小學(xué)想象作文優(yōu)秀【6篇】
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
想象作文是作文的一種形式，它不是細(xì)節(jié)和局部情節(jié)的想象，而是整篇作文的想象。寫(xiě)好想像作文，對(duì)提高學(xué)生的想像能力和寫(xiě)作能力大有益處。
小作者想象力很豐富很神奇。小作者基礎(chǔ)表達(dá)也不錯(cuò)，語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確，無(wú)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)使用正確。
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們介紹了未來(lái)摩托車的形狀與功能，暗示出科技創(chuàng)新的重要性，希望在小作者的努力下，未來(lái)摩托車能早日應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。
這是一篇想象類的文章。小作者充分發(fā)揮了自己的想象力，對(duì)小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)在城市的奇遇，進(jìn)行了細(xì)致地描述。生動(dòng)細(xì)膩的筆觸，充滿童趣的語(yǔ)言，極大地引起了讀者的閱讀興趣，是一篇值得推薦的習(xí)作!
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇，對(duì)游客亂扔垃圾的行為和工作人員置之不理的態(tài)度進(jìn)行諷刺，同時(shí)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的做法進(jìn)行禮贊，并在文末呼吁大家保護(hù)環(huán)境。
想象大膽奇特，充滿童真童趣是這篇習(xí)作的特點(diǎn)，同時(shí)，行文從“功能”到 “外形”，頗有條理。例如：文中“先來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能”、“再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的外形”。
小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)句描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等將小熊歷險(xiǎn)的全過(guò)程呈現(xiàn)在紙上。行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
這篇文章作者以童話的形式，通過(guò)向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個(gè)好朋友因?yàn)楸容^“誰(shuí)最厲害”而不合，最后在老師的調(diào)節(jié)下重歸于好的事，告訴我們“人各有所長(zhǎng)”的道理。
本文采用擬人化的手法，運(yùn)用問(wèn)答的.形式，活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)了春天的美麗，活潑，同時(shí)也展現(xiàn)了作者熱愛(ài)春天的思想感情，情感真摯，富有豐富的意蘊(yùn)，引起讀者的閱讀興趣。
這是一篇想象的文章，小作者通過(guò)想象自己是一顆星星會(huì)怎樣做，表達(dá)了表達(dá)了自己為人類做貢獻(xiàn)的愿望。文章語(yǔ)言清新活潑，內(nèi)容生動(dòng)豐富，是一篇成功的習(xí)作。
這篇文章作者構(gòu)思新穎，結(jié)構(gòu)獨(dú)特，以“假如......”開(kāi)啟每一段，把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”，不僅表現(xiàn)了自己的心聲，而且突出了小女孩關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
小作者以豐富的想象力向我們講述了新的龜兔賽跑，并且立意獨(dú)特，以烏龜與兔子成為好朋友作為結(jié)局，語(yǔ)句通順，行文思路清晰，值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)與借鑒。
小學(xué)想象作文 篇2
假如時(shí)光可以倒流，我想回到以前沒(méi)有房子和沒(méi)有衣服穿的時(shí)候。因?yàn)�，那時(shí)候我可以做一次科學(xué)家，發(fā)明許多漂亮的房子和許多新潮的.衣服，讓人們開(kāi)開(kāi)心心地住新房、穿新衣。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到以前沒(méi)有老師的時(shí)候。因?yàn)�，在那個(gè)時(shí)候我可以當(dāng)一次老師，免費(fèi)讓孩子們讀書(shū)，把我懂得的知識(shí)通通教給孩子們。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到媽媽小的時(shí)候。因?yàn)�，這樣，我可以看看媽媽小時(shí)候長(zhǎng)得漂亮嗎？她讀過(guò)書(shū)嗎？是否聽(tīng)話？
假如時(shí)光可以倒流，我想回到我一歲的時(shí)候。聽(tīng)說(shuō)我以前很胖很可愛(ài)，我想看看我以前可愛(ài)在什么地方。
哎呀！我的夢(mèng)想太多了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后才能去實(shí)現(xiàn)這些理想。
小學(xué)想象作文 篇3
月光射在這些樹(shù)枝的中間，樹(shù)葉閃爍，都反射出了一層銀色的光輝，路上在那里交互閃動(dòng)的是美麗的銀色和黑影相交的斑點(diǎn)，空氣里充滿著一種神秘的膩香甜。就是這樣靜謐的.夜晚，我夢(mèng)回千年……
