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習(xí)慣作文

時間:2021-07-12 20:02:50 習(xí)慣 我要投稿

習(xí)慣作文范文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的習(xí)慣作文范文,希望對大家有所幫助。

習(xí)慣作文范文6篇

習(xí)慣作文范文1

  習(xí)慣決定著人的命運,從一個的習(xí)慣就可以看出一個的品格、修養(yǎng),習(xí)慣也同樣有好壞之分,好的習(xí)慣有利于我們身心的發(fā)展,而壞的習(xí)慣則會妨礙我們的健康成長,養(yǎng)成一個好習(xí)慣足以讓我們受用一生。

  大哲學(xué)家柏拉圖有一次毫不留情地訓(xùn)斥了一個小男孩,小男孩很不服氣:“您不應(yīng)該為一點雞毛蒜皮的小事而譴責(zé)我!”柏拉圖回答說:“如是養(yǎng)成了習(xí)慣,就不是件小事了!绷(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成了一個習(xí)慣,就會不自覺地在這個軌道上運行。

  的確,習(xí)慣無小事,習(xí)慣也沒有大小之分,在很多的時候,一個我們看似很小的習(xí)慣,卻往往改變了我們一生的命運。

  某大型企業(yè)在招聘管理人員時,在考官面前約五米處放了一把椅子,并在門口倒放一把掃帚,參加面試的人很多,其中不乏有名牌大學(xué)的畢業(yè)生,但最后的結(jié)果卻令人大跌眼鏡,受錄用的不過是一個普通高校畢業(yè)的大學(xué)生。事后,這位大學(xué)生部被錄取的原因,考官說道:“在眾多應(yīng)聘人員中,唯有你進(jìn)門扶起了掃帚,并將椅子拉到我們跟前,你為什么要這么做呢?”這位大學(xué)生答道:“我沒有想太多,習(xí)慣而已。”

  習(xí)慣影響著人們的行為,人的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為一種潛移默化的力量,在不經(jīng)意間影響著人的身體、思維和各種各樣的行為,千萬不要小覷習(xí)慣的力量,有時候,就是這樣的一個小小的習(xí)慣卻成為了人們成功的要訣。

  好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會使人終生受益。作為一個學(xué)生,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先要熱愛學(xué)習(xí)。陳景潤在西南聯(lián)大學(xué)習(xí)的時候就立志要攻克“哥德巴赫猜想”這個世界性的難題,不達(dá)目的決不罷休,此后形成了善于廣泛專研世界頂尖數(shù)學(xué)理論的習(xí)慣。在后來的研究中,學(xué)習(xí)和思考問題幾乎達(dá)到了廢寢忘食的地步,以至于走路撞到電線桿還以為別人撞他,陳景潤最終攀上了“哥德巴赫猜想”的高峰。

  其次,我們還要善于思考?鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀円B(yǎng)成思考的習(xí)慣,不僅要知其然,還要知其所以然。只有這樣,才能真正算是善于思考。

  第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須要勤奮并持之以恒!爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針!痹@得全省和泰州市高考文、理科第一名的省姜中學(xué)生在介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,都有一個共同特點就是勤奮。所以,勤奮出聰明,勤奮出成就。

  習(xí)慣不是小問題,是否擁有一個良好的習(xí)慣,將成為我們成功的關(guān)鍵所在。

  播種一個細(xì)節(jié),收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個命運,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就邁出了我們成功路上最重要的一步。

習(xí)慣作文范文2

  一個人擁有了一個良好的習(xí)慣,會使生活變得豐富多彩,會使一個人終生受益無窮。我就有一個使我受益的好習(xí)慣——早上聽讀英語。

  記得三年級剛學(xué)英語的時候,我的口語能力很差,我不想讀課文,可一看到班里的同學(xué)比著讀課文的時候,我也想與他們比試一下,于是,我在心里暗下決心:我一定要超過他們,從那時起,我便開始了早上聽讀英語。

