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想象的作文

時間:2024-11-11 14:37:01 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

想象的作文【常用5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的想象的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

想象的作文【常用5篇】

想象的作文 篇1

  時間猶如一支利箭,瞬間飛躍到了20xx年,這時的我已經(jīng)是一位舉世聞名設(shè)計師。雖然過了二十年,但我那顆思念故鄉(xiāng)的心,卻從來沒有改變過。中秋節(jié)就要到了,我更加思念故鄉(xiāng)了,我決定回到故鄉(xiāng)——紹興。

  我望著那又大又圓的月亮,乘著大客輪,情不自禁地想起了親朋好友,不知不覺地過了五小時,天亮了,我看見了媽媽在那頭等我,我興高采烈地走下船和媽媽回到家。媽媽說:你很久都沒有回紹興了,今天我?guī)闳⒂^參觀。說著媽媽拉起我的手向外走去。

  來到屋外,與二十年前的那副模樣的確有很大的不同。那擦的漆黑油亮的柏油馬路上開著各種各樣的小轎車,讓人看了就眼花繚亂。路上花壇里那芬芳撲鼻的花朵,讓人聞了就終生難忘。路旁那富麗堂皇的高樓大廈,讓人一看就吸引住了腳步。

  媽媽帶我參觀完這個后又參觀那個,但我記得最清楚的是公園。公園里的菊花開了,有白;黃;藍;紫等,最吸引我的是黑色,媽媽說:這黑色是新調(diào)出來的,家里也有呢!我聞了香味像桂花香;像百合香;也像玫瑰香,這香味也是新調(diào)出來的。媽媽邊說邊笑。

  欣賞完一切后,我決定回母校去看看。來到母校,我看見同學(xué)們正在操場上跑,有個同學(xué)滑了一跤,我正要去扶他卻被一個人拉住了,哦,原來是我的'小學(xué)同學(xué),我的心情激動極了,真想擁抱一下她。她說:她是這兒的教師,這地毯下面毛絨絨的,就算滑倒也不會受傷。她又給我介紹了游泳池可以隨意調(diào)溫度,課桌可以自由伸縮折疊等。

想象的作文 篇2

  經(jīng)過我們這么久的環(huán)衛(wèi)行動,十年后的空氣清新了,小溪、大河、湘江……以前水不但少,而且沒有能喝的,特別是母親河湘江的水都是黑的,魚都死了?涩F(xiàn)在不同了所有的水都清涼可口連自來水和大海的`水都可以喝,但想起以前水面上的白色、紅色、藍色、黃色的塑料袋在水面上漂浮著像水母一樣,還不只這些破壞,遼河、海河有的河段成了污水溝,以前清澈的湘江如今從空中遠望好像是綠地毯看了都惡心,所以需要進行環(huán)保。

  十年后,科技更發(fā)達了。汽車改成了太陽能的只要有陽光,它就可以借助車子上的光子分解器,把收集的太陽轉(zhuǎn)化為動力,以此推動汽車行駛,這樣就可以解決了廢氣對空氣的污染。每當(dāng)太陽出來的時候,它就自動打開光能儲存器吸收陽光。一旦遇到陰天、多云、或是晚上見不到陽光的時候,汽車就會自動啟用儲存器里的陽光讓車子開動。

  未來真好!但是如果人們又開始破壞的話就會真的引發(fā)世界末日,希望十年后的地球會更加多姿多彩又漂亮!

想象的作文 篇3

  大家想知道20年后的地球是什么樣的嗎?那就跟我來吧!

