高二作文：習(xí)慣成自然（通用27篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的高二作文：習(xí)慣成自然，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇1
我是一棵小草，習(xí)慣了別人的踐踏;而你是一顆鮮花，則習(xí)慣了被別人欣賞。我習(xí)慣了孤獨(dú)，所以，我在沉默中走過;而你習(xí)慣了歡聲笑語，所以，你在快樂中走過。但是，我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，所以，你在我身邊走過。
以前的我，習(xí)慣了那種被關(guān)心保護(hù)的感覺，習(xí)慣了當(dāng)我哭時(shí)有人安慰我。傷心時(shí)，有人開導(dǎo)我;孤獨(dú)時(shí)，有人和我一起玩耍。那種被別人捧在手心的感覺。而現(xiàn)在，我也習(xí)慣了這種突然之間有捧在手心的感覺變到被別人踩在腳下的感覺，是那么的無助，不管我去怎么做，怎么挽回，那都是過去，而現(xiàn)在卻還是這樣無助。
有錢人，則習(xí)慣了快活的日子，而沒錢的人，也習(xí)慣了清貧的生活，其實(shí)上天是公平的，“人之初，性本善”，而以后，什么都是我們一手造成的，不管你的結(jié)果怎樣，日子好不好，那都應(yīng)該去習(xí)慣。
在高一我們的宿舍，習(xí)慣了天天減分的感覺，而現(xiàn)在不減分還真是有些不習(xí)慣。在宿舍，我們習(xí)慣了每天歡聲笑語的感覺，而某一天，突然安靜大家都會(huì)感覺不自然;我習(xí)慣了天天玩手機(jī)的感覺，而有一天，手機(jī)被沒收了我就會(huì)感覺特別空虛，我習(xí)慣了每次都欠別人錢的感覺，而有一天，當(dāng)別人欠我錢的時(shí)候，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)是那么的爽，可能吧，這就是習(xí)慣。
牛和馬，習(xí)慣了耕地的感覺，就像我，習(xí)慣了被忽略的感覺一樣，小鳥習(xí)慣了在天上飛的感覺，就像我習(xí)慣了白日做夢(mèng)一樣，小豬習(xí)慣了天天吃完了就睡的感覺，就像天天玩不學(xué)習(xí)一樣。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，所以，現(xiàn)在的我們就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們?cè)谶@種好的習(xí)慣下成長(zhǎng)，而不能在壞的習(xí)慣中為所欲為。
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)會(huì)控制習(xí)慣，而不是去讓習(xí)慣控制你，我們要相信，自己會(huì)把壞習(xí)慣改成好習(xí)慣，而不是相信習(xí)慣改不了這句話，然而，一個(gè)好的習(xí)慣不是一天兩天就能形成的，而是通過一個(gè)人的不斷堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)使我們更完美，只有堅(jiān)持，才會(huì)使我們成功，只有堅(jiān)持，才會(huì)使我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
習(xí)慣成自然，讓我們都養(yǎng)成好習(xí)慣把壞習(xí)慣拋棄吧。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇2
一個(gè)人的習(xí)慣就決定了一個(gè)人的品格，當(dāng)然，習(xí)慣也有好壞之分。如果一個(gè)人養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，這個(gè)人的品格就不會(huì)很差，反之則品格就會(huì)變差。那么，我們就要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣了，可是養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣又是何嘗容易的事情呢？
對(duì)于我們學(xué)生來說，在學(xué)校中遵守校紀(jì)校規(guī)就是一個(gè)好的習(xí)慣；長(zhǎng)大后在社會(huì)中遵守國家的法律法規(guī)也是一個(gè)好習(xí)慣。在我國古代就有許多的文人志士有著良好的習(xí)慣。
明初文學(xué)家宋濂在《送東陽馬生序》中曾寫道“天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約”意思是說在天氣寒冷的條件下，硯臺(tái)里的墨汁都結(jié)冰了，手指也凍得不能伸屈，也不懈怠抄書，抄完后就立刻還給別人，不敢超過約定的日期。從中可以看出，宋濂幼時(shí)就養(yǎng)成了抄書的好習(xí)慣，正因?yàn)橛辛诉@樣的好習(xí)慣加上自己的刻苦努力才成就了他吧！
古代的人還有著不恥下問的習(xí)慣，但在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中卻沒有幾個(gè)人還能有這樣的習(xí)慣。現(xiàn)在大部分的學(xué)生成績(jī)下滑除了別的一些外在的影響之外，還有一種影響成績(jī)的因素，那就是自己有問題總是自己把這個(gè)問題藏在心中，而不去向老師或自己的同學(xué)去請(qǐng)教，長(zhǎng)期這樣下去自己的問題就會(huì)越攢越多，到最后就會(huì)導(dǎo)致什么也不會(huì)了。
所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到了問題就應(yīng)當(dāng)積極請(qǐng)教他人。當(dāng)有人向你請(qǐng)教問題的時(shí)候，如果你會(huì)那就最好不要拒絕，因?yàn)檫@既可以幫助到同學(xué)，也會(huì)使你對(duì)這道題的印象更加的深刻。在今后，再次做到這種題的時(shí)候，也不會(huì)在犯錯(cuò)誤了。
在日常生活中，我們也樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如早睡早起、放學(xué)后先完成作業(yè)再去做其他的事。我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬發(fā)的少年時(shí)代，習(xí)慣成自然，一個(gè)好的習(xí)慣可能會(huì)影響你的一生，所以從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣吧。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇3
相信未來，知識(shí)就是力量！金黃色的希望已經(jīng)升起，就像一朵雛菊的深情呼吸，就像所有關(guān)于新家園的夢(mèng)想。
爺爺是個(gè)退休的老教師。在他的啟蒙下，我第一次與知識(shí)相遇，覺得它是一片蔚藍(lán)的天空，一本永遠(yuǎn)讀不完的書，一位像爺爺般充滿智慧的老人。慢慢品味，如沐三月春風(fēng)，如坐輕舟蕩漾，樂在其中。
夏夜，悶熱極了。爺爺就帶我來大樹下乘涼。爺爺干瘦極了，但臉上的皺紋卻很活潑，顯出生機(jī)勃勃的樣子。就像一本字典翻久了也就舊了，但里面的知識(shí)依然能啟迪人們的心靈。要問我最喜歡什么季節(jié)，自然是火熱的夏季。皎潔的月光下，我依偎在爺爺?shù)膽驯е�，聽爺爺講歷史沉淀下來的人生哲理。一陣洋溢知識(shí)氣息的涼風(fēng)拂過臉頰，如甘霖般滋潤(rùn)著干渴的心田。
幾年后，爺爺悄無聲息的走了，只留下我與知識(shí)相伴。我不能控制發(fā)生在我身上的事，但我可以決定不被它們所累。這段時(shí)間，我拿書本充實(shí)自己，撫慰?jī)?nèi)心因失去爺爺而感到的悲傷。知識(shí)就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！它引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)世外桃源：這里沒有車水馬龍，沒有高樓大廈，只有一排排樹木儼然地屹立在阡陌小道兩旁，樹上成熟的不是香甜的果實(shí)，而是知識(shí)的寶囊。曠野上長(zhǎng)滿了碧綠的小草，陽光下悠然翩翩起舞，細(xì)看每個(gè)小草尖上又頂著超負(fù)荷的水珠，仿佛在講述著：頑強(qiáng)的生命力。屋前老人坐在竹椅上，女孩臥在老人膝上，手里捧著書籍，聚精會(huì)神地傾聽著長(zhǎng)篇大論。像當(dāng)年那般美妙，讓我流連忘返，久久不能離去。知識(shí)引領(lǐng)我暢游在幻想的海洋中，翱翔在廣袤的藍(lán)天下，將擦之不去的陰影輕輕抹掉，留下天真的記憶。
孔子說：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”良好的習(xí)慣對(duì)我們來說必不可少，就像沙漠需要一泓清泉，夏日需要一陣涼風(fēng)，冬日需要一縷陽光，有了良好的習(xí)慣，我們就有取之不竭、用之不盡的財(cái)富。
“生活沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽覀冎灰l(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕累的精神，就能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇4
孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！绷己玫男袨榱�(xí)慣的培養(yǎng)是家庭德育的重點(diǎn)，也是我國家庭德育的優(yōu)良傳統(tǒng)。
習(xí)慣是人在生活實(shí)踐和受教育過程中經(jīng)反復(fù)重復(fù)或練習(xí)逐漸形成的一種與需要相聯(lián)系的穩(wěn)定的行為。習(xí)慣一旦形成，只要遇到相關(guān)的情景，人就會(huì)不由自主地作出特定的反應(yīng)，所以人們把習(xí)慣看作是一種巨大的力量，稱之為人的“第二天性�！倍韲逃覟跎晁够鶎�(duì)習(xí)慣的作用曾作過透徹的論述，他說：“良好的習(xí)慣，乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中所存放的道德資本；習(xí)慣的資本由于使用就不斷地增長(zhǎng)著……那么，在同樣的程度上，壞習(xí)慣就是道德上無法償清的債務(wù)了：這種債務(wù)能夠用不斷增長(zhǎng)的利息去折磨人，去麻痹他的最好創(chuàng)舉，并使他達(dá)到道德上破產(chǎn)的地步……”可見，好習(xí)慣一生受益，壞習(xí)慣貽害終身。朱熹曾說過：“古人小時(shí)，教之以事�！彼^“事”，就是指“始于衣服冠履，次及言行步趨，次及灑掃清潔，次及讀書寫字，及有關(guān)雜細(xì)事宜，皆當(dāng)所知”。人愈年輕，習(xí)慣就愈容易形成，所以父母應(yīng)注意培養(yǎng)子女養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、言談舉止文明的習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，這對(duì)于子女形成良好的性格，學(xué)業(yè)有成，將來做出一番事業(yè)來都有著重要而深遠(yuǎn)的意義。
為了培養(yǎng)孩子的良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，做父母的要善于聯(lián)系日常生活實(shí)際，堅(jiān)持“遇物則誨”、“遇事則行”的原則，并通過反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，使之形成穩(wěn)定的動(dòng)力定型，倒如：在孩子游戲?qū)W習(xí)、做家務(wù)后，要求他將用過的東西放回原來的地方，一旦孩子養(yǎng)成按次序安放自己東西的習(xí)慣，會(huì)給他節(jié)省無盡的精力和時(shí)間。再如孩子做了錯(cuò)事，應(yīng)該教育他誠實(shí)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成知錯(cuò)就改的習(xí)慣。在日常生活中，父母還可以引導(dǎo)孩子養(yǎng)成飯前便后洗手、講究整潔、舉止言談文明、待人有札貌、守時(shí)惜時(shí)等良好習(xí)慣。
在處理孩子日常品德行為時(shí)，父母及家庭成員要力求做到：尊重理解孩子與統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評(píng)價(jià)、共同監(jiān)督檢查相統(tǒng)一；要鼓勵(lì)孩子勇于克服實(shí)踐中的困難，始終不渝，持之以恒。干一件事情要善始善終，不能虎頭蛇尾，三天打魚、兩天曬網(wǎng)。父母及家庭成員也絕對(duì)不能心慈手軟，或?yàn)榱藞D省事而越俎代庖，否則孩子是難以養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣的。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇5
中午，抬頭看了看鐘，又兩點(diǎn)五分了，我披上外套，像往常一樣順手拿起茶幾上的鑰匙奔赴學(xué)校。到了學(xué)校門口，一掏鑰匙竟是另一把，不覺暗罵一聲糊涂，尷尬而又故作鎮(zhèn)定地藏好車子。這就是我的習(xí)慣，回家先把鑰匙仍在茶幾上，從不會(huì)放在兜里，等到發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了才知道后悔。習(xí)慣是我們生活的一部分，習(xí)慣的匯集決定了性格。
把好的習(xí)慣延續(xù)下去會(huì)成為生命的亮點(diǎn)。晚三放學(xué)回家，我總要在十字路口停車，然后推著它慢慢地行走。在這時(shí)，夜風(fēng)吹起微微的涼意，腳掌接通在散著黃暈的光的大地，這路燈讓這空間泛著黃澄澄的溫暖。乍一抬頭，黑暗像一面巨大的黑布，只有幾顆鮮活的眼睛在天空閃閃發(fā)亮。
一天的喧囂與浮躁在這時(shí)被清洗，腦中的意識(shí)如江河般流動(dòng)，好像繁復(fù)，但心卻很清明。我感激這樣的習(xí)慣，它給了我一份悠閑和自足。
但是人們的習(xí)慣往往潛藏著禍根。當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣于在液晶屏的電腦前度過一個(gè)有一個(gè)夜晚，他難道不會(huì)處于亞健康嗎?當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣一天只有用十枝煙來滿足自己，他的肺不會(huì)變黑嗎?當(dāng)一個(gè)人總是習(xí)慣于用借口掩飾自己的失敗，他還能夠成長(zhǎng)嗎?
壞習(xí)慣就像癌細(xì)胞，它在你身體不知不覺地潛伏著，平靜得讓你不敢相信。一旦你的某處免疫系統(tǒng)出現(xiàn)漏洞，這細(xì)胞就會(huì)迅速地?cái)U(kuò)散，在人體形成一個(gè)腫瘤，到時(shí)候你就不得不在病床上唉嘆生命的無常。
其實(shí)不幸的命運(yùn)的苦果是你自己種下的，那個(gè)看似微小的壞習(xí)慣就是你當(dāng)初遺留的種子。松樹有個(gè)習(xí)慣，每天挺直軀干，昂揚(yáng)頭顱，最后才有了偉岸的氣概。小草有個(gè)習(xí)慣，每日吸收養(yǎng)分，拼命長(zhǎng)高，最后才展示出蔥蘢的綠意。
曾在電視上見一記者詢問一百歲老人長(zhǎng)壽的秘訣，那老人笑笑，說了句：“我只是每天繞著村子走兩圈�！蹦敲�，當(dāng)你的生活不見陽光，缺少光彩時(shí)，低下頭用心去問問你的習(xí)慣吧！
高二作文：習(xí)慣成自然 篇6
習(xí)慣這并不是一個(gè)容易養(yǎng)成的東西，可現(xiàn)在的我早已習(xí)慣早晨起床就把被子疊好，這便是由那時(shí)開始的。
當(dāng)我還在幼兒園時(shí)，每天一個(gè)矮小的身軀掛著一個(gè)橘黃色的書包晃來晃去，一會(huì)兒就回到家里。母親便急忙將菜刀放下將手在腰間的那塊白布上摩擦幾下。便彎下腰將扁平的書包取下來，滿臉笑容地拿來水果給我吃。一天就這樣過去了。夜晚母親將那床小被子輕輕蓋在我身上，拍拍我的身子，待我入睡之后，母親就輕手輕腳地回她房間睡覺去了。當(dāng)我長(zhǎng)大，無論周末還是其他什么時(shí)候，母親到8點(diǎn)總會(huì)叫我起床，我一蹦就跳下床，那床被子就被我丟在地上，穿上鞋就去洗漱了。這時(shí)母親走進(jìn)來，看到雜亂的床和在地上躺著的被子。臉變得嚴(yán)肅，甚至帶點(diǎn)微紅，大聲叫我的名字，我意識(shí)到不會(huì)勁，叫了聲好之后馬上小跑到她面前，躲到墻后，伸出半個(gè)腦袋，不安地問怎么啦？母親用責(zé)備的語氣問我，為什么不將被子整理好，你已經(jīng)大了……我不想再聽母親念經(jīng)就打斷了她，好好我就整理。便將被子啪地一下丟在床上，同時(shí)說好了。母親又拉住了我。我來教你，不是你這樣的。我只好照著做。
看到母親仔細(xì)地疊著被子，想起她和父親房間總是整整齊齊的，我不禁有點(diǎn)想嘲笑自己，我走神了，以至于我完全沒看到，并且之前的也忘了。母親一邊叫我弄一邊將剛疊好的被子打亂。我嘴邊支吾了幾句，便照著母親的話做，終于疊好，但保持不過幾秒時(shí)間又倒了下去。我只有笑笑。母親便說以后多疊疊就會(huì)了。以后還要來，我不禁為以后的生活嘆了一口氣。
自那時(shí)以后，我每天起床后，都要被逼著疊被子，而母親也會(huì)不時(shí)進(jìn)來檢查一下，也會(huì)不管多晚只要她不滿意，我也要將被子疊好。
這么多年后，我也已經(jīng)養(yǎng)成這習(xí)慣，每天也不會(huì)在意去疊被子這件事，因?yàn)槟赣H在我小時(shí)候的堅(jiān)持使我收獲了這種起床就整理被子的習(xí)慣。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇7
人生是一張白紙，好習(xí)慣是五彩的畫筆，擁有它，人生將五彩繽紛、絢麗多彩；失去它，人生將黯然失色、毫無生氣。
好習(xí)慣如一泓清泉使干涸的心田得到滋潤(rùn)；好習(xí)慣如一縷陽光使寒冷的身軀得到溫暖；好習(xí)慣如一片森林使喧鬧的人生得到寧靜。只要擁有一種好的習(xí)慣，在漫漫的人生道路上就會(huì)感悟到一番美好。
從小父母就對(duì)我要求很嚴(yán)格，自打我懂事以來，爸爸媽媽就讓我自己疊被子，當(dāng)別的小朋友自豪的說：“我爸媽對(duì)我可好了，什么事也不用我自己做。”我聽了這番話心里面覺得總是很委屈。于是回家跟父母說。胳膊就是擰不過大腿，第二天早上，我就含著眼淚疊被子被爸爸看見了，他微笑著對(duì)我說：“乖兒子聽爸爸的話，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，對(duì)自己是很好的�！碑�(dāng)時(shí)我哪明白，只是覺得父母不疼愛我。
