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小學(xué)觀察日記

時間:2023-07-06 18:00:43 [第四單元]寫一則觀察日記 我要投稿

小學(xué)觀察日記(集錦15篇)

  一天即將過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的小學(xué)觀察日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)觀察日記(集錦15篇)

小學(xué)觀察日記1

  上周,科學(xué)老師布置給我們一個任務(wù)——種蠶豆。這讓我既驚奇又緊張,生怕不能很好地完成任務(wù)。

  我把這件事和媽媽商量了一下,決定試試看。我們從蠶豆堆里選出四顆上好的種子,找來一些餐巾紙和一個透明杯子。我們按照老師說的,先把蠶豆放在水里浸泡一兩天。等到第二天,待我記錄蠶豆生長情況的時候,我發(fā)現(xiàn)四顆原本干巴巴的蠶豆,“喝”足了水,表面全都變得光滑了,身子也變得胖嘟嘟的。我用手指輕輕一捏,還有軟軟的感覺。

  接著,我拿來一個透明杯子,在杯子里放好折了幾層的餐巾紙,再把蠶豆按不同的位置放進杯里,又用薄薄的一層餐巾紙把蠶豆蓋住。此時的蠶豆就像寶寶躺在被窩里,蓋上暖和的被子靜靜地睡著了。老師告訴我們,種子的生長離不開陽光、水分和空氣,所以,我把它們放在陽光充足的窗臺上,希望它們能在陽光下快快長大。

  又過了兩天,我在給蠶豆寶寶澆水的時候,意外地發(fā)現(xiàn):一顆面朝下的蠶豆寶寶突破了綠綠的、厚厚的種皮,長出了一小截白白的.嫩芽。這大概就是蠶豆的胚根,真像嬰兒的小乳牙一樣可愛。幾天后,所有的蠶豆胚芽都破殼而出,有些根長長了好多,根的上面又長出了許多細絲狀的短小細根?粗@些密密的細根,我仿佛看到了它長出翠綠葉子的樣子。

  于是,我又開始盼望它們長葉、開花……

小學(xué)觀察日記2

  這天,我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞,于是我便捉了一只螞蟻來觀察。

  螞蟻的身體有三節(jié),仔細看螞蟻的腿上還有一根小鉤刺,怪不得有些螞蟻住在樹上。螞蟻的觸角居然長在眼睛下面,而且嘴巴是長在兩側(cè),還有刺。這些刺是用來叼食物的。

  螞蟻是怎樣搬運食物呢?為了知道答案,我把一塊餅干放到螞蟻洞附近來觀察。

  過了一會兒,一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干。它看了看,覺得自己搬不動,于是自己用盡力量咬下了一小塊,然后鉆進洞,不見了。

  緊接著,又出來了好多大螞蟻,找到“獵物”后,鉆到餅干底部。結(jié)果這一舉動被其他洞里的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,于是他們便來搶了。

  大螞蟻哪能謙讓?于是二話不說,扭頭就和小螞蟻戰(zhàn)斗了起來。但是大螞蟻終究比小螞蟻厲害,所以我看見小蟻們有的`戰(zhàn)到死,有的見勢不妙扭頭就跑,有的還少了腿。結(jié)果小蟻死的死、逃的逃。大蟻帶著勝利的喜悅,和同伙一起把餅干抬起來,一步一步地向自己的洞走去。

  聽說螞蟻是靠同類的氣味走的,于是我想驗證一下是真是假。

  我從螞蟻常走的路上蓋了一些土。一只螞蟻來了,看看高高的“山”,又聞聞氣味。但是它發(fā)現(xiàn)沒有氣味了,所以它緊張地繞了一圈又一圈,爬完“山”又爬,最后它好像知道了什么,翻過“大山”又聞聞氣味,斷定這是自己走過的路。

  從觀察螞蟻,我知道了螞蟻的樣子,怎樣搬運食物和螞蟻是用氣味識路的。我愛這小小的、黑黑的螞蟻!

