【必備】習慣作文合集九篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的習慣作文9篇,歡迎大家分享。
習慣作文 篇1
我的身上有許多的壞習慣,別看我平時很認真仔細,可是畢竟人的身上也是有一些缺點的。在我的壞習慣中,有一個壞習慣特別會犯,那就是忘事。別看它不怎么壞,但是一犯就不得了呀
記得在一次星期天的時候,我家沒有一個大人,就決定去外婆家度過這一天。正當我要出門時,我就再次檢查起了我的家,看看煤氣有沒有關(guān),看看水有沒有關(guān)住。我心里想:出門時必須檢查到位,做到家里萬無一失,否則后果不開設想。走出了門后,我關(guān)好門,正走下幾階樓梯時,不知是怎么回事了,腦子里一片空白,回憶不起剛才我有沒有檢查過了。我扭轉(zhuǎn)方向,向上奔去,匆匆趕到我家門口,重新從書包里找出了鑰匙。打開了門,我快速地沖進了家里,在家里四處奔波。頓時,我的家似乎藏了一樣,我不好好地把它找出來,就會在瞬間爆炸一樣。當時的場面真是萬分危急,不眼見為實還不敢相信了,為了只不過是一個小小的檢查,卻搞得雞飛狗跳的。確保了安全后,又出發(fā)向外婆家進軍了?墒菦]想到的是才趕到樓下,我又把一件事給忘了,剛剛已經(jīng)把我弄得筋疲力盡的了,現(xiàn)在又發(fā)生這種事,我這種壞習慣可真不好,把我搞得那么麻煩。我氣沖沖地跑到了樓上,只不過是拉了拉門,看看有沒有關(guān)好門罷了。我真要好好改一改我的毛病,一定要下定決心。
人人都有屬于自己的壞習慣,但是我這個壞毛病還真得改了,不然不把我累死不可。
習慣作文 篇2
人在順境中永遠體會不到擁有的幸福,只有當你真的一無所有,才會明白自己原來是何等的富裕,就像文中的河馬一樣,擁有過多的食物反而長不大,當食物減少后,才懂得珍惜僅有的。可見:當優(yōu)越成了一種習慣,我們視為理所當然。
古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香?的確,在一帆風順的時候我們常常會抱怨自己擁有的少,當經(jīng)歷過大風大浪,我們才真正能意識到自己原來的幸福。
鷹媽媽不忍折斷小鷹的翅膀,自己親力而為,不辭勞苦地為小鷹搭窩覓食,在這種無風無雨的生活里,小鷹不僅體會不到自己的幸福,反而覺得是媽媽限制了自己的自由。在溫室中它把一切視為必然,可是,當鷹媽媽死后,它再也沒有任何依靠,只能在等待中滅亡。當優(yōu)越成了一種習慣,我們視為必然。所以,親身去體會自己擁有的,珍惜身邊所存在的一切。
“媽,我要奧利奧,怎么還沒買回來?”“老爸,你幫我把游戲機拿過來,快點!”……我們90后被視為不懂事的一代,什么事都被父母包辦代辦,吃喝不愁,在父母眼里,我們就只是個什么事兒都不懂的小屁孩。他們給我們提供了優(yōu)越的環(huán)境,但我們卻認為這一切的一切都是他們應該給予的,甚至還會埋怨給的不夠……
當把自己擁有的視為必然,你只會在理所當然中生存,不考慮其他,不經(jīng)歷風雨,當災難真的不期而遇,恐怕真的束手無策,所以我們應當感激身邊的一切,不要讓優(yōu)越的環(huán)境蒙蔽了雙眼。當優(yōu)越成了一種習慣,恐怕真的難以改變。
獲得影后的稱號,范冰冰依然不忘自己奮斗的艱辛,她沒有把自己的優(yōu)越當成習慣,居安思危,她時刻提醒自己保持努力的狀態(tài)。
當河馬獲得豐厚的食物,它把一切視為理所應當,于是懈怠了自己的成長。
可見,當優(yōu)越成了一種習慣,我們需保持警戒的狀態(tài),不要因為暫時的優(yōu)越而忘記了自己的追求,要知道:時刻做好戰(zhàn)斗的準備才能防止懈怠的滋生。即使身處優(yōu)越,我們?nèi)阅芤宰罴褷顟B(tài)積極應對!
