寫蒜苗的四年級觀察日記范文（通用11篇）
一天終于結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的寫蒜苗的四年級觀察日記范文（通用11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫蒜苗的四年級觀察日記1
今天是大蒜生長的第四天了，我又去觀察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全發(fā)芽了，而且長高了很多，最高的有7厘米，我很驚奇地說：“呀！長高了6厘米，我簡直不敢相信�！眿寢屨f：“是啊，在你的精心照顧下長高了許多吧！”芽兒張開了嘴，露出嫩綠的葉子，葉子好像剛出生的娃娃，被“媽媽”緊緊抱在懷里。我靠近一聞，有一股清清的香味。
我輕輕拔出一棵，哇，有許多白白的胡須，好像一個(gè)白胡子老爺爺，媽媽數(shù)了數(shù)，足足有40根胡須，它就是靠著這些根吸收營養(yǎng)的。我怕它拿出來很久，會折斷它的根，就把它小心翼翼地埋起來了。
我很想了解一些大蒜的知識，就和媽媽查了很多資料，終于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根莖，在適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸鹊臈l件下就會生根、發(fā)芽、長出葉子。大蒜具有很強(qiáng)的殺菌作用，它是天然植物中抗菌作用最強(qiáng)的一種，它可以殺死腸胃的細(xì)菌病毒，幫助人們排除體內(nèi)的毒素；吃大蒜還可以預(yù)防感冒，減輕發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀。
大蒜、大蒜，你快快長大，我還等著吃你的蒜苗呢！
寫蒜苗的四年級觀察日記2
奶奶有一個(gè)養(yǎng)水仙的花盆。今年冬天沒有養(yǎng)水仙，奶奶卻用它來養(yǎng)蒜苗�；ㄅ璐笾鲁柿庑危棠淘趦啥烁鞣乓活^大蒜，在中間突出的部分放兩頭大蒜。然后向花盆里倒入清水，水沒過蒜頭的二分之一。
第二天我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)蒜瓣頂部都長出嫩黃的小芽，蒜頭本身也由于吸足了水分顯得十分飽滿。第三天黃色的小芽竟長出一厘米高，蒜頭的底部也生出一些雪白的根須。
以后幾天蒜苗幾乎以每天一厘米的速度往上長。而且，顏色逐漸由黃色變成綠色，形狀也由原來筆直的一根芽變成長著好多葉子的蒜苗。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)蒜苗總是向著陽光的地方生長，我把花盆調(diào)轉(zhuǎn)180度。過了兩天，蒜苗又集體地朝向南方，多么神奇的植物�。�
更令我驚奇的是，只是一點(diǎn)清水，既沒有土壤也沒有肥料，蒜苗怎么會生長得如此茂盛呢？爺爺告訴我：這是因?yàn)樗饷绲娜~子里有葉綠素，葉綠素在陽光的照耀下進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生養(yǎng)分，供植物生長。植物從土壤中攝取的營養(yǎng)只是一部分，另一部分是通過光合作用產(chǎn)生的。你看到蒜苗總是朝著陽光方向生長，那正是進(jìn)行光合作用。
隔了一天我又到奶奶家，奶奶說：“今天中午咱們吃蒜苗炒雞蛋�！蔽乙宦犣s忙跑到陽臺，天��！可愛的蒜苗啊，竟被齊刷刷地剪掉了。中午吃著蒜苗炒雞蛋，雖然美味可口，但是一想到綠油油的蒜苗，心里還是禁不住難過。
又過了兩天，蒜苗的根部又長出了細(xì)嫩的小苗，并且越長越高，只是沒有原先的粗壯。