上了中學(xué)，由于家里父母比較忙，經(jīng)過商量之后，他們決定讓我住校，用他們的話說，就是兒子長(zhǎng)大了應(yīng)該讓自己鍛煉鍛煉了。住校的第二天，我便明白了爸媽所說的話的真正目的。學(xué)校都是自己疊被子的，我輕而易舉的把被子疊好了，這時(shí)我才明白原來一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)給自己帶來意想不到的收獲��！
一個(gè)好的習(xí)慣就比如在人來人往、燈紅酒綠的榮國府中，你不諳世事，不愿與繁閑的人群來往，獨(dú)自出入那幽靜的瀟湘館，手捧古跡焚香賞文，閑看庭前花開花落，弄一翻花草，便是與生俱來的習(xí)慣了。
一個(gè)好習(xí)慣，無論大小，帶來的影響將是巨大的，有益于人的一生。如果你養(yǎng)成了好習(xí)慣，你一輩子也享受不盡它的利息。
多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信，多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)，多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份享受生活的能力，良好的習(xí)慣對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)是一份享受不盡的財(cái)富。
總之，好習(xí)慣是我們生活中的良師益友，好習(xí)慣是我們受用一生的珍寶，是我們?nèi)松缆飞系囊粔K墊腳石，讓好習(xí)慣永駐心間，就會(huì)永久享受人生的美好。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇8
半期之后，你是否對(duì)成績(jī)有些抱怨？生活中是否常常覺得有勁使不出，學(xué)習(xí)中你又是否連連吃虧？別在長(zhǎng)嘆懷才不遇了，先反觀自己有沒有好習(xí)慣吧。
為何此次前十幾乎幾乎被女生包攬？真是陰盛陽衰，巾幗不讓須眉嗎？不對(duì)。若你做個(gè)有心人，你會(huì)驚呼她們的習(xí)慣竟如此好。
離我最近的楊林雙與周海倫同學(xué)都名列前十，從開學(xué)到如今，我便一直坐在她兩身后，往往我還在奮筆疾書時(shí)，她倆早已開始背英語、寫日記，同樣的時(shí)間，為甚我老是慢幾拍，思索之余，我不禁暗下決心，留心發(fā)現(xiàn)其中奧妙。
許久就聽床友小廖道：“林雙非等閑之輩�！毙×渭词顾男Ｓ�，又是鄰居。
首先就看楊林雙與周海倫的書桌書包整整齊齊，一塵不染，書角從未起皺，本子從未殘缺不全，平平整整，好似嶄新如故，再反觀我男生，雜物堆積，凌亂不堪，書包亂作一團(tuán)，墨點(diǎn)污跡不計(jì)其數(shù)，書角層層疊疊，本子從未玩好無損過。
于是從效率上講，你便每次找書找本子花大量時(shí)間，而且看著書桌里亂七八糟心情早已沒有激情了。
在自習(xí)課，同學(xué)們總愛說說小話，你拍下我，我拍下你，使使眼色，躁動(dòng)不安，極不安分。我從未見她們自習(xí)課說過一句話，有一次，我湊過腦袋和別人有說有笑，楊林雙便拍拍我肩膀道：“無聲自習(xí)”我頓時(shí)怔住，后才恍然大悟，心生敬佩之情，是啊是啊，連這種修養(yǎng)都沒有，不能靜下心來，哪能成什么大器！
她們平時(shí)說話不會(huì)大喊大叫，什么事都會(huì)井然有序，做事不會(huì)拖泥帶水，早晚最先到食堂，最先回教室�？荚囉置星懊┝�，沒有驕傲，沒有議論，只是默默的寫著字，一言不發(fā)。
她們的習(xí)慣便是如此，像光一樣照耀著我，影響著我。
那些還在感慨命運(yùn)多悲慘的，抱怨好運(yùn)不眷顧自己的，先好好想想，自己有沒有好習(xí)慣，能走向成功的習(xí)慣，能成為你的力量和勇氣的習(xí)慣。
好習(xí)慣，會(huì)放飛我們的夢(mèng)想。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇9
好習(xí)慣就如一個(gè)花環(huán)，常常和美德相伴，更顯其芳香。我的好習(xí)慣就是保持人性的尊嚴(yán)。
每當(dāng)我在晴空下漫步時(shí)，總會(huì)看見街角巷角一些半瞎的，明明還可以去拼搏的人捧著破爛飯碗，搖著里面的零碎的，已經(jīng)夠了的零錢在行街乞討——沒有才藝，沒有拼搏，守株待兔地等著錢上口，我感到很反感，這些社會(huì)底層的人們連爬都懶得爬，還偏求別人拉他一把。
我不喜歡倒賣尊嚴(yán)。
我常肚子餓，我中午都吃得飽飽的，怎么還會(huì)肚子餓呢？可事實(shí)確實(shí)如此，我感到胃在抽搐，就那么絞痛著，大聲地喊叫著。我一直忍耐到下課�？墒牵抡n更加過分——一群女生大聲喊叫：“喂！誰要來吃零食��！”他們手中舉著一包包“辣條”，“刺激糖豆”，“超級(jí)冰棒”云云。立刻引來了一大幫同學(xué)的回應(yīng)——“我要我要！”“小茶，求你了，給我一包！”……那些女生把一顆顆糖塞到他們手中：“去去去，快走！下次再來求我�。 贝虬l(fā)走她們，她們一個(gè)個(gè)都服服帖帖地順從，令我直想嘔吐，怒火在我的胸口處翻滾。
“要不要來一包��？”其中一個(gè)女生看到了一言不發(fā)坐在座位上的我，“送你？”我齜牙咧嘴地狠狠搖頭，我的肚子劇烈抗議著，我一次又一次被馴服，但我想起了沿街乞討的那些人，我忍住了，再說了，我不可以為了幾顆不值幾塊錢的糖果出賣了尊嚴(yán)啊，損失了做人的資格��！我一揣口袋——還有一元錢的車費(fèi)！我狠下心，決定中午讓爸爸遠(yuǎn)程來載我，用這錢買一根小布丁吃。
放學(xué)了，我在校園旁邊的一家小賣鋪買了一根冰棒，暫時(shí)“制服”了我的肚子，當(dāng)我打電話給爸爸時(shí)，她說：“你還真傻啊，到手的東西不要！”我尋思著這句話，是嗎？我看，出賣人格的人才真傻吧？
時(shí)刻保持尊嚴(yán)，時(shí)刻尊重自己，這已成了我的習(xí)慣。
拒絕不勞而獲才是真尊嚴(yán)，這也是一種雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，誰敢說不呢？
高二作文：習(xí)慣成自然 篇10
每個(gè)人都有一個(gè)習(xí)慣，它伴隨我們一生，直到永遠(yuǎn)。
好習(xí)慣能使人受益終生，青年作家王曉英在學(xué)生時(shí)代每天都會(huì)攜帶一張舊掛歷紙，把隨時(shí)迸發(fā)出的思想火花及時(shí)的記錄下來，如此日復(fù)一日，年復(fù)一年，為以后可謂是打下了堅(jiān)實(shí)牢固的基礎(chǔ)。
相反，壞習(xí)慣則禍害無窮，我曾讀過一篇寓言，講了一個(gè)小偷是怎樣踏上這條不歸路的，是一些無知的人在“不經(jīng)意間”培養(yǎng)出來的�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偸金”是他人生的寫照。
我也在不經(jīng)意間養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，抗干擾的習(xí)慣，它貌似是一個(gè)好習(xí)慣，但又貌似是一個(gè)壞習(xí)慣，我不知道該對(duì)它如何下定義。
“周慶花，你看看幾點(diǎn)了，怎么還不起床？你看看我把早飯都做好了，快起來，刷牙洗臉，吃飯后就快去寫作業(yè)！”媽媽的嘴就跟連珠炮似的說個(gè)不停，又一邊的推著門慢悠悠的走了過來�！鞍ミ线�，這才7：00嗎！您老就行行好，讓我睡個(gè)懶覺行不？”我苦苦哀求道。媽媽有義正言辭的說“不行，你今天睡得也太多了吧？你呀！你怎么能睜眼睡這覺呢！你自己說說吧！八門作業(yè)，那么多，你做不做了？你要是做不完，我看你怎么辦？”“怕什么，不是還有明天呢嗎？”“明天？明天有明天該干的事，我給你買的書，老師讓背的不都是明天的作業(yè)？在加是你要收拾東西，這么一算，哪還有時(shí)間？今日之事今日畢……”“好好好，只要你保證不在念緊箍咒，我一定任何事都悉聽尊便�！彪S著一聲關(guān)門聲，世界恢復(fù)了寧靜，幸虧我已養(yǎng)出了保護(hù)聽力的神奇本領(lǐng)，不然，那可真是慘到家了，就這樣，總有那么幾天，這討人厭的嘮叨總是對(duì)我寸步不離，盯著我做每一件事，隨時(shí)隨地都可能噴發(fā)！
小時(shí)候，總就這種嘮叨聲特別煩人，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，直到現(xiàn)在才明白，嘮叨的背后是一顆關(guān)愛的心，一句句嘮叨就是對(duì)我的一份關(guān)愛！換一個(gè)角度看問題，就會(huì)有很大的差別……
高二作文：習(xí)慣成自然 篇11
你不知不覺間闖入我的生活，不知一起度過了多少日夜。在過去的十六年，我的世界因?yàn)橛心愕拇嬖诙嘧硕嗖省Ｓ袝r(shí)歡笑，有時(shí)哭泣，有時(shí)欣喜，有時(shí)也會(huì)懊惱不已。
還記得初中時(shí)，淘氣的你一點(diǎn)都不安分守己，總是跑出來給我添亂，做數(shù)學(xué)題漏掉了小數(shù)點(diǎn)，收班費(fèi)忘記了記人名，打飯沒帶飯卡，買文具忘了帶錢……這都多虧了你。也因?yàn)檫@，老師和我的爸爸媽媽給你起了個(gè)名字——粗心。
自從你有了自己的名字，不知怎的，總有人對(duì)我說不讓我和你在一起，讓我遠(yuǎn)離你�？墒俏野l(fā)現(xiàn)自己好像已經(jīng)離不開你了。
于是，我找到爸爸，要他給你換個(gè)名字�？伤麉s說只有我才可以，只有我認(rèn)真，仔細(xì)地對(duì)待身邊的每一件事，把每件小事都做好，不出現(xiàn)什么差錯(cuò)，才有可能給你換個(gè)名字繼續(xù)和你在一起。
從那天起，我就試著仔細(xì)地對(duì)待每一個(gè)問題，絲毫不敢松懈，生怕一個(gè)不小心就害了你。