  每天早晨我都起得早早的,先將錄音完整聽一遍,在腦海里有了印象,然后再模仿錄音讀一遍,遇到不認(rèn)識的單詞,就在大腦里努力尋找記憶,這樣一遍又一遍,一天又一天,我養(yǎng)成了早晨聽讀錄音的好習(xí)慣。還記得一個清晨,我發(fā)燒了,感到渾身無力,但我一看聽讀英語的時間馬上就要到了,我想,我一定要振作起來,堅持下去,不能半途而廢,否則英語成績還是會下降,想到這,我艱難地從床上坐起來,又拿起課本讀起來……漸漸地,書本中的內(nèi)容我都熟記于心,口語能力也提高了,富有了情感,我的信心倍增。

  又是一堂英語課,老師踏著輕快的腳步走進(jìn)教室,只見她把茶杯往講桌上一放,拿起英語書,在我們面前晃晃,親切地說:同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一次英語比賽,看誰讀得“l(fā)et’talk”好,聽了老師的話,同學(xué)們都?xì)g呼起來,我也勁頭十足,只見XX同學(xué)站起來,就晃著腦袋讀起來,每個字母都是那樣清晰、那樣圓潤,讀完后,大家都為他鼓起掌。緊接著第二個、第三個同學(xué),看著大家這樣高的勁頭,我也舉起了手,老師看見了,眼睛里流露出喜悅的目光,馬上叫起了我,我拿起課本,看了一眼老師,馬上投入到課文中去了,我不緊不慢把每一個字母都清晰地吐出來,遇到不會的詞,就努力想前幾天讀的內(nèi)容,過了一會,我總算把整篇文章富有感情地讀了下來,老師向我投來了贊許的目光,帶頭鼓掌,同學(xué)們也隨之熱烈地為我鼓起掌來。在掌聲中我激動極了,我想,能有今天的朗讀水平,完全是靠自己養(yǎng)成了一個聽讀英語的好習(xí)慣,今后我一定要堅持下去,讓自己受益更多。

  同學(xué)們,良好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)。讓我們都養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,讓自己受益終生吧!

習(xí)慣作文范文3

  在爸爸的眼里,我就是一個不乖的孩子,不是與大人頂嘴,就是丟三落四;在老師的眼中,我又是一個上課不安分守己、衛(wèi)生習(xí)慣不好的學(xué)生?傊,我被家長、老師說得一處不是,體無完膚。

  新學(xué)期來了,我也開始上四年級了。新學(xué)期開始,我班的新班主任唐老師第一節(jié)課就給我們制定了各種“條條框框”,說什么要做一個養(yǎng)成好習(xí)慣的學(xué)生,并宣讀了關(guān)于這方面的獎懲制度。這可真是先發(fā)制人喲。我對這位班主任倒吸了一口冷氣,心想,今天終于遇上了“鐵娘子”了!哎,這真是一張無形的網(wǎng)!兵來將擋,水來土掩,見機(jī)行事,不能被“鐵娘子”得逞。

  有一次上課鈴響了,我邊吃零食邊向教室跑。當(dāng)回到教室時,我習(xí)慣性地把零食袋丟在地板上,然后若無其事地回到座位上!澳奈煌瑢W(xué)丟的零食袋?”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)唐老師正在講臺上威風(fēng)凜凜地發(fā)話。同學(xué)們都說不是自己丟的。“家崟,你平時的衛(wèi)生習(xí)慣較差,是不是你丟的?”唐老師已把火辣辣的目光投向了我!袄蠋,不是我丟的!蔽疫是故伎重演,用那無辜的表情證明自己的清白。當(dāng)我再次狡辯時,唐老師卻說:“今天,不管是哪位同學(xué)丟的,這次,我就原諒了他。但我希望這位同學(xué)以后要多為集體著想,為大家創(chuàng)造一個潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,明白老師的用心良苦!边@節(jié)課老師上課所講的內(nèi)容,我一點都聽不進(jìn)去,因為剛才唐老師說得話一直縈繞在我的耳畔。

  放學(xué)后,我一個人拖著沉重的腳步往回走。一回到家,我就把今天上午所發(fā)生的事一五一十地向爸爸說了。爸爸拍著我的肩膀,語重心長地說:“孩子,一個人失去了誠信,就失去了做人的根本。你去向老師道個歉,找回誠信吧!甭犃税职值囊环捄,我似懂非懂地點了點頭。

  下午,我一來到學(xué)校就直奔唐老師的辦公室,然后向她認(rèn)錯道歉,保證以后不再給集體抹黑,并改過自新,做一個養(yǎng)成好習(xí)慣的學(xué)生。唐老師撫摸著我的頭說:“知錯就改,就是一個好孩子。老師期待你的表現(xiàn)!

