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(推薦)實(shí)用的小學(xué)想象作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
風(fēng)之夢
那天，我輕輕地閉上眼睛，并沒有睡著。我想著想著……我變成了風(fēng)。
春天，我撫摸著我所見之人，一點(diǎn)也不急躁。我輕輕撫摸著小草，讓它頑強(qiáng)地生長；我撫摸著風(fēng)車，讓它飛快地轉(zhuǎn)動起來；我撫摸著蒲公英，隨它飛向遠(yuǎn)方……我是春天的風(fēng)，我?guī)е粋�個希望喚醒了一個個沉睡的生命。
夏天，我來到大街小巷，孩子們見到我都十分的喜悅，我很高興，給他們送去涼爽的我。隨著迷人的花香，我來到美麗的花園。這里人來人往，他們都欣賞著含苞而放的花朵，我和花兒也互相傾吐著自己的心事。
到了秋天，我調(diào)皮地玩弄玩弄莊稼，時(shí)而讓它鞠躬行禮，時(shí)而讓它抬頭望望湛藍(lán)的天空……仿佛大地進(jìn)行著很有節(jié)奏的呼吸。那一檔檔成熟的小麥頓時(shí)有了生命，我也聽見了他們之間的竊竊私語。我吹拂著落葉，陪著它走完生命的最后一程，它輕輕落下，靜靜地躺在大樹身邊。
冬天來了，我累了，我該休息了。我把雪輕輕送到地下，讓它供孩子們玩耍，我也不愿打擾他們的興致，送去一絲絲寒冷。
我輕輕睜開眼睛，我做了一個風(fēng)的夢，仿佛不愿再回來。
別人說，風(fēng)是一種心情，一種失落的心情，像狂風(fēng)中的苦澀；我卻認(rèn)為，它像一個人，一個特別的人，它會安撫小草，叮囑莊稼，跟花兒寒暄……
昆蟲的世界
今天晚上，我做了一個夢，夢到自己變成了一只小甲蟲，在屬于自己的村落里生活。
一天，我從床上醒來，出了門，想要去市場上買一些蔬菜坐早餐，到了市場，我興致勃勃地跟甲蟲老板說：“老板，這片菜葉多少錢買��？老板說：“一塊錢，你買嗎?我爽快地答應(yīng)了。
拿著我的菜準(zhǔn)備回家吃飯，走著走著，我看見前面有一只小甲蟲在乞討，他的手?jǐn)嗔艘恢�，臉上花的很，可憐極了。但周圍的人們好像看不到他似的，看著小甲蟲，我的憐憫之心油然而生，把我手中的菜葉給了他，他瞪著大眼睛感激地望著我：“哥哥，謝謝你，謝謝你�！蔽抑皇俏⑽⒁恍Ρ汶x開了，雖然表面上說著不餓，可這不爭氣的肚子又在咕~~咕地叫了，看來只能去飯店吃免費(fèi)的湯泡飯了。
到了下午，我準(zhǔn)備出去走一走，看到很多美麗的景色，有蝴蝶在跳舞，蜜蜂在跳著八字舞......不過讓我印象最深的還是我和一只強(qiáng)壯的甲蟲扳手腕，我們把腳放在一起用力的扳，雖然我們都很用力，但是扳著扳，我發(fā)現(xiàn)他沒有力氣了，這不是坐收漁翁之利嗎？我把腳猛地往下扳，終于，我贏了......
直至夕陽輕吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來，我回到了家，躺在床上睡了一覺，就這時(shí)，夢，醒了。
假如我是一朵云
當(dāng)一朵云是多么的自由自在，每天可以在天空中飄飄悠悠，無憂無慮……
假如我是一朵云，我會到很干旱的地方，讓快死的人們有了活命的希望，叫起我的兄弟姐妹們，一起去下雨，讓新生兒不在喪命，讓母親不再哭泣。有了水，他們不在挨餓，不在口渴，因?yàn)榈叵碌男∩匠隽祟^。我讓他們有了食物，讓一片干旱的地面變成了茂盛的森林，小松鼠正在津津有味的吃著果子……
假如我是一朵云，在炎熱的夏天，農(nóng)民伯伯正在辛苦的在田里干活兒，他們頭上珍珠般的汗水往下流，嘴皮像大地一樣裂開了，這時(shí)我會擋在農(nóng)民伯伯上面，看著他們笑開了花兒，不再那么熱了，我真是苦了累了也值了！辛苦我一人，幸福千萬家！
我是一塊小青石
我是一塊小青石，被山水沖到岸攤上，停留在許多石塊中間，已經(jīng)有一年了。我的身邊長滿了柔軟的青草，開著可愛的小花，時(shí)常有穿著花衣裙的蝴蝶和淘氣的蚱蜢飛來......生活平靜極了，安逸極了。
一天，我自言自語地說:&qut;這里太安靜了，回想以前被山水沖下來，迷迷糊糊不知道將要怎樣，那情形真像夢一般。&qut;
幾天以后，岸攤來了一些工人，用大鐵鏟把我和我的'小伙伴們裝到小車?yán)�，然后推著小車走了�?/p>
不知向哪里走，我滿是疑問？
一會兒，小車動起來了。我滿腔歡喜，并不覺得顛簸的難受，反而覺得異樣的舒服，終于，可以離開這平常的不能再平常的岸攤了！
第二天早晨，我們被大鐵鏟，混著水、沙、水泥攪得頭昏腦漲，我生氣地說:&qut;究竟怎么回事！把我們攪來攪去干什么？太沒有分寸了！&qut;
不一會兒，我被裹在沙和水泥里，被工人鋪在了一條寬敞的小路上，又用重車把我們壓得平平整整的。
一年又一年，不知有多少雙鞋踩過我，雖然有些疼，但我十分欣慰和快樂:世間萬物固有一死或輕于泰山，或重于鴻毛，為人民服務(wù)比泰山還重！
我是一只螞蟻
我是一只螞蟻。我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，那里有五色鮮花、茵茵綠草、粗壯大樹……