就這樣，一分鐘，一小時(shí)，一天，一個(gè)星期……經(jīng)過一年多的嘗試，努力，終于，在中考時(shí)我用成績(jī)換回了你更改名字的權(quán)利。這時(shí)，他們稱你——細(xì)心。
聽到這好消息，我高興地緊緊地抱住了你。我下定決心讓每一個(gè)人都認(rèn)識(shí)你，我最好的朋友——細(xì)心。每當(dāng)我看到把你介紹給別人認(rèn)識(shí)時(shí)，他們向我們豎起了大拇指，心里是滿滿的成就感。我為有你這樣令人驕傲的好朋友而十分自豪。
過去，我們總是很調(diào)皮，雪白的紙上浸滿了墨水的印跡；每次考試都因?yàn)樾⌒〉拇中亩c高分失之交臂；起床后忘記刷牙就跑向教室，騎著自行車走在路上時(shí)才想起忘記了打氣……
不過，今時(shí)不同往日。因?yàn)橛心恪?xì)心的陪伴，我也被好多人表揚(yáng)，獲的了一些榮譽(yù)。
我相信，縱然歲月會(huì)無情地流逝，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)改變，直到老去，死去。
不管怎樣，昨天已成為舊跡，而明天還是一個(gè)未知數(shù)。就讓我們繼續(xù)攜手，抓住今天，一起為美好的明天打拼。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇12
其實(shí)人的一生大部分都是由習(xí)慣來組成的，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯往往是靠習(xí)慣來完成的。
學(xué)生，他應(yīng)看的是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，若他有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，那他的學(xué)習(xí)生涯也許就會(huì)比雖人走得順多了，然而要擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，卻不是一件容易的事，若他想要抓緊時(shí)間，那很多的事都得他獨(dú)自去完成，因?yàn)閯e人與他的習(xí)慣往往是不同的，他不能讓事實(shí)說話別人去遷就他，他也可不以一味地遷就別人，所以他有時(shí)也會(huì)孤獨(dú)的去完成一些事，但是如果他不喜歡一個(gè)人做事，他也沒有選擇，他也只能讓自己的習(xí)慣一個(gè)人去做一些事情，便這種習(xí)慣的形成往往需要一定的時(shí)間和良好的心理，高中生的學(xué)習(xí)生活是很累的，時(shí)間也是很緊的，往往作業(yè)還沒完成，就結(jié)束了天在教室的生活，所以現(xiàn)實(shí)讓他回到寢室還得熬夜，因?yàn)橐痪湓�，所以他的睡眠時(shí)間也減少了，但第二天他還必須以全新的精神面貌去迎接新的一天學(xué)習(xí)生活，這些殘酷的現(xiàn)實(shí)就讓他不得不習(xí)慣熬夜，因?yàn)橐坏?xí)慣，那第二天的精神狀態(tài)就會(huì)比沒習(xí)慣前好多了。
因?yàn)閷W(xué)生會(huì)經(jīng)歷很我樂同的階段，所以他就必須去適應(yīng)周圍的人，周圍的生活，去習(xí)慣不同的老師的不同的教學(xué)方法，這樣他才能盡早地進(jìn)入學(xué)習(xí)態(tài)。
不同的學(xué)校會(huì)有不同的生活方式，有些學(xué)校的食堂飯菜并不可品，但是一但成為那所學(xué)校的學(xué)生，就必須去習(xí)慣那個(gè)學(xué)校的飯菜，因?yàn)檫@樣能才擁有良好的身體狀態(tài)，去奮斗于學(xué)習(xí)，因?yàn)槭窃趯W(xué)校，所以在很多的時(shí)候干任何事情都需要排隊(duì)，等候，因此他就必須去習(xí)慣等候。
一個(gè)學(xué)生，他必須擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，良好的心態(tài)，但要擁有這些他就必須去學(xué)會(huì)習(xí)慣，因?yàn)楹芏嗍乱坏?xí)慣了，那很多的問題就會(huì)解決了，所以要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，就必須擁有良好的心態(tài)去習(xí)慣很多事去適應(yīng)很多事。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇13
雨淅瀝地下著，不停地拍打著窗戶。我坐在窗邊，看著雨落在玻璃上的紋路，心緒萬千。由于一些原因，導(dǎo)致了我們被分班，心中有許多的無奈與煩悶，卻又無處可發(fā)。來到這個(gè)陌生的班級(jí)后，一切都變了，沒有了熟悉的同學(xué)與老師，增加了許多不習(xí)慣。只能執(zhí)筆揮墨，寫下此時(shí)的心情。
既來之，則安之。一切的一切，都要去適應(yīng)。開學(xué)已然一個(gè)多月，這期間發(fā)生了許多事情。其中，分班后最令我深刻的是吵，好吵。不管上課還是下課，周圍全是喧鬧聲，停不下來。有時(shí)候我會(huì)想，他們究竟是來干嘛的？我們是學(xué)生，首要的任務(wù)自然是學(xué)習(xí)�？墒撬麄兠刻斐吵臭[鬧，有時(shí)候讓我沒有辦法靜下心來，這點(diǎn)很不習(xí)慣。
中秋放假回來之后，班級(jí)整個(gè)狀態(tài)都不對(duì)，上星期剛剛整頓完畢，一放假又不對(duì)勁了。教室里整天鬧哄哄，同學(xué)們都沒有心思學(xué)習(xí)了。有時(shí)候，經(jīng)過高一我曾經(jīng)的班級(jí)時(shí)，我總會(huì)望向它，想念原來的我們，想念原來的老師，想念原來的學(xué)習(xí)氛圍。但是，事情已成定局，我們必須去習(xí)慣，習(xí)慣這個(gè)滿是喧嘩的教室，習(xí)慣這個(gè)滿是無奈的世界。
我們漸漸長(zhǎng)大，習(xí)慣了安逸的生活，卻忘了這個(gè)世界并不是按照我們想要的方向前進(jìn)，我們只是渺小的存在。習(xí)慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習(xí)慣了失去，于是我們沒有自信；習(xí)慣了等待，于是我們變得懶惰。
習(xí)慣是長(zhǎng)期養(yǎng)成的，不是一朝一夕促成的，我們要慢慢地去適應(yīng)，習(xí)慣在殘酷的世界適應(yīng)。在這個(gè)小小的班級(jí)也是如此。我們需帶著一顆無所畏懼的心去勇闖世界。
從現(xiàn)在開始，要習(xí)慣留在這個(gè)班級(jí)，要習(xí)慣獨(dú)自一人的孤獨(dú)，要習(xí)慣忍受這一切帶來的不安。人生總有許多無奈，渺小的我們做不了改變，只能卑微地去習(xí)慣，不習(xí)慣也要學(xué)會(huì)習(xí)慣。我只愿未來的自己?jiǎn)栕约海骸澳懔?xí)慣了嗎？”答案是肯定的。因?yàn)槲乙鲎詈玫淖约骸?/p>
高二作文：習(xí)慣成自然 篇14
大千世界，五彩繽紛，世界上尋不出兩枚相同的樹葉。同樣，每個(gè)人生活中的習(xí)慣也千奇百怪。
習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運(yùn)。生活中的習(xí)慣猶如腳下的石階，你正確對(duì)待它，會(huì)一步步順利地到達(dá)自己理想的彼岸;你藐視它，那你會(huì)被它絆倒，摔得遍體鱗傷，最終會(huì)自食其果。
生活中的習(xí)慣好壞會(huì)影響到我們的前途，我們有什么理由忽視它?記得有人說過這樣一句話：“一屋不掃，何以掃天下�！逼饺站蜎]有養(yǎng)成好的習(xí)慣，不認(rèn)真對(duì)待生活中的小事，面對(duì)重大任務(wù)，就不會(huì)有令人夸獎(jiǎng)的舉措，也不會(huì)一鳴驚人。
偉大的發(fā)明家愛迪生因?yàn)樾r(shí)候就喜歡研制小東西，養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，經(jīng)過不懈的努力，長(zhǎng)大才有所作為。牛頓、愛因斯坦、華羅庚……都是從小就養(yǎng)成了好習(xí)慣，而取得了成功。
好的習(xí)慣會(huì)便利我們的路途，壞的習(xí)慣會(huì)使我們誤入歧途。
“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金�！边@句俗語想必大家也都知道。小時(shí)淘氣，拿這個(gè)，摸那個(gè)，日復(fù)一日，這個(gè)壞習(xí)慣就難改了，這個(gè)思想道德水平低的人，不僅不能享受生活，還很可能走上違法犯罪的道路，最終悔恨一生。
“好的習(xí)慣難養(yǎng)，壞的習(xí)慣難改�！钡昧�(xí)慣和壞習(xí)慣是可以互相轉(zhuǎn)換的。李白小時(shí)候十分貪玩，每次趁老師不注意，便溜出學(xué)堂去玩，沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自從領(lǐng)悟了一位老奶奶用鐵棒磨成針的喻義后，他便發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，成為千古云峰的詩仙。人人都要養(yǎng)成好習(xí)慣，以利自身的發(fā)展，好的習(xí)慣要保存，壞的習(xí)慣要堅(jiān)決改掉。特別是那些有壞習(xí)慣的人，要立即改掉，否則，后果不堪設(shè)想。
每個(gè)人活在世上，都想快樂幸福地享受生活，想成為人們心目中的偶像，那么請(qǐng)善待生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，改掉一切惡習(xí)，一切壞習(xí)慣。
習(xí)慣，生活中的音符，是它組成一曲美妙的人生樂曲!同時(shí)，它也破壞著樂曲!