  當(dāng)我從唐老師的辦公室走出來時,一股新鮮的空氣撲鼻而來,校園里不時傳來了悅耳的鳥叫聲,一切都從美好開始。從此以后,我再也不敢亂丟紙屑果皮了,并養(yǎng)成了好習(xí)慣。

習(xí)慣作文范文4

  陽光斜斜地投影在樓梯口,明晃晃的。

  高高的臺階,讓我望見了樓下美麗的風(fēng)景,參天的大樹任迎面吹來的風(fēng)搖得枝擺葉落,五顏六色的花兒相互簇?fù),被修剪得甚是平整的草坪一望無際。

  “呼——”我深深吸了一口氣,一般大自然清新的味道竄入鼻中,嘴角微微揚起一絲笑意,向樓下走去,腦海中任閃現(xiàn)著剛剛迷人的畫面。

  一級一級的'臺階,延續(xù)著,繼而延續(xù)著……

  還有最后一排樓梯走完,我便可以走近這無限的風(fēng)光中了。

  “吱——”陽光霎時沖破一切封鎖,照進(jìn)樓道里,“應(yīng)該是有人進(jìn)來了吧!”我暗想,“緊接著該是重重的關(guān)門聲吧,我不由得將身子傾向一邊,在這狹窄的樓到里,我想要給上來的人留一點空間!

  可是這次沒有,意外的安靜。我望向門外,一個約莫七八歲的小女孩兒站在門口,稚嫩的小手使勁的按住門,竭力想讓門穩(wěn)住,盡管如此,她的臉上仍掛著天天的微笑。

  我忙走下樓,也用手按住門,門穩(wěn)住了。

  在陽光的照耀下,一小一大兩只手的輪廓顯的格外清晰。

  “小妹妹,你為什么要費這么大的力氣按住門呢?”我問。

  “哦,我見姐姐要出去,所以才按住門的”,她眨了眨那雙清澈靈動的眼睛,“姐姐,你要出去吧?”“嗯!嗯!”

  “那我用手撐住門,等你出去了,我再把門關(guān)上。”

  我出了門,她用很輕而又幾乎聽不到的聲音把門關(guān)上了。

  她一蹦一跳的跑上樓,兩支麻花辮在身后一搖一擺,最后消失在樓角的拐彎處,只留下“嗒嗒”輕盈愉快的腳步聲。

  金色的陽光招在我身上,暖暖的,一直暖到心里。

  我聳聳肩,莫名地快樂。草坪上無名的小花格外鮮艷,格外燦爛;仰起頭,滿眼湛藍(lán)的天空如水凈洗過一般,棉絮般的云朵輕輕浮游。

  幾棵碧綠得宛若披上一件綠茸大衣的松樹直聳云霄,蒼勁有力的枝條縱橫交錯,就若一盤綠灑滿我心田。

  我沿著鵝卵石鋪成的小道走去,陽光有一次照在我身上,暖意擋不住地涌上我心頭,我知道,現(xiàn)在的我已經(jīng)將自己的全部身心浴入在金色的陽光中……

  從那以后,也不知怎的,每遇有人推門進(jìn)來或推門出去,我總是習(xí)慣地用手把門抵住……

習(xí)慣作文范文5

  當(dāng)蕭瑟的風(fēng)吹光了葉,徒留下光禿禿的樹干獨立于荒涼的大地上,凝望著一池慘敗的荷,黯然。

  似水流年,光陰流轉(zhuǎn),一轉(zhuǎn)便是多年。而多年未見的你,是否已擺脫了過去,告別了昨天。

  你可知,我依舊將往事留戀。

  看花開花落,聽風(fēng)吟雨鳴,竟不知覺已孤單多年,只為當(dāng)初那一句天真諾言。

  “若有一天,我們分手了,你多久才能走出來?”

