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我的好習慣作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的好習慣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的好習慣作文1
美國心理學家威廉。詹姆斯說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”，就是說習慣可以決定一個人的命運。我現(xiàn)在就有很多的好習慣。
我從小就有不挑食的好習慣，以前二年級的時候我就可以吃得下兩碗飯，我也很喜歡吃菜，芹菜、蓮白、白菜……我都喜歡吃，所以，我現(xiàn)在算班上特別強壯的一個。我現(xiàn)在還在我們學校的�；@球隊里面�，F(xiàn)在，我都可以舉起比較重的東西，我可是家里的小巨人，可以幫爸爸媽媽搬運一些重的東西回家哦！
我的第二個好習慣就是愛看書。我每天回到家里，只要一做完作業(yè)，我就會跑到房間里面去看書，三年級，我每天都可以看1、2本書呢。因為這個好習慣讓我學到了很多知識，所以現(xiàn)在班上的同學都叫我“百科全書”呢，我可自豪了。
我還有第三個好習慣就是寫字寫得很漂亮。我記得一年級的時候，媽媽給我做了一個計劃，就是每天沒寫好的字就要重寫，因為那個時候我才學會寫字，所以總寫得不好，我還因為這件事哭過呢，但是我不信我寫不好，所以我每天回來的時候都要練一頁字，現(xiàn)在我終于把字寫好了。
我真希望這些好習慣能一直陪伴著我，因為它能讓我的身體越來越健康，學習越來越進步。
我的好習慣作文2
我有許多好習慣，比如：愛問問題、愛查資料、愛讀課外書……但最令我難忘的是“查字典”這個好習慣的養(yǎng)成。
在讀書中，我們會遇到一些“攔路虎”，而字典就是它們的克星，也是我們的“好老師”。遇到生字，我們就可以向它“請教”。
記得有一次，老師布置了一篇有關(guān)閱讀短文的作業(yè)，并千叮嚀萬囑咐閱讀時遇到生字要查字典�？晌覀円廊晃倚形宜�，偏不查字典。到檢查作業(yè)時，老師讓我們把那篇短文讀下去，可沒有一個人敢舉手，都趴在桌子上，像打了敗仗的士兵，一個個無精打彩的。老師只好讓我們拿出字典，練讀，掃除閱讀障礙，然后詳細地給我們講解。最后又布置了一篇閱讀題，但這次沒有重點說查字典的事。
我想，這一定是老師特地考驗我們的。于是，我吸取上次的教訓，把不認識的字先標出來，然后一個一個地查字典，并把讀音和字義記下來。經(jīng)過二十多分鐘后，我終于把生字查好了。果不其然，第二天老師真檢查起來了。我自信地把手高高地舉起來，開心地環(huán)顧四周。只見同學們有的拿書蓋住頭，企圖一葉障目，不見泰山；有的私底下掏出字典偷偷地查起生字來；還有的趴在桌子上躲避老師的目光。老師當然叫了我來讀短文，我讀得正確又流利。老師笑容可掬地表揚了我，我心里比吃了蜜還甜。
從此以后，無論讀課文還是讀課外書，只要遇到生字，我就會拿出字典查一查。掃除了閱讀路上的“攔路虎”，我越發(fā)熱愛閱讀了！
我的好習慣作文3
我的好習慣從前的我是一個擁有許多壞習慣的小女孩，可自從這學期起，我的壞習慣“異變”了——成了好習慣！
這學期的第三周開始，學校給每人發(fā)了一張“好習慣儲蓄卡”，只需涂滿200顆星星，就可以拿到一張七彩卡。這張儲蓄卡中有七點內(nèi)容需要做到：1.早上到校馬上進教室早讀。2.堅持使用普通話，堅持向老師及客人問好。3。不亂扔垃圾，見到紙屑雜物主動撿。4.上下樓梯靠右行，輕身慢步過走廊，路隊安靜整齊，課間不追逐奔跑。5.每天佩戴紅領(lǐng)巾學生證。6.上課專心聽講。7.由老師填寫。當接到這張儲蓄卡之后，我便想：一定要拿到七彩卡！
