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想象的作文必備【5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的想象的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
一個(gè)炎熱的夏日午后,我正在幽靜的書房?jī)?nèi),算著擁有催眠法術(shù)的數(shù)學(xué)習(xí)作,算著算著,突然一陣睡意襲來(lái),帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
在夢(mèng)里,我置身在公園中,看著前頭不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上,坐著一位身穿古裝的姑娘。我好奇的走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她是三國(guó)時(shí)代的孫尚香。她靜靜地坐在長(zhǎng)椅上,意味深長(zhǎng)的望著遠(yuǎn)方那一片蔚藍(lán)的天空。看著她獨(dú)自一人坐在那兒,我頓時(shí)有一股莫名的沖動(dòng),想跟她聊聊。我走上前去,禮貌的向她問好:“您好,孫大小姐,介意讓小的帶您去玩玩嗎?”。
她沒有說(shuō)什么,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我?guī)е煌巴炒笮陀螛穲?chǎng),去玩玩各種不同的游樂設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車……。在玩完驚險(xiǎn)刺激的云霄飛車后,她興奮的.表情似乎在說(shuō):“真是過癮 呀!”我倆相視而笑,一切盡在不言中。夕陽(yáng)西下時(shí),我說(shuō):“好啦!小姐,該回家啰!”。她笑笑的望著我,向我揮揮手之后,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我一時(shí)情急而大叫:”孫小姐,孫尚香小姐!”
突然,我被自己的叫聲驚醒。等回神之后,我走向窗邊,嘴角微微地上揚(yáng),凝視著遠(yuǎn)方那一片蔚藍(lán)的天空,輕聲的說(shuō):”下次,還要來(lái)再來(lái)玩喔!”
想象的作文 篇2
春天的時(shí)候,墻紙能自動(dòng)變成綠色的,看上去像一片綠茵茵的草地,五顏六色的鮮花點(diǎn)綴在草地上,有盛開的,有含苞欲放的,千姿百態(tài)。而且,拍拍墻紙,還能聽見悅耳的鳥鳴。這春意盎然的景色,讓人們的心情頓時(shí)愉快起來(lái),輕輕松松的投入到學(xué)習(xí)、工作中去。
夏天的時(shí)候,墻紙變成了藍(lán)色,藍(lán)天下是一片荷花池,荷花池中,一朵朵粉紅色的荷花好似一個(gè)個(gè)年輕的姑娘,一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中,好像在采蓮。池中倒映著荷花,讓人分不清哪是花,哪是影。拍拍墻紙,還能讓屋內(nèi)涼爽起來(lái)。頓時(shí)間,人們好像也融入到畫中了。
秋天的時(shí)候,墻紙變成了金黃色,映入眼簾的是一片高粱地,高粱成熟了,笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái),它們東搖西擺,好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。而且,拍拍墻紙,還能聞到瓜果的香味。
冬天的墻紙一眼望去是五彩繽紛的,因?yàn)樯厦骘h著朵朵絢麗的雪花,它們就像彩色的蝴蝶翩翩起舞。還有,
拍墻紙,屋內(nèi)頓時(shí)暖暖和和的,讓人們忘記了寒冷,仿佛置身于溫暖的春天。
趙惠文王十分信任藺相如,拜他為上聊,地位在大將廉頗之上?熱辣的.田騰飛。未來(lái)的壁紙450字作文無(wú)奈之下,爸爸放下魚桶,給我講起了他童年。我們的生命都只是小荷才露尖尖角,讓我們的在努力中度過這短暫時(shí)光?"我們一齊大笑,笑得媽不好意思起來(lái),順手拿了一棵大白菜說(shuō):"這棵大白菜就是一個(gè)家,這外面發(fā)黃的快要掉下來(lái)的就是爹爹奶奶,這大而有力的緊緊抱住芯的就是爸爸媽媽。
想象的作文 篇3