  “六年吧,不,可能是三年。”

  本以為當(dāng)初只是一句玩笑話,我們不會分手,何談走出來。奈何事總與愿違,我們終究還是走到了這一步。

  于是,我的愛情便成了一場孤獨而漫長的等待,等待著你能回頭。然時過境遷,方驀然明懂,有些事發(fā)生了,就真的再也無法回頭了。

  秋天總會過去,然人已散,故事卻未央。

  我癡癡地守候著那份承諾,三年,六年,如今已七年。從最初的依賴承諾茍活,以孤獨埋葬過去,到最后卻讓孤獨趁虛而入,成了習(xí)慣。

  當(dāng)孤獨成了習(xí)慣,便習(xí)慣做孤獨的事,可以獨自望著夕陽傻傻發(fā)呆,也會靜靜守著一杯由熱變涼的白開,縱時光如水,匆匆流逝,亦不管不顧,顧影自憐。

  當(dāng)孤獨成了習(xí)慣,便習(xí)慣聽孤獨傷感的音樂,有時甚至可以一下午或一天都沉浸在音樂的海洋里,不為回味過往,只為消除寂寞。殊不知,寂寞與生俱來,且根深蒂固。

  當(dāng)孤獨成了習(xí)慣,便成了一個優(yōu)雅而閑適的人,看書寫字已成習(xí)慣。從此便與文字有了不解之緣,記述一段過往,排解一份寂寞,相依相守,相遇相安。

  當(dāng)孤獨成了習(xí)慣,不再為過往留戀,從最初的抗拒孤獨到如今的享受孤獨,學(xué)會了順其自然。有時邀三五好友飲酒賞月,暢聊文字,有時獨守一處閑窗,觀望,靜默。在喧鬧與安靜中迂回往復(fù),靜若處子,動若蛟龍,有時候竟忘了自己最初的那份模樣。

  當(dāng)孤獨真的成了習(xí)慣,還有什么值得期待,要么在孤獨中虛度,要么在孤獨中領(lǐng)悟。虛度時光如水,過往云煙;領(lǐng)悟人情冷暖,地老天荒。

  然不管如何,我的青春都獻(xiàn)給了孤獨,亦算是對它七年相守不離不棄的真誠回報?刹恢獮楹,這七年我竟如度一日,每天都在做相同的事,冥思苦想,竟以一片蒼白收場。

  天曉得,不是孤獨已成了習(xí)慣,而是我為了逃避一段過往,懼怕一段過去,暗暗在心底下了孤獨的魔咒,成了孤獨的奴隸。

  殊不知,被奴役亦可成為一種習(xí)慣。

習(xí)慣作文范文6

  1999年的深秋我出生在中國第三大油田——遼河油田,在遠(yuǎn)離鬧市的石油礦區(qū),作為石油人的父母,工作之余身感乏累之時,喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,疲憊之身便會得以放松。這一習(xí)慣也深深的影響了我!

  僅有幾個月大時,父母便用滿墻的畫報教我認(rèn)識天上的飛鳥,地上的花草。慢慢地我也養(yǎng)成了看各種兒童圖畫報、兒童讀物等,入學(xué)前我已經(jīng)看完兒童版的中國十大名著,以及各類科普讀物,F(xiàn)在上三年級,剛剛接觸到初步寫作,在許多同學(xué)還在為寫作文而苦惱時,我已經(jīng)能夠很容易就寫完一篇作文,最重要的是廣泛的閱讀,我在書中目睹了黃河的九曲噴薄,見證了長城的雄偉逶拖,領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下,歷史長河里的點點滴滴盡收眼底,人類社會的每一寸足跡一覽無余!

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠(yuǎn),我對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經(jīng)脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我的心靈。有好書陪伴的日子,我充實,快樂、振奮!

  被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!

  擁有了書,實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而,一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正讀者的人生態(tài)度,使人價值純粹;一本好書經(jīng)得起時間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友,讀一本好書將使我們受益終生!

  而這些能力的獲得,只能信賴于書!

  只有讀書,我們才能擁有源頭活水,滋潤讀書人求知若渴的心田;也只有讀書,我們才能引領(lǐng)更多的人多讀書,讀好書,我愛讀書。

  今后,我依然會繼續(xù)保留讀書的習(xí)慣!

  因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!