在今后的日子里，我天天都努力的控制自己，早上一進教室，就馬上拿出課本讀書；課間玩耍時不再說土話，也不追逐奔跑；遇到老師就問好……堅持做一個擁有許多好習慣的好學生！漸漸地這些“好習慣”成了我每日不可缺少的一部分。在學校里，無論在哪個地方遇到老師，我都會舉起我那稚嫩的雙手，敬一個隊里，并說一聲“老師您好”；在學校里，無論在哪個地方，只要見到紙屑或雜物，我都會將“它”撿起；在課堂上，無論我多么想開小差，我都會努力控制自己，不能讓自己犯這樣的錯誤……終于，功夫不負負有心人，我終于拿到了一張我夢寐以求的七彩卡。
在這學期快要結(jié)束時，我明白了一個道理：一個人，只要肯堅持，肯努力，就沒有辦不成的事情！
我的好習慣作文4
在我們的平時生活當中，會有許多的大小習慣。有的同學一回家就寫作業(yè)；有的同學在墻上亂涂亂畫；有的同學亂扔垃圾；有的同學勤儉節(jié)約……這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。巴金曾經(jīng)說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養(yǎng)開始�！�
在我的成長過程中，我養(yǎng)成的好習慣就是能夠自覺完成作業(yè)。每天放學一回到家，我吃了飯之后就會開始認認真真的寫作業(yè)。我從小就愛玩，那是很平常的.一天。一放學，我回到家，就沖向客廳，打開電視機，看電視�？春昧�，又和小朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經(jīng)很晚了，在媽媽的監(jiān)督下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時可忙了，不是看電視就是聽大人說話，要不就是中途休息一會。一直到十點了，我還津津樂道的看著電視，媽媽對我說：“早早你該睡覺了”。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！還沒有寫作文！眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“從晴轉(zhuǎn)陰”的事。我小聲地說：“媽媽，我……我還沒……沒寫起作業(yè)呢？”媽媽說：“你怎么是這樣的孩子，那你趕緊寫吧，我看你寫不起明天去了老師說你怎么辦�！苯Y(jié)果，我一直寫到很晚，可把我可累壞了。從此以后我就下定決心一回家什么事都不干，先寫作業(yè)。
從那天起，我便堅持放學回家立刻寫作業(yè)。經(jīng)過三個星期的努力，我終于改了過來。以后每天放學，回家就寫作業(yè)，小伙伴來找我玩，我對他說，我必須做完作業(yè)才能玩兒！晚上還要看課外書，不讓一分鐘溜走。好習慣越多，則生活越容易，抵抗引誘的力量也越強。
好習慣是一個人在社交場中所能穿著的服飾。起初我們造成習慣，后來是習慣造成我們。人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由他每個習慣所養(yǎng)成。習慣是人類生活最有力的向?qū)�。中國有句諺語：習慣成自然。同時，希臘哲學家亞里士多德曾經(jīng)說過：“習慣是一種優(yōu)秀�！蔽蚁耄何业牧晳T也是一種優(yōu)秀吧！“
我的好習慣作文5
壞習慣不是最好的仆人，而是最壞的主人，這句話真的是一點都沒錯。在我上五年級的時候，遇到數(shù)學或語文難題就十分頭暈，甚至還要上網(wǎng)找答案，直到那一次，我才改掉了這個壞習慣。
有一次期末考試考砸了，可是我卻沒有努力奮斗，而是在家里繼續(xù)過上了以前的“小康生活”-------打電腦打到8點，看電視看到10點。直到暑假的最后一個禮拜，我才反應(yīng)到要做作業(yè)了。我打算先做數(shù)學。數(shù)學題前面幾題十分容易，我扳扳手指就知道了答案，可是最后一題，我便百思不得其解。那一題雖然短小，可是要數(shù)據(jù)沒數(shù)據(jù)，要關(guān)鍵詞沒關(guān)鍵詞，令人一頭霧水。我便無奈地算了起來。十分鐘后，我十分生氣：“這道題怎么會這么難，估計初中也沒有這種類型的題目！”不知怎的，我想出了一個壞的念頭---上網(wǎng)抄答案！“不行！”