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小學(xué)想象作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)想象作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
2117年,一個(gè)神奇的年代。我和朋友阿黃坐上了宇宙飛船,向月亮出發(fā)。
轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月過(guò)去了,我們的飛船停在了月球的正上方!耙!終于到了!”我高興的一蹦三尺高。
來(lái)到月球,我抑制不住我那激動(dòng)的小心臟,東摸摸,西找找,看到小石頭就往密封袋里裝!鞍ミ!”我連忙回頭一看,就“屁股開花”了!哎,還真是,地上大坑小坑密密麻麻,也難怪月球上沒人住。
走著走著,我們不禁目瞪口呆——坑坑洼洼的月球上竟然有一塊平地,而且這塊平地上有一個(gè)村莊,這時(shí),有一個(gè)果凍一樣的.東西向我們跳來(lái)!澳銈兪钦l(shuí)?敢擅自闖入果凍村?”一個(gè)尖銳的聲線從我耳邊劃過(guò)“快快報(bào)上名來(lái),”這個(gè)“果凍”是圓形的,手上握著一支槍,頭上沒有頭發(fā),只有一顆小櫻桃,我們超驚訝:月亮上居然還有這種生物!膽小的阿黃害怕了,連忙實(shí)話實(shí)說(shuō):“大……大哥,我們來(lái)自地球,她叫……叫張藝涵,我叫小黃,求你饒了我們吧!”一看阿黃那哭爹喊娘的樣子,我就想笑!芭叮瓉(lái)是地球來(lái)的貴客,失禮失禮,快請(qǐng)進(jìn)屋坐!薄肮麅觥蹦樕下冻隽司眠`的笑容。
進(jìn)屋后,“果凍”把它那滑滑的手伸出來(lái),和我握了握:“初次見面,我叫小果,歡迎你來(lái)我家做客。”我靦腆的回應(yīng)著“小果,請(qǐng)問你知道這里為什么是平地嗎?月球上不都應(yīng)該是坑坑洼洼的嗎?”“這個(gè)啊,幾百年前,這里發(fā)生了一起爆炸,化為一片平地,成就了今天的這個(gè)小村莊,”說(shuō)到這兒,小果臉上露出了燦爛的笑容!芭,原來(lái)爆炸威力這么大,不僅炸出了這美麗的村莊,還炸出了你們的歡聲笑語(yǔ)!”接著,我們又談?wù)摿嗽S多關(guān)于月球的事兒,開心極了。
我看了看表,哎呀都快過(guò)年了,我得趕緊回去了,別讓爸媽擔(dān)心。于是,我和阿黃依依不舍的和小果告了別,坐上了飛船走了。
小學(xué)想象作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。學(xué)校完全變了樣。
來(lái)到學(xué)校門口,只要把自己的學(xué)生卡往機(jī)器小孔一插,就可以進(jìn)學(xué)校了,會(huì)把你直接送到班級(jí)中。教室四處全是白色的銀燈,光線柔和不刺眼。桌椅也是用白色輕形塑料軋制固定在地板上的'。使教室清凈干凈。
上課鈴響了,老師走進(jìn)來(lái)站在電腦顯示屏投影機(jī)板前講課。她邊講顯示板上,邊顯示講的內(nèi)容,這一切都是用電腦“安排”的。我們每人一臺(tái)電腦,做作業(yè)只要把答案打進(jìn)去屏幕上就顯示出題目對(duì)錯(cuò),每天的成績(jī)都會(huì)自動(dòng)記錄在成績(jī)反饋卡上。
上完課,大家乘上自動(dòng)電梯會(huì)帶你去地下活動(dòng)室玩耍。那里有游樂場(chǎng),會(huì)讓你玩?zhèn)夠。
未來(lái)的學(xué)校真好!這一天一定會(huì)早日來(lái)到的。
小學(xué)想象作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。
盡管我沒有過(guò)人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的`成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。
因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會(huì)為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會(huì)為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生,是沒有意義的人生。
而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!
小學(xué)想象作文 篇4
今天,我們遇上了一個(gè)費(fèi)解的魔環(huán),但我卻讓這魔環(huán)“變異了”
這個(gè)魔環(huán)是被一個(gè)叫莫比烏斯的年輕人發(fā)明的,所以它就叫莫比烏斯帶。經(jīng)老師指點(diǎn)后,我開始制作這個(gè)魔環(huán)可當(dāng)正真變成帶時(shí),我的剪刀卻膽怯了,我生怕剪錯(cuò),沉默了半晌終于下定決心,反正死路一條,不如拼搏一下唄。我剪啊剪,對(duì)著一條奇怪的路線剪啊剪,開辟一條路。不就,一個(gè)奇怪的東西展現(xiàn)在我眼前,我又對(duì)著一條 奇怪的路線剪啊剪。
終于,他總算“復(fù)活了”,可不久我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題,它……它有三個(gè)環(huán)!這根本不是真正的莫比烏斯帶啊!在一個(gè)連接點(diǎn)處,我的選擇恐懼癥又犯了,是剪呢還是不剪呢?萬(wàn)一一刀兩斷怎么辦?當(dāng)然,我最后還是弄斷了,可它并非一刀兩斷,而是成了一個(gè)更神奇的`連環(huán)扣!
從開始的莫比烏斯帶到最后的連環(huán)扣,每一步都是步步驚心。〉俏覍W(xué)到了一種力量――果斷。
評(píng)價(jià):小作者緊扣莫比烏斯圈的“特異性”,用細(xì)致的筆觸描寫了自己“驚訝”的內(nèi)心活動(dòng)。
小學(xué)想象作文 篇5
很久之前,有一座漂亮的花園。那里,春天鮮花盛開,夏天綠樹成陰,秋天鮮果飄香,冬天寒風(fēng)凜冽。
春天來(lái)了,花園里一棵棵小草的嫩芽破土而出。梅花,報(bào)春花,瓜葉菊,杏花,迎春花,玉蘭,山茶,桃花,映山紅,牡丹,這些花在春媽媽的懷抱中長(zhǎng)大了。
有一次,梅花說(shuō):“這次我們來(lái)個(gè)比賽吧,誰(shuí)贏了誰(shuí)就是春天花中的皇后。”大家異口同聲地說(shuō):“好吧!比什么?”梅花高興地說(shuō):“我們比花香和我們的漂亮吧。”梅花又說(shuō):“我是粉紅色的,我很漂亮吧!”報(bào)春花急忙說(shuō):“我很香,只要我一開,人們聞到我的`香味就知道春天來(lái)!庇成郊t驕傲地說(shuō):“我是最漂亮的,我紅艷艷的,大家都喜歡我!”大家都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了起來(lái)……她們誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí),最后打了起來(lái)。只有茉莉在一旁一聲不吭。
最終,它們都謝了,清香而漂亮的茉莉沒有謝,茉莉坐上了皇后之座。
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