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習(xí)慣作文

時(shí)間:2021-06-23 10:28:43 習(xí)慣 我要投稿

【精華】習(xí)慣作文合集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】習(xí)慣作文合集九篇

習(xí)慣作文 篇1

  人都是很懶惰的,也有自大的心理。

  比如說(shuō),這一次考試,我犯了粗心大意的錯(cuò)誤,然后導(dǎo)致扣了一些沒(méi)有必要的錯(cuò)誤。因?yàn)槭且淮涡〉目荚,你可能只是看看自己的錯(cuò)誤,明白自己的錯(cuò)誤,告訴自己下一次不要再犯同樣的錯(cuò)誤,但是你并沒(méi)有做出實(shí)際的行動(dòng)去下定決心去改正這樣的錯(cuò)誤,你并沒(méi)有重視自己已經(jīng)粗心成習(xí)慣的錯(cuò)誤,你只是覺(jué)得這次沒(méi)有注意,下一次注意就可以了,可是一個(gè)人在平常的考試中都沒(méi)有辦法做到仔細(xì)認(rèn)真,那么在真正的期末考試,怎么會(huì)做到仔細(xì)認(rèn)真呢?

  把每一次的小錯(cuò)誤都不認(rèn)真看待,你認(rèn)為自己一定會(huì)在下一次不犯相同的錯(cuò)誤,但是這是不可能的,平常就沒(méi)有養(yǎng)成的好習(xí)慣,當(dāng)真正使用的時(shí)候,這樣的毛病依然會(huì)再次出現(xiàn),到時(shí)候,你就覺(jué)得自己不應(yīng)該當(dāng)時(shí)那么不重視,也很后悔在考試中沒(méi)有仔細(xì),可是如果我們最開(kāi)始就重視粗心的毛病,可能在這次重大考試?yán)锩婢筒粫?huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。

  還有的同學(xué)覺(jué)得在平常作業(yè)可以隨便寫(xiě),就算字寫(xiě)差一點(diǎn)都沒(méi)事,又不是考試。平常都沒(méi)有辦法寫(xiě)好字,那到了考試的時(shí)候就能寫(xiě)好字?這是不存在的!

  不要等一個(gè)個(gè)小的不好的習(xí)慣釀成大錯(cuò)的時(shí)候你再后悔。

習(xí)慣作文 篇2

  好的習(xí)慣可以成就人的一生,而壞 習(xí)慣會(huì)影響人的一生,所以我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。我就來(lái)講一講我身上的壞習(xí)慣吧。

  我以前本來(lái)有個(gè)早睡早起的習(xí)慣,但是,自從放暑假了,每天我要睡到八點(diǎn)多鐘,太陽(yáng)都曬到屁股上了,媽媽怎么叫,我也起不了床,就這樣養(yǎng)成了晚睡晚起的壞習(xí)慣。現(xiàn)在,開(kāi)學(xué)了,這個(gè)壞習(xí)慣讓我倒了霉,每天早上總是起不來(lái)了,我有時(shí)還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣而手忙腳亂。

  做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)槲矣型祽械膲牧?xí)慣,每次都是簡(jiǎn)單的題目,因?yàn)椴涣胸Q式,不檢查,出了很多不應(yīng)該出的錯(cuò),使我的數(shù)學(xué)從末考過(guò)滿分,因?yàn)檫@個(gè)被老師批評(píng)了好幾次,我一要改掉這些壞習(xí)慣。

  莎士比亞曾今說(shuō)過(guò):不良 習(xí)慣會(huì)阻礙你走向成名、獲利享樂(lè)的路上去。所以我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,去創(chuàng)造美好的人生。

習(xí)慣作文 篇3

  “快起床啦!快起!床!!要洗澡了!快點(diǎn)!”