我果斷地喊了一聲。“那么又怎么辦？這道題太難了，又豈是一般人能做出來的？！”“不管怎么樣，我不能抄，因為這是老師精心布置的�！薄袄闲�，別硬撐著，你也不是第一次抄了�！薄熬褪且驗檫@樣，我的大腦才會產(chǎn)生依賴性，不能自己去思考，所以，我一定要努力，不能讓大腦‘死機’！”我又拿起草稿本算了起來。果然，功夫不負有心人，我才讀了3遍題目，就找到了關(guān)鍵句，從而想到了答案。就是因為這樣，我以后做題目就不再上網(wǎng)找答案了，而是先自己思考，實在不行就請教爸爸或媽媽，我已經(jīng)養(yǎng)成了自己思考的習慣。有一次做題目就是一個很好的例子。
一次課堂練習，我碰到了一題比上次更難的題目，也是沒有頭緒，我剛想下筆，同桌就做好了，于是我就有了抄襲的心，可是抄又有什么意思呢？始終不是自己寫的，于是，我便開始奮筆疾書，5分鐘就做好了。
一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人�，F(xiàn)在，勤于思考，善于鉆研，已經(jīng)成為了我的好習慣！
我的好習慣作文6
人生是由許許多多的習慣組成的，有好的習慣也有壞的習慣。
好的習慣讓我受益終生，壞的習慣我也會努力改正過來的。但是呢，在我許許多多的好習慣中，讓我最自豪的一個好習慣就是：我隨手開燈、關(guān)燈，打開水龍頭不會忘記關(guān)上。也許你會認為這是個很容易養(yǎng)成的習慣，有什么好“自豪”的。我開始也這樣想的。我想了好久都不知道我最好的一個習慣是什么呀。但是，看到爸爸每次都不知道隨手開燈、關(guān)燈……不，應(yīng)該說，他只知道開燈總忘記關(guān)燈之后，我看到了就會大喊一聲：“爸爸，燈！啪�！弊詈笠宦暋芭尽笔俏谊P(guān)燈的聲音了。那個時候我很開心很開心。哈，再次批評爸爸一次！而且，隨手關(guān)燈（當然不包括開燈）可以節(jié)約的。如果每個人都不隨手關(guān)燈的話，會浪費多少電力��！如果每個人洗手都不關(guān)水的話，又會白白流掉多少水啊。別以為地球媽媽的水多，總有一天會給我們用完的。但是盡管那天遲早回來的，我們也要努力讓那天來得遲一點，越遲越好！不要讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水。隨手開、關(guān)燈，關(guān)水龍頭。開了就要關(guān)，有始有終才能做好一切的事情。當我想到這個的時候就會覺得，我也有一個很好很好的習慣，那個讓我很自豪很自豪的習慣。還有，我也有不好的習慣，要努力改正呦。好的習慣要讓它努力“進化”，越做越好！
我的好習慣作文7
我捎了一張借書卡，邁出家門。
邁著歡快的步伐，哼著小曲，愉快地走在去借書的路上。夜幕下星星點點的燈，映進了我的心房，豁然開朗。
輕推著書店的門，熟悉的“叮咚”聲再次響起。眼前呈現(xiàn)一片五彩斑斕的世界。我現(xiàn)身書海中，徜徉，徘徊，挑選我所喜愛的書。我不禁翻開書，走進一個新奇的世界。我駐足許久，直到那聲車的鳴笛，才把我?guī)Щ噩F(xiàn)實。我合上書，那跌宕起伏的情節(jié)還在腦�；厥帯Ｎ医栝嗊@本書，回家路上還在回想著吸引我的情節(jié)，還在猜測著后來的一幕幕……
已是深夜時分，睡前，我又捧起那本書。腦海中又展開了生動的故事情節(jié)。
“早點休息�！眿寢屧陂T外叮嚀。
“嗯……”我嘴上答應(yīng)著，卻仍然沉浸在書中。
我好似餓狼般汲取書中的營養(yǎng)……我好似走火入魔般看完一篇又一篇。
情節(jié)曲折，內(nèi)容感人至深。我的心也隨著情節(jié)起伏著。那黑色的精靈躍然紙上，那宛轉(zhuǎn)的情節(jié)映入腦海……
我品讀著這本書，它有時令我粲然一笑，有時令我感到揪心，有時令我為他而潸然淚下。它似乎有魔力一般，真真切切地進入我的內(nèi)心，調(diào)控我的喜怒哀樂。