高二作文：習(xí)慣成自然 篇15
習(xí)慣分為好習(xí)慣與壞習(xí)慣，不管是好是壞，它是怎樣形成的呢？或許太多都是因?yàn)榻?jīng)常性而成為習(xí)慣的吧。
曾經(jīng)看到這樣一句話：“人要成功，第一是習(xí)慣，第二是興趣�！蔽艺J(rèn)為很有道理，只有我們先習(xí)慣了某件事，才會(huì)對(duì)它產(chǎn)生興趣，才會(huì)讓它再成為了習(xí)慣。不管是習(xí)慣還是興趣，它都是要因個(gè)人而言。
就像我們的學(xué)習(xí)，對(duì)于大部分學(xué)生來說，他們都不喜歡待在學(xué)校里，可是為了所謂的責(zé)任和義務(wù)，只能被迫地在這里。開始他們都無法適應(yīng)，而后，既來之則安之，伴隨著他們開始習(xí)慣這里的生活。這樣的習(xí)慣不是自愿的。
開始進(jìn)入高中的時(shí)候，那種欣喜與愉悅久久不能忘懷。我和朋友沉浸在這樣的歡樂里。之后，我們受到了各種校規(guī)的控制，之后被迫開始學(xué)習(xí)。
前幾天無憂無慮的生活成為我的習(xí)慣，我不再想在學(xué)習(xí)上努力，只為滿足自己的快樂。
班里的同學(xué)開始的興奮淡淡地消去，都要努力了，因?yàn)檫@三年是人生的重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，未來的所有命運(yùn)全部掌握在這三年里�？粗麄円粋�(gè)比一個(gè)努力，我心里也有了一點(diǎn)觸動(dòng)，我希望我也能習(xí)慣這種每天忙碌的學(xué)習(xí)，但只是空想。
某天老師的一句話打開了空想的大門，她說：“既然來了，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，如果真的學(xué)不下去，那你就裝，裝的時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)成為習(xí)慣了�！闭呛竺娴哪莻�(gè)裝，我想嘗試一下。她說的裝不是呆呆的坐在那，讓別人看來你在學(xué)習(xí)，而是給自己裝，裝給自己看。我開始慢慢的度過每一天，我會(huì)把每天都安排的很累，雖然不像那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)一樣，每天爭(zhēng)分奪秒，要速度要效率地做題。但我還是會(huì)盡力充實(shí)地度過每一天，當(dāng)我想休息時(shí)，看一看那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，告訴自己：再裝一下。晚上心里默默念著，我又裝了一天，明天繼續(xù)。就這樣我堅(jiān)持了好久，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我快適應(yīng)這樣學(xué)習(xí)環(huán)境了，學(xué)習(xí)也將要成為我的習(xí)慣，我做到了，我就要成功了。
我沒有太大的夢(mèng)想，只想考個(gè)好的大學(xué)，為了這個(gè)微小的夢(mèng)想。我堅(jiān)持裝三年，讓裝成為習(xí)慣，被迫學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇16
“好好的，你怎么又皺眉頭？”好友一臉疑惑地看著我。我也說不清為什么，甚至很多時(shí)候并不知道自己在皺眉頭。但，無疑，我喜歡皺眉，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。
究竟何時(shí)開始學(xué)會(huì)皺眉的呢？就連我自己也說不清楚。我皺眉，可不是像有些人那樣：眉頭緊閉，一臉愁容，表情夸張，仿佛世界末日的預(yù)言即將應(yīng)驗(yàn)。而我只是輕蹙眉頭，將兩眉之間的肌膚稍微往眉心擠壓而已。這動(dòng)作太微妙了，頃刻間，除了我，恐怕應(yīng)該沒有多少人察覺到。
人們的印象中，往往習(xí)慣地認(rèn)為那些常皺眉頭的人肯定是經(jīng)常為生活、為各種瑣事傷腦筋。愛皺眉的人內(nèi)心深處更是充滿著惆悵和欲發(fā)的牢騷。我和他們不一樣，很多時(shí)候的皺眉，我的心情是平靜的，全然沒有任何愁慮，只是對(duì)生活的思考罷了。
人生的旅途，前面是遙遙無期的終點(diǎn)，不為人知的問號(hào)。既然人們無法預(yù)知未來，那么為何不每走一些路便停下來回頭看看，想想自己的做法，自己朝著的方向是否正確？唯有把握好現(xiàn)在，方能保證有一個(gè)美好的將來。我覺得，沒有思考的人生太沒有意思了。于是，我不自覺地選擇了皺眉作為我在思考時(shí)的外部表情。有時(shí)候，或許所思考的一時(shí)得不到答案，但肯定會(huì)有所成長(zhǎng)，隨著時(shí)間的飛逝，更會(huì)碩果累累……
大多數(shù)人都不喜歡看到悲劇，都希望看到大團(tuán)員的結(jié)局，希望看到快樂無愁的臉。但生活往往是禍福相依的，怎能隨人意而演繹。在我看來，皺眉其實(shí)象征著一個(gè)人對(duì)生活深深的省思，為接下來路要如何走而做出慎重的思量。人們大多愿意置身于舒適，一成不變的生活環(huán)境中，結(jié)果大悲劇上演了，還不知道到底為什么。
聽長(zhǎng)輩說過，愛皺眉的人眉宇間會(huì)長(zhǎng)出繭子來，老得快，是一種悲哀；我說，不皺眉，成天笑口常開的，沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目光，待到夢(mèng)醒后還不知路在何方的人，才是真正的可憐、真正的悲哀呢！
高二作文：習(xí)慣成自然 篇17
每個(gè)國家、每個(gè)民族都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣，世界因不同的風(fēng)俗習(xí)慣而多姿多彩。人們必須學(xué)會(huì)在尊重他人的風(fēng)俗習(xí)慣的基礎(chǔ)上，保持自己的獨(dú)特性，在多樣化的基礎(chǔ)上和諧相處，善于吸納、融合他人的長(zhǎng)處和優(yōu)秀的地方譜寫世界和諧風(fēng)俗習(xí)慣的大樂章。各個(gè)國家、每個(gè)民族往往通過各具特色的風(fēng)俗習(xí)慣彰顯出自己文化的多樣性和豐富性。比如說傳統(tǒng)節(jié)日，我國的春節(jié)，人們要在門上貼春聯(lián)、門神，要懸掛大紅燈籠，要吃年夜飯、守歲，要放鞭炮、燃禮花等，孩子們最高興的當(dāng)然是得到長(zhǎng)輩們給的壓歲錢了，而其他國家過年則沒有這些習(xí)慣。
再比如說我國的端午節(jié)，人們?yōu)榱思o(jì)念愛國詩人屈原，會(huì)賽龍舟，據(jù)說最初是想打撈投江而歿的屈原的尸首；還要向河里潑水飯、撒粽子，據(jù)說是希望魚蝦們不要去吃屈原的.尸體。而其他人就不明白這樣做的目的。同樣的節(jié)日，由于受當(dāng)?shù)匚幕騻鹘y(tǒng)習(xí)俗的影響，可能會(huì)有不同的表現(xiàn)。比如圣誕節(jié)，不同的國家和地區(qū)有不同的過法。南太平洋地區(qū)的巴布亞新幾內(nèi)亞人，把圣誕節(jié)看做是闔家歡聚，共享天倫之樂的好時(shí)光。節(jié)日清早，全家前往教堂祈禱，然后回家大擺筵席。宴后，人們穿上傳統(tǒng)的土著服裝，頭插七彩羽毛，參加當(dāng)?shù)靥赜械摹奥暵暋毖灿�。他們隨著鼓點(diǎn)，扭動(dòng)身體，邊跳邊喊，舞姿粗獷豪放。散居的部落則吹起海螺號(hào)角，彼此呼應(yīng)，號(hào)聲悠揚(yáng)動(dòng)聽，響徹原野林間。東非埃塞俄比亞人素以白色為喜慶象征。