習慣作文 篇3
悄悄地告訴你哦,我有一個令家長煩惱的壞習慣。那就是:我總是愛啃手指甲。
大概是因為這已經(jīng)是一個習慣了吧!我每天都不會少做這件事。做作業(yè)的時候,我會啃手指甲;和別人鬧不開心的時候,我會啃手指甲;在想事情的時候,我還是會啃手指甲……唉!這不僅是家長的煩惱,也是我的麻煩呢!
昨天媽媽要給我剪手指甲的時候,總會看著我那參差不齊的指甲,嘆口氣說:“瞧你,把指甲咬成這樣!毛毛糙糙的,叫我怎么剪?!”接著,她的聲音總會慢慢地嚴厲起來:“以后不能再啃手指甲了!那里面有好多好多的`細菌,放進嘴里一點兒也不衛(wèi)生,會生病的!”當時的我是氣也不敢出,只有滿口答應?墒沁^不了幾天,我又把這些話忘在了腦后。
其實,我也知道媽媽說得對,不能總是亂啃手指甲,那樣不衛(wèi)生,還會多生病?墒牵移褪前堰@個壞毛病成了習慣,有什么辦法呢?看來呀,我得狠下決心,堅決改掉這個壞習慣。
名師點評: 小作者能夠如此坦誠地告訴讀者自己的缺點,表明小作者是一個勇敢的孩子,也有意讓讀者監(jiān)督自己,以改正自己的壞習慣。
文章開頭很新穎,“悄悄地告訴你哦,我有一個令家長煩惱的壞習慣”,明明是告訴了所有讀者,卻還要用個“悄悄”,讓讀者感受到了小作者的天真可愛。
隨后小作者講述了壞習慣給自己帶來的不好影響,以及媽媽就這個問題對自己的教育,說明這個壞習慣不僅別人不喜歡,自己也不喜歡。
文末小作者表明自己的決心,較好地凸現(xiàn)了文章主題。小作者有如此決心,相信一定可以改掉壞習慣,老師支持你哦!
“叫我怎么剪?!”改為“叫我怎么剪?”
“我偏偏就是把這個壞毛病成了習慣”改為“我偏偏就是把這個壞毛病養(yǎng)成了習慣”。
習慣作文 篇4
少年兒童是祖國的花朵,未來的希望。加強對少年兒童的素質(zhì)教育。素質(zhì)教育的核心是培育健康人格。讓少年兒童在成長過程中養(yǎng)成做人、做事、學習、生活等方面的良好習慣。
人的思考取決于動機,語言取決于學習和知識,而他們的行動,則多半取決于習慣。馬基雅弗利說:“人的性格和承諾都靠不住,靠得住的只有習慣。”
養(yǎng)成兒童良好行為習慣。培養(yǎng)習慣開始得越早,效果越好。一是從小抓起,及早進行訓練;二是嚴格約束,管教越早對孩子心理傷害越小,不易留下陰影,從學習做人、做事、學習、勞動等方面培養(yǎng)兒童多種好習慣。營造一個良好的、適于兒童健康成長的家庭環(huán)境,是訓練兒童良好習慣的先決條件,千萬不要忽視小事,培養(yǎng)習慣就得從細枝末節(jié)的小事做起。榜樣的力量是無窮的。父母、老師應以身作則,言行一致。為孩子樹立光輝的榜樣。要求孩子做到的,父母、老師應該首先做到。只有如此,才能讓他們感受到所學的道德準則是可信的、有用的,從而激勵他積極行動,付諸實踐。
教育是培養(yǎng)人的活動,人是教育的出發(fā)點,也是教育的目的。讓人成人是教育的全部要旨,不會做人便成了不才。我國著名教育學家陶行知的教育思想精髓“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人!彼自捳f:活到老、學到老,還有三家沒學到。這句話說得很明白:每一個人天天都應該學習,一輩子都得學習。隨著社會的進步和科技領域的拓展,現(xiàn)代人更有學不完的知識?偠灾,在當代最重要的學習莫過于學會學習。
孩子在學會做人的基礎上,再學會學習、鍛煉、審美、勞動等,現(xiàn)在一定能成為品學兼優(yōu)的好學生,將來就會成為建設小康社會的有用之才。
習慣作文 篇5
