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與詩同行作文

時(shí)間:2022-03-10 20:09:30 [第三單元]寫一首詩 我要投稿

精選與詩同行作文集合5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的與詩同行作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選與詩同行作文集合5篇

與詩同行作文 篇1

  一詩一世界,一詞一浮生!}記

  從小我就與詩詞結(jié)下了不解之緣,總愛背著手,搖頭晃腦地吟誦著。我常常與父母一起猜古詩——“最瘦的人”“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!薄把哿ψ畈畹娜恕薄氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!薄白疃嗟某睢薄皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流!辈还軉柕氖裁,我總能一字不差地對答如流。

  我還特別仰慕宋代詞人李清照!盎ㄗ燥h零水自流一種相思,兩處閑愁。此情無處可消除,才下眉頭,卻上心頭!边@縈繞在心頭的淺淺哀愁,終究是無法消除才從眉頭悄悄落下,卻在不知不覺間又浮上了心頭。

  “風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭!彬嚾婚g讀到這樣的文字,你會(huì)是怎樣的感受?風(fēng)甫住,花落盡,只有塵土中蘊(yùn)藉的恬淡芬芳依稀傳來,如同記憶中氤氳往事,輕輕掠過鼻尖。那些紛繁馥郁的花,那些繾綣綺麗的景致,那些和熙溫暖的風(fēng),都如同這塵煙般的過往,早已悄然逝去,無跡可循。轉(zhuǎn)眼天色將暮,手中木梳從發(fā)際間緩緩穿過,一如往昔。靜聽花開花落,坐看云卷云舒。往昔又有幾許值得回味和珍藏的日子!

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!边@十四個(gè)疊字,好似精思巧構(gòu),華章絕妙,卻又宛若隨口道來,沒有絲毫雕琢的痕跡。心就像個(gè)小小的杯子,承載了太多的歡喜,溢出來,變成了詩。而人生不過是一場絢爛的花事,在落英繽紛時(shí)你會(huì)看見那些冰冷的絕望。這個(gè)空落落的世界,或許早已不屬于她。

  李清照愛花、愛酒、愛這春花般爛漫的人生?僧(dāng)年過半百,孤身一人,她的心境又何嘗不是如此?我愛詩詞,它真的很美,沁人心脾的美!

  人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變。遇見詩詞,真幸運(yùn)!

與詩同行作文 篇2

  喝彩,是對一個(gè)人鼓勵(lì)和欣慰的一種表現(xiàn)。如果你希望更多人為你喝彩,那么,就請你去努力拼搏吧!

  記得那是一次古詩競賽。那段日子是十分艱苦的。只是老師為我們準(zhǔn)備的習(xí)題就有三大本。整整一個(gè)月的時(shí)間里,我不能玩電腦,不能看電視,更不能和小伙伴出去玩耍。我每天面對的,只是一首首古詩和一句句枯燥的詩句。我盼望著考試的日子快點(diǎn)到來。這時(shí)我又生病了,但是我沒有放棄,而是努力地堅(jiān)持了下去。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)了與詩為伍的樂趣。當(dāng)我將古詩幻化成一幅幅美麗的圖畫時(shí);當(dāng)我與詩人隔著時(shí)代暢談時(shí);當(dāng)一個(gè)個(gè)朝代踏著節(jié)拍向我走來時(shí),我不再煩惱,而是更努力地投入到學(xué)習(xí)之中。

  經(jīng)過了多天的努力,我終于迎來了考試的日子。這卷紙上的題我答得十分順利。當(dāng)別人還在為最后兩題而冥思苦想時(shí),我已經(jīng)到了檢查階段,這一切都猶如神助。過了幾天,卷紙發(fā)下來了,當(dāng)全班同學(xué)知道我得了滿分并獲得特等獎(jiǎng)時(shí),個(gè)個(gè)都向我投來羨慕的目光,緊接著是一陣?yán)坐Q般的掌聲,大家都為我高興。因?yàn)槲遗α,我拼搏了,我成功了?/p>

  與詩同行,我收獲的不僅僅是老師和同學(xué)的贊賞和認(rèn)可,更多的是收獲了面對困難,毫不退縮的信心和勇氣,我怎能不為自己喝彩呢?