  我迷迷糊糊張開(kāi)眼睛說(shuō):“好好好,我會(huì)馬上的!”聽(tīng)見(jiàn)自己懶懶散散的語(yǔ)氣,多么心不甘情不愿呀。說(shuō)完我又再次“昏倒”了,我竟然又睡了起來(lái)。

  過(guò)了幾分鐘后,我就聽(tīng)媽媽的腳步聲,我驚醒過(guò)來(lái),突然坐在床上,張大眼睛、動(dòng)一下身子,從雙層床跳下,往下一樓走,慢慢的走。媽媽看了猛搖頭:“懶丫頭!你真會(huì)拖時(shí)間!”

  “懶惰、賴床”是我最大的壞習(xí)慣,我一定要跟這兩個(gè)壞習(xí)慣道別,下次媽媽一叫,我就沖到她的面前,把她嚇壞:“你真勤快!”

習(xí)慣作文 篇4

  每次放假,老師布置的作業(yè)都很少,我一個(gè)上午就可以寫(xiě)完?墒沁@次老師卻布置了很多作業(yè)。

  這天,天氣作怪,天空黑烏烏的,和我的心情一樣糟糕。我本想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)出去玩,可是“瞌睡蟲(chóng)”和“玩樂(lè)大王”總是來(lái)干擾我。

  你瞧,“瞌睡蟲(chóng)”又來(lái)了!這天,我在埋頭苦干,手中的筆“嘩啦啦”地跳起舞來(lái),看著那堆積如山的作業(yè),我只能“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。正在我揮動(dòng)雙臂,疾筆快寫(xiě)時(shí),可惡的“瞌睡蟲(chóng)”不知從哪里趕來(lái),讓我不得安寧。“瞌睡蟲(chóng)”敵軍像箭一般“嗖嗖嗖”地鉆進(jìn)我的耳朵。唉,惡夢(mèng)又要開(kāi)始了。只見(jiàn)我放下筆,昏頭昏腦地“咚”一聲,趴在地上睡著了。

  我醒來(lái)時(shí),才知道作業(yè)還有半座山那么高呢!“唉,寫(xiě)不完怎么辦呀!又得被老師罵了!嗚——”我不禁地哭起來(lái)。我連忙加快進(jìn)度,“沙沙沙”一張張作業(yè)被我打敗了,正當(dāng)只有三張考卷的`時(shí)候,“玩樂(lè)大王”急忙火速趕來(lái),催促我:“快來(lái)玩呀!”我魂被牽走了,不顧一切地去玩了,心想:明天還有時(shí)間呢!

  可第二天,媽媽卻逼著我去上那該死的培訓(xùn)班,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!這該怎么辦呢?可我逃不了媽媽的河?xùn)|獅吼,只能乖乖地去上培訓(xùn)班了。

  通過(guò)這件事,我明白了:做什么事都不能三心二意。

習(xí)慣作文 篇5

  好習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)影響我們的一生,會(huì)讓我們終生受益匪淺,也是我們成長(zhǎng)路上的必需品,然而壞習(xí)慣的養(yǎng)成就會(huì)帶來(lái)不同程度的危害,其結(jié)果也是讓人無(wú)法預(yù)料的。

  習(xí)慣是人們長(zhǎng)期以來(lái)做事情的行為方式,通過(guò)大腦記住,存儲(chǔ)成記憶的一個(gè)過(guò)程。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它就像我們身體的一部分,每時(shí)每刻都在運(yùn)作著,我們的一舉一動(dòng)都展現(xiàn)著自己的習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)并不是很難,這完全由我們自己決定。

  從我們上學(xué)的那天起,老師就教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,當(dāng)時(shí)的我們并不知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)我們的重要性,因此我們養(yǎng)成的壞習(xí)慣很多,好習(xí)慣卻很少。就說(shuō)我吧,我養(yǎng)成的壞習(xí)慣就很多,在學(xué)校,上課喜歡趴桌子,上課樂(lè)意和同學(xué)講話,上課吃東西,在高中上課還玩手機(jī)。在家里也是很懶散的,不刷牙,樂(lè)意熬夜,這些壞習(xí)慣的養(yǎng)成不僅讓我意識(shí)到,一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成的重要性,而且這些壞習(xí)慣讓我無(wú)法適應(yīng)高中生活,后來(lái)就來(lái)到了中醫(yī)藥學(xué)校。