  20年前和今天,地球上的工廠大量的排放污氣、污水及其它污染物,10年后的地球上,經(jīng)過全世界科學(xué)家的'深入研究,污染問題已經(jīng)是小事情了,而且還能完全控制環(huán)境污染問題。因為,科學(xué)家已經(jīng)掌握了最先進的治污技術(shù),使得工廠的廢氣已經(jīng)全部變成了氧氣,廢水變成了環(huán)保型自來水。這樣,既不會因為污氣、污水而生病,還使得城市的環(huán)境變的更美好。

  10年后,地球上的汽車早以不需要用汽油了,因為,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種無油汽車了,這種汽車就是利用太陽的能量使得汽車發(fā)動,如果那天沒有太陽,也不要緊,因為這種汽車本身就有98%的太陽能,如果又用完了,也別怕,每一輛汽車都裝配這太陽能瓶,只要把瓶子對準(zhǔn)吸收板,把蓋子一打開,太陽能就被太陽板所吸收了。

  20年后,我們的學(xué)校擁有高科技!因為我們的學(xué)校就有機器人老師了,機器人是我們那些為世界做出貢獻的科學(xué)家制造出來的,機器人擁有我們?nèi)祟惖拇竽X,所以它可以自己判斷、自己說話。

  你們看,20年后的地球發(fā)生了這么多的變化,難道不使我們開心而興奮嗎?

  這難道是真的嗎?讓我們一起等待吧!

想象的作文 篇4

  在一個春光明媚的上午,小東拿著自己好不容易攢齊的五十元,飛快地奔跑在人行道上。他直奔商店,買下了一雙漂亮的鞋子。

  回到家,小東試穿了這雙鞋子后,心滿意足地把鞋子放好了。

  “叮鈴鈴——”催促小東起床上學(xué)的鬧鐘響了。

  可是,懶惰的小東卻仍躺在床上一動不動。媽媽拉開窗簾,恨鐵不成鋼地罵道:“起床了,小東!要遲到了!”小東絲毫不為媽媽的罵聲所動。

  他慢慢悠悠地拉開了被子,慢悠悠地洗刷完畢,慢悠悠地吃完了早餐,然后他才出了門。

  離到校的時間就差一分鐘了,公交車也早已錯過了。媽媽正準(zhǔn)備給老師打電話,小東的鞋子卻在這時,有了異變——鞋底下出現(xiàn)了兩個輪子!

  小東雙腳一滑,只聽“嗖”的一聲,他就沒了蹤影!下一秒,他就已經(jīng)在學(xué)校了。這難道不比公交車快嗎?怪不得他之前都那么慢悠悠的!

  放學(xué)了,小東又用自己這雙神奇的鞋子飛快地奔跑著?伤徊恍⌒模_一滑,掉進了一個深深的下水道里。

  久未有人的下水道里藏這一只貪婪狡猾的'狐貍。它不停地流著口水,想要讓小東成為它的一頓美餐。

  小東急得直打轉(zhuǎn),著急的汗水滴落到了鞋子上——鞋子竟然展開了兩對翅膀!小東借著翅膀閃動使勁一跳,整個人就飛出了下水道。

  小東這雙神奇鞋子的變化真多!下次,說不定這雙鞋子還能變出一面扇子來替他扇走炎熱呢!

想象的作文 篇5

  一只螞蟻經(jīng)過了它的身旁,對楓葉說:“我一直以來都想飛上天去,你能幫我嗎?”“行,上來吧!”楓葉答應(yīng)了。小螞蟻吃力地爬上楓葉,楓葉抖抖身子,一陣微風(fēng)吹過,楓葉順著微風(fēng)飛在空中。小螞蟻開心的尖叫起來:“這個世界真美妙,我還是

  這時楓葉看到下面有一只老瓢蟲在向自己招手,楓葉降落在地上,老瓢蟲說道:“我如今已經(jīng)老了,飛不動了,你能幫我飛起來嗎?”“嗯。那你也上來吧!”老瓢蟲也爬上了楓葉。

  飛著飛著,楓葉累了,它落在了一條小河邊,水流在它的耳邊“嘩嘩”地響著。楓葉漸漸睡著了,迷迷糊糊的.還能聽見小螞蟻那優(yōu)美的歌聲和老瓢蟲的叫聲,它以為自己就要長眠于地下了。

  老師點評:文章的構(gòu)思奇妙,語言親切活潑,行文流暢,字里行間透露出豐富的兒童情趣,結(jié)尾的色彩神秘,讓人意猶未盡,樂于助人的楓葉也許還會有更多精彩故事發(fā)生呢!

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