唐朝，一個(gè)金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎的朝代，一個(gè)歌舞升平國(guó)泰君安的朝代，一個(gè)歷經(jīng)滄桑洗凈鉛華的朝代。
夢(mèng)回唐朝，我看過(guò)了“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的楊貴妃，可最后一尺白綾斷終生；我看過(guò)了“歌闌舞罷閑無(wú)事，縱恣優(yōu)游弄文字”的上官婉兒，可還是成為政變中的刀下亡魂；看過(guò)了“白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群”的詩(shī)仙李白，可結(jié)局凄慘。
太陽(yáng)高照，街上車水馬龍人來(lái)人往，川流不息的的街道，有著各式各樣的店鋪。賣胭脂水粉的，開(kāi)錢莊的，賣錦繡織段的，熱鬧的茶樓……應(yīng)有盡有。百姓們的臉上無(wú)一不洋溢著幸福的笑容。
夕陽(yáng)往西沉沉睡去，我又望見(jiàn)了那慘敗不堪的唐朝。此時(shí)他已褪下了繁華的外衣，只留下了槍林彈雨，血流成河，逐漸走向衰敗。
星辰閃耀，漫步街頭。天氣瞬變，人影閃爍，悠悠牧笛聲傳來(lái)，一道光閃過(guò)，我的思緒逐漸模糊……
小學(xué)想象作文 篇4
我現(xiàn)在是哆啦A夢(mèng)了！我要到天上好好玩一玩。
于是，我從百寶袋拿出一個(gè)竹蜻蜓，裝在頭上，慢慢地飛到了天上，開(kāi)始，我感到害怕，后來(lái)就適應(yīng)了，我低頭往下看，地上的人們和螞蟻一樣小，地上的.汽車和玩具汽車一樣大。以前我想嘗嘗白云的味道，現(xiàn)在終于可以吃到了！于是，我抓了一把放進(jìn)嘴巴。啊！那味道入口即化，甘甜無(wú)比真是太好吃了！過(guò)了一會(huì)兒，我飛得沒(méi)意思了，想去潛水，正好，下面是一片海洋。我慢慢地飛下去，快到水面時(shí)，變出了一艘潛水艇，海底下，海龜慢慢地移動(dòng)，海草翩翩起舞，水母成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)，有的是粉的，有的是藍(lán)的，有的是黃色……海星在海里敞著，漂亮極了！這時(shí)，我想起來(lái)我這么久還沒(méi)有回家，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)著急，到處找我呢？于是，我把浮艇收回來(lái)，我使用任意門，立刻回到了家，我從百寶袋里拿出了一顆藥丸，吃下去，變回來(lái)了。
我真希望自己是哆啦A夢(mèng)��！
小學(xué)想象作文 篇5
我要發(fā)芽了，我要露面了，我要去一個(gè)被稱之為溫情的世界。沉睡了幾百年的我終于蘇醒了，我涌出了衣孢媽媽的懷抱，推開(kāi)了大地外婆的阻攔，出現(xiàn)在一片敞亮的天地中。
還沒(méi)等站穩(wěn)腳，我便迫不及待的張望四周，我吃驚的發(fā)現(xiàn)身邊有許多黃黃的薄薄的片兒片兒，有的像星星，有的像月亮。外婆告訴我那是樹(shù)葉，是已經(jīng)飄落的樹(shù)葉。我奇怪地問(wèn)：飄落的樹(shù)葉，春天樹(shù)葉不都是剛發(fā)芽嗎？為什么會(huì)飄落？樹(shù)伯伯告訴我說(shuō)：春天樹(shù)葉是會(huì)發(fā)芽的，但是到了秋天樹(shù)葉自然會(huì)飄落。我茫然，秋天？難道這不是春天嗎？我終于無(wú)奈的`相信，這不是生機(jī)勃勃的春天，而是草木枯敗的秋天。本想和伙伴們?cè)诖禾焖蔽自瓢⒁谈侍鸬娜橹�，和輕風(fēng)姐姐一起嬉戲，沒(méi)想到我竟在沉睡百年之后在草木枯敗的秋天發(fā)芽。在這個(gè)季節(jié)里我將用什么來(lái)抵擋風(fēng)霜維持我原本就很脆弱的生命？唉~~
正在我嘆息之時(shí)，從不遠(yuǎn)處走來(lái)一只渾身雪白的動(dòng)物，它靜靜地走到我的身邊，一直在喵喵地叫，我不知道它在說(shuō)什么，我有些畏懼，怕它殘害我這個(gè)原本就很脆弱的小生命，我盡量地離它遠(yuǎn)一些。
小學(xué)想象作文 篇6
“劉博士，小明的媽媽又有新問(wèn)題來(lái)找您了！”清晨，我被機(jī)器人助理叫醒。
“李助理，她要我?guī)褪裁疵Π�？”我微笑著�?wèn)。
“請(qǐng)看視頻。”李助理輕輕按了下“肚臍眼”，肚子立馬變成了高清液晶顯示器。
“劉博士，昨日我家小明背書(shū)包去學(xué)校，忘了帶傘，一袋子書(shū)全部淋濕了……”視頻中，小明媽媽心急地說(shuō)道。
我喃喃道：“確實(shí)，2200年我怎么就忘了改進(jìn)書(shū)包呢？”
一天，兩天，三天……經(jīng)過(guò)三個(gè)月的苦心研究，我終于制造出了“快樂(lè)書(shū)包”。
這款書(shū)包的里料是纖維材料，外面用了一種新型布料。這種新型布料非常輕，還能起到防雨、防雪等作用。因?yàn)橛辛诉@種特殊的新型布料，所以我大膽地將一系列電子裝置其中。這些電子裝置包括：
1、人工語(yǔ)言提醒器。當(dāng)你忘記帶書(shū)或其他書(shū)寫(xiě)工具時(shí)，這個(gè)機(jī)器就會(huì)第一時(shí)間告訴你：“主人，主人，你的……沒(méi)有拿，請(qǐng)速拿好！”
2、人性化鬧鐘。當(dāng)你腦袋中預(yù)定幾點(diǎn)做什么事情，人性化鬧鐘會(huì)通過(guò)脊神經(jīng)迅速接收到信息，到了設(shè)置時(shí)間就會(huì)啟動(dòng)鬧鈴。
3、“火箭”飛行器�？諝庵械亩趸纪ㄟ^(guò)書(shū)包左側(cè)下方的一個(gè)氣孔吸入，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，再轉(zhuǎn)化為電能。當(dāng)你按動(dòng)“起飛”按鈕，你能在一秒鐘以內(nèi)沖上藍(lán)天，然后以不可思議的`速度前往學(xué)校。
4、多功能雨傘。書(shū)包正面中央有一個(gè)“雨傘”按鈕。你一按動(dòng)按鈕，一把巨大的透明雨傘就從書(shū)包內(nèi)彈出來(lái)，能為你在雨天提供無(wú)限方便。
我把“新型書(shū)包”送給了小明，小明歡呼雀躍。呵呵，我先去休息一下啦，不出半天，又有投資商電話不斷了……
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