多么神奇的植物�。∥覀�?nèi)祟愲m然是高等智慧動(dòng)物，卻沒有植物的這種本領(lǐng)。如果我們有蒜苗這種剪斷重生的本領(lǐng)，那該多好啊！如果發(fā)生了車禍，壓斷了手或腳，還能夠長出新的手腳，那就不會造成殘廢了。
寫蒜苗的四年級觀察日記3
10月1日星期一晴
今天我在奶奶的指導(dǎo)下，開始培育蒜苗。我先按照奶奶教的，把蒜瓣的“外衣”剝開，露出白白的身體。再把它們放在盒子里擺放整齊。然后加上一些水。為了讓蒜瓣快生長，我把蒜苗放在有陽光的地方。
10月2日星期二晴
今天下午回家，我觀察放在盒子里的蒜瓣。我發(fā)現(xiàn)除了泡大了些，一點(diǎn)其它的變化也沒有。我非常著急，就問奶奶這是怎么回事。奶奶說：“植物生長都有一個(gè)過程，它慢慢就會變化的。”我這才放心了。
10月3日星期三晴
今天，我發(fā)現(xiàn)蒜瓣的底下長出了一些嫩嫩的細(xì)根。白色的，像老爺爺?shù)暮氁粯�。�?xì)根還不是很長，但看到這細(xì)根，我心中有說不出完的高興，更增添了我培育蒜苗的信心。
10月4日星期四陰雨
今天蒜瓣的頂端也露出了一片淺黃色的小芽。長的尖尖的，像春筍一樣。我盼望幾天的蒜苗終于發(fā)芽了，我興奮不已的告訴奶奶，我成功了。
10月5日星期五陰
培育的蒜苗，已經(jīng)長了五天了。我堅(jiān)持每天給蒜苗澆水。我發(fā)現(xiàn)長出蒜苗后，它的吸水量也一天天加大。蒜苗一天天長高，露出了翠綠色的葉片。它們像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士。挺立在盒子中央。我按奶奶交給我的方法，又在盒子里再加上半杯泥土，把蒜瓣放進(jìn)泥土中。好讓它們長得越來越茂盛。相信再過幾天，我養(yǎng)的蒜苗就可以食用了。
寫蒜苗的四年級觀察日記4
20xx年2月8日星期四晴
寒假老師留了一項(xiàng)觀察植物的作業(yè)，聽到這個(gè)消息我心里非常高興。一回到家，我就迫不及待的去廚房找蒜。我先把蒜皮剝掉，被剝掉的蒜皮兒長得白白胖胖，身體彎彎的像小月牙一樣。
然后我又讓媽媽用針把蒜穿在一起，這樣它們就不會倒了，它們抱得緊緊的`，像小伙伴聚在一起說悄悄話。最后我又找來一個(gè)小盒子，把蒜放進(jìn)去，再往里倒點(diǎn)兒水。
弄完之后，我很好奇：沒有土，只澆水兒它們能生長嗎?我等待著……
20xx年2月10日星期六晴
今天我一覺醒來就趕緊往廚房跑，去看看我種的蒜瓣成什么樣了。我發(fā)現(xiàn)蒜瓣兒的頂端裂開了，露出一點(diǎn)淺綠色的小芽，像小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴兒，用手一摸滑滑的，我聞了聞還有股辣辣的味道。
我發(fā)現(xiàn)蒜的根須也長了一些。我很好奇地問媽媽：為什么沒有土蒜還能生長?媽媽告訴我蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)加上水分、空氣、陽光，沒有土照樣能生長。原來是這么一回事!
20xx年2月17日星期五晴
今天第一件事兒就是看蒜瓣，給它們澆水，我發(fā)現(xiàn)蒜苗長高了許多，我用尺子量了量。有五厘米高，我還發(fā)現(xiàn)蒜苗的根須也長了，就像老爺爺?shù)陌缀�。重要的是我發(fā)現(xiàn)蒜苗長到一定程度以后，葉子里面又凸出一片新的葉子。
我問媽媽：“為什么蒜苗的根須也會長呢?”媽媽說是因?yàn)楦账郑侔盐盏乃州斔徒o蒜苗。原來種植物也可以學(xué)知識!看著蒜苗一天天的長高，我心里別的多高興了!
