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小學(xué)想象作文

時(shí)間:2023-03-02 09:22:50 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)想象作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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小學(xué)想象作文 篇1

  當(dāng)汽車飛過馬路,當(dāng)輪船劃過海面。我會(huì)情不自禁地聯(lián)想到未來。有許多人急切的想知道,未來到底是什么樣的?

  當(dāng)3012年的時(shí)候,中國已經(jīng)研制出了真真正正的“飛車”,為什么要叫飛車呢?因?yàn)檫@種車的車門可以折疊,當(dāng)你啟動(dòng)“飛行模式”的時(shí)候,飛車的“翅膀”就會(huì)展開,然后像飛機(jī)一樣飛上藍(lán)天。

  還有一種“自動(dòng)識(shí)別汽車”。這種汽車的門上有一個(gè)微型掃描器,只要主人將自己的指紋數(shù)據(jù)輸入電腦中,當(dāng)主人走到汽車旁邊,掃描器就會(huì)用紅外線掃描一遍,如果是主人的話,就可以自動(dòng)打開車門。當(dāng)然‘對(duì)于那些圖謀不軌的.人,汽車也會(huì)給他們來個(gè)“下馬威”。

  “電腦住宅”是那個(gè)年代被人們廣泛應(yīng)用的,一些忙碌的“上班族”會(huì)在回家之前給電腦送出指令,當(dāng)主人回家后,一切就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了。

  那個(gè)時(shí)候,學(xué)校已經(jīng)不再暴露在室外了,全部建在地下。聽到這兒,你可能覺得十分恐懼,那你就錯(cuò)了!地下小學(xué)雖然建在地下,但卻十分明亮,有操場(chǎng),有小草,有小花,還有大樹。學(xué)生們都不背書包了,咦,不背書包去學(xué)校干什么?哦,原來同學(xué)們用的是電子課桌,課桌上有智能顯示屏,從那里邊,什么東西都能找到,所以就不用背書包了。

  雖然這些都只是幻想,但是,我相信,總有一天,這些幻想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)想象作文 篇2

  時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就二十年了,這時(shí),我想起我和王藝樺等人說好了二十年后我們?cè)诠珗@辦一個(gè)二十年相會(huì)的活動(dòng),于是我便向公園走去。

  我在公園等呀,等呀,這時(shí)一輛寶馬停在我的奔馳后面,等人出來一看,呀!原來是王藝樺。王藝樺以前是籃球隊(duì)隊(duì)員,獲得過“籃球王子”的稱號(hào),我們兩個(gè)一起說著以前經(jīng)歷過的的事,這時(shí),一位穿著西服,戴著墨鏡的人向我們走來,走近一看才知道,他是我小學(xué)時(shí)的`對(duì)手——李東洋,一看就知道他和我們一樣有一份好的工作,李東洋說他的工作是服裝店的老板,而且是名牌連鎖店。接著我們報(bào)了一下數(shù),發(fā)現(xiàn)曾建航和李遠(yuǎn)卓還沒來,這時(shí),曾建航大步流星的走過來,跟大伙一一道歉。曾建航是我的員工,他工作的地方在富樂山國際大酒店,我就是那個(gè)酒店的老板。時(shí)間很快過了十分鐘,可李遠(yuǎn)卓還沒來

  我們心急如焚,突然有人叫著我的名字,回頭一看,原來是李遠(yuǎn)卓,李遠(yuǎn)卓是一個(gè)優(yōu)秀工程師,不瞞你們說我的富樂山國際大酒店也是他幫我制造而成的。

  這時(shí),我宣布:“聚會(huì)開始。”公園就像炸開了鍋,曾建航唱歌,李東洋跳舞,李遠(yuǎn)卓拉小提琴,我和王藝樺在一起放煙花,我們一直玩到深夜了,由于二十年沒見面,所以都不肯走,直到我和王藝樺開車走后,他們才肯走。

  我們今天玩的真開心呀,下一個(gè)二十年聚會(huì)我們還會(huì)再見面的。

小學(xué)想象作文 篇3

  人跑步時(shí),我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的,也許就可以比他跑得快。做游戲時(shí),需要剪刀石頭布,就把我自己想成剪刀石頭布高手,也許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。

  比賽下象棋時(shí),就把我自己想象成比我的對(duì)手厲害,也許比我象棋厲害的.人贏不過我。

  上課時(shí),想象成我是班里最聰明的學(xué)生,不能落后,要認(rèn)真聽講。只要你把難的事想象成簡單的事就可以了。 指導(dǎo)教師:賈愛華 從《想象》一文,我知道嘉豪在這個(gè)暑假中收獲不少,也懂得怎樣做事、怎樣觀察、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人,有這些財(cái)富墊底,嘉豪在下學(xué)期一定會(huì)成為最出色的學(xué)生!

