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[薦]小學(xué)想象作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
約翰非常崇拜大詩(shī)人李白,一天他在星空下吟誦《靜夜思》。突然,李白從天而降,說(shuō):“你喜歡我的詩(shī),我要滿足你一個(gè)愿望!薄拔乙咸炜丛铝。”李白從口袋里取出一個(gè)小盒子說(shuō):“里面有仙丹,吃一顆,想去什么地方就能去什么地方。”
約翰剛吃了一顆藥,一顆星星降落到身邊,他坐上去,“嗖”的一聲,星星飛了起來(lái),飛到了月亮上。
星星在月亮上停住了,約翰從星星身上下來(lái),和嫦娥、白兔他們玩了起來(lái)。
小學(xué)想象作文 篇2
“唉,今天去哪玩呢?”機(jī)器貓和大雄一邊吃著銅鑼燒,一邊想 。突然,電視里一條新聞?dòng)橙胨麄兊难酆,?0xx年,青奧會(huì)將在南京舉行!薄按笮,南京是個(gè)美麗的地方,20xx年要舉辦青奧會(huì)了,我?guī)阆热タ纯,好不好?”機(jī)器貓一邊說(shuō)著,一邊從口袋里拿出飛行器!昂靡!”說(shuō)完,他們“嗖”的一聲飛走了! “到了!大雄,你看!這浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江,郁郁蔥蔥的紫金山,波光粼粼的玄武湖……就是古都南京!”“真美!我們快下去!薄ぁ 他們來(lái)到一個(gè)叫新街口的地方降落了,收好飛行器,從口袋里掏出一份“南京地圖”,邊走邊看!ぁ 不一會(huì)兒,他們來(lái)到了漢中門(mén)!斑?這里的高架橋呢?地圖上有呀?”大雄問(wèn)道!安恢,找個(gè)人問(wèn)問(wèn)吧.”這時(shí)前面走來(lái)一位大學(xué)生!澳茫≌(qǐng)問(wèn)這里是漢中門(mén)嗎?”機(jī)器貓問(wèn)道!笆前!”“那高架橋呢?”
大學(xué)生既高興又自豪的說(shuō):“為了迎接20xx年青奧會(huì),這里的高架橋全拆了,然后建成隧道,這樣,地上和地下都可以通車(chē),就再不會(huì)交通混亂了 !薄芭,原來(lái)是這樣!”大雄恍然大悟!斑有呢!你看前面!贝笮酆蜋C(jī)器貓順著那位大學(xué)生手指的方向看去。只見(jiàn)前面長(zhǎng)長(zhǎng)的.一段路,都已經(jīng)用淺綠色的鐵皮圍起來(lái)了,正在加緊建設(shè)地鐵3號(hào)線。大學(xué)生接著說(shuō):“20xx年,會(huì)有許多海內(nèi)外的朋友來(lái)南京,我們要保證他們的交通通暢,正加緊施工呢!”“呵,南京為了舉辦好青奧會(huì),發(fā)生了不少變化呀!”告別了那位大學(xué)生,他們?cè)俅伪成巷w行器,向奧體村飛去!ぁ
在空中,他們向下望去。只見(jiàn)筆直寬敞的大道兩側(cè)有枝繁葉茂的梧桐樹(shù)、有纖細(xì)柔嫩的女貞樹(shù)、有樹(shù)干筆直的水杉……姹紫嫣紅的花壇點(diǎn)綴著綠油油的草坪……馬路上,車(chē)水馬龍,一輛輛汽車(chē)秩序井然的行駛著。大雄和機(jī)器貓來(lái)到奧體村,只見(jiàn)建筑工人正頂著烈日在建設(shè)青奧村呢!“看來(lái)南京為了青奧會(huì)發(fā)生了不少變化呀!”大雄情不自禁地贊嘆道。機(jī)器貓的漫游結(jié)束了,他們決定在20xx年的青奧會(huì)里,一起去當(dāng)志愿者,為我們青少年的盛會(huì)出一份力,為各國(guó)的選手們加油助威。
小學(xué)想象作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)畢業(yè)了,我從一名大學(xué)教授變成了一位全國(guó)植物研究所所長(zhǎng)。由于我思鄉(xiāng)心切,便向單位請(qǐng)了三天長(zhǎng)假,從遠(yuǎn)在北京的植物研究所匆匆趕回我的家鄉(xiāng)天水的一個(gè)山村——吳砦。
下了飛機(jī),“咦,這是哪?”我仔細(xì)辨認(rèn),原來(lái)是我分別二十年的家鄉(xiāng)。你瞧!那一棟棟高樓大廈拔地而起,路面上沒(méi)有一個(gè)人亂扔垃圾,載滿了花、草、樹(shù)、木,政府還專(zhuān)門(mén)成立了一個(gè)收集街上亂跑的小狗,訓(xùn)練它們,讓他們能為大家服務(wù)。我說(shuō):“多想趕快回家呀!闭l(shuí)知,腳下的玻璃自動(dòng)動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒,自動(dòng)玻璃電梯就把我送到家了。
看見(jiàn)身體健康的爺爺和精神煥發(fā)的奶奶,我心里不禁升起了一絲疑惑。原來(lái),他們注射了“安全劑”,可以使人精神、健康、長(zhǎng)壽。
再來(lái)看看爺爺奶奶住的房子吧這棟小洋樓設(shè)計(jì)新穎,后面還有一個(gè)小花園,我把我新發(fā)現(xiàn)的.品種也栽在了后面,為這個(gè)小花園增添了一點(diǎn)生機(jī)。旁邊有一個(gè)小池塘,池塘里面有一些沙土、石子、小魚(yú)、青草、田螺……種種生物。
第二天一大早,我和外甥女蘭蘭起了個(gè)大早,她把我?guī)У搅诵『舆。小河水可真美啊,前面是有郁郁蔥蔥的樹(shù)林,下面是村莊,上面也是村莊,兩面都是群山,水從上面流來(lái),河邊有幾枝垂柳,小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱,旁邊還有綠色的水草和飛舞的蝴蝶,看到河邊的那塊大石頭和小石子,我又想起了我的童年,坐在石頭上唱著牧羊之歌……
第三天,我買(mǎi)好了機(jī)票,大家都來(lái)送我,飛機(jī)起航了,我說(shuō):
“我還會(huì)再來(lái)的!”可是,不爭(zhēng)氣的淚珠還是落了下來(lái)……
我永遠(yuǎn)也忘不了你,家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)!