寫蒜苗的四年級觀察日記5
一
姥爺今年種了很多蒜，給媽媽帶來了許多。媽媽挑了一些又大又飽滿的蒜，放在了一個(gè)盛清水的盤子里。
我好奇地問媽媽這是干什么？媽媽說：“種蒜苗呀！”蒜苗不是種在土里嗎？泡在水里能夠長嗎？我很奇怪。媽媽笑著說：“過幾天你就知道了�！蔽液闷娴厣暇W(wǎng)查了查，原來只要有水、溫度合適、有空氣就可以讓種子萌發(fā)、植物生長。我突發(fā)奇想，如果我種上幾盆蒜把它們放在不同地方，會怎么樣呢？于是，我便自己動(dòng)手泡了三盤蒜，一盤放在陽臺上，一盤放在暖氣旁，另一盤放在背陰處，看它們會有什么變化。
二
今天，我去給蒜苗換水的時(shí)候欣喜地發(fā)現(xiàn)暖氣旁的蒜瓣頂端裂開了一個(gè)小口子，里面露出了一點(diǎn)淺綠色的芽兒，就好像小雞剛從蛋殼里伸出小嘴一樣。伸手一摸軟軟的，真可愛！蒜瓣的尾部長了一些白色的毛毛根，牢牢地抓著盤子，立在那里。而陽臺上的那盤卻只露出了一點(diǎn)點(diǎn)白芽兒。角落里的那一盤卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有……我問了媽媽才知道，原來蒜苗發(fā)芽需要一定的溫度呀！因?yàn)楸酬幪帨囟群艿�，所以蒜沒有發(fā)芽，而暖氣旁邊溫度最高，所以發(fā)芽最早。
三
今天是第六天了，陽臺上的蒜瓣已經(jīng)長出了兩片尖尖的深綠色葉子，就好像英文字母中的“Y”，充滿了生機(jī)和活力，毛毛根又比前兩天長長了一些。我高興地看著它們，就好像看一個(gè)個(gè)小娃娃。再看看蒜瓣，它們已經(jīng)不好像以前那么飽滿結(jié)實(shí)了，變得軟軟的，扁扁的，比剛種上時(shí)小了一些，還有些紫紅顏色，大概是因?yàn)闋I養(yǎng)成分都被蒜苗吸收了吧！暖氣旁和陰暗處的則又高又細(xì)，又黃又軟，一副無精打采的樣子。這是怎么回事呢？爸爸告訴我因?yàn)殛柵_上有陽光，陽光可以讓植物生長得更茁壯。我通過查閱發(fā)現(xiàn)：原來蒜苗和陽光進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了葉綠素，從而蒜苗長得更綠了。
四
蒜苗長得很快，我每天像都能夠聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音，那白玉般的莖碧玉般的葉擁在一起，活好像一片齊刷刷的小樹林。那長長的須根白白的，好像老爺爺?shù)暮�，都牢牢地立在盤子上，縱橫交錯(cuò)，緊緊地交織在一起，就是用手扯也扯不開。今天，我拿尺子量了量，奇怪的事情出現(xiàn)了，原來出芽較早的陽臺上的那盤蒜苗才5厘米多點(diǎn)，而暖氣旁和背陰處的竟然長到了6厘米多，有的已經(jīng)有8厘米了。不見太陽的為什么比見陽光的長得還快呢？我實(shí)在是想不出原因來，上網(wǎng)我也沒有找到合理的解釋。于是我去問科學(xué)老師。劉老師告訴我：“孩子，你的發(fā)現(xiàn)很有趣，這是植物內(nèi)的生長素在作怪。背光的地方生長素分泌得多，所以生長得快�！眲⒗蠋熯�夸獎(jiǎng)我有科學(xué)的眼光和精神。這一天我特別興奮！
寫蒜苗的四年級觀察日記6
10月14日星期六陰
今天上午上課的時(shí)候，老師說我們要種大蒜，我激動(dòng)不已，回家的第一件事就是──種蒜苗。
我左挑右選，選了一個(gè)又白又嫩的大蒜，開始剝蒜了，我先學(xué)著媽媽的樣子，一手握住蒜，一手撕開“假莖”，只聽“咔嚓”一聲，“假莖”裂開一條大大的縫，接著我又把每一粒蒜的外皮都剝了下來，露出了白白的胖胖的“蒜寶寶”，蒜寶寶仿佛在說：“啊！我終于可以透透氣了！”我輕輕地吹了一口氣，“嘩”蒜皮飛快地飛走了……接著我找了一個(gè)小瓷盤，倒了些清水，把一顆顆蒜寶寶浸在水中，放在陽光充足的陽臺上，我的蒜寶寶就種好啦！
時(shí)間就像蝸牛一樣，走得特別慢，三天過去了，我每天一放學(xué)就激動(dòng)地跑去看蒜寶寶，可是它們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，就像睡著了一樣。不過我一點(diǎn)也不灰心，我心想：蒜寶寶們，加油！快點(diǎn)發(fā)芽，別再睡懶覺啦！