從圣誕平安夜開始，他們便穿上白色盛裝走向教堂，禮拜完畢，盡情狂歡。而我國則對(duì)白色不大感冒，一般家里長(zhǎng)輩去世了，晚輩才穿白色的孝服。每逢圣誕節(jié)來臨，委內(nèi)瑞拉家家戶戶包粽子，連賣點(diǎn)心的店鋪也擺滿了粽子。而我國吃粽子卻是在端午節(jié)。不同國家和民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣，有著各自的標(biāo)志和代表人物，被深深地打上了國家和民族的烙印。同時(shí)，這些代表人物又把本國、本民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的風(fēng)俗習(xí)慣，把大千世界裝扮成了一個(gè)百花盛開的大花園。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇18
我愛鳥，更喜愛傾聽鳥語。
過去在鄉(xiāng)下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多，大麥泛黃時(shí)，黃鸝天不亮便亮開了嗓子，“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦！”夏日里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷，布谷”。還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨未雨時(shí)，急促地叫著“滴水、滴水”。云雀、白頭翁、龍喜鵲、燕子……最多的是麻雀、田野里、草堆上、樹叢中，成百上千地一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。
剛進(jìn)初中，宿途圍墻內(nèi)有許多高大的樹木，清晨和傍晚，成群的鳥兒，聚集在樹上，準(zhǔn)時(shí)舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂會(huì)”，鳥聲里，我們迎來朝霞，送走夕暉，我仿佛又找到了在鄉(xiāng)下的感覺。
鳥語是世間最美的語言。節(jié)假日，我更愛到山里支傾聽鳥兒的鳴唱，找一片幽深的林子，靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上。這時(shí)你的心靈便貼近了山的心靈，看小鳥在樹之間跳蕩，聽綠蔭深處的鳥聲，忽斷忽續(xù)，忽遠(yuǎn)忽近。頑皮的山雀，呼呼啦啦如多日的驟雨，漫天灑來，直把你全身淋透。多情的燕子在五線譜上甜言密語，又像一個(gè)個(gè)踏躍的音符。包谷鳥在田間不停地叫著：“包谷，包谷，花花包谷�！彼坪醺嬖V人們，包谷已經(jīng)成熟了，快來搬走。白鷺在河面上展翅高飛，麻雀在竹林間飛躍，嘰嘰喳喳地討論著“看誰是運(yùn)動(dòng)健將”，畫眉鳥出場(chǎng)了，她與同伴比試唱歌，動(dòng)聽的歌聲讓人陶醉其中，另一只不戰(zhàn)而敗，氣餒地飛走了。
鳥是世上盡善盡美的靈異之物。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、尖尖的喙，鮮艷光潔的羽毛，優(yōu)美無比的流線型體態(tài)，婉轉(zhuǎn)流的鳴唱。我常常懷念家鄉(xiāng)青青的水稻田里，一只兩只白鷺，蜷著一條腿，縮著頸子或低飛于黃昏的空中，背襯以黛青的山和油綠的梯田，多美的一幅畫，賦予了生活多少的詩意。
假如天空里不見鳥影，生活中聞不到鳥聲，人類將會(huì)多么的寂寞。少了鳥兒。田里的莊稼被害蟲糟蹋得面目全非，害蟲因少了天敵大膽的肆虐，人類將會(huì)多兒地危險(xiǎn)。
多一點(diǎn)愛給鳥類朋友吧！讓我們共同創(chuàng)造，擁有一個(gè)美好的家園。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇19
“慢慢來，習(xí)慣就好了�！痹谑澜绲哪承┙锹�，你總會(huì)聽到這樣一句話，這樣一句鼓勵(lì)的話。是否聽到這樣的句子你會(huì)想起：你剛學(xué)走路的時(shí)候，媽媽總是在你耳邊輕輕地說：“慢慢走，習(xí)慣就好了�！被蛟S那時(shí)的你還太小了，記憶也有些模糊了；那你記得你剛上中學(xué)時(shí)還不太適應(yīng)時(shí)，家人在你面前說：“慢慢適應(yīng)，習(xí)慣就好了�！蹦氵�記得為一道題通宵達(dá)旦的計(jì)算，老師總是說：“慢慢來，習(xí)慣就好了�！�
真的，習(xí)慣就好了。
其實(shí)我是一個(gè)安于習(xí)慣的人吧？但習(xí)慣是什么？或許當(dāng)你真正問起我時(shí)，我也不明白！是清晨的一句你好？是每天不變的早餐？還是……
我每天習(xí)慣坐車去學(xué)校，公交車穿梭在大車、小車中，漸漸地我也許習(xí)慣一上車就打開窗，也許習(xí)慣了這種飛速的感覺。每天習(xí)慣地從前門走進(jìn)教室，習(xí)慣地對(duì)同學(xué)“嘿”一聲，同桌總是習(xí)慣性地說：“嘿，你來了！”習(xí)慣和好朋友雨在一起瘋瘋打打地去操場(chǎng)做操，也習(xí)慣地站在隊(duì)伍的最后排，甚至習(xí)慣在落日的余暉的照映下與瑩一起走不變的路回家，我習(xí)慣向左走，她向右走，偶爾遇到三兩好友便又習(xí)慣的打打鬧鬧。這是源于生活中的習(xí)慣。
我記得在一次諾貝爾頒獎(jiǎng)典禮上，一位記者問一位諾貝爾獎(jiǎng)的老者：“你認(rèn)為您在哪所大學(xué)，哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室里獲得的收獲最大？”老者出人意料的回答：“在幼兒園里�！痹瓉磉@位老者在幼兒園的時(shí)候，通過老師和小朋友的幫助，養(yǎng)成了樂于助人、誠實(shí)勇敢的品質(zhì)、良好的作息習(xí)慣和敏銳的觀察能力。這些為他將來的生活和登上諾貝爾獎(jiǎng)臺(tái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老者一番真摯的話語，使我認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣終身受益。
也許只是習(xí)慣性地度過了生命中的每一天，但只要你留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)平淡的日子，其實(shí)并不荒誕，因?yàn)槟闶窃跒槟阕约憾钪?/p>
心里裝著習(xí)慣，讓習(xí)慣留在心中。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇20
今天，我一如既往地早早地去了學(xué)校，但是我并不知道，每當(dāng)我走到樓下時(shí)，樓上總有一個(gè)人默默地站在窗臺(tái)旁用擔(dān)心的目光目送我遠(yuǎn)去。雖然我不知道，但她一天也沒“曠課”，每天都重復(fù)地做同樣的事情。
這個(gè)默默關(guān)注我的人就是我的母親。 母親因?yàn)樯眢w的緣故已經(jīng)沒上班了，但她總是閑不住，如果不讓她做事情，這比要了她的命還難受。我都讓她少做點(diǎn)累活，經(jīng)過多次勸說，我發(fā)現(xiàn)這是徒勞的。終于有一天，她實(shí)在受不了了，早上起來就頭疼。我讓她好好休息一天，她見我很擔(dān)心就勉強(qiáng)答應(yīng)了。
等處理好家里的事情，我就準(zhǔn)備去學(xué)校了。 走到樓下，我有點(diǎn)擔(dān)心，于是本能地朝窗口望去，這時(shí)我看見母親那虛弱的身體倚在墻上，用慈愛的目光看著我。不覺間，我的淚模糊了雙眼，我趕緊轉(zhuǎn)過身去，并加快了步伐往前走。到拐彎處我停了下來，拭干了淚，然后奔跑著去了學(xué)校。 我不停地想，母親難道每天都是這么看著我遠(yuǎn)去的嗎？如果不是今天望了一眼，也許這輩子我都不可能知道母親有過那樣每天都會(huì)做并且這一做就連續(xù)了八年的事情。?