小學(xué)觀察日記3

  為了更好地觀察動植物的生態(tài)環(huán)境,科學(xué)老師給我們布置了一項科學(xué)作業(yè)——做一個動物或植物的生態(tài)瓶。

  放學(xué)回家后,看著家里陽臺上一個個長滿花草的花盆,就想:我最喜愛種花種草、觀察植物的變化,那就做一個植物的生態(tài)盆吧!我挑了個沒種東西的小花盆。首先,把適當?shù)乃谷牖ㄅ柚兴伤赏粒屗兊萌彳浶;然后,用鏟子鏟一點點土出來,把種子撒在泥土里,把鏟出來的土覆蓋上去,最后,再淋一點水就大功告成了!我種的是小白菜心和紅豆,我十分的著急,期盼我的寶貝們快點發(fā)芽、長大。

  過了一個晚上,我發(fā)現(xiàn)小菜心種子發(fā)了一點點芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽兒斑點似的,十分可愛。

  兩天后,紅豆種子也發(fā)芽了,尖尖的'小芽白白的,活像一個個小蝌蚪,搞笑極了!

  每一天我都精心的護理它們,按時的給它們澆水。在這個時光里,我發(fā)現(xiàn)紅豆芽竄得高高的,而小白菜心仍在緩慢的生長。小芽兒們長到了必須程度時,我就把它們放在有光照的地方了。

  一段時光過去了,當我再次去看我的小寶貝時,哇!紅豆芽已經(jīng)長出了幾片綠葉,個頭更高了,就像一個亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,還是矮矮的身材,像個害羞的小姑娘。我明白了一個道理:雖然他們的生長時光和環(huán)境都一樣,但發(fā)芽和成長的過程卻有很大的差別。小菜心的發(fā)芽時光短,可是成長的時光要很長;紅豆的發(fā)芽時光要長一點,可是成長的速度卻又十分的驚人……

  每個植物都有自我的生長過程,等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。這次的生態(tài)瓶作業(yè)我得到了老師的好評,我也收獲了不少的知識與快樂。

小學(xué)觀察日記4

  前幾天,我從花鳥市場里買來了一只生龍活虎的小烏龜,從此經(jīng)成了為我的伙伴。小烏龜背殼是深綠色的,非常硬,小烏龜?shù)母共勘容^柔軟,摸起來非常舒服。

  小烏龜?shù)那爸嫌腥容^鈍的小爪子,可以用來劃水,而后肢比前肢略長,卻有四根比較鈍的爪子,也廳以用來劃水?!烏龜?shù)难b備挺齊全的吧!如果有敵人來,小烏龜就就全身縮進殼。

  小烏龜?shù)某允澈苡腥ぃ灰娝嘏肋^來,然后用前肢輕輕擺動,將食物弄過來之后,也不吃,再用后肢踢食物,好像在和食物玩游戲,然后等食物再漂過來之后,才吃下去,真像一位大少爺。小烏龜游泳也很有趣。有一次,我讓它進行一次訓(xùn)練,我先讓小烏龜停在起跑線上,"啪"的.一聲我發(fā)了一聲巨大聲音。小烏龜早已按捺不住,飛也似得"沖"了出去。

  小烏龜采用了四肢同動的游泳方式,我從來沒見過那么奇異的游泳方式,可能是它獨創(chuàng)的龜泳吧!可有趣的還在后頭。我用幾根木牙簽做了個沖浪板,讓小烏龜來沖浪。我先費了九牛二虎之力將小烏龜固定在我做的沖浪板上,讓它沖浪。只見小烏龜四肢飛動,沖浪板快速地前進,看起來真像個老手,讓人嘆為觀止。我高興地給他喂了幼龜糧。

  小烏龜你真可愛,我真喜歡你!

小學(xué)觀察日記5

  8月22日星期一多云

  今天下午,媽媽打算煮綠豆稀飯,我捏起一顆綠豆,呀!這小小的綠豆好硬,放進嘴里我用牙都咬不動。媽媽說:“平時咱們吃的綠豆芽就是用這綠豆生出來的!闭媸请y以想象,那么小的'綠豆竟然能“變”成細長的豆芽,我好想知道它是怎樣來“變”的。心動不如行動,請教了媽媽之后,我抓了一點兒綠豆放在盤子里,又加了一些清水在里面,讓綠豆完全浸泡在水里。我說:“綠豆寶寶們,請喝水喲!喝完后一定要快快地長!”