  現(xiàn)在想想,如果我沒(méi)有這些壞習(xí)慣,我一定會(huì)適應(yīng)高中生活,好好的學(xué)習(xí),或許能考上我理想中的大學(xué)。

  我的親身經(jīng)歷讓我意識(shí)到,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么的重要,好習(xí)慣的養(yǎng)成甚至可以改變自己的人生道路,也可以這么說(shuō),好的習(xí)慣,也是成功的一種鋪墊,讓我們共同努力吧!

習(xí)慣作文 篇6

  我們是祖國(guó)的花朵,除了在學(xué)校里要遵守規(guī)則,在家里也要遵守規(guī)則,俗話說(shuō)“無(wú)規(guī)矩,不成方圓”,孩子們只有在優(yōu)秀的家風(fēng)里才能樹(shù)立起良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我作為一名少先隊(duì)員,我家又有如何的家風(fēng)家訓(xùn)呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

  我家并不是一個(gè)文化頗高的家庭,但是我家是一個(gè)溫馨而又團(tuán)結(jié)的大家庭。我家有一個(gè)不成文的規(guī)矩,就是不管在外面餐館吃飯亦或是在家用餐,都需要長(zhǎng)輩說(shuō)開(kāi)動(dòng)才能動(dòng)筷子,這才能表現(xiàn)后輩對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬之情。不遵守的話,我們都有一個(gè)“傳統(tǒng)”的家訓(xùn)來(lái)“懲戒”我們,哎,廢話不多說(shuō)了,讓我舉一個(gè)事例來(lái)介紹我們家的家訓(xùn),請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  記得我三年級(jí)的那次,我們一家四口在外面的餐館和親戚們聚餐,我們來(lái)到餐館,爸爸媽媽和親戚們?cè)诤眩?strong>一句話也插不上,哎,真沒(méi)勁!我們點(diǎn)完餐后,她們繼續(xù)聊天,熱火朝天的。而我時(shí)不時(shí)望望窗外,看著車(chē)水馬龍,陷入一陣沉默,此時(shí),媽媽看我一言不發(fā)的,便說(shuō)道:“哎,這孩子真沒(méi)禮貌,來(lái),跟大家說(shuō)說(shuō)話呀!”我望著大家,不知說(shuō)什么,繼續(xù)沉默寡言,此時(shí),奶奶突然打破沉默,解除了現(xiàn)在的尷尬,說(shuō)道:“哎,算了算了,小孩子嘛,不用勉強(qiáng)她的!爆F(xiàn)在話題一轉(zhuǎn),不再圍繞在我身上了,我真感謝奶奶的解圍之情。

  過(guò)了一會(huì)兒,菜上來(lái)了,胃里傳來(lái)一陣一陣饑餓的感覺(jué),當(dāng)時(shí)我竟“勇敢”地拿起筷子在餐桌上狼吞虎咽起來(lái),所有人的目光都聚集在我身上了,我抬頭一看,竟看到爸爸鄒起了眉頭,嚴(yán)肅的眼神盯著我,在家里,爸爸一向是很有威嚴(yán)的,我看到這一情景,便趕緊放下了筷子,身子端坐了起來(lái),把頭低下,心里想,慘了,回家肯定要挨罵了!奶奶再一次為我解圍了,慈祥的說(shuō)道:“看,把孩子都餓壞了,來(lái),都動(dòng)筷子起來(lái)!蔽疫@一餐都在忐忑不安中度過(guò)。