我不舍地放下書，熄了燈。心里還對那情節(jié)念念不忘。黑暗中，現(xiàn)出了書中主人公的身影。他伸出手，邀請著我一起遨游。我搭起他的手，領(lǐng)略了無與倫比的美景。睡夢中，我呢喃著：“明天他還會好嗎？他是否能渡過難關(guān)……”我與主人公感同身受，不禁為他的悲情感到難過。夢里，他終于逃脫了困境，追隨著那一道光到那自由的地方了……
我吮吸著書籍的甘露，汲取著書中的營養(yǎng)，書籍是我的“長生果”，我被它的魅力所吸引，養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
我的好習慣作文8
說起我的好習慣，還真的有許多，如果你問我它們給我?guī)砹耸裁�，我會毫不猶豫的告訴你：它讓我有了一個好的品格。
以前，我有一個最大的缺點是馬虎，老師、爸爸、媽媽都經(jīng)常批評我，可是我一直不知道怎樣才能改掉這個缺點。后來，通過一件事，我真的把這個缺點改掉了。
一個星期天，我在家里作數(shù)學題，寫完了，讓媽媽檢查。這次媽媽沒有把錯誤的題給我找出來，而是說：“有錯的，自己檢查。”可是，我從頭看到尾也沒發(fā)現(xiàn)錯誤的。媽媽又說：“好好檢查，檢查完改好再給我，如果還有錯的，錯一道題，做十道題�！薄鞍 蔽覈樍艘惶�，“怎么辦?”后來，我想了一個好辦法，用手擋住答案，把題一個字一個字的讀，再重新做一遍，還真的找到了錯誤的題，并改正了過來。這次送給媽媽檢查，一道題也沒錯。媽媽笑了，說我真棒。我也很開心。
通過這件事，我知道了，做完題呀，作業(yè)呀，要自已先檢查一遍。自從養(yǎng)成檢查這個好習慣，我的成績也提高了，馬虎的缺點也一點一點的改掉了。
我的好習慣作文9
俗話說得好：“一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人�！闭f起我的好習慣，仔細想想，我呢，其中一個好習慣――愛看課外書。
我的習慣是從試卷地啟發(fā)下而來。有一次考試，試卷上書本的內(nèi)容一點也沒有，全是課外的知識。我腦子便一片空白，我絞盡腦汁也想不出來，那張試卷我就考砸了。我想不能光看正課，要多看一些課外書，于是，我便買來一些課外書，并常在閱覽室出現(xiàn)。
在看課外書中我結(jié)交了不少新朋友：白雪公主、小矮人……從此，我每天都要看1小時左右。當晚上坐在燈光下看書時，看著一行行的字，突然，它們像小精靈一樣，跳著，可愛極了。慢慢的，我便養(yǎng)成了愛看書的習慣，因為書不僅給我?guī)砹酥R，還給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
好習慣是一個人在社交場所的最佳服飾。起初，我們造習慣，后來是習慣造成我們，人類一生的工作，精巧還是粗劣，都由它每個習慣所養(yǎng)成。習慣是人類最有力的向?qū)�，中國有一句諺語：習慣成自然。同時，希臘哲學家亞里士多德，曾經(jīng)說過：“習慣是一種優(yōu)秀�！蔽蚁耄何业牧晳T也是一種優(yōu)秀吧。
我的好習慣作文10
今天，我們來談?wù)劻晳T吧!每個人都有好習慣和壞習慣。先從我講起吧!
我是一個活潑開朗的孩子，我也有許多好習慣和壞習慣�，F(xiàn)在我們先說說好習慣吧!我的好習慣是不懶墮，放學回家就會先寫作業(yè)，把作業(yè)寫完后才去干別的事情。因為這一點，我媽媽經(jīng)常表揚我。我還特別的熱心愛幫助人，有人遇到需要幫助的事情，我總是毫不猶豫的幫助他們。我?guī)椭^同學系鞋帶，幫助過老師搬東西，還幫助媽媽做家務(wù)等等。最重要的一點我還愛學習愛看書，我學了很多的課程，我從來不覺得煩，我覺得這些都是有用的。我看了很多的書，每一本我都喜歡，我從書中能得到許多不知道的知識和快樂。
我也有一些壞習慣，我的壞習慣是馬虎大意，考試的時候，我經(jīng)常會把一百寫成一千，把一百分變成九十多分。我還不仔細，把點寫成豎，把豎寫成點，我還經(jīng)常把字添上一筆兩筆，導致我語文分數(shù)總是上不去，因為這個缺點我沒少挨打被批評。哎!這個壞習慣一定要改掉呀!
我的好習慣和壞習慣還有很多，今天就先說到這，你的呢?