小學(xué)想象作文 篇4

  在沒有大人的世界時(shí),對(duì)不懂事的'小朋友來說一定很美好,可對(duì)我們這樣懂事的小朋友來說一點(diǎn)都不美好。

  要是沒有了大人,誰給你做飯、洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生,要是沒有了大人,誰是把你養(yǎng)大了;要是沒有了大人,是誰掙的錢?要是沒有了大人,什么事情都必須自己把它完成;要是沒有了大人,也好。因?yàn)槭裁词虑橐膊挥米尨笕巳プ隽耍,沒有大人也好,要是沒有大人自己可以出去打工掙錢,自己可以洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生、做飯,在沒有大人的世界了,對(duì)我小孩子和大人都有好處,就是不會(huì)吵架,這樣對(duì)大人的身體好,可以讓孩子更懂事,而且可以自己掙錢自己買衣服,就不用麻煩大人了,自己掙錢,自己想買什么就買什么,你掙錢的時(shí)候覺得怎樣累,那么大人們也就覺得怎樣累,所以沒有大人的世界,大人也可以得到應(yīng)得好處,不用再讓大人掙錢自己花,但是沒有大人的世界也不好,因?yàn)槲覀兏杏X不到美好。

  但我還是覺得沒有大人的世界一點(diǎn)都不美好,因?yàn)楦杏X不到那種美,還沒有那種美好。

小學(xué)想象作文 篇5

  橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

  一天,尺子說:“咱們選個(gè)頭吧!”橡皮拍拍胸脯說:“那頭一定是我當(dāng)了!”鋼筆不高興了,說:“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢!都聽我的!”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說:“誰的作用大,就聽誰的,怎么樣?”三角板拍著手說:“好哇!我先說!我可以畫線段、畫一些……”“不行!畫太長的線你可不行!”尺子打斷它的話!皠e打斷我的話好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接著說:“我還會(huì)畫75°、105°、120°等各種角呢!如果畫線段還可以這樣:比如畫12厘米的.線段,可以先畫6厘米,在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn),從點(diǎn)開始再畫6厘米不就可以了嗎?”

  尺子說:“那多麻煩呀,像我一下子就畫好了!”他倆越說越生氣,最后打了起來,打了很長時(shí)間,個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f:“不和你做朋友了!”說完各自躲起來了。

  他們的主人回家了,發(fā)現(xiàn)自己的文具沒了,就哭了起來,尺子和三角板聽見自己的小主人在哭,都跑了出來安慰主人。小主人不哭了,問:“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說:“你們各自有自己的功能,不能爭頭呀!”他們聽了小主人的話臉紅了,互相認(rèn)錯(cuò),又成了好朋友。

小學(xué)想象作文 篇6

  經(jīng)過許多歲月時(shí)光的流逝,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了遙不可及的未來—2999年了!現(xiàn)在的花草樹木越來越美了,而且,現(xiàn)在的交通治安也越來越好了,不像以前那樣擠擠吵吵鬧鬧了。為了展現(xiàn)一下2999年時(shí)候的交通治安,請(qǐng)?jiān)试S我先向你介紹一下我們的交通治安吧!你肯定會(huì)覺得我們的交通治安十分好的!

  只要你一走到馬路上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)路上有許多圓形的小盤子,你可不要小看這些小盤子,它們可是維持交通治安的“好幫手”呢!只要一有車子出了車禍,那些小盤子就會(huì)發(fā)光。這樣一來,后面的司機(jī)就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面處紅火一點(diǎn),就會(huì)繞道而行。除此以外,馬路上的鐵柵欄也變成“不倒翁”了。那些“不倒翁”其實(shí)就是橡膠做的一些彈力棒,如果一輛飛車沒有保持平穩(wěn),往旁邊一撞,彈力棒就會(huì)把那輛車擋住,不讓它繼續(xù)前進(jìn)。此外,這樣一來,車子本身也就不會(huì)被刮的“面目全非”了。你覺得怎么樣?!

