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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-08-11 10:30:18 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

(優(yōu)秀)我的課余生活作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)我的課余生活作文7篇

我的課余生活作文1

  在我小的時(shí)候,我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假,我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。

  這次,我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到火車(chē)站,只見(jiàn)我們的'“敵人”一堆一堆地站好排,好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤,結(jié)果“敵人”都沒(méi)抓到,而我們?nèi)齻(gè)的鉤子竟然鉤在一起了!這時(shí),我才明白,心急可不行,要穩(wěn)中求快。于是,我對(duì)媽媽、爸爸說(shuō):“快過(guò)來(lái),咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊,這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨,要是有看到我們談得這么認(rèn)真,準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢!我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃,便回到各自的崗位去了。

  這回,可有好戲看了。只見(jiàn),媽媽拿著大大的紙殼,向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子,向我們的“敵人”一抓,就一下子捉到了二三個(gè),我高興地跳了起來(lái),并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里,就這樣,連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù),終于把所有的“敵人”都抓到了,這些“敵人”賣(mài)了三四十元呢!

  我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來(lái)越少,讓我們天空更藍(lán),我們的空氣更加清新!

我的課余生活作文2

  我的課余生活豐富多彩,比如:畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工……。其中,我最喜歡的是做手工。

  平時(shí)在家做完作業(yè),我都利用課余時(shí)間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是我拿來(lái)8張紙巾,分別把它們?nèi)喑蓛蓚(gè)圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái),第一圈是橫著繞,第二圈是豎著繞,第三圈還是橫著繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái),用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛(ài)的小圓球做好了。我還給它們?nèi)×藘蓚(gè)名字,貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”,貼“五角星”的`圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上,陪著我讀書(shū),陪著我寫(xiě)字。

  雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡,但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我肯定會(huì)在課余生活中做出更多更好的小手工。

我的課余生活作文3

  說(shuō)起我的課余生活,那可真是豐富多彩,真像萬(wàn)花筒一樣色彩斑斕!其中有一項(xiàng)是我最喜歡的,那就是——象棋。

  晚上,我和爸爸PK象棋。剛開(kāi)始,爸爸就擺防守陣勢(shì),而我卻攻防合體,讓爸爸難以招架?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,爸爸卻掌握了優(yōu)勢(shì),我當(dāng)然不能坐以待斃,于是我派雙炮出擊,爸爸也不甘勢(shì)弱,他要乘勝追擊,于是派馬出戰(zhàn),但是我的雙炮智勇雙全,爸爸的馬還是被我殺的左逃右閃。爸爸眼看著自己的棋子被吃掉,卻無(wú)計(jì)可施、無(wú)動(dòng)于衷,只好被動(dòng)應(yīng)付,拱卒。這時(shí),我又用右邊的車(chē)吃掉了他的馬,爸爸終于火冒三丈,把所有剩下的可以更好進(jìn)攻的棋都出擊,而我只用了車(chē)、馬和爸爸進(jìn)行白刃戰(zhàn)!比賽越來(lái)越激烈,我想:這樣也不是辦法,得失妙計(jì),哎,對(duì)方的.將沒(méi)人保護(hù),我可以沖過(guò)去。我用連環(huán)馬先把他將的路給滅一條,然后用炮把他將的剩下兩條路封住,然后雙炮出擊夾擊對(duì)方的將,爸爸無(wú)可奈何,只好投降!

  是誰(shuí)讓我下過(guò)爸爸?是書(shū)是書(shū)還是書(shū),書(shū)給了我許多知識(shí),他不是只有讀書(shū)、下棋的知識(shí),還有許許多多的我們不知道的知識(shí),所以我們要多看書(shū)!

我的課余生活作文4

  我的課余生活還不少:下象棋、游泳、看漫畫(huà)、玩電腦。我最喜歡的還是游泳。

  一到夏天,我少不了玩的是游泳。從小到大,我不游泳比吃毒藥還難。我的游泳方式還挺多的,有:蛙泳,狗爬式,潛水游,貼地游等。

  我去年夏天又去游泳了,以前我都在江邊游泳,由于現(xiàn)在人們過(guò)上了小康水平,我便去了青湖公園的游泳池內(nèi)游了。到那以后,我馬上換上游泳褲,縱身跳進(jìn)池內(nèi),突然,就像跳進(jìn)南極大窟窿似的,因?yàn)椴诺谝淮稳ビ斡境赜悬c(diǎn)不熟悉。我玩了一會(huì)兒,感覺(jué)有點(diǎn)累了,便坐在一邊休息,聽(tīng)到一位阿姨喊:“哪個(gè)會(huì)游泳的孩子教一下我的孩子游泳,教的會(huì)的`話我給他5塊錢(qián)。”聽(tīng)了這話,是誰(shuí)都會(huì)心動(dòng)的,但是沒(méi)有一個(gè)小孩敢答應(yīng)。我游著游著,那阿姨見(jiàn)我游的挺好便把我叫住,微笑著說(shuō):“你能把我兒子教會(huì)游泳嗎,教的會(huì)的話我給你5塊錢(qián)!蔽抑缓么饝(yīng)了。于是我就跟這個(gè)小朋友玩起來(lái)了……

  到了下午5:30左右,我換上衣服時(shí),見(jiàn)那位阿姨在口袋里掏什么東西,原來(lái)阿姨是把那張5元錢(qián)拿出來(lái)給我,我說(shuō):“阿姨,沒(méi)關(guān)系,其實(shí)我早就想試一試怎樣教別人怎樣游泳,可一直沒(méi)找到機(jī)會(huì)……

  這次游泳讓我非常難忘,這就是我的課余生活!