“叮鈴鈴”悠揚(yáng)的起床鈴聲響了。我懶懶的打了個哈欠，伸伸懶腰，疊了疊被子，從床上跳了下來。呼吸新鮮空氣后，我便匆匆向大廳跑去集合，開始了我的工作——尋食。
看著太陽的微笑，聽著鳥兒的歌聲，我一會兒向別的昆蟲打招呼，一會兒喝了一口露水，一會兒走過山丘。本想忘記饑餓，可是肚子叫的更響了，無奈的苦笑后，我又開始了我的工作。我在一片草地上找了許久，可仍無發(fā)現(xiàn)。就在我準(zhǔn)備離開時(shí)，一陣香味飄了過來。我過去一看，原來是一大塊面包。但傷腦筋的是旁邊的那只螞蚱。它一動不動地守著那塊面包，見了我，還耀武揚(yáng)威地?fù)]了揮它那鋸子，氣的我牙癢癢。
我立刻回洞里報(bào)告了將軍。將軍一聽，大手一揮，帶領(lǐng)著大軍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。到了那里，同伴們見了螞蚱，兩眼放光，猶如貓見了老鼠般撲了過去。螞蚱也毫不示弱，但最終寡不敵眾，敗北而去。
將軍表揚(yáng)了我，在別的螞蟻羨慕的目光中，我昂首挺胸，得意洋洋。
晚上，一桌子好飯好菜，我心滿意足地吃了個飽，打了個嗝，欣賞著明月，吹著晚風(fēng)，睡著了。
小學(xué)想象作文 篇2
假如天氣有感情的話，那人們的生活一定很精彩，假如天氣有感情。
一個星期一的'早晨，孔老師對我們說星期四春游，我們高興極了！可是，老天爺像遇到傷心事，一連三天沒完沒了地下著。細(xì)雨如絲，沾在樹葉上，慢慢變成晶瑩的小水珠滾落下來；灑落在地上，大地濕漉漉的，教室的地上偷偷地向外吐水；飄落在我的身上，淋濕了我的頭發(fā)，沾濕了我的小褂。我在雨中對天祈禱：“老天爺，求求你，開開恩吧，明天我們要春游，讓太陽公公出來吧！”
星期四，太陽公公早早地露出了笑臉。鳥兒歡唱，花兒歡笑，我心里也樂開了花，。我對著老天爺拜了又拜，謝了又謝。春游真快樂，我們在草地上翻跟頭、奔跑著、跳躍著，不一會兒滿頭大汗。我說：“真熱，來一陣風(fēng)就好�！蓖蝗伙L(fēng)姐姐來了，送來了一絲涼意。真舒服！ 一個炎熱的夏天，我們在操場軍訓(xùn)。太陽曬得我滿臉通紅，汗直往下流，我真想鉆進(jìn)教室涼快涼快。我心想：老天爺，叫雨婆婆來吧！可是，等了一整天，碧空萬里，竟然連一片云也沒有，更別說下雨了。結(jié)果我被曬成了黑臉“包公”，還長了許多小雀斑。 真氣人！
可愛的天氣，討厭的天氣，有時(shí)人們需要你晴，有時(shí)需要你下雨。長大后，我要控制你，讓你變得有感情，為人們造福。天氣啊天氣，你愿意嗎？
小學(xué)想象作文 篇3
從前，有一個人有一座房子，它是白色的，但它可不是一般的房子，而是可以變色的房子。十分奇妙！周圍還有草地，和那個人種的鮮花。美麗的春天到了，百花齊放、鶯歌燕舞，看！奇跡出現(xiàn)了！
那座房子變成了梅紅色！是花兒的顏色，是鮮艷的`梅紅色��！炎熱的夏天到了，太陽高照、樹木茂盛，炎熱極了！熱的連小魚都躲在了荷葉底下。��！那座房子變成了清涼的綠色啊！住進(jìn)里面肯定涼快極了！金秋時(shí)節(jié)、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香，真是個豐收的季節(jié)呀！到底是什么季節(jié)呢？哦！原來是秋天呀！哦，這不是那座房子嗎？
怎么又變成了金黃色的呢？真奇怪。不過，看起來真像秋天的代表呢！看起來里面都好像有許許多多的果食一樣，真是有一種豐收感呢！冬天，白雪皚皚、雪花飛舞，��！那是多么美的景色啊！咦！這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢？可房子紅紅的，像一個慈祥而溫暖的太陽，住在里面，肯定暖和極了！這房子果真奇妙�。≌嬗腥�！
小學(xué)想象作文 篇4
在一個陽光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我來到了一個校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的`學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛好，個人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來制定的。
下課了，我又看見有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來到操場上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場變成了游樂場，同學(xué)們在做各種游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢里拉了出來。我多么希望，通過科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
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