  8月23日星期二多云

  早上一起床,我來不及洗漱,就跑去看我的綠豆寶寶們。它們像是服用了“變胖藥丸”一樣,一個個圓嘟嘟,胖乎乎的。個別的綠豆寶寶胖得竟然把它們那綠色外衣都給撐破了,裂開了口子,從裂口處探出了一個很小一點點的白色小頭,看上去,真是可愛極了。

  8月24日星期三晴

  由于今天要去鄭州的點點夢想城玩,早上六點鐘的車,走的有點兒匆忙,我也沒有顧上看一看綠豆寶寶們,可是我在大巴車上還是很牽掛它們的,不知道它們今天會變成什么樣。

  下午一回到家,我驚喜地發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們已經(jīng)脫掉了它們那綠色外衣,變成了米白色,正中央還有一條縫,縫的旁邊竟然拖著一條小尾巴,F(xiàn)在的綠豆寶寶們活像一個個逗號,又像一條條可愛的小蝌蚪,看著它們那可愛的樣子,我心里真是太高興了!

小學(xué)觀察日記6

  2月23日

  放學(xué),教師給我們布置了一項作業(yè):觀察豆子發(fā)芽。一回到家,我就找來四個杯子,一些綠豆。我在第一個杯子里放一些綠豆?jié)埠盟,放進冰箱;第二個杯子也放幾顆綠豆,澆水后用保鮮袋把它密封,放到陽臺上;第三個杯子就直接放一點豆子把它放到陰暗的地方;第四個杯子放些豆子,澆好水,放到陽光充足的地方。

  三小時后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)兩杯澆了水的豆子吃得飽飽的,把肚皮撐得大大的。

  2月24日

  早上,我迫不及待地去看豆子,發(fā)現(xiàn)澆了水放在陽光充足處的豆子吐出了白色的小莖,澆水密封的那一杯也長出一根根小莖,就像爺爺?shù)陌缀毮菢有。踩缤粋個白白胖胖的小蝌蚪拖著小小的尾巴,在找媽媽呢。

  2月25日

  今天是第三天,我發(fā)現(xiàn)密封和陽光下的豆子從嬰兒期到了幼兒期,長高了一厘米。但是密封的那一杯的豆子們把它們的`家擠得越來越緊。

  2月26日

  今天,陽光充足的那一杯豆子的莖越長越壯,越長越高,已經(jīng)長到了3厘米高了。但是密封杯里的豆子停止了生長,變干了、變小了。

  2月27日

  今天是第五天,陽光充足的那一杯豆子的莖已經(jīng)長得超過杯口了,它的頭上吐出了兩片嫩綠的芽兒,就像一個好奇的小朋友探出了小腦袋。

  2月28日

  今天是第六天,陽光充足那一杯的豆芽兒像一個個活力四射的小伙子,它們的身體強壯挺拔,它們的葉子舒展開來,組成了一個個英文字母“Y”,好像在向我擺出勝利的姿式呢。

  經(jīng)過了觀察,我明白了豆芽的生長離不開陽光、水分和空氣。

小學(xué)觀察日記7

  20xx年9月8日 星期六 晴

  我家有個可愛的巴西龜,我給它起名叫“小西西”。它的眼睛圓溜溜的像個大燈泡;小小的鼻孔讓人幾乎看不見;嘴巴彎做月牙形,十分像一把鐮刀鑲嵌在它的臉上;它的臉頰兩側(cè)好像打了媽媽化妝用過的腮紅,顯得氣色特別好,十分引人注目。

  小西西在我家已經(jīng)住了兩年之久了,我親眼看著他長了一大圈,與我產(chǎn)生了不可分割的感情,我要努力把它喂得胖乎乎的。

  20xx年9月9日 星期日晴

  今天小西西非常淘氣,一直和我玩兒“捉迷藏”。

  早晨一起床,我顧不得洗漱,連忙跑去給小西西喂食?墒切∥魑鲄s不見了蹤影,我東瞅瞅,西看看,都沒有發(fā)現(xiàn)它。原來,它正在石頭堆里呼呼大睡呢!我急忙把它叫醒,給它喂食。一開始,小西西對這種起床方式很不滿意,總想爬到別人看不見的地方繼續(xù)睡覺,可當它看到我手里拿著它最愛吃的大麥蟲時,立刻裝出十分聽話的`樣子,想吃到那可口的大麥蟲。于是,我把蟲子扔到水里,小西西以迅雷不及掩耳之勢叼住了大麥蟲,狼吞虎咽地吃了進去,好一個貪吃的小家伙!