我的好習慣作文11
習慣就好比作人生夜空中的點點星光，又好似人生幕布上撒下的粒粒碎鉆，雖不起眼，但為人生點綴美好，照亮黑暗。
——題記
六月初夏，可閩東地區(qū)早已蟬聲遍遍，熱浪滾滾。學生們上完一個上午的課，肚中早已饑腸轆轆，頭上早已豆汗滴滴。這時為何不品上一口冰食嘴？我和朋友們一同去商店買了冰淇淋�；氐轿缤校畔聲�，吹著空調(diào)，品著冰食，心中快樂似神仙，仿佛忘卻了紅塵，歸隱世外桃源，又像是在八月大暑里飲下了仙露瓊漿。不一會兒，那“仙露”，那“瓊漿”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上，或丟在地板上，等保潔阿姨把其掃走。
我并沒有看到她們的動作，只是像以往一樣把垃圾扔入桶中。這是我長期以來的一種習慣，并一直堅持著。
過了一段時間，臨近放假了，館長按慣例為個念想及拉動下半年生意，例行發(fā)給我們每人一個學期大禮包。這些禮包無論大小、樣式都一個樣。正當我們在打開大禮包的時候，不茍言笑的館長來到我們中間并露出了和藹的笑容，這不禁讓我們感到有些困惑，是否有什么神加之禮并加快了拆禮物的速度。哦，內(nèi)容與往年一樣，美食與學具大組合。咦，一張金色的、淡香的紙片滑了出來：
“親愛的同學，你好。你雖然在館內(nèi)表現(xiàn)一般，但你那金子股的美好習慣深深地打動了我們?nèi)w托管老師。你能在這個到處亂丟垃圾的環(huán)境里依舊保持著把垃圾放入垃圾桶，值得我們?nèi)w老師給你這份表揚，你是位樸素善良的孩子，相信那金子般的美德將給你帶來快樂與幸福�！�
我輕聲誦讀這段話，眼角滑下什么東西，咸咸的，哦，不，甜甜的，那是因美德而流下的淚水，我深感自豪。
我的好習慣雖然并不起眼，但那亦如碎鉆星光，照亮著我人生的路，點綴我生活的美好！我還會繼續(xù)下去。
我的好習慣作文12
每人都有自己的好習慣，比如喜歡堅持鍛煉、寫日記、打掃衛(wèi)生等等。我的好習慣卻比較特別，說起來很平常，但是很有用，它就是“靜靜地思考”。
從小學開始，我就有這個好習慣，它帶給我許多歡樂，不少啟迪，引導我走進知識的海洋。
曾經(jīng)有過那么一回，在數(shù)學競賽輔導后，老師布置了幾道練習題。前幾道題很快就被我解出來，唯有最后一題，我們討論了好一陣子還是無路可走。放學回家后，我按照原來的習慣，靜靜地思考。起初，那紛繁的幾何圖形真是搞得我眼花繚亂，頭昏腦脹，讓我不知從何下手。以后，我靜靜地思考著，思考著，漸漸地，越思考越“柳暗花明”，原先那些圖形開始變得有規(guī)律了，可以分清它們之間哪些有聯(lián)系，哪些沒有聯(lián)系。接著，我在那些沒有聯(lián)系的地方添上了輔助線。在此基礎(chǔ)上，我又靜靜地思考、再思考，花了九牛二虎之力，才把這道題嚴密地證明出來。這時我的歡悅是不言而喻的，高興得跳了起來，高聲歡呼：“成功了，成功了！”弄得正在做飯的媽媽莫名其妙，以為發(fā)生了什么事情，急匆匆地跑出來問個究竟。我真是從心底里感謝它——我的好習慣。
記得還有一次，我作文之前在腦海里拼命尋找素材。由于兩節(jié)課后要交作文，我慌得腦子里幾乎一片空白。這時，我告誡自己：別慌，靜下心來，慢慢思索，只有這樣，才能找到好的素材。果然，不出五分鐘，我找到了好素材，并很快地寫好作文。幾天后，發(fā)下作文本，成績還真不錯哩！當時，我更喜歡它，更感謝它——我的好習慣。
現(xiàn)在，我更加深切地體會到，只有“靜靜地思考”，才能使你從煩惱中解脫出來；只有“靜靜地思考”，才能使你在荊棘面前開出一條道路；只有“靜靜地思考”，才能使你得到真正的快樂。我喜歡靜靜地思考，我深信這個好習慣將會使我終身受益。
我的好習慣作文13
我有不少好習慣,不過,最讓我受益匪淺的習慣就是讀書。因此,爸爸媽媽送了我個雅號——“書蟲”,因為我不論是上廁所,還是睡覺前,都會拿著一本書,所以常常因為占廁所時間太長而被媽媽“吼”起,也經(jīng)常因為看書入迷而忘了休息。