與詩同行作文 篇3

  我國古詩詞源遠(yuǎn)流長。各朝各代都有自己最盛行的文體和許多著名的詩人和詞人。他們的作品有異,風(fēng)格也各不相同:或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我,便與古詩詞一起尋夢。

  “床前明月光,疑似地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!币f最熟悉的.莫過于李白的《靜夜思》了,這首詩委婉地寫出了作者對家的思念之情;到之后“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!边@首由王維寫的詩《送元二使安西》涌入我的眼簾,字里行間,詩人似乎把我?guī)敕謩e之景,而又從字里行間,我讀到了作者對朋友即將遠(yuǎn)去的無助與悲哀,而今,一股凄涼從李煜的《相見歡》中透露出來!盁o言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,別是一番滋味在心頭!崩铎媳簧咸熨x予文采,但上天也賦予了悲傷給他——他是一位君主;蛟S他是皇帝中最有文采的,也是文人中最有權(quán)力的,但一個(gè)人被夾在兩個(gè)領(lǐng)域里面,一定會(huì)受到傷害。他是君主——亡國之君;他是文人——不幸文人。他的所有痛苦不能被發(fā)泄,于是他就只有用寫作的方式來排泄自己的痛苦。

  小時(shí)候,我因詩的韻律而學(xué)習(xí)詩,認(rèn)為讀詩是一種高尚優(yōu)雅的事情,但我只領(lǐng)會(huì)了詩之本,并沒有領(lǐng)會(huì)詩之意,所以我只是詩之芽。

  之后,我因詩的意思、故事而學(xué)習(xí)詩,認(rèn)為詩歌是人類最美好記憶的載體,但我只領(lǐng)會(huì)了詩之意,并沒有領(lǐng)會(huì)詩之情,所以我只領(lǐng)會(huì)了詩之葉。

  現(xiàn)在,我因詩的情感、意愿而學(xué)習(xí)詩,認(rèn)為詩歌是詩人表達(dá)自己的方法,我只領(lǐng)會(huì)了詩之情,并沒有領(lǐng)會(huì)詩之夢,所以我只開出了詩之花。

  未來,我將和古詩詞一起找尋我的夢想,呈現(xiàn)詩之果。

與詩同行作文 篇4

  詩歌的海洋里,有無數(shù)的珍寶。茫茫的詩海中,老師帶我們遨游。

  這次綜合性學(xué)習(xí)我們開展了許多好玩有趣的活動(dòng),有“搜集詩歌”、“整理資料”、“欣賞詩歌”、“自己動(dòng)手寫寫詩”、“舉辦詩歌朗誦比賽”、“制作詩集”,其間,我最喜歡的活動(dòng)是舉辦詩歌朗誦比賽了!伴隨著同學(xué)們那高興的笑聲、說話聲、鼓掌聲,詩歌朗誦會(huì)就開始了!首先分為十六個(gè)小組,每小組都有一名代表,到講臺(tái)上朗誦詩歌,其次臺(tái)下有十位評委,依次為選手打分,最后由十位評委打的平均分,從高到低依次排名,并評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),真是太有趣了!

  本次綜合性學(xué)習(xí)有趣的活動(dòng)很多,當(dāng)然收獲也很多!從《詩經(jīng)采薇》(節(jié)選)、《春夜喜雨》,《西江月·夜行黃沙道中》、《天凈沙·秋》,這幾首詩、詞、曲中,教我們學(xué)會(huì)怎樣理解詩的方法,我們以前也學(xué)過怎樣理解詩,但以前是結(jié)合注釋,交換位置的方法理解。但現(xiàn)在學(xué)會(huì)結(jié)合實(shí)際來理解,比以前更上一個(gè)層次更使用。我們還從這次綜合性學(xué)習(xí)中知道詩如何分類,比如《我們?nèi)タ春!、《致老師》、《爸爸的鼾聲》屬于兒童詩,《太陽的話》、《白樺》屬于現(xiàn)代詩。我們還了解了詩歌的特點(diǎn),還從這次朗誦比賽中提高了朗讀的技巧,從張某某的唐詩朗誦中,知道了朗誦時(shí)要有激情,從陳某某那優(yōu)美的讀書聲中,知道要寓情于景,要把自己想象到詩中,還從劉老師的朗讀中知道換位思考和該停頓的地方要停頓,不要一口氣讀完。以前朗讀時(shí)總是拖聲拖氣,漫不經(jīng)心一點(diǎn)都不重視朗誦的我們,但自從學(xué)了這次綜合性學(xué)習(xí)后,我們開始了解本文的中心思想,這樣能更好的讀出水平,讀出感情每一字每一句要讀清楚,每一句話中,該停頓的地方要停頓,該重讀的地方要重讀。