“尹博士,明天就要開展多能源綜合動(dòng)力汽車新聞發(fā)布會(huì)了,您準(zhǔn)備好了嗎?”我的助手大衛(wèi)博士上氣不接下氣地說(shuō)。“好了好了,你回去休息吧!蔽乙贿呎硎种械馁Y料,一邊回答。如今,我已不是二十年前的那個(gè)黃毛小丫頭了,而是舉世聞名的尹博士——多能源綜合動(dòng)力汽車的發(fā)明者。
我在智能床上美美地睡了一覺,機(jī)器人保姆早已做好了科學(xué)營(yíng)養(yǎng)的早餐,等待我起床。“啊——”我伸了個(gè)懶腰,坐在餐桌前,吃起了美味的早飯,洗漱完畢后,便乘上“銀狐一號(hào)”多能源綜合動(dòng)力汽車趕往了會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)在北京宇宙會(huì)議中心,現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)聚
“現(xiàn)在有請(qǐng)我們尊敬的多能源綜合動(dòng)力汽車發(fā)明者——尹奕雯博士發(fā)言!大家歡迎!”主持人見我到了現(xiàn)場(chǎng),興奮地對(duì)大家說(shuō)。臺(tái)下響起了一片雷鳴般的掌聲。
我趕緊走上主席臺(tái),拿起話筒侃侃而談:“歡迎各位參加我的多能源綜合動(dòng)力汽車新聞發(fā)布會(huì)。我的多能源綜合動(dòng)力汽車看上去與普通汽車沒什么兩樣。但在它的內(nèi)部和外表的材料上使用了很多環(huán)保和新型設(shè)備。”
“我的汽車外表采用的`漆是可以吸收太陽(yáng)光能和熱能的一種新型漆,在汽車頂部的有一個(gè)太陽(yáng)吸熱板,只要在陽(yáng)光充足的的地方光照一小時(shí)就可以獲得汽車行駛200公里的能量。而且富裕的能量可以在汽車的蓄電池內(nèi)儲(chǔ)存!
“那沒有太陽(yáng)怎么辦,就不開汽車了嗎?”臺(tái)下一位汽車制造商發(fā)難了。
“不會(huì)的,”我看了一眼提問者,接著說(shuō):“大家都知道,即便是有蓄電池,能量也會(huì)有用完的時(shí)候,但我剛才說(shuō)到,有太陽(yáng)時(shí),汽車只要有啟動(dòng)的能量,我的第二套能源設(shè)備就會(huì)啟動(dòng),那就是在汽車的頭部,在汽車車燈的旁邊——”我在身后銀幕上打開我的汽車結(jié)構(gòu)照片,“大家看到?jīng)]有,在我的汽車車燈兩旁和汽車尾氣管內(nèi)部分別裝有三臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī),汽車無(wú)論是在行駛還是在排氣過程中,我的以上三臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)設(shè)備就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),即利用了風(fēng)能,也凈化了汽車尾氣!迸_(tái)下爆發(fā)出一片驚訝。
“那汽車在以上能源消耗完了的時(shí)候,或者在無(wú)法啟動(dòng)的時(shí)候怎么辦?”
“我想大家都生活在地球,都要吃喝拉撒,因此我的多能源綜合動(dòng)力汽車的第三套能源系統(tǒng)就是——生物質(zhì)能源。每天大家將家里或鄰居生活產(chǎn)生的垃圾扔到我的汽車尾箱內(nèi)的生物質(zhì)能源處理器后,處理器就會(huì)自動(dòng)將其中的有機(jī)成分進(jìn)行處理產(chǎn)生能量,一包一公斤的有機(jī)垃圾產(chǎn)生的能量足夠汽車行駛100公里,在這過程中我的第二套能源系統(tǒng)又會(huì)源源不斷的產(chǎn)生能量供汽車使用!
大家正聽得津津有味時(shí),我又開始介紹我汽車的第四套能源系統(tǒng)了。
“汽車在行駛過程中很容易變臟,于是我就在我的第一套太陽(yáng)能能源系統(tǒng)兩邊安裝了兩個(gè)雨水收集器,通過凈化處理后,一來(lái)可以在需要的時(shí)候洗車,還可以在雨水收集過程中利用水流動(dòng)產(chǎn)生水能可以供汽車使用!
“本車的最大的亮點(diǎn),就是還有一套人動(dòng)力備用能源,那就是腳踏動(dòng)力能源,也就在以上所有能源都不能使用情況下,腳踏動(dòng)力能源在駕駛者和后排乘車者的不斷地車內(nèi)踏步下產(chǎn)生能量,既環(huán)保、安全又還有健身作用,我想這樣有車一族就不用擔(dān)心身體健康了!
