基地”。
我來到了這個似乎神秘的地方,一看,原來是寥寥無幾的羊啊、牛啊、雞啊等,被圈養(yǎng)在用樹樁圍成的簡易的圈里。而另一邊則用來種植蔬菜,有胡蘿卜、白菜和小麥,都長有半成熟了!靶瞧谖濉闭f這可是魯濱孫從船上帶來的呢,島上可沒這東西。這還是上半年剛建設(shè)的,不知道收獲后會是一番什么樣的景象。
天漸漸黑了,這時,魯濱孫回來了,身后拖著一頭被打得落花流水的暴躁的公牛,正蹬著有力的蹄子,仿佛在掙扎。“星期五”一見魯濱孫回來了,便急著介紹我,我被“星期五”夸成了仙人,神乎其神。魯濱孫見了我,也很高興,說我還有幸趕上了他們的牛排宴。別提我有多高興了,我爽快地答應(yīng)了。等牛排做好了,我們就聚在一起,品嘗著美味佳肴。
多么美好啊,沒想到,我與魯濱孫和“星期五”的一天是如此的有樂趣。
描寫想象的作文 篇4
我是一只蛹,不知沉睡了多少年。
一天忽然醒來眼前是黑的,我蹬蹬腿、舞舞臂。是什么呀?裹住我的腿、擋住我的臂,我使勁地蹬蹬腿、舞舞臂,終于我沖破了束縛眼前亮了。
我站了起來,邁開腳步向前走去。一片叢林展現(xiàn)在我的眼前,密密的,綠綠的,我還聽到了潺潺的流水,我順著一顆小樹桿爬上了樹梢,我放眼遙望眼前不再只是一片綠色,我看到遠處有紅、黃、白、紫、藍色的小花,清清的溪流。我興奮地舞動臂膀,突然我的身體升高了,我蹬蹬腿,我的身體向前了,風(fēng)在我耳邊呼呼地響著,我發(fā)現(xiàn)我舞動的不是臂膀而是翅膀。我會飛了!
我飛呀飛,飛過五色的花,花間停著蜜蜂和蝴蝶。我圍著它們轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),這五顏六色的花很美但不屬于我,它們是蜜蜂和蝴蝶的世界。飛過清清小溪、無數(shù)的魚兒在水中嬉戲,水是魚兒的最愛。
我要尋找的是什么呢?我的最愛又在哪里呢?我不停地飛,飛過山岡,飛過叢林,飛過炎夏,飛入金秋。這時我看到一片閃耀的`金色,原來是一團熊熊烈火,燦爛又輝煌。那跳躍的火焰是那么的豐富、熱情和真誠。多少年黑暗中的沉睡,多少年的苦苦尋覓,多少年孤獨的等待為的不就是他嗎!今天我終于找到了他。
他為我展開火熱的情懷,在我孤獨無助的時候給我深深的關(guān)懷。有他的日子春光明媚。我煽動著輕盈的翅膀在他的周圍盤旋,我聽到自己的心跳,愛在心中澎湃。有了他我羽翼更豐滿,心里更充實,我就是那得水的魚兒,花間的蜂蝶,我感受到前所未有的溫暖和幸福。
愛在我心中萌芽、愛在我心里成長,我的生命有了不同以往的意義,他是我生命中新的里程。我欣喜陶醉,沉浸在他火熱的情懷中。
突然,一個聲音響起:“你趕快離開。你只不過是只飛蛾,他卻是熊熊烈火,你會自尋滅亡的”。這聲音絲毫不能動搖我對愛的信念和執(zhí)著。我毫不猶豫地向著火飛去。忽然間電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,我眼睜睜地看著火在我眼前一點一點地消失,我覺得我也快要消失了,我哭喊著;“不,不,你不要消失我不能沒有你,我……愛……你”……
風(fēng)雨無情澆滅了我的火,淋濕了我的心。我流著清冷的淚扇動著沉重的翅膀在空中盤旋,希望我愛的烈火會再現(xiàn)。
我愿義無返顧地撲向熊熊烈火,即使化為灰燼我也不后悔……
飛蛾,失去了烈火,失去了愛,沒有了靈魂的飛蛾,殘留的只是一顆潮濕的心!
描寫想象的作文 篇5
水果王國里有很多我們不知道的童話故事,我們一起去看一看。很久很久以前,有一個水果王國,在他們的對面,也有一個王國,叫昆蟲王國。本來兩國像親人一樣相親相愛。可是,有一天,在兩國的邊界中間,從天上掉下一塊普通的石頭,水果王國和昆蟲王國卻都誤以為那是神石。兩國為了這件事整整爭執(zhí)了十年。
有一天,一位修行多年的和尚來到這里,看到他們在吵架,
就問:你們?yōu)槭裁闯臣?水果王國的人就說:這是天神賜給我們的神石,可是,這些昆蟲王國的人卻想把它搶走。小師父,您有所不知了,這塊神石是我們先看到的,是他想搶走。昆蟲王國的人就說。你們不要吵了。那個和尚說:這根本就是一件小事,值得這樣吵來吵去嗎?正在這時候,一位長著美麗金發(fā)的'姐姐從天而降,說:這塊石頭是我扔下來的,本來想看看你們會不會平分,結(jié)果,卻看到你們?yōu)榱诉@塊石頭而爭執(zhí)不休,只想據(jù)為己有,毫無謙讓之心,你們真是太不象樣了。說完,她就消失了。兩國人民一看就知道,這是仙人。
兩國很愧疚,覺的不應(yīng)該為了一塊石頭,而傷害兩國人民的感情。從此,兩國人民互敬互愛、和和睦睦地過著幸福快樂的日子!