終于，我找了個(gè)時(shí)間，想問問外婆，外婆告訴我：“你知道你小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候在樓下摔了個(gè)跤嗎？那次還摔得不輕哩！”我終于明白了，母親擔(dān)心我會(huì)出危險(xiǎn)，就一直站在那個(gè)窗口看著我，久而久之就成了習(xí)慣，如果少了那么一天不去看我，反而她會(huì)難受不踏實(shí)。而我在那以后，只要看不見她的身影，就會(huì)不安。 母親在很小時(shí)就失去了親生母親，當(dāng)然就沒有母愛在她的身邊，但是在我身上，她卻將母愛體現(xiàn)得淋漓盡致。對(duì)她來說這個(gè)習(xí)慣很重要，是她生活中必不可少的一部分。
對(duì)我來說，這也是必不可少的母愛。 母親別樣的習(xí)慣是她對(duì)我的深深的愛，是她的生活習(xí)慣�，F(xiàn)在，我也經(jīng)常站在窗口看著她站的地方，有時(shí)，我會(huì)看見那里依稀有兩個(gè)腳印。那兩個(gè)腳印似乎深深地烙在了那里，也深深地烙在了我的心里。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇21
習(xí)慣在無所事事中標(biāo)榜自己的忙忙碌碌。 習(xí)慣在別人埋頭苦干的時(shí)候咬著筆端發(fā)呆，一分鐘后卻抓了本習(xí)題集煞有介事地沖向辦公室。 習(xí)慣把同齡人分成三種：最好的朋友，周圍的人（同學(xué)），陌生人；習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間坐在桌前，欣賞朋友們同學(xué)錄上的每一個(gè)細(xì)節(jié)，然后在邊上署名為“你們是我最好的朋友”。習(xí)慣在燈下反復(fù)閱讀他們的來信，聽他們述說自己的故事。然后在柔柔的鋼琴曲中給他們回一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。
習(xí)慣帶著五分自信、三分戒備、二分不自然地走進(jìn)我所在的班級(jí)，習(xí)慣在言不由衷的奉承中收獲羨慕與嫉妒并存的目光，體驗(yàn)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶來的世故與冷漠。 習(xí)慣睜著一雙機(jī)警而又友好的眼睛打量著陌生的人，習(xí)慣在車上輕而易舉地結(jié)識(shí)到許多可愛的小朋友。 習(xí)慣在第一縷晨光破曉之前被鬧鐘無情地叫醒，習(xí)慣狼吞虎咽之后焦急地等車。
習(xí)慣在街上和朋友談笑風(fēng)聲，習(xí)慣獨(dú)自一人聆聽風(fēng)的呼喚。 在春夏秋冬的循環(huán)中，習(xí)慣刺眼的日光燈、偏激的同桌、沒有微笑的教導(dǎo)主任和周圍沉悶的人。 在披星戴月的奔波中，習(xí)慣視野被一堆堆書前那一張張青春卻麻木的臉填滿。 心煩的時(shí)候，習(xí)慣泡一杯苦澀的速溶咖啡，然后打開電腦上網(wǎng)，通過QQ與那些認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人有一句沒一句地聊著友情、親情和那些庸人自擾的煩惱。 習(xí)慣在夜深人靜的時(shí)候，躺在床上聽遠(yuǎn)處的車聲漸漸清晰又逐漸模糊。習(xí)慣在夢(mèng)醒的午夜，在半醒狀態(tài)中把自己的思緒慢慢清空。
習(xí)慣了檸檬香皂的味道，知道吃辣椒的代價(jià)就是臉上數(shù)也數(shù)不清的痘痘。習(xí)慣在人群中找尋一個(gè)背影。習(xí)慣在自己在意的人走近的時(shí)候緊張。 習(xí)慣了母親在身邊輕聲嘮叨：“這么大的人了，該養(yǎng)成一些好習(xí)慣了，別一天到晚老是毛毛躁躁的，不切實(shí)際的幻想�！� 這就是我，習(xí)慣了回味與思念，習(xí)慣了憧憬和困惑。習(xí)慣了平平凡凡，也習(xí)慣了忙忙碌碌。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇22
杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x書，讀好書，不僅能增長(zhǎng)見識(shí)，更能提高寫作能力。但是，怎么能在有限的時(shí)間內(nèi)多讀書呢？每個(gè)人都有自己的讀書習(xí)慣，下面就曬一曬我的讀書“習(xí)慣”吧。
我喜歡逛書店。幾乎每個(gè)月，爸爸都會(huì)帶我去書店逛上幾次。在書店里，我先把書架上的書粗略地翻一遍，感覺喜歡的，就讓老爸先保管著。等到書架上的書翻閱得差不多了，肚子“咕咕”叫了，我們這才罷手。買單前把前面選好的書再選一遍，就OK了。我買的書內(nèi)容比較廣泛，有詩歌散文、童話故事、外國名著、兒童小說等等。這些書讓我大開眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)我的學(xué)習(xí)也幫助不少。
買回來的書，我不會(huì)讓它們靜靜地躺在書柜里。我會(huì)把它們分散到每個(gè)房間的角落，一有空閑時(shí)間，就順手拿過來看一看。比如，我會(huì)在書桌的抽屜里放上幾本快餐類的雜志，每當(dāng)早晨媽媽給我梳頭（我是長(zhǎng)發(fā)，不好梳）或者做題累的時(shí)候，這些書都是我緩解疲勞的最佳拍檔。上廁所的時(shí)間我也不放過，順手拿起漫畫、笑話等，書中油墨的香味蓋住了廁所里的異味，可以讓我津津有味地讀著。晚上洗腳時(shí)，從沙發(fā)底下拿出我愛看的兒童小說，一邊泡著腳，一邊看著書。每天泡腳十分鐘，日積月累，我讀完了《馬小跳》、《北極公主》、《我可以抱你嗎，寶貝》等。臨睡前，從枕頭下悄悄拿出藏起的書，《哈姆雷特》、《簡(jiǎn)·愛》、沈石溪筆下的《老虎哈雷》就是在這個(gè)時(shí)候“認(rèn)識(shí)”的。
媽媽怕我看書時(shí)間久了，眼睛受不了會(huì)近視，于是在我讀書累的時(shí)候，就用跳繩、拍氣球等游戲來讓我的眼睛休息一會(huì)。臨睡前，媽媽拿著書給我輕聲細(xì)氣地讀著，直到我入睡。周末時(shí)，還會(huì)帶上我去俱樂部打一會(huì)兒乒乓球……于是，我的讀書習(xí)慣開始發(fā)生微妙的變化，由一味地讀書，慢慢地加入一些體育活動(dòng)。也許這就是能文會(huì)武、一張一弛吧。
這就是我的讀書習(xí)慣，好的習(xí)慣貴在堅(jiān)持。希望我的讀書習(xí)慣，會(huì)對(duì)大家有所幫助。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇23
俗話說，三歲看老，從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，十分重要。好習(xí)慣是孩子最寶貴的精神財(cái)富，取之不盡，用之不竭，陪伴一生，大有益處。
教育家關(guān)鴻羽指出；“孩子年紀(jì)小的時(shí)候就像一包溶化了的鐵水，可以鑄成各式各樣的形狀。孩子長(zhǎng)大了，就像冷卻了的鐵水，變成一塊鐵塊，再改變就很困難了�！� 家長(zhǎng)的日常生活習(xí)慣對(duì)孩子影響很深，往往起決定性作用。因此，作為父母，必須從自身做起，以身作則，言傳身教，有意識(shí)地從小培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。例如，生活有序，不睡懶覺，準(zhǔn)時(shí)睡覺、起床。講究衛(wèi)生，飯前便后洗手，睡覺前刷牙、洗臉、洗腳或洗澡，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。熱爰勞動(dòng)，凡是自己能干的事，如疊被子、洗手絹、洗碗筷、抹桌子等，自己動(dòng)手干，不依賴家長(zhǎng)。文明禮貌，從小懂得尊老愛幼，關(guān)心別人，學(xué)會(huì)禮貌用語，禮讓他人。生活儉樸，不攀比，不貪心，不挑食，不亂花一分錢，不浪費(fèi)一粒糧、一滴水、一張紙；勤奮學(xué)習(xí)，愛讀書，勤動(dòng)腦，善思考，如饑似渴地吸取一切有用的知識(shí)。
如今，大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，家庭經(jīng)濟(jì)條件比較優(yōu)越，被父母視為掌上明珠。許多家長(zhǎng)溺爰孩子，什么活也不讓孩子干，孩子要什么給什么，千方百計(jì)滿足孩子的要求，致使孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，飯來張口，衣來伸手，生活不能自理，全靠家長(zhǎng)操心代勞。有些孩子長(zhǎng)到十幾歲了還不會(huì)洗頭洗澡，不會(huì)疊被鋪床，不會(huì)掃地擦桌。有些孩子從小養(yǎng)成好吃懶做、挑肥揀瘦、自私自利、目中無人、大手大腳、浪費(fèi)財(cái)物、好逸惡勞、不講衛(wèi)生、不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。這些壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改變，將會(huì)影響孩子的一生。有些家長(zhǎng)片面埋怨社會(huì)風(fēng)氣不好，使孩子沾染上不少壞毛病、壞習(xí)氣，而不從自己身上找原因。這就更難改變孩子的壞習(xí)慣了。
要改變孩子的壞習(xí)慣，首先要改變家長(zhǎng)的壞習(xí)慣。對(duì)于家長(zhǎng)來說，要改變幾十年來的壞習(xí)慣，確實(shí)很難。但是，為了下一代的健康成長(zhǎng)，再難也得改。這對(duì)孩子、對(duì)自己都有好處，何樂而不為？
高二作文：習(xí)慣成自然 篇24