我也記不得是什么時候開始養(yǎng)成這個習慣的,只記得在我還上幼兒園的時候,媽媽就給我訂了《幼兒畫報》、《娃娃畫報》、《嘟嘟熊》……等五顏六色的卡通讀物,雖然我那時候還不識字,但是我還是從哪些可愛的卡通圖案中,讀懂了里面的故事。而且,這個習慣也使我很早就開始識字�，F(xiàn)在我還清楚的記得,我曾為賣火柴的小女孩落下了傷心的眼淚,也被《皇帝的新裝》里那個赤身裸體在大街上炫耀自己“衣服”的愚蠢皇帝而逗得哈哈大笑……
再大的時候,我就喜歡逛書店了。媽媽喜歡上街,而我最煩逛商店,所以,媽媽就把我“寄放”在書店里,我就坐在書店讀書,我經(jīng)常一看就是一上午,從書里我認識了小英雄王二小,還喜歡上了可愛的三毛、調(diào)皮的哪咤、會七十二變的孫悟空、多疑奸詐的曹操……
現(xiàn)在,爸爸媽媽在我的要求下,給我買了好多好多課外書,有《小哥白尼》、《小讀者》、《我們愛科學》、《快樂作文》等等,每當做完作業(yè)和有空的時候,我一定會仔細捧讀,我感到讀書真的是其樂無窮。
如果你問我,最大的愿望是什么,那么,我告訴你,我最大的愿望是把現(xiàn)代的所有中外名著通讀一遍,我相信,我一定能行!
我的好習慣作文14
俗話說的好：一個好習慣，可以造就一個人，一個壞習慣，可以毀掉一個人。老師也告訴我們：好的習慣是一筆財富，你一生都在享受它帶給你的利息。我有這樣一個好習慣----看書。記得我正式和薯結(jié)緣是在一年前的晚上。
那天我和爸爸一起去劉月姐家修電腦，臨走前，姐姐拿出幾本《阿衰》遞給我，我正想伸手去接，卻被爸爸攔住了。我不解地看著爸爸，爸爸說：“你長大了，不能在看這種書了。劉月，給你弟弟換幾本�！苯憬阌帜脕韼妆尽秲和膶W》讓我看，我記不情愿地帶著幾本《兒童文學》回家了。
日子一天天過去了，后來我發(fā)現(xiàn)其實文學作品一點也不亞于動漫書。我越讀越有味，越讀越不可自拔，漸漸地，我和書成了形影不離的好朋友。
我讀書的范圍越來越廣，越來越如饑似渴。從一開始只讀姐姐借我的《兒童文學》，發(fā)展到偷看爸爸的大部頭小說，在發(fā)展到竊讀媽媽的教材。我的知識面越來越廣，作文也越寫越好。可是我卻也犧牲了很多。比如：視力下降，看書太投入導致作業(yè)沒完成等等。
我暗暗下定決心，要讓這個讀書的好習慣延續(xù)下去，并傳染更多的人愛讀書，不過我也要常常提醒自己注意一下看書的時間呦！
我的好習慣作文15
好習慣不是一天兩天就可以養(yǎng)成的，得天天不停地干好養(yǎng)成習慣的事，現(xiàn)在就說說我的好習慣吧！
我的好習慣有很多，比如，每天回家自覺認真地完成作業(yè)，睡覺前看書半小時，見到叔叔阿姨主動問好但是，我覺得我最好的習慣有兩個，那就是看書和禮貌待人。
記得以前在一、二年級的時候，還算是低年級，每天放學回到家，寫完作業(yè)，我就不由自主地躺在床上，這時媽媽就會喊我：快起來看書，每天都要堅持看書半小時，你忘了？我心不在焉地說：知道了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，是小學中段的學生了，也已經(jīng)把在一、二、三年級時的壞習慣改掉了，我能每天堅持看書，而且不受任何影響，讓我的大腦里時刻都充滿著書中的情境。我要把壞習慣變成好習慣，再把好習慣變成我一直擁有的優(yōu)點。
我的第二個好習慣就是見到長輩們主動問好。以前，我不懂事，膽子也小，見到熟人都不敢叫一聲叔叔、阿姨�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長和知識的增多，我的膽子慢慢變大了，也認識到了禮貌待人的重要性，因此，一見到熟人，我就會很有禮貌地上前打招呼。
這就是我的兩個最重要的好習慣。我的學習經(jīng)驗告訴我，不管做什么事，都是貴在堅持。作為好習慣，我也要好好堅持，這樣，才會把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點！
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