小學(xué)想象作文 篇4
一天夜里,我躺在床上,望著那在空中懸掛的深黃色月光,讓我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),來(lái)到了“未來(lái)”。
未來(lái)的世界可先進(jìn)了,我正看得入迷,突然一所學(xué)校吸引了我的注意,向東遠(yuǎn)眺,一所四層的高大建筑聳立在我的面前,抬頭一看:“解放區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)!边@七個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前,這讓我想起了我的學(xué)校也叫這個(gè)名字,為什么這所學(xué)校和我的學(xué)校名字一模一樣?莫非這就是我的學(xué)校?一連串的問(wèn)題使我疑惑不解,好奇心驅(qū)使著我,一定要去探個(gè)究竟。
這所學(xué)校的校門(mén)是臺(tái)無(wú)人監(jiān)控的.校門(mén),最左邊有一個(gè)紅色長(zhǎng)方形的卡卡洞,把?ǹㄉ希刃iT(mén)確認(rèn)后你的?ㄗC,你就可以進(jìn)去了。
教育就更先進(jìn)了,液晶電腦屏幕代替了黑板,這同學(xué)們就不再吃粉筆灰了。每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)精致而又美觀的筆記本電腦,這臺(tái)筆記本電腦把上課講的內(nèi)容、重點(diǎn)統(tǒng)統(tǒng)都記錄了下來(lái)。如果還有個(gè)別同學(xué)不明白哪道題,這臺(tái)電腦就會(huì)告訴你這道題的含義,或怎樣解開(kāi)這道題,這就是一位包教包會(huì)的好老師。
“寶貝,起床了!”我想:哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!但是我相信,將來(lái),我的學(xué)校也會(huì)像夢(mèng)里的一樣,并且培養(yǎng)出許許多多為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的棟梁之材,為造就人類(lèi)美好的家園做出奉獻(xiàn)!
小學(xué)想象作文 篇5
哆啦a夢(mèng)是一只來(lái)自22世紀(jì)的貓型機(jī)器人,受原本主人世修的托付,回到20世紀(jì),幫助世修的高祖父大雄。
大雄是住在日本東京的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,也是家中唯一獨(dú)子,他運(yùn)動(dòng)和念書(shū)都很不擅長(zhǎng),運(yùn)氣也不好,經(jīng)常遇到各種災(zāi)難,連猜拳都經(jīng)常會(huì)輸,由于大雄這樣的'特性,也影響到了未來(lái)子孫的生活和表現(xiàn),因此為了讓情況有所改善,哆啦a夢(mèng)帶了許多未來(lái)世界的神秘的道具,放在胸前的口袋里協(xié)助大雄,和大雄共同生活。
哆啦a夢(mèng)的神秘道具有一大堆,如果我有哆啦a夢(mèng),我會(huì)叫哆啦a夢(mèng)借我看所有口袋里的東西,玩玩看、變變看,帶去和朋友分享,用縮小燈把所有物品變小再變大。如過(guò)想去游樂(lè)園玩,根本不用買(mǎi)門(mén)票,用縮小燈把自己變的跟螞蟻一樣小再再在變大就好了。如果有的游戲身高不足的話就可以用縮小燈把自己變大變高就可以玩了!
如果我有哆啦a夢(mèng),運(yùn)用哆啦a夢(mèng)的道具幫我上學(xué)、考試的話就好了,不用念書(shū)不用寫(xiě)功課,多爽啊!如果有任意門(mén),就能去跟奶奶一起住,上學(xué)只要打開(kāi)任意門(mén)就到教室了,根本不用擔(dān)心遲到或塞車(chē)的問(wèn)題。不過(guò)我要做一個(gè)哆啦a夢(mèng)的好主人,要對(duì)自己的事負(fù)責(zé),不要和大雄一樣常常利用哆啦a夢(mèng)。
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