  20xx年9月11日 星期二 晴

  今天小西西非常老實,沒做任何“身體鍛煉”。我懷疑它生病了,連忙把它捧起來查看,但是并沒有發(fā)現(xiàn)有什么問題,于是我就溫柔地捋著它的殼,這樣它最舒服。過了一會兒,小西西活動了。為了確定它并無大礙,我又檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)它的眼睛紅腫,上網(wǎng)查了一下,可能是因為水太臟需要消毒,原來小烏龜也是特別愛干凈的一種小動物。

  這只巴西龜在我家生活的很快樂,已經(jīng)成了我家一名小成員,我一定盡力的照顧好它。

小學(xué)觀察日記8

  提起動物,大家可能會想到笨重可愛的烏龜、兇猛威武的獅子,以及聰明機智的.小猴?墒,引起我注意的卻是那微不足道的小螞蟻。

  1、蟻穴

  一天,我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來爬去。突然,我心血來潮,決定跟蹤這幾只小螞蟻,看看蟻穴在哪里。

  我挪著步子,留意翼翼地跟著它們,生怕驚動了這些小家伙。

  耶!最后找到了蟻穴。它就在靠墻的一個小縫里。從蟻穴中走出來幾只螞蟻,正在盯著我。我沖它們一笑,飛快地跑向家門口。

  2、搬食

  第二天,我早早地在門口等螞蟻過來,可是它們久久不來,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心生一計,拿了一塊面包,掰了一小塊,放在地上,引誘螞蟻過來。

  “功夫不負有心人,英雄難過美食關(guān)”螞蟻們“聞訊而來”一人用嘴咬下一點,叼回去。一只接一只,面包很快消失了。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的面包。

  3、團結(jié)力量大

  許多作家贊美螞蟻很團結(jié)。這天,我最后目睹了這一刻。

  “天有不測風云,人有旦夕禍福”。這天早上,螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲。毛毛蟲張牙舞爪地向它們襲來。螞蟻一見大事不好,便派出一只螞蟻通風報信:其余的螞蟻沉著應(yīng)戰(zhàn)。這是,救兵最之后了,它們左咬毛毛蟲一口,右咬毛毛蟲一口。毛毛蟲體力不支,倒下死了。

  我漸漸認識了螞蟻,它們小小的身軀,并不代表它們渺小且無能,而卻代表了它們的剛強、團結(jié)、有毅力。

小學(xué)觀察日記9

  寒假里,我去我家陽臺上觀察即美麗而又漂亮的水仙花。

  那天秋高氣爽,天高云淡。早晨我很早就起床,因為我要觀察美麗的水仙花呢。我要看一看水仙花有什么變化,來到陽臺,我發(fā)現(xiàn)水仙花換了一個人似的,昂首挺胸地朝南立著。我趕緊從書包里拿出一把尺子,量一量。哇,今天的小芽兒比前天平均長了3毫米,我喜出望外,開心極了。連午飯都多吃一倍呢!

  第二天,因為不用上學(xué),我起得晚了一點兒,但卻看見水仙花早就“醒”來了,它正在“曬”太陽呢!我懶洋洋地從房間里走向陽臺,翻了翻水仙花的'嫩芽,也沒有什么變化。突然,我發(fā)現(xiàn)了那棵水仙花靠近跟的枝上又長出了大約兩毫米的小新芽。由于太高興了吧,只聽見一聲,“啪”的一聲,我一看,輕輕地拍一下胸堂,說:“還好沒折斷!蔽疫呎f,邊給水仙花做了一個鬼臉,說,“不然就死定定了!”肯定要被姐姐罵了,因為姐姐最喜歡仙水花了。

  第三天早上,因為要跟爸爸出去玩,當然早晨第一件事情,總是忘不了:一起床就拿出尺子跑向水仙花。 真不幸運這,今天的水仙花怎么啦?懶洋洋的,一點精神都沒有。 我一看壇底, 哦,原來這幾天, 太陽公公出來閑逛,都把水仙花的養(yǎng)料都要“偷”走了,怪不得水仙花會無精打采,有氣無力的。 我無奈地把壇子裝滿水看了看, 心里念念半想著:但愿,水仙花能再次挺身而出起胸膛!