又過了兩天，我一睡醒，就急切地跑到陽臺上，哇！那些嫩綠的小芽極力掙扎，終于沖出了“云霄”！我心里那高興勁啊，好像有一股甜滋滋清涼的風(fēng)，掠過我的心頭！
到了第七天，蒜寶寶都長成了蒜苗，它們有的像“陽光少年”，汲取陽光的滋潤，奮發(fā)向上；有的像白發(fā)老人彎著腰，汲取水中的養(yǎng)分；而有的則像蓄勢待發(fā)的士兵，挺著直直的腰板。它們爭先恐后地長啊長啊……
兩周過后，蒜苗終于長成了，像一顆顆綠油油的小樹苗。蒜瓣卻不如以前白白胖胖有光澤了，變得枯萎干癟，像是媽媽把營養(yǎng)都給了茁壯成長的寶寶，自己卻枯萎老去。
大蒜的生命力是如此的頑強(qiáng)，幾顆小小的蒜瓣，只需要一些清水，就能長成郁郁蔥蔥的蒜苗。大自然真是妙不可言！
寫蒜苗的四年級觀察日記7
今天，媽媽拿著一頭大蒜讓我種。我一看，大蒜圓圓的，好像一個(gè)小皮球，這可怎么種啊？媽媽笑著對我說：“你自己掰開看看就知道了�！蔽谊_一看，噢，原來里面有十幾個(gè)“兄弟”擠在一起呢！媽媽說：“要精心照顧它，它才能夠成活�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃過早飯，我立刻端著一盆水向大蒜走去。媽媽連忙阻止我說：“不要澆太多的水，不然大蒜就會淹死的�！蔽壹泵Φ沟舳喟胨�，把另外一小部分水倒入盆中。我盼望它能夠快快長大。
終于，功夫不負(fù)有心人，晚上的時(shí)候，我看見大蒜長出了一個(gè)小芽。我仔細(xì)觀察，它很小，是嫩綠色的。
晚飯過后，爸爸說：“大蒜有很多功能，可以治感冒，還可以敗火�！闭f著拿起一瓣大蒜津津有味地吃了起來，還問我要不要吃一個(gè)。我連忙搖搖頭，說：“不行，大蒜有股怪味，同學(xué)們會笑話的�！卑职终f：“沒事，吃完大蒜漱口或刷刷牙就好了�！蔽衣犃税职值脑�，就吃了一瓣，并按照爸爸說的去做，果然一點(diǎn)不臭。
希望我的大蒜快點(diǎn)長高、長大。
寫蒜苗的四年級觀察日記8
11月12日星期一晴
蔡老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是觀察蒜苗的生長。于是，我就找到了一頭大蒜。大蒜跟我的拳頭一樣大；它的外皮是黃白相間的；剝下外皮，里面又是白色的。我把大蒜放在一個(gè)愛心形的巧克力盒蓋里。
真希望，我的大蒜能夠快快長大呀！
11月14日星期三晴
今天，我不經(jīng)意地想到了我的大蒜，不知道它有沒有長出又細(xì)又長的蒜苗呢？回到家，我急忙跑到窗臺前，發(fā)現(xiàn)，我的兩頭大蒜，其中只有一個(gè)蒜瓣沒有發(fā)芽，我真希望它能夠快快長大！
我的蒜苗大多有4厘米了。短的也已經(jīng)有1厘米了。蒜苗的根長長的，像魷魚的觸手一樣。泡著大蒜的水有一股淡淡的蒜味。水里又有一些沒有完全剝掉的蒜皮掉下來的小碎渣渣。
我希望蒜苗能茁壯成長。我認(rèn)為，做一件事情應(yīng)該有耐心，不應(yīng)該操之過急，反倒揠苗助長。
11月23日星期五晴
今天，我又去觀察我的蒜苗，希望它會長得很長。
果真不出我所料，蒜苗已經(jīng)有三十厘米高了。聞起來有股濃濃的蒜味。顏色看起來嫩綠嫩綠的。根長得長長的，相互纏繞在一起，形成了一個(gè)碗底，又像一個(gè)用樹枝和羽毛搭成的鳥巢，蒜瓣就像在里面的鳥寶寶。
蒜苗吃起來鮮嫩可口，有點(diǎn)微辣，軟軟的，從我的喉嚨里一下就滑到了肚子里。
這次種蒜苗的經(jīng)歷讓我知道了，再細(xì)小的變化，只要仔細(xì)觀察，都會發(fā)現(xiàn)。
寫蒜苗的四年級觀察日記9
10月24日星期三晴
今天，我要用水泡大蒜，觀察它的發(fā)芽過程。我拿了一頭大蒜，把它的‘外衣’去掉，找來針和線，讓奶奶幫我把一個(gè)個(gè)蒜瓣串聯(lián)在一起，這樣做是為了讓它們站的更穩(wěn)當(dāng)，再拿來一個(gè)小碗，盛上一些水，然后把連成串的大蒜放進(jìn)水里，做好了一切準(zhǔn)備工作后我便趴在桌上仔細(xì)的觀察著蒜瓣，隱隱約約的看到有幾瓣大蒜的頂端突出來一點(diǎn)兒小嫩芽兒，便高興的大喊：“奶奶，我的大蒜長的可真快啊，才幾分鐘就已經(jīng)發(fā)芽了！”奶奶笑著說：“那可不是剛剛發(fā)的芽兒啊，剛才你剝蒜皮的時(shí)候就沒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)稍微有點(diǎn)發(fā)芽了嗎？現(xiàn)在開始，你就要每天更加認(rèn)真地去觀察它，記錄下它的變化�！�
聽了奶奶的話，我慚愧極了，自己的粗心差點(diǎn)兒惹出大笑話，明天我一定會認(rèn)真觀察它們的。
10月25日星期四晴
下午放學(xué)后，我急忙跑去看我泡的大蒜，今天又有四瓣蒜長出了一點(diǎn)點(diǎn)的黃綠色的小嫩芽，還有很多蒜瓣上裂開了小口，四周有點(diǎn)發(fā)紫，小口里面是綠色的，估計(jì)明天就會長出嫩芽了，為什么還有幾個(gè)沒有裂開小口呢？奶奶告訴我，是它們的頭部的須長的太少了。等須長多了，就會長出嫩芽了，昨天長出的嫩芽，最高的已經(jīng)有一厘米高了，其它的都稍微短一點(diǎn)，快點(diǎn)長大吧，小蒜苗！
10月27日星期六晴
今天上午我寫完作業(yè)后，就把我的大蒜端出來觀察，它們大部分都長出來了，只有一瓣還沒有長出芽來，為什么呢？我讓奶奶來看，她告訴我說這瓣蒜長的不好，芽可能會出得慢一些，如果過兩天還不出就不要它了。我還發(fā)現(xiàn)大蒜比起前兩天長的慢多了，用尺子一量，還跟昨天差不多一樣，7厘米。奶奶看見我失望的樣子，對我說：“別急，植物生長都有一個(gè)過程，用水栽培會慢一些，過兩天再看看。
10月30日星期二晴
今天早上，我一起床便迫不及待地跑去看我的大蒜，我?guī)痛笏鈸Q了水。蒜瓣有些發(fā)軟了。蒜苗也長出了第二個(gè)新的嫩芽，須也稍微長長了一點(diǎn)點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)闹沃獍旰退饷纾罩銐蛩饷缟L的養(yǎng)分。今天最高的蒜苗比前兩天長高了2厘米，蒜苗在我的精心呵護(hù)下慢慢長大了，在這幾天里我時(shí)時(shí)刻刻的等待著收獲的喜悅。
寫蒜苗的四年級觀察日記10
今天，老師向餐廳師傅要了幾個(gè)蒜。在上特色班的時(shí)候，老師讓我們觀看了種蒜的過程。
首先，老師讓饒宇鵬和任宗騎去弄了點(diǎn)土，然后，把土倒在盒子里和茶缸里，再把土搖均勻，又讓孫雅碩接了一杯水，把蒜一個(gè)一個(gè)豎著插到土里面，又把水澆到上面，把水弄均勻，就完成了。還剩下幾個(gè)秋梨膏瓶，老師還想用水種蒜，就讓饒宇鵬去餐廳要點(diǎn)醋和蒜，沒想到，都沒有了，真遺憾，如果還有的話，我們就可以看到怎么用水種蒜了。
在這一次觀看種蒜中，我學(xué)會了種蒜，回家就可以自己種點(diǎn)蒜了。
寫蒜苗的四年級觀察日記11
放寒假的時(shí)候，我?guī)屠牙炎鲲�，我突然發(fā)現(xiàn)廚房的大蒜上有一點(diǎn)綠色的東西，我奇怪的問姥姥大蒜頭上長的綠色東西是什么？姥姥笑著說：“這是大蒜發(fā)出的芽，要不我們剝一些大蒜來生蒜苗�！蔽遗d奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說干就干，我們把所有綠芽都剝了出來，把綠芽的大蒜一個(gè)一個(gè)地放在盤子里，緊緊地排在一起，姥姥又往盤子里加了很多水，告訴我：“水不能超過蒜芽，如果水加多了就不出苗了�！�
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蒜芽發(fā)出來了，綠油油的，蒜的底部長出了白色的根須，好像老爺爺白色的胡子。又過了幾天，隨著根須長大，蒜苗也跟著長高，筆直筆直的，好像排列整齊的儀仗隊(duì)。幾天以后，蒜苗長得很高，開始分叉。姥姥說：“我們可以吃蒜苗了。”我興奮地不得了，終于可以吃自己親手發(fā)的蒜苗。我和姥姥拿著剪刀把一個(gè)個(gè)的蒜苗剪下來，用雞蛋炒著吃，我們都非常喜歡吃。媽媽說：“這些蒜苗都是綠色食品，我們應(yīng)該多吃點(diǎn)。”
我想：要是我們每天都能夠吃到綠色食品，那該多好呀！
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