漸漸的,生性木訥的我也注意到了媽媽的一個別樣的習慣——每天早晨,當所有人還沉睡在睡夢中的時候,媽媽已早早起來給我做我愛吃的早飯,這個習慣不管下雨還是刮風,不管酷暑還是嚴冬,她都堅持如一。
以前我一直沒有發(fā)覺到媽媽的這一早期的習慣。直到有一天,大地還被籠罩在黑暗之中時,我因為口渴,起來喝水,無意間看到了媽媽忙碌而瘦弱勞累的身影,抬頭看表才五點鐘,不由一股感激之情涌上心頭。再仔細一想自我記事以來,媽媽不都是如此嗎?真是十幾年如一日!我心想媽媽怎么不困呢?思考了良久后,我終于得出了一個勉強說得過去的答案,就是做這些媽媽已成了習慣。想到這里,我已經(jīng)是淚眼朦朧了,我天生大大咧咧,并不是一個多愁善感的人,那天,我留卻流下了感動的眼淚。
我快速地穿上衣服,輕輕地走進了廚房里,媽媽見了我,很是吃驚。我笑著對媽媽說:“媽媽,你去睡覺,讓我來做飯吧!”媽媽說:“我已經(jīng)習慣了,你快去睡覺吧,精力不好,會影響白天學習的。”我把媽媽推到她的臥室里,說:“媽媽,就讓我像你一樣地做一次早飯吧,就當是一次體驗生活!闭f完,我把媽媽關(guān)在了她的屋子里。經(jīng)過半個小時的忙碌,我把一碗蛋炒飯放在了媽媽的面前,吃著并不好吃的蛋炒飯,媽媽笑了,那是一種發(fā)自內(nèi)心的笑,媽媽又開心的說了一句:“我女兒長大了!蔽也唤(jīng)意的看到,媽媽的眼里,竟閃著晶瑩的淚花。
這一次做早飯的體驗,讓我感受到了媽媽的辛苦;而從媽媽這十幾年如一日的習慣中,我體會到了一種無私的愛。我知道媽媽這個別樣的習慣還會繼續(xù),因外媽媽對我的愛是沒有止境的。
習慣作文 篇6
“媽媽,一定要等我!”我沒入了擁擠的人潮中,艱難地抬了抬手朝媽媽揮了揮。
“嗯,做題時要仔細……”媽媽囑咐著,也朝我揮了揮手,隨即我便和許許多多同齡人進入了考場,身后是家長們盈滿愛意的目光。
這樣的場景仿佛出現(xiàn)了無數(shù)次。我興趣廣泛,每學期都會參加許多競賽,于是原本忙碌的媽媽便會抽出時間陪我參加各種各樣的比賽,在考場外一等便是幾個時辰。
“媽媽!”我開心的沖出門外,媽媽仿佛還站在送我時的位置。也許我是習慣了媽媽的等待,每次比賽時便格外安心。
長大一些后,我也會主動地讓媽媽先回家。但媽媽仍然堅持等候,片刻不離,“我又不是不認得回家的路,你為什么還要等這么長的時間呢?”媽媽溫柔地摸了摸我的頭,只是笑。
進入初中,功課愈是繁重了,我也無空糾結(jié)“媽媽為什么等我”這樣的問題。
每天學習到深夜,媽媽便看著無聊的電視節(jié)目,陪伴著我,有時送來一杯牛奶。
也許媽媽們都習慣這樣為孩子付出。
那個周末,作業(yè)很少,于是完成作業(yè)后我便與媽媽一起去逛街,逛了好些后都沒有看中的衣服,我心中不悅,于是到下家店時,我便讓媽媽自己去看,我在外面候著。
5分鐘,10分鐘,20分鐘……不到半個小時我就忍不住了,于是沿著街道自顧自逛了起來,完全忘了媽媽。當我經(jīng)過一所學校時,那兒門口擠滿了家長,他們的臉上仿佛是同一種表情,殷切期待的眼神與盈滿愛意的目光。我的心仿佛是猛地顫抖了一下,我不顧路人驚詫的目光,飛快地向那家店沖去。到了那兒時,媽媽正慌張地四處張望。“我……我剛才想上廁所!”我慚愧的低下了頭!罢媸堑,下次記得說一聲啊!嚇死我了,我還以為……“媽媽絮絮叨叨地念著,眼中卻是無比的溫暖與安心。
我終于懂得了媽媽多年的等待,那是一種愛的習慣;而我,也有習慣,習慣著享受父母親人的付出,卻不懂回報;習慣了父母關(guān)懷,信任的話語,卻冷漠應對……如果是這樣的話,不如沒有習慣,我們何不讓它轉(zhuǎn)變成一種愛的習慣呢?習慣他人的付出,更要懂得回報,懂得珍惜!
