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我的課余生活作文

實用的我的課余生活作文匯編(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文5篇,歡迎大家分享。

實用的我的課余生活作文匯編(5篇)

我的課余生活作文 篇1

  課余生活就像一棵大樹,上面結(jié)著許多智慧果,有讀書 、寫字、 畫畫 、捏橡皮泥...... 我覺得最香的那顆果子是放風(fēng)箏。

  一天,我和爸爸一起路過九龍公園。我問爸爸:“你去放風(fēng)箏嗎?”爸爸說:“好啊!庇谑俏覀?nèi)ス珗@邊上買了一個魚形風(fēng)箏。爸爸在后面拿著風(fēng)箏,我慢慢地放線,風(fēng)箏越飛越高。我高興地越跑越快?墒,當(dāng)我不經(jīng)意回頭時,風(fēng)箏不在了原來的高度了,快掉下來了。我很疑惑地問爸爸:“這是怎么一回事?”爸爸耐心的`說:“你太著急了,要慢慢來!比缓螅野凑瞻职终f的,不要著急,重新放起風(fēng)箏,慢慢地風(fēng)箏飛高了。

  我和爸爸看著高高飛起的風(fēng)箏高興極了。我心想:“我要一直爭取每次風(fēng)箏放的都很高!

  這件事讓我明白了一個道理:“做什么事情都要有足夠的耐心,要耐著性子等待,花時間研究它的規(guī)律,不要急于就成,這樣才能成功!

  這就是我的課余生活,以后大家一起相約在公園,一起快樂的放風(fēng)箏吧!

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活有很多,尤其是學(xué)游泳,給我留下了很深刻的記憶。

  記得第一天去上游泳班,因為我怕水,害怕的坐在車上直打寒顫。媽媽發(fā)現(xiàn)了說:“你不要害怕,要相信自己!”媽媽的這句或鼓舞了我,我覺得不那么害怕了。

  開始上游泳課啦!我興奮不已。老師讓我們做了下熱身運動,帶上泳鏡準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)游泳。

  老師先教我們在水里呼氣:先把頭埋進(jìn)水里,用嘴用力的呼氣就行了。我按照老師的方法去做,但頭一扎到水里就忘了,結(jié)果鼻子吸進(jìn)了水。我猛地抬起頭來,實在太驚險了。

  經(jīng)過多次的練習(xí)以后,我終于學(xué)會了在水里呼吸。記下來,老師叫我們游泳的'動作:先勾著腳把腿抬起來,再張開、合上,一張一合的我笨拙的像只小青蛙。經(jīng)過努力的練習(xí),我現(xiàn)在是一只靈巧的小青蛙了。

  要下水練習(xí)啦!我手腳并用向前游去,我的頭一會兒上,一會兒下,像一只在水里覓食的小鴨子。我堅持著,不斷練習(xí)。終于,我學(xué)會了游泳。

  游泳不僅讓我鍛煉了身體,還教會了我堅持和努力!

  指導(dǎo)老師:段智超

我的課余生活作文 篇3

  我喜歡畫畫、游泳、跳繩、看書,其中我最喜歡畫畫。

  有一天,我去找弟弟妹妹玩捉迷藏的游戲,弟弟妹妹來找,我來躲。開始游戲了,我一溜煙似的跑到弟弟房間,四處尋找一個安全的.地方想躲起來。突然,我看見桌子上有紙和筆,我就迫不及待地拿出筆和紙畫了起來。我在潔白的紙上畫了房子、太陽、大樹。我還畫了幾只小鳥,我心里想:要是涂上顏色是不是更好看呢?我拿起彩筆涂抹起來,我一邊自言自語一邊畫,結(jié)果我的聲音驚動了弟弟妹妹,弟弟妹妹就找到了我。妹妹說:“你怎么跑到這里畫畫了?你忘了我們在玩捉迷藏嗎?”我說:“我什么時候玩捉迷藏?”妹妹說:“你糊涂了吧?”我依然頭也不抬地畫著,嘴上回了句,“我哪里糊涂了?”弟弟妹妹失望地走了。

  大家看我是不是很愛畫畫呢?