  第三天下午,我從樓下哼著小曲回家看一看水仙花。 呀,天哪!水仙花怎么“四腳朝天”掉在地上了? 原來,媽媽在曬衣服時把它弄掉了。 我一邊拾起水仙花,一邊埋怨。 然后把水佩花的根部調(diào)理好,又放到小壇子里。我看了媽媽一眼, 心理想: 還是姐姐說得對, 養(yǎng)花比養(yǎng)植物好多了。

  我喜歡水仙花。

小學(xué)觀察日記10

  1月26日晴2~-9℃第一天

  今天早上,我問奶奶要來了幾粒綠豆和幾粒黑豆,我要泡豆芽。

  我用一個小碗,先把豆子泡一下,又找來一塊紗布疊成兩層,紗布浸透水,把碗里的水倒掉,然后把豆子放在兩層紗布的中間,我有點不放心,怕水不夠,又澆了一點點水在紗布上,這下好了,我把小碗放在窗臺上,開始靜靜的等待它們發(fā)芽。

  到了晚上,我去看了看,豆子沒發(fā)芽,但像豆子都喝飽了水一樣的滿滿的。

  1月27日晴第二天

  今天早上一起床,我立刻去看我的豆芽,只見綠豆的皮已經(jīng)破了,里面冒出一點點小芽,小小的,像個小逗號,黃黃的。可是我的黑豆卻鎮(zhèn)靜的很,不急不忙,一點動靜也沒有。我只有靜靜的繼續(xù)等待“不忙先生”發(fā)芽了。

  到了中午,聽奶奶說要給豆芽們換換水,不然豆子會爛掉,于是我忙給小豆子們換水。

  等啊等,到了晚上,我的綠豆芽又長出了一點點,再看我的黑豆,有幾個開始裂開了皮,太好了。

  1月28日小到中雪第三天

  早上,我醒來后的第一件事就是看我的寶貝豆芽,哈哈,綠豆芽已經(jīng)有一厘米長了,黑豆終于冒出了它的嫩芽。我覺得,黑豆的豆芽比當初綠豆的豆芽要粗一些,我興奮的'又給它們換水,換水的時候我發(fā)現(xiàn)紗布的下面有一些須子,仔細一看原來是豆芽的根,它們竟然穿透了紗布,太牛了。

  到了晚上,我的綠豆芽又長長了一點,黑豆芽也長長了。我捧著碗給奶奶說:“奶奶,可以給我炒豆芽了嗎。”奶奶呵呵的笑了。

小學(xué)觀察日記11

  開春了,媽媽買回了許多種子,有鳳仙花的,薰衣草、矮向日葵、紅寶石椒種子……,我和媽媽把它們種到了花盆里,等待著它們的發(fā)芽。

  一天過去了,兩天過去了,它們還是沒有發(fā)芽,我非常焦急,心想:它們會不會不發(fā)芽了?日子一天天過去了,我養(yǎng)的植物還是沒有發(fā)芽。一陣春風,一場春雨,我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一盆種子發(fā)芽了,是我最喜愛的矮向日葵它們從泥土里悄悄的鉆出來了,它們來到了這個美麗可愛的世界。向日葵的莖是綠色的`,葉子上有許多細絨毛,它那兩片嫩綠的葉子,就在花盆中挺立著。過了幾天矮向日葵又長出了第二對葉子,它也是橢圓形的,只是葉尖上有個小尖角,而且上面還是毛茸茸的。到了現(xiàn)在矮向日葵已經(jīng)長出了第三對葉子的小嫩芽,真是生機勃勃。媽媽說向日葵也叫“向陽花”,它總是第一個見到太陽,太陽轉(zhuǎn)到哪兒,它也跟著轉(zhuǎn)到哪兒。每天清晨,當太陽剛剛露出笑臉,我便去觀察小小的向日葵,好像看到向日葵的小臉向著太陽公公燦爛地微笑,當我張望早上初升的太陽時,感到太陽就好像媽媽,而我就好像向日葵,因為媽媽始終給孩子無限的溫暖;我又覺得太陽就好像我們的老師,她傳授我們知識,她們讓我幸?鞓返某砷L。