描寫想象的作文 篇6
書房是一種悠閑,是一種品德,也是一種懷舊的味道,給人無窮的知識與悠情。
可我現(xiàn)在的書房與普通的書房,沒有什么特別之處,就是一臺古箏,一張書桌,一些書籍,書是必要的書。雖然看上去有書房的味道,但是還是缺少更濃的書香。
我想象著我今后書房的樣子。它有個特殊的名字叫“琴書之道”。這個名字是因為有琴——古箏,書——書籍,道——那就是書的味道、我的感情和品位的道理。
書房的外面,一個小小又清澈的池塘上一座用木頭建的小木橋,還有五顏六色的桃花與杜鵑花,一座座高大又古老的假山來配圖,更要有鳥語花香吧。
這樣的'園子面對書房是一種無窮的滋味和感受,比如看書有些煩惱的時候,打開窗子看著美麗動人的景色,看書的心情也會變得舒暢。
晚上,看書看累了,一抬頭可以看到閃閃發(fā)光的星星,一輪潔白又明亮的月亮,像是給你當(dāng)作一臺自然的臺燈,是多么得詩情畫意啊!
假如我的書房里有一口用石頭造成的魚兒游玩的地方,每天還可以一邊看書,一邊觀魚。再種幾棵綠色植物,給書房加靚,這樣有一種森林的感覺。
那就是外面是美麗的園子,里面是琴棋書畫,那可就美得不能再美,靜得不能再靜,那是多么的美好。
我那美麗又幽靜的書房什么時候才會出現(xiàn)?那我什么時候可以感受到呢?我是多么想早點感受。那就是我成為一位名作家之后吧!那時我才有條件,才能更加讀懂書、感受書房的味道。
這就是我夢想的書房。
老師點評:好一個“琴書之道”,將小作者的才、情、趣都集中體現(xiàn)出來了。一個夢想書房的背后,有一個作家夢。讀書,則是通往夢想的捷徑。祝福孩子早日夢想成真!
描寫想象的作文 篇7
夜已經(jīng)慢慢降臨,那么靜謐,風(fēng)習(xí)習(xí)而來,夏的酷暑已經(jīng)消失殆盡。
突然聽的嘎吱一聲,門開了,我就不知不覺的走進去,結(jié)果剛走進去,就聽到許多同學(xué)沖我微笑,然后只聽的鈴聲一響,突然有人拉了我一把,還說菲兒咋了,快坐下,老師馬上來了,我迷迷糊糊的坐下,我剛坐下,一個戴著高度鏡片,斯斯文文的男人就進來,他就是我們的'老師嗎?好帥啊!老師說現(xiàn)在連接好電腦和桌面,戴上耳機開始上課,一帶上耳機就進入了一個世界電腦的世界,同學(xué)們都進去了一個異度空間,今天講的是地理,一般地理來說都是枯燥無味的,可是今天卻特別的新鮮。當(dāng)講到東非大裂谷的時候,一個瞬間轉(zhuǎn)移我們就到了,宏偉的大裂谷旁邊,深深的裂谷,向遠方蔓延站在裂谷讓我們深切感受到大自然力量的神奇?zhèn)ゴ蟆?/p>
下一個是黃河,又是一個瞬間轉(zhuǎn)移,我們來到了黃河邊,看著滔滔不絕的黃河水讓我想起了,古代三國時期群雄爭霸,硝煙四起,以黃河為界限各站一邊,代表著不同的勢力,各種勾心斗角,各種爾虞我詐,都在歷史中塵封,淹沒在滾滾黃河之水中,不禁令人感嘆滾滾長江東逝水,浪沙淘盡眾英雄的悲壯。
下一個地點長城,我們每個人都開著新型觀光車,在天空自由的翱翔,偶爾不小心相互碰到,也想在空中玩的碰碰車一樣。雄偉高大的長城,像條長龍蜿蜒盤踞與連綿不盡的山峰之上,象征著中國民族這條沉睡的龍即將醒來,更體現(xiàn)了中國古代勞動人民的智慧,是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。
突然我自己駕駛的空中觀光車不聽使喚了急速向下墜落,直沖沖的向山峰的深處落下,不要啊。
突然我醒了,哎呦嚇我一身冷汗,原來是個夢,夢中的世界真奇妙,在天上會飛的車,還有瞬間轉(zhuǎn)移,真的不可思議,或許將來真的會出現(xiàn),我相信在不久的一天,它一定會實現(xiàn)的。
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