在生活中，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，不管是好的還是壞的。好習(xí)慣讓我們終生受益，而壞習(xí)慣則會(huì)毀人一生。所以，改變自身的壞習(xí)慣很重要。
現(xiàn)在，我就和大家講一講對(duì)我來說最大的惡習(xí)：懶！
這個(gè)惡習(xí)已經(jīng)纏著我很多年了，因?yàn)槲业膽�，還鬧出了許多笑話呢。
那天，我去衛(wèi)生間。對(duì)于我們男生來說，上廁所的時(shí)候經(jīng)常會(huì)尿偏，所以我們那個(gè)“管家婆”媽媽就會(huì)叫我們把馬桶上的坐便器（馬桶圈）掀起來，以免影響他人上廁所�？墒菍�(duì)于我這種“懶蟲”來說，做這么一件小小的事情簡(jiǎn)直就相當(dāng)于“蜀道”一般，“難于上青天”��！當(dāng)然，對(duì)于這種“困難”的事情我才不會(huì)傻到去做呢！我沒有掀起坐便器，也沒有注意到我尿歪了。結(jié)果，我上完了廁所，慢悠悠地走出來。媽媽隨后進(jìn)了廁所，當(dāng)我剛摁下手機(jī)的電源鍵時(shí)，廁所里傳來媽媽的慘叫：“哎呀，這座便器怎么是濕的！”我才反應(yīng)過來，捂著嘴笑抽了。
還有一回，我在做餅干，由于黃油放太多了，我的面團(tuán)變成了面糊。而我又懶得加面粉，把濃度調(diào)回來，就把那稀稀的液體（面糊）包上保鮮膜扔進(jìn)了冰箱。不一會(huì)兒，媽媽打開了冰箱，大叫了一聲，把我叫了出來。我聞到整個(gè)保鮮箱里充滿了稠稠的液體（面糊）的臭味。于是，我只好搬出保鮮室里所有的東西，抽出所有的抽屜、隔板，慢慢地洗著……
除了這個(gè)名叫“懶”的惡習(xí)，我還有一個(gè)毛病，那就是話多�，F(xiàn)在，我就來講講我把別人黑得最慘的一次。
有一次，老師在教育一個(gè)身高較矮的同學(xué)做一個(gè)“高冷”的人，我心血來潮，在他低著頭走下講臺(tái)時(shí)補(bǔ)了一句：“但是你不高！”誰知，我話音剛落，班上就響起了哄笑聲，那位同學(xué)羞愧難當(dāng)。我忘不了他一個(gè)星期看我的眼神，那種充滿怨氣的眼神……
以上就是我的壞習(xí)慣，它是病，得治！
高二作文：習(xí)慣成自然 篇25
當(dāng)感恩駐入心口，將有陽光溫暖心頭，像母親慈祥的手，匯成了不絕的愛的河流。
——題記
《狼王夢(mèng)》這本書講述的是紫嵐生下一窩四個(gè)狼崽，為的是可以把它們其中一個(gè)培育成狼王，當(dāng)希望隨著現(xiàn)實(shí)一個(gè)個(gè)凄慘地破滅，紫嵐為了保護(hù)狼孫，與金雕同歸于盡……紫嵐從一只風(fēng)華絕代、受無數(shù)公狼愛慕的狼，到犧牲自己的生命……為了孩子們，它全然不顧自己，放棄了所有�，F(xiàn)在的社會(huì)，所有的父母都希望兒女可以更好地學(xué)習(xí)，更好地生活，他們不都像母狼紫嵐一樣嗎？可是最后它的女兒媚媚卻不報(bào)答恩情，居然不讓它進(jìn)入自己棲身的石洞，甚至要咬死它。雖不至如此偏激，可這正是多數(shù)子女們對(duì)待父母的寫照，他們確實(shí)不體諒父母的苦心。其實(shí)每個(gè)父母都愛兒女，只是愛的方式不一樣，但是我們都該知道，父母對(duì)我們的愛是不言說的。
如今我們會(huì)普遍見到有老人流落街頭，是他們沒有兒女么？不，不是這樣的，他們用一生來養(yǎng)育兒女，到最后換來的卻是兒女的冷漠與誤解，在我身邊就有一個(gè)活生生的例子——我家樓上住著一位讀高三的姐姐。為了方便她上學(xué)，她的父母特地在離學(xué)校近的小區(qū)租了房子，她的母親更是辭了工作，成了她的“后勤部長(zhǎng)”，對(duì)她的生活、學(xué)習(xí)進(jìn)行全方位的料理。那位姐姐的眼睛很木然，我很少看到她的笑容，總是一副神不守舍的樣子。倒是她的母親，整天進(jìn)進(jìn)出出，大兜小兜地買著各種蔬菜和時(shí)令水果。為了準(zhǔn)備高考，她的父母給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，她一氣之下居然和父母大吵一架，離家出走了�？蓱z她的母親，逢人便說：“我不該對(duì)孩子要求過高，過于苛刻，都是我害了孩子��！”其實(shí)，她的父母也沒錯(cuò)，望子成龍、望女成鳳的愿望是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)有的，只是看我們能不能了解家長(zhǎng)的苦心，學(xué)會(huì)感恩。
當(dāng)感恩成為一種習(xí)慣，它會(huì)卸下心的負(fù)擔(dān)，世間多少迷幻，讓我們拭目觀看。當(dāng)感恩成為習(xí)慣，歡樂似水流遠(yuǎn)，日子盡管過得平凡，充實(shí)之感實(shí)在。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇26
我們?cè)谝簧袝?huì)遇到很多的挫折，我們要勇敢地面對(duì)，而不要輕意地放棄。在遇到挫折時(shí)給自己一個(gè)微笑那么挫折會(huì)熱很快過去。有在生活上遇到挫折，也有在學(xué)習(xí)上遇到挫折，而我遇到的挫折是在生活上。
爸爸常年在外面打工，很少回來。媽媽在家?guī)е液偷艿�。每次爸爸回來，都上我們一家人很高興，特別是弟弟臉上露出純真的笑臉讓我們?nèi)业男腋８性趶浬?有一次冬天的晚上，媽媽在外婆家住。我和弟弟發(fā)燒了，我就去隔壁家叫那位李奶奶陪我去醫(yī)院。我在外面叫了好幾句都沒回答，弟弟在家總哭。頓時(shí)，我不知道該怎么辦。天黑黑地，路也看不清。我想先背著弟弟去醫(yī)院，弟弟長(zhǎng)得有一點(diǎn)胖，背著他走那么遠(yuǎn)的路很累。
我背著弟弟去醫(yī)院，風(fēng)刮在臉上像刀割了一樣痛，前面黑乎乎的。這時(shí)如果爸爸在家那該多好呀!就不會(huì)讓我在這么黑的夜晚讓我們走在路上。弟弟總是哭，我一邊哄著他，一邊又想爹媽。走著，走著我沒看清前面的路不小心摔了一跤，幸好弟弟沒摔到哪里。這時(shí)我連走下去的勇氣都沒有了。眼淚不知什么時(shí)候就流下來了，弟弟好像看見我哭了。走過來安慰我，弟弟發(fā)燒還給我講笑話。我看見這么小的人都有勇氣，有信心地對(duì)待挫折。我是姐姐要做好榜樣，我在心里想，我不能哭，我鼓起勇氣背著弟弟走。
到了醫(yī)院，門沒開。我抱著弟弟在那里叫醫(yī)生，叫了一會(huì)兒。門開了，醫(yī)生給弟弟量體溫。醫(yī)生說：“要打掛針，吃退燒的藥。這一夜是我長(zhǎng)這么大最漫長(zhǎng)的一夜。到了家，我給媽媽打了真心話，讓媽媽明天早上回來。第二天早上我和媽媽陪送弟弟去醫(yī)院。
通過這件事，更讓我們一家人幸福，有勇氣去面對(duì)困難，我感謝這個(gè)挫折，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多東西，因?yàn)樗屔钋械伢w會(huì)到親情是寶貴的，挫折是可以戰(zhàn)勝的。
高二作文：習(xí)慣成自然 篇27
政治老師曾講過，習(xí)慣可以成就一個(gè)人，也可以挫敗一個(gè)人。這也就是說，好習(xí)慣會(huì)讓人受益無窮，壞習(xí)慣會(huì)貽害終生。既然這樣，我們應(yīng)該讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。
當(dāng)我們面帶春風(fēng)，歡歡喜喜到校園時(shí)，忽然看到地上那一片片碎紙屑，可能再好的心情也都會(huì)消失了吧？可那些扔紙屑的同學(xué)卻不以為然，認(rèn)為扔一點(diǎn)紙屑沒什么大不了的，總會(huì)有值日生來打掃�？墒撬麄�?nèi)徊恢�，這種不好的習(xí)慣已經(jīng)深深地扎根在他們心里，不知道自己做錯(cuò)了，這就是習(xí)慣。一片廢紙，我們順手把它丟在垃圾箱里也不會(huì)損失我們什么，只是一秒鐘的事，這舉手之勞往往體現(xiàn)一個(gè)人的習(xí)慣。
壞習(xí)慣可以挫敗一個(gè)人。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)孩子從學(xué)校偷了同學(xué)的一支鉛筆，他的媽媽知道了，并沒有責(zé)備他。于是，這個(gè)孩子因?yàn)闆]有人管制，慢慢地從偷一支鉛筆到偷幾十元錢，最后這個(gè)孩子大了，就偷牛偷馬最終被抓了起來進(jìn)了監(jiān)獄。在社會(huì)上，這樣的例子還有很多。為什么有人去犯罪？是天生就這樣的嗎？不，孔子說：“人之初，性本善�！睙o論是誰，一開始都擁有一顆真誠善良的心，可就是不經(jīng)常約束自己的行為習(xí)慣，導(dǎo)致一些人走上犯罪的道路。
好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。某大型企業(yè)招聘經(jīng)理，第一個(gè)人進(jìn)來了，他第一眼便看見地上橫放著的笤帚，可是他并沒有將它撿起來，而是若無其事地哼著歌從旁邊繞了過去。當(dāng)?shù)诙诉M(jìn)來的時(shí)候，他彎下腰撿起來把掃帚立到了一邊，這時(shí)，總經(jīng)理對(duì)他微笑說：“你被錄用了�！彼@得目瞪口呆�？偨�(jīng)理說：“讓我告訴你吧，是因?yàn)槟阌幸粋�(gè)好習(xí)慣，我們都深信，一個(gè)擁有好習(xí)慣的人，他的工作會(huì)和他的習(xí)慣一樣好。都會(huì)是優(yōu)秀的�！彼f萬沒想到，自己一個(gè)小小的舉動(dòng)會(huì)成為應(yīng)聘成功的理由，改變了自己的命運(yùn)。
歸根到底，還是因?yàn)橛泻玫牧?xí)慣，所以說無論做什么事，我們都應(yīng)該盡自己的努力把它做好，做得完美，讓優(yōu)秀成為我們的習(xí)慣，讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
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