  通過觀察向日葵植物,我的心得體會可真不少,我知道了做事一定要有恒心和耐心,要有始有終,持之以恒;老師就是辛勤耕耘的園丁,我們是花朵,我體會到了老師的辛勞,老師的無私奉獻好像語錄滋潤著我們茁壯成長!我們要好像向日葵一樣,永遠向往陽光,追求光明!

小學(xué)觀察日記12

  三年前,那盆放在我屋子里的小吊蘭第一次來到我們家。那時候它還是個小不點兒呢!初來乍到,它還很陌生,還沒有參觀完我們家,就被媽媽放進了我的小屋的一角。

  它和我最喜歡的洋娃娃生活在一起,就這樣它們倆成了好伙伴。我很喜歡這個可愛的小家伙,每天給它澆水、施肥。它一點一點地在成長。當它長得很長很長的時候,媽媽就用掛鉤把它掛在墻上, 很是漂亮。

  它是我們家的清潔工。它每天都把我小屋墻上的灰“吃”的一干二凈,就連它身邊的洋娃娃身上也沒有一點兒灰。它可是我們家的大功臣呢!

  有一天,我進到我的小屋里,就隨手把門關(guān)上了,可太使勁了,把門上的'吊蘭給夾斷了。吊蘭哭了,哭得非常傷心。它害怕它以后再也不能生長。我也非常難過,很是后悔。于是我就去問媽媽:那 根被夾斷的吊蘭還會不會再長了?幸好媽媽說了我最希望聽到的答案—能!媽媽說:“吊蘭的生命力是很強的,雖然它的枝葉斷了,但它還是會生長的。”雖然它還能生長,但我還是覺得很對不起它。 畢竟這吊蘭是我給弄斷的。所以要輕輕地關(guān)門。

  經(jīng)過我一段時間的精心呵護,這個小家伙,哦不!應(yīng)該叫大家伙了,它已經(jīng)能圍半個屋子了!我真是越看越高興。希望這盆吊蘭能在我們家一直生存下去!

小學(xué)觀察日記13

  xx年xx月xx日 星期x

  當春天邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的身邊,是誰將這春的消息傳播 是誰對春的消息最先感知 是誰最早迎來春天 是柳樹。

  當春雨綿綿時,柳樹從睡夢中醒來,睜開迷蒙的雙眼,揉揉眼睛。當柳樹看見這沉睡的世界時,不禁挺直了腰板,以昂首之態(tài)告訴人們醒吧,春天來了!柳樹伸展著它那柔嫩的腰枝,在微風中揮舞細長的'手臂,好像歡迎我們加入春天的隊伍。

  哦!原來柳樹在煙雨中蒙蒙中伸展細長的手臂,在煙雨中朦朧中歡笑,柳樹的枝條也隨之泛綠了!

  當夏日炎炎時,柳樹站在那兒,站得筆直筆直的,當人們在柳萌下避熱,柳樹總是微笑著揮舞著細長的手臂,為人們帶來涼爽;當小孩在柳樹下玩耍時,柳樹總是甩著秀麗的長發(fā)為小孩扇去炎熱,為他們帶來涼涼習(xí)風。柳樹吸足了養(yǎng)分,變得清脆碧綠,遠遠望去,就像一堵小墻。

  哦,原來柳樹像飄飄渺渺的輕煙,微微浮動的翠云。

  仲秋,天氣漸漸變涼,柳樹也開始變黃了。西北風一吹,層層柳絮離開了枝頭,飛向了天空中。

  春天有一次來臨,那柳樹確實是大自然的驕子。你瞧,那河邊依依的楊柳好像一位溫順的長發(fā)姑娘,將滿頭青絲灑向水面,平靜如鏡的河面泛起了一道微波。柳樹正在春光里笑呢!