  現(xiàn)在,我?guī)銇淼搅巳诵械郎,你?huì)發(fā)現(xiàn)人行道上有very多的平移電梯,那是專門給那些行動(dòng)不方便的人而設(shè)的。那些人只要站在上面,就可以不用拐杖在地面上指指點(diǎn)點(diǎn),只要輕松的往平移電梯上一站,平移電梯就會(huì)帶著他往前行走了。除了這個(gè)設(shè)施,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一些卡通人物的圖畫電腦,這是專門為兒童們?cè)O(shè)計(jì)的。因?yàn)樵S多小孩子不識(shí)字,有時(shí)走丟了,不知怎么走,他們會(huì)感到害怕。現(xiàn)在,孩子們只要在電腦屏面上劃上家的輪廓,就可以通過“兒童平移電梯”送到自己的家門口,而不用站在大路上“哇哇”的喊爸爸,叫媽媽,惹得路上行人圍觀,造成交通擁堵了。

  好了!現(xiàn)在我們將進(jìn)入人們居住的`小區(qū)了。你會(huì)看見小區(qū)門口有一個(gè)大型的地下車場(chǎng)。同樣上面有平移電梯。小區(qū)里的居民有些人有汽車,有些人有摩托車.....為了不造成小區(qū)內(nèi)的堵塞,車子進(jìn)入小區(qū)時(shí),只要走去車子,輕輕一推,車子就會(huì)自動(dòng)被送上平移電梯,進(jìn)入地下車庫了。我們厲害吧!

  時(shí)間不多了!現(xiàn)在還有點(diǎn)空!趕緊跟我去參觀最后一個(gè)交通景點(diǎn)吧!那就是看上去“如花似玉”,其實(shí)威力無比的“T-X警”啦!這是專門對(duì)付那些在馬路上飚車的人了。“T-X警”看上去就像一位女警察,其實(shí)這是一個(gè)有“天眼”的機(jī)器人。只要被電子警發(fā)現(xiàn)有人在路上飚車,電子警就會(huì)從眼睛里發(fā)射出電,把那些人電倒,利用平移電梯一傳送,那些人就會(huì)“告別錢寶寶”啦!

  好了,參觀到此結(jié)束!你肯定還有許多好奇吧?!哼!我偏不告訴你哩!給你們留點(diǎn)懸念,讓你們慢慢去猜吧!see you !

小學(xué)想象作文 篇7

  一天,我躺在床上,突然看見了一個(gè)洞,亮晶晶的,我好奇地走進(jìn)去。

  我一眼就看見了許多小矮人,我笑瞇瞇地問他們:“你們是誰呀?”小矮人嚴(yán)肅地說:“我們是矮人國的村民,你是誰呀?”我回答:“我是人,只是比你們高出半個(gè)身子而已!

  就在那時(shí),我聽到“救命,救命!”的求救聲,幾只白龍?jiān)谔炜诊w翔,它們的'爪子里抓著幾個(gè)小矮人,原來是他們發(fā)出的聲音。

  我想:這些巨龍就象天空中飛翔的大鳥,該怎么救那些小矮人呢?一下子,我想到了一個(gè)好辦法,叫做一石二鳥。

  我拿起一塊石頭重重地向一條巨龍打去,哇,擊中了呢!被打中的那條巨龍掉下去的時(shí)候正好撞到了另一條巨龍,那條巨龍沒飛穩(wěn),也掉了下來,最后兩條巨龍都摔得粉身碎骨,死了。

  大家看到了這一幕,都驚呆了,過了好一會(huì)兒,他們才緩過神來,拍手歡呼,說我是他們的大救星,還擁抱了被我救出的兩個(gè)小矮人。

  他們感激地對(duì)我說:“你就留在我們身邊吧。”可我不得不回家,小矮人依依不舍地和我告別。

  我離開了矮人國,可就在那一刻,我突然被一股濃濃的大風(fēng)卷進(jìn)了山洞里,“啊!”我大叫一聲,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

  這個(gè)夢(mèng)真有意思,以后我還想再做一場(chǎng)巨人國的夢(mèng)。

小學(xué)想象作文 篇8

  未來的教室功能奇特,別有一番情趣。

  教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案:如果是冬天,墻壁上的'圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠5那榫啊?/p>

  教師的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源,有保護(hù)了環(huán)境。

  教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,如果你上課睡覺,課桌就會(huì)向你發(fā)出警告:如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問:“老師怎么給我們上課?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,按幾下按鈕,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

  我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把它們作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈,過了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來,一定會(huì)有這樣的教室。

  我要好好學(xué)習(xí),爭取將來發(fā)明出各種各樣的東西來,這樣我們的生活必將變得更將美好,還會(huì)越來越使人覺得方便。

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