  回到家,果然不出我所料,爸爸坐在椅子上,指著面前的那把椅子,示意我坐下,我坐在椅子上,耷拉著腦袋,準(zhǔn)備認(rèn)錯(cuò)。爸爸義正言辭地說(shuō)道:“你一向是個(gè)聽(tīng)話的孩子,但你今天的表現(xiàn)實(shí)在令我失望!來(lái),你說(shuō)說(shuō),你知道自己的錯(cuò)了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,用蚊子般的聲音說(shuō)聲“知道”。“好,那你說(shuō)說(shuō)你錯(cuò)哪里了?”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)道。我支支吾吾地說(shuō):”我……我不應(yīng)該不尊敬長(zhǎng)輩。在餐桌上,應(yīng)……應(yīng)該遵守禮儀,長(zhǎng)輩應(yīng)該先……先動(dòng)筷子!蔽衣詭Э耷坏卣f(shuō)道:”爸爸,我知道錯(cuò)了,我會(huì)改正的!”爸爸說(shuō)道:“好,很懂事,不過(guò)做錯(cuò)了事就要接受懲罰,你把“講文明懂禮貌”這幾個(gè)字抄一百遍。然后以后我們定個(gè)規(guī)矩,以后在餐桌上,長(zhǎng)輩還沒(méi)動(dòng)筷子,大家都不能先吃,以后誰(shuí)在犯,就家訓(xùn)伺候,懂了嗎?”“懂了”我認(rèn)真地說(shuō)道。

  通過(guò)這件事,我以后都養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,懂得了餐桌上的禮儀和尊敬長(zhǎng)輩,更加的懂禮貌。所以說(shuō),良好的家風(fēng)家規(guī)真的可以養(yǎng)成許多的好習(xí)慣!那么,同學(xué)們,你們的家規(guī)又讓你們養(yǎng)成了些什么樣的好習(xí)慣呢?來(lái)一起向我們傾訴吧!

習(xí)慣作文 篇7

  習(xí)慣,能決定人一生的成敗,好習(xí)慣能使人終生受益。從小,我就養(yǎng)成了兩個(gè)好習(xí)慣。

  好習(xí)慣之一:晨讀

  一日之計(jì)在于晨,早晨往往是我最忙碌的時(shí)候,但又是我一天中最快樂(lè)的時(shí)候!看著第一縷霞光從海平線上升起,我會(huì)對(duì)著鏡子微笑著說(shuō):“早上好!”然后,開(kāi)始我一天的晨讀。雖然有時(shí)候我還有點(diǎn)迷迷糊糊,但是一聽(tīng)見(jiàn)復(fù)讀機(jī)里那流利的英文,就會(huì)使我精神抖擻。不論是劍橋英語(yǔ)還是牛津英語(yǔ);不論是新概念英語(yǔ)還是PEP,我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),使我開(kāi)朗有自信。去年劍橋考級(jí)時(shí),我在口語(yǔ)考試中十分輕松,就像在進(jìn)行生活對(duì)話,輕而易舉地拿到了14個(gè)盾。這就是好習(xí)慣帶給我的好處吧!

  好習(xí)慣之二:復(fù)習(xí)

  每天背著書(shū)包回到家時(shí),我第一件事情不是急著打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè),而是靜靜地坐在書(shū)桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容。孔圣人說(shuō):“溫故而知新,不亦樂(lè)乎?”遇到疑惑的地方我會(huì)再打開(kāi)課本復(fù)習(xí)一下。如果有時(shí)間,我還會(huì)把有關(guān)的題目再做一遍。要是不這樣做,我心里就覺(jué)得不踏實(shí),總覺(jué)得少了些什么,空空的。做完這些我才會(huì)拿出作業(yè)本認(rèn)真地答題。就這樣,我久而久之就養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,使我的成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊?/p>

  好習(xí)慣伴我成長(zhǎng),好習(xí)慣使我終生受益,學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣,改正自己的不足,你就會(huì)更加出色、優(yōu)秀。