  通過這次學(xué)習(xí)還知道了要有團(tuán)結(jié)合作精神,老師要求我們自己合作編本小詩集,可以兩、三個(gè)人自由組合。但據(jù)我的觀察發(fā)現(xiàn),有些多人小組,明明都組合成一個(gè)小組一起合作編本小詩集,但其中總是有一、兩個(gè)人看見某某某同學(xué)有打印機(jī),于是就不辭而別,跑到有打印機(jī)的那個(gè)同學(xué)那里,與他(她)一組。在編寫這個(gè)小詩集當(dāng)中,也要有策劃能力,不要排版排的亂七八糟,一定要分類,要按一定的順序來寫,不要東一句,西一句,使人摸不著頭腦,不知道表達(dá)的是什么意思,表現(xiàn)了什么一個(gè)中心思想。最后,也知道了怎么寫兒童詩,模仿別人寫現(xiàn)代詩。寫詩時(shí)要注意格式,最后一個(gè)字要押韻等。

  總而言之,這次“與詩同行“綜合性學(xué)習(xí)中收獲不小,也增長了不少的知識,明白了許多的道理,我希望以后能夠多辦這種又有意義又有趣的活動(dòng)。

  輕叩詩歌的大門,我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩的世界,讓我們徜徉在詩歌的百花園中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們一生!

與詩同行作文 篇5

  詩,像一曲輕柔美妙的樂曲,流入每一個(gè)人的心房;詩,像一杯清香甘醇的茶,香醇沁入每一個(gè)人的胸膛;詩,更像一縷明亮柔和的陽光,讓溫暖充滿每個(gè)人的身體。

  高雅青蓮

  “雨落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神!崩畎滓恢庇煤肋~贏得無數(shù)人的景仰。作為一代文人書生,他一直想用自己的才華為國效力,當(dāng)他知道唐玄宗招他進(jìn)京時(shí),內(nèi)心喜悅無比,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人!闭郎(zhǔn)備大干一番的人他一踏入官場,就看透了這個(gè)充滿功名利祿,明爭暗斗的地方,他毅然走出這個(gè)紙醉金迷的世界,只為求高雅、淡泊之身。他一生不以功名顯露,卻尚自期許,用布衣之身來藐視權(quán)貴,用大膽反抗的姿態(tài),批判腐敗政治現(xiàn)象,他用曠達(dá)的心態(tài),成為一位備受推崇的詩人。

  厚重少陵

  “讀書破萬卷,下筆如有神!倍鸥υ婏L(fēng)淳樸,憂國憂民,有“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。他熱愛生活,熱愛人民,熱愛祖國大好河山!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪氣感染著每一個(gè)人。他嫉惡如仇,對朝廷的腐敗,社會(huì)的黑暗給予批評,發(fā)出“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的慨嘆。他同情人民,渴望著“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的生活。他的詩親近老百姓深刻反映了當(dāng)時(shí)歷史背景,被稱為“詩史”,在詩方面,作出巨大貢獻(xiàn)。

  傷感易安

  “莫道不銷魂,卷簾西風(fēng),人比黃花瘦!崩钋逭帐枪糯币姷牟排,她的詞獨(dú)步一時(shí),被譽(yù)為“詞安一大家!彼捌谥饕詡涸箘e和閨中生活為主,“花自飄零水自流,一種相思兩處閑愁。此情無計(jì)可消除。才下眉頭,卻上心頭!备前雅~人多情善感一面表現(xiàn)得淋漓盡致。后期表達(dá)了她對故園、舊事的眷戀!斑@次第,怎一個(gè)愁字了得!备潜憩F(xiàn)出內(nèi)心的惆悵。李清照也成為婉約派代表人物之一,在詞壇中獨(dú)樹一幟。

  一首詩詞,是每一位詩人藝術(shù)的結(jié)晶,更是時(shí)代的縮影、生命的感悟。與詩同行,感悟那一份過去的歷史,體會(huì)永久的真情。

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