習慣作文 篇7
每次上學我都6點鐘起床,而且不用任何東西叫我。為什么不用東西叫我呢?因為一開始我要設鬧鐘和我爸爸叫我才能起來。又一次我爸爸出差,我媽媽忘設鬧鐘,早上沒起來,害得我這次遲到。
經(jīng)過這次教訓,有一天晚上爸爸說:“早點睡才能早點起來。”我就嘗試這個辦法。
經(jīng)過這個辦法,我就不需要我爸爸叫我起來,但是還需要我爸爸設鬧鐘才行。
后來我想嘗試一下不設鬧鐘,看行不行,所以我就叫爸爸不設鬧鐘。第二天過去后,竟然我能自己起來。
最后,我終于能自己起來了,不需要爸爸叫也不需要設鬧鐘,F(xiàn)在我比我爸爸起得還早,就算爸爸設鬧鐘,我能比鬧鐘起得還早。
收獲的季節(jié)我也有收獲 !
習慣作文 篇8
我有一個壞習慣——想要人喂飯。為此,媽媽對我頭都大了,無論對我怎樣威逼、利誘,頂多只能堅持一兩天,然后就又打回原形。上周,本來我已經(jīng)得了二十顆五星(只要自己吃飯,就得到一 顆五星),可以買自行車了,但是周六晚上,我又不能堅持了,吵著要媽媽喂飯,不知道為什么,那個時候我可以連自行車都不要,就只想要喂飯,于是,本來看著要到手的自行車就這樣被犧牲掉了。
我還有一些壞習慣,就是吃衣服,到作慢,做事拖拉,我也不知道是怎么的,無論媽媽怎么催促我,我就是快不起來,哎,我可是男子漢呀,快來幫幫我吧!
習慣作文 篇9
習慣你的眼神;習慣你的溫柔;習慣被你呵護;習慣享受你默默的愛。只要你在身邊,就會感到幸福;只要在你身邊,就會感到甜蜜;只要在你身邊,就會感到快樂。只要有你的地方,就是愛的天堂……
有一天,你不舍的看了看我,然后擁抱她人入懷。心痛開始蔓延全身,窒息、麻木充斥大腦,我拼命的逃避,逃避你的氣息;逃避你的消息;逃避你的目光。以為這樣就可以逃脫的掉,驀然間,卻發(fā)現(xiàn)感受你的一切,已經(jīng)是我的習慣。
習慣為你保留位置;習慣蜷身想你;習慣默默等待。我從習慣你的愛、你的溫柔到習慣默默想你,默默愛你。于是,在沒有你的日子里,我開始與孤單、寂寞相伴。我撫摸路邊寂寞的花兒,聆聽它講述愛的故事。
時過境遷,我們有了各自的生活。你消失在我的視線里,我只能孤單的感受你遺留的氣息,孤單的回憶你曾經(jīng)的溫柔,仿佛昨天的一切還在眼前,不曾離去。現(xiàn)在我學會安靜的承受這一切,獨自舔舐心底的傷。多么希望牽我手的那人是你;多么希望陪伴我身邊的那人是你;多么希望伴我走過人生春秋的那人是你,我是這么渴望能與你一起經(jīng)歷人生的風風雨雨,觀賞人間剎那芳華。
如今,我只能安靜的繼續(xù)一切有關(guān)你的習慣,等待著你回來的那一天。我會繼續(xù)的想你,我會繼續(xù)的愛你。慢慢的我懂了,愛一個人最后也會是一種習慣……
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