  柳樹啊!你多像一個美麗的姑娘啊!

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!边@難道不是柳樹真實的寫照嗎

小學(xué)觀察日記14

  今天上午,我放學(xué)回家時從路邊抓回來了一只西瓜蟲。

  這只西瓜蟲除了頭部和尾部共有七節(jié)外,它的全身都是深灰色的。在它的頭部的兩側(cè),各有一個小黑點,這是它的眼睛。眼睛下面又長著一對總是動來動去的觸角,觸角有五節(jié)。它有十四條腿,每條腿上各有五節(jié)。它像龍蝦一樣,背上有一層“盔甲”,腹部卻只有一層薄膜。它的身體能屈能伸。它的`尾部有幾節(jié)呢?一、二、三、四……不對,重新數(shù)!一、二、三……還是不對,拿放大鏡來!一、二、三、四……七,七節(jié)!對了,我忘記說了,這只西瓜蟲是雄性的,腹部下方有兩個白點。

  我上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)它要在黑色的土壤中才能生存,并且還要在光很難照到的地方。它的食物是腐爛的植物或白菜葉,每隔三天就要放新鮮的食物進去,把吃剩下的食物拿走。

  看到這里,我把手上爬來爬去的西瓜蟲放進盒子里,然后挖了一些黑土放在盒子里,并用手按結(jié)實一些。

  西瓜蟲在盒子里爬來爬去,似乎在尋找什么。我一開始覺得挺好玩,后來才想了起來,我放的土太平了,沒辦法“住”蟲。我于是放了一塊石頭進去,石頭上有一處棱角微微上揚,剛好把這只西瓜蟲容下。西瓜蟲似乎沒有看到,仍然在東游西逛。過了一會兒,西瓜蟲終于發(fā)現(xiàn)了石頭,并躲在了那里。不一會兒,它又出來了,似乎感覺有什么不滿意。它出來后,做了一件令我大吃一驚的事情:它在土上狠狠地“點”了一下頭,一個小坑就出來了。西瓜蟲用它的小腳把土塊掃開,然后鉆了進去。

  這只西瓜蟲真是太有趣了!

小學(xué)觀察日記15

  早上,陽光明媚,陽臺上飛來一只小蝴蝶,在我的小蘑菇盆栽上跳起了舞。

  走到陽臺邊,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的小蘑菇寶寶發(fā)芽了,他們從土里探出了腦袋,打量著外面的世界。小蘑菇寶寶的腦袋是肉色的,長約5~~10毫米,圓圓的,很可愛。我給自己設(shè)了個鬧鐘,準備晚上再來看看他們。

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我一下子從床上蹦了起來,穿上拖鞋,飛奔向蘑菇寶寶們。他們給了我一個大大的驚喜,每一個都長高了很多,小腦袋的顏色還變深了許多,真期待他們快快長大呀!

  第二天一早我發(fā)現(xiàn)小蘑菇寶寶又比昨天長高了許多,我量了一下,最高的有30毫米長了,有趣的是,他們原本圓圓的小腦袋也有了變化,在撐大了,有的.好像要破裂開來似的。

  “噢!”我不由的喊出聲來,嘴張成了一個圓圓的“O”型!蘑菇寶寶的變化也太大了吧,就一天時間,他們的小腦袋已經(jīng)長成了一個個“小扇子”,每個都有一個量角器那么大!真是太神奇了!

  過了兩天,傍晚澆水時間,我發(fā)現(xiàn)小蘑菇寶寶的“小扇子”腦袋已經(jīng)變成一個個 “小喇叭”了。“小喇叭”們的口子還在不停的長大,陽臺的陽光漸漸變少,小蝴蝶在蘑菇寶寶周圍飛舞著轉(zhuǎn)著圈圈,不一會兒,就跟著陽光一起飛走了……

  我的蘑菇寶寶們,明天應(yīng)該會長成一個個“大喇叭”吧!

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