我的課余生活作文5

  我的課余生活是豐富多彩的,像下棋、打籃球、打羽毛球……尤其是玩電腦,它給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)。

  媽媽說(shuō),打電腦時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),否則對(duì)視力不好,所以只規(guī)定我周末玩一小時(shí),這已經(jīng)很不錯(cuò)了。有時(shí)我會(huì)查資料,知道了許多神奇美妙的`事情,有時(shí)我會(huì)玩游戲,那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)、刺激的小游戲令我愛(ài)不釋手、流連忘返。上星期,爸爸給我裝上了一個(gè)新游戲,名叫“神奇寶貝”——一聽(tīng)名字,就令我高興得一蹦三尺高,“耶!爸爸萬(wàn)歲!”我以最快的速度完成了作業(yè),迫不及待地坐到了電腦跟前,剛開(kāi)始我不會(huì)玩,一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在我眼前晃來(lái)晃去,研究游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)可是“張飛吃豆芽——小菜一碟!”不出幾分鐘,這些小精靈就在我的掌控之中了,第一關(guān)很快被我成功攻克,我顯然已經(jīng)成為高手,一路晉級(jí),暢通無(wú)阻,我心里得意得比吃了蜜還甜……正玩到興頭上,不知什么時(shí)候媽媽已經(jīng)來(lái)到我的身旁,“到點(diǎn)了!”“哎!可愛(ài)的小精靈們!再見(jiàn)了!”我無(wú)可奈何地關(guān)了機(jī)……

  我現(xiàn)在自封為“電腦迷”,電腦成為我的好朋友,讓我快樂(lè)無(wú)比!

我的課余生活作文6

  我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書(shū)、旅游、畫(huà)畫(huà)、跳皮筋。有時(shí),我也喜歡自己做早餐。

  星期天早上,我就自己動(dòng)手做了一頓美味的早餐。

  我首先準(zhǔn)備了材料:面包、生菜、果醬、雞蛋、火腿肉、牛奶,然后就可以一步一步開(kāi)始做了。我先把牛奶泡到熱水里,讓它慢慢加熱,又請(qǐng)爸爸給我煎了個(gè)雞蛋。趁這個(gè)時(shí)間,我拿出兩片面包均勻地抹上一層薄薄的果醬。把一片面包放在最下面,放上一片火腿肉,把洗凈的`生菜放到火腿肉上。這時(shí)雞蛋也煎好了,我把雞蛋放到生菜上面,最后把另一片面包蓋到最上面,一個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐富、味道可口的漢堡就做成了。?

  我把熱好的牛奶倒進(jìn)杯子時(shí),濃濃的奶香味飄了出來(lái),饞得我的口水都快流出來(lái)了。我迫不及待地拿起漢堡,咬了一大口,放下漢堡,端起牛奶,美美地喝了一口。“It’sdelicious!”一句英語(yǔ)都冒了出來(lái)。

  吃著自己做的早餐,那種感覺(jué)真好。

  我的課余生活就是這樣既充實(shí)又有趣。

我的課余生活作文7

  4歲起,捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不,前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。?

  下課了,我們小組來(lái)到學(xué)校花壇去捉蝸牛。我們每人找來(lái)了一根樹(shù)枝,在草叢里翻來(lái)翻去地尋找蝸牛。在一個(gè)角落,蔡藝偉一下子找到了五六只呢!其他的同學(xué)看了,又驚奇又羨慕,更加認(rèn)真地找起來(lái)。過(guò)了會(huì)兒,我們的組長(zhǎng),找到了一只!按箢^腦裝”劉一全找到了三只。當(dāng)然,最厲害的還是蔡藝偉,他一個(gè)人捉了十二只,我們稱他為“捉蝸牛大王”。?

  我把蝸牛放在手上仔細(xì)觀察:小小的觸角像打鼓的棒子,只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著自己的“家”,在我手心慢慢地爬,我覺(jué)像爸爸撓我的'癢癢一樣。?

  我把蝸牛帶回了家,給了爸爸看,爸爸高興地說(shuō):“我的寶貝,你發(fā)現(xiàn)了蝸牛這么多有趣的地方,真厲害呀!”我聽(tīng)了,心里喜滋滋的。

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