“當(dāng)然,我的設(shè)計(jì)也有不足之處,還請(qǐng)?jiān)谧母魑惶岢鰧氋F的修改意見!蔽以捯粑绰,臺(tái)下已經(jīng)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。
想象的作文 篇4
1、生活中選取真實(shí)的材料
生活中,每個(gè)星期天每個(gè)家庭都將上演不同的故事,究竟寫什么,的確值得同學(xué)們仔細(xì)斟酌一番。要么寫輕松的星期天;要么寫忙碌的星期天;要么寫快樂的星期天;要么寫一家人過星期天時(shí),有的人輕松;有的人忙碌;有的人快樂,這樣安排材料會(huì)更有特點(diǎn)。另外,從生活中選取真實(shí)的、具有親身感受的材料,寫出的文章會(huì)更具體、生動(dòng)。
2、所選材料體現(xiàn)有意義(有意思)
同學(xué)們可能會(huì)寫一家人共同參與同一項(xiàng)活動(dòng)或娛樂;或許寫一家人分別從事不同的事情,例如寫星期天爸爸外出打工,媽媽陪我共同過星期天,使我感覺忙碌得很,是因?yàn)閶寢屢琅f一味地讓我做各種枯燥乏味的練習(xí)題;還可以寫家人為自己過生日,而且家人送給自己的禮物很特殊——一份人壽保險(xiǎn)。總之,還有許多值得同學(xué)們?nèi)懙?材料,但要有所選擇,體現(xiàn)材料是否有意義或有意思。
3、敘述具體有條理
無(wú)論是寫一家人從事同一項(xiàng)活動(dòng),還是單打一各干各的,一定要注意敘述的條理性,而且在描寫的過程中要注意抓住人物的特點(diǎn),即抓住人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等細(xì)節(jié)去寫,從而間接地反襯出這個(gè)星期天是過得輕松、忙碌,還是愉快。此外,要注意人物活動(dòng)之間的銜接與過渡,并適當(dāng)?shù)匕盐蘸脙?nèi)容的詳略。
想象的作文 篇5
我想發(fā)明一種特別的書包,它可以可以給我們的生活帶來(lái)極大的方便。下面,我就來(lái)給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。
他的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒有明顯的不同,在書包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕,它的`作用是使書包變小,這樣就可以把它放到口袋里,我們以后再也不用背著沉甸甸的書包來(lái)到學(xué)校了。等到教室,再按一下紅色按鈕,書包就恢復(fù)了原來(lái)的形狀了!而且這種書包很便宜,一個(gè)只要一百元就可以了。
在未來(lái)書包的上端,還有一個(gè)綠色的按鈕,它可以使書包變得很大。有時(shí)候,比如一臺(tái)較大的機(jī)器壞了,我們可以把它裝在書包里,再按紅色的按鈕,就可以拿到修理部門修理了。而且這種書包種類很多,樣式也很新穎。
外出旅游時(shí),我們拿著又大又重的旅游包,有許多不便之處,我們可以把需要帶的東西裝在這個(gè)書包里,讓旅游變得輕松方便,更多的是有趣。
這個(gè)未來(lái)的書包還有一個(gè)特點(diǎn)——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西,準(zhǔn)備放入書包時(shí),它不但會(huì)變小,而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報(bào)。
這個(gè)書包還有一個(gè)功能,那就是講課。有的同學(xué)在上完課后,總會(huì)忘記老師講的一些內(nèi)容,這是你就可以求助于你的書包了。上學(xué)只要帶上它,就會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái)上課所講的內(nèi)容。當(dāng)你回家時(shí)只要按一下標(biāo)著“x”的按鈕,它就會(huì)自動(dòng)播放出一個(gè)智能的講師為你講解你不懂得問題。
我發(fā)明的這個(gè)書包還有最后一個(gè)功能,在它的最上端有一個(gè)好似臺(tái)燈的傘,它可不是普通的傘,它是一把萬(wàn)能的遮風(fēng)擋雨的傘。如果下雨了,有些小朋友沒帶傘,只要按一下標(biāo)著“s”的按鈕,這個(gè)傘就會(huì)變大,供書包的主人使用!
怎么樣,我發(fā)明的這種未來(lái)的書包還可以吧!你動(dòng)心了嗎?
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