習(xí)慣作文 篇8

  這段時(shí)間,一直在努力的做兩件事情:一是控制自己的體重;一是改掉一些壞的習(xí)慣。現(xiàn)在,在這兩件事情上,自認(rèn)為稍有成效。欣喜之余,回頭總結(jié)一下,做這兩件事情事情也無(wú)非是養(yǎng)成兩個(gè)習(xí)慣而已:一是養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;一是養(yǎng)成好的習(xí)慣來(lái)替代那些壞的習(xí)慣。自然,養(yǎng)成習(xí)慣的過(guò)程,并不是輕而易舉的,這中間最需要的一種力量或者說(shuō)品質(zhì),就是堅(jiān)持。習(xí)慣不是堅(jiān)持,也不一定需要堅(jiān)持,事實(shí)上,真正的習(xí)慣應(yīng)該是自然而然的,不需要去刻意的堅(jiān)持。然而,要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,必須要能堅(jiān)持!

  某種意義上來(lái)說(shuō),堅(jiān)持也是一種習(xí)慣,如果你能對(duì)一些事情堅(jiān)持的話,大概你對(duì)其他的事情也會(huì)能堅(jiān)持下去的。如果把堅(jiān)持看成一種品性,這種品性其實(shí)是靠著堅(jiān)持這種習(xí)慣來(lái)養(yǎng)成的。養(yǎng)成堅(jiān)持,也就是養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)持的習(xí)慣,而習(xí)慣的養(yǎng)成又要堅(jiān)持的重復(fù)和努力,究竟是堅(jiān)持養(yǎng)成習(xí)慣,還是習(xí)慣造就了堅(jiān)持,我也不清楚,也許是習(xí)慣養(yǎng)成了習(xí)慣,堅(jiān)持造就了堅(jiān)持吧!

  要堅(jiān)持,首先要一顆渴望堅(jiān)持的心。

  無(wú)論做什么事情,要想成功,都應(yīng)該有一顆渴望的心,想要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣也是一樣。勵(lì)志小說(shuō)

  我們知道,行勝于言,行動(dòng)決定一切。只是,再開(kāi)始行動(dòng)之前,請(qǐng)先仔細(xì)的考慮一下,自己是否有一顆非要去行動(dòng)、非要去改變,非要去堅(jiān)持的心。也許,現(xiàn)在,你會(huì)回答:有!,也請(qǐng)你不要著急。把你渴望堅(jiān)持的心,寫(xiě)下來(lái),寫(xiě)在一張紙上,然后隨意的放在一個(gè)不至于丟掉找不到的地方,三天之后,再談什么堅(jiān)持。

  三天之后,如果你還能想起來(lái)你曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)什么東西,如果你還想繼續(xù)的培養(yǎng)堅(jiān)持的習(xí)慣,而不會(huì)把你寫(xiě)上渴望堅(jiān)持的心的那張紙給扔到垃圾筒里的話,那好吧,起碼說(shuō)明你真的很想去養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣,也打算堅(jiān)持下去。

  一定要有一顆渴望堅(jiān)持的心,還是一顆異常堅(jiān)定的心。即使你很想要培養(yǎng)堅(jiān)持的習(xí)慣了,依然還得要問(wèn)自己,有沒(méi)有決心要繼續(xù)下去,不管遇到怎樣的艱難困苦,只要沒(méi)有結(jié)果,就絕對(duì)不放棄?如果自己沒(méi)有辦法給自己肯定的回答,依然覺(jué)得未來(lái)在什么地方,什么時(shí)候自己會(huì)放棄的話,那就不要開(kāi)始。不然,你是在培養(yǎng)另外一個(gè)習(xí)慣,那就是放棄的習(xí)慣。如此的話,你不如什么都不做,平靜的過(guò)你原來(lái)的生活。

  如果認(rèn)定自己有那顆異常堅(jiān)定的心的話,找出那寫(xiě)有你渴望堅(jiān)持的張紙來(lái),擺在最顯眼的地方,開(kāi)始行動(dòng)了。