我的課余生活作文 篇4

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,打乒乓球、看書、彈琴、玩電腦這段時間我迷上了輪滑。

  “媽媽,快點,快點!”“來了,來了!币坏綇V場,我就迫不及待地把鞋子換好!昂,呼!蔽译p腳交替著用力蹬著地面,穩(wěn)穩(wěn)的向前,感覺自己已經(jīng)滑得很不錯了。得意之下,我加快腳步。不好,對面有一排人滑過來了,我慌慌張張躲到一邊,想停下卻“砰”摔了一跤。為什么一快起來,就很難停下來呢?我不信,我一邊快速向大墻沖去,一邊試著提提腳想剎車,可鞋子就是不聽使喚,還是帶著我飛奔向前。“砰”,結(jié)果還是那么令人沮喪?粗赃叺娜讼褫p盈的燕子一樣滑過,又輕輕松松地停下。我有點灰心了,我想回家。媽媽鼓舞我說:“別灰心,剛開始學(xué)滑輪就像剛學(xué)走路一樣,搖搖晃晃時不時會摔跤。你一定能行,堅持就是勝利!”聽了媽媽的話,我站起來,拍拍身上的土,仔細(xì)端詳高手們的步伐。功夫不負(fù)有心人,我學(xué)到了重要的.兩點:只要把雙腳成外“八”字形蹬地,就可以輕松前進(jìn)。雙腳成內(nèi)“八”字形合攏就會停下來。

  我又開始了!昂,呼”我試著加快速度,哇!感覺自己像風(fēng)一樣快,可我的剎車本領(lǐng)不熟練,“啪”又撞到墻了,于是我反復(fù)練習(xí)。終于,我學(xué)好了剎車。我讓媽媽站在遠(yuǎn)處,自己卻像離弦的箭一樣沖去,又穩(wěn)穩(wěn)地在離媽媽一米的地方停了下來。媽媽被我嚇的大驚失色,我卻向她做個鬼臉又滑走了。

  輪滑使我的課余生活變得更加豐富多彩,也讓我知道成功離不開堅持。世上無難事,只怕有心人。

我的課余生活作文 篇5

  我的課余生活可豐富了!我有時打羽毛球,有時去公園,有時游泳,還有時做Flash但是我最喜歡的還是旅游。

  我去過許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個小時的火車,到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無際的大海。夕陽那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無數(shù)金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動,輕輕的海風(fēng)吹過可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時迎著海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。

  第二天,我們早早就來到了海邊。陽光照耀下的海面上,人們穿著五顏六色的游泳衣,在大海的懷抱中歡快地游玩著。雪白的海浪時而將他們高高托起,時而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽見大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著我,細(xì)細(xì)的'浪花不時隨著大海的起伏輕輕撫摸著我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著波浪前后起伏,極目遠(yuǎn)望。藍(lán)藍(lán)的大海,藍(lán)藍(lán)的天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過,向漂浮的白云發(fā)出問候。

  大海的天氣真是變化莫測,這時天陰了下來,海上起風(fēng)了。遠(yuǎn)處的海浪層層疊疊,那浪頭越來越猛,像匹匹脫韁的野馬在翻騰,跳躍。一排追著一排的浪頭拍打在沙灘上,近處的岸灘上時時綻開白色的浪花。媽媽帶著我趕緊上了岸。

  我站在海灘上望著廣闊的大海,頓時覺得自己十分渺小。我們跟大海比起來是微不足道的,它時時提醒我們:要虛心,要刻苦,要不斷地努力。天是無盡頭的,海是無盡頭的,人的進(jìn)步也是無盡頭的。我們要銘記這個道理。

  我喜愛大海,它讓我的生活充滿快樂!

  文章開門見山,直入主題,先總的寫出我最難忘的還是去秦皇島旅游,之后以時間的順序細(xì)寫去秦皇島旅游的過程和感受,最后抒發(fā)情感。文章整體結(jié)構(gòu)完整,脈絡(luò)清晰。對大海的觀察和描寫細(xì)致入微,既生動又形象,讓讀者也不知不覺的愛上了大海。文章中多次出現(xiàn)排比、比喻和聯(lián)想并運用的恰到好處,語言華美,引人入勝。

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