  要堅(jiān)持,要有堅(jiān)持的毅力。

  任何習(xí)慣,都是一種長(zhǎng)期的行為,其形成,都是一個(gè)動(dòng)作不斷的重復(fù)、重復(fù)再重復(fù),使原來(lái)你腦袋里面的東西,融入到你的身體,原來(lái)你意識(shí)中的東西,進(jìn)入到你的潛意識(shí),直到你遇到一些事情的時(shí)候,頭腦意識(shí)還沒(méi)有反應(yīng),身體潛意識(shí)就已經(jīng)有動(dòng)作了,這就形成了習(xí)慣。

  既然開(kāi)始行動(dòng)了,要養(yǎng)成堅(jiān)持的習(xí)慣,就要放棄以前種種的壞習(xí)慣,人是習(xí)慣性的動(dòng)物,習(xí)慣了以往的生活模式之后,要改變,總會(huì)覺(jué)得痛苦,這個(gè)時(shí)候,需要堅(jiān)持下去的決心和毅力。

  習(xí)慣的養(yǎng)成,需要練習(xí),需要不斷的反復(fù),長(zhǎng)時(shí)間的行進(jìn)。一開(kāi)始,也許你還在激情當(dāng)中,也許一切還有些新鮮感,會(huì)讓你有動(dòng)力前行,等到激情消退,新鮮感寂滅之后呢?一切將會(huì)變的很boring,這時(shí)候,更加需要堅(jiān)持的決心和毅力,一定要繼續(xù)的行進(jìn)下去,翻過(guò)了這個(gè)山頭,走出了這個(gè)低谷,你會(huì)感覺(jué)到一種重生的愉快,也會(huì)再次發(fā)現(xiàn)你做的事情的意義,這時(shí),距離成功已不遠(yuǎn)矣。

  不管你是走的快還是慢,無(wú)論何時(shí),都一定要記住自己出發(fā)時(shí)候的方向,不要讓喜悅或者痛苦迷茫了你的眼睛。

  選擇你想堅(jiān)持的事情,堅(jiān)持做下去。

習(xí)慣作文 篇9

  相信每個(gè)人都希望自己身上全部是好習(xí)慣,而沒(méi)有壞習(xí)慣。其實(shí)你會(huì)有一些自己也沒(méi)注意到的習(xí)慣,比如我自己,經(jīng)常是“晚睡晚起”,因?yàn)榱?xí)慣了而變成自然,所以我覺(jué)得很正常,但大家明明都知道“早睡早起”才是好習(xí)慣!對(duì)吧?

  習(xí)慣不是吃出來(lái)的,也不是寫(xiě)出來(lái)的,好的習(xí)慣是需要刻意追求養(yǎng)成的,一旦形成以后,就成為自己生活的一部分,受益終生,其益處往往超出自己能夠想象的程度。比如我每天堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng),課外班作業(yè)保持在午飯前寫(xiě)完。一日做日日做,這樣不僅使我有一個(gè)棒棒不易生病的身體,而且通過(guò)合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,使我有了更充裕的空閑。你們是不是也覺(jué)得不錯(cuò)呢?

  培根說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人生。”可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)一個(gè)人有著非常大的影響。平時(shí)上學(xué),我每天起床洗臉需要5分鐘,其實(shí)1分鐘就可以完成了,當(dāng)別人已經(jīng)坐在桌邊開(kāi)始吃早餐時(shí),而我可能還在洗著臉夢(mèng)游呢,當(dāng)別人已經(jīng)按時(shí)踏上校車(chē),被表?yè)P(yáng)加5分時(shí),而我可能嘴里正叼著未吃完的早餐,奔跑在趕校車(chē)的路邊。一拍慢拍拍慢,當(dāng)然就會(huì)遭遇校車(chē)已開(kāi)走的情景。你瞧!這樣是不是很糟糕?所以馬上起身改掉壞習(xí)慣吧!

  其實(shí)習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅(jiān)持澆灌它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),收獲接踵而來(lái)。讓我們?yōu)樯?huà)上一幅畫(huà),用好的習(xí)慣涂彩它,讓它更生動(dòng)明麗吧!

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