我的習(xí)慣作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的習(xí)慣作文，希望能夠幫助到大家。
我的習(xí)慣作文1
習(xí)慣，將更隨人的一生。習(xí)慣決定未來我想大家都聽過愛比克泰說過的一句話：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人習(xí)慣”。由此可見，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，多么重要。
我的好習(xí)慣是愛看書，在我小時(shí)候，爸爸為我買了大量的書籍，有《安徒生童話》，《格林童話》，《中華上下五千年的故事》等。雖然我那時(shí)認(rèn)識不了幾個(gè)字，不過還好有拼音。就這樣，我愛上了看書，一看就是半天。現(xiàn)在，我一拿起書就愛不釋手，十分入迷。致使別人叫我，我都沒有聽見，成了名副其實(shí)的“書呆子”。我認(rèn)為，讀書不但可以提高寫作能力，而且，是打開知識大門的鑰匙，讓我們的生活變得多彩，豐富。
記得，有一次考試，作文的題目不簡單。幸好，我讀了很多書，寫了很多優(yōu)美的句子，并穿插了一些成語。使成績很理想，這可多虧我的好習(xí)慣。
孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！币粋�(gè)人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會伴他一生。讓我們從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣吧！
我的習(xí)慣作文2
俗話說：習(xí)慣成自然。習(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。正如一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，它就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個(gè)我的好習(xí)慣——按時(shí)完成作業(yè)。
一聽到這個(gè)好習(xí)慣，你們肯定覺得沒有什么大不了的，但是這個(gè)好習(xí)慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當(dāng)天的知識，讓我對所學(xué)的知識記憶更加的深刻。第二大好處就是作業(yè)完成的好可以免受老師的責(zé)罰。第三大好處就是可以更加得心應(yīng)手地運(yùn)用課文中的知識，讓我在考試時(shí)化險(xiǎn)為夷，輕松過關(guān)。說了三大好處，我還沒有告訴你們最大的好處呢!其實(shí)最厲害的是堅(jiān)持了下來，只要堅(jiān)持“滴水”都可以“穿石”呢，是作業(yè)讓我養(yǎng)成了堅(jiān)持的習(xí)慣，我明白了無論是學(xué)習(xí)還是拉二胡、畫畫一步步腳踏實(shí)地堅(jiān)持下去，定會看到一個(gè)別樣的天空。
多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信;多一個(gè)好習(xí)慣，就多一個(gè)成功的機(jī)會，多一份享用不完的財(cái)富，讓好習(xí)慣伴隨我們左右吧!
我的習(xí)慣作文3
習(xí)慣，有好有壞，當(dāng)一個(gè)壞習(xí)慣被你養(yǎng)成后，就會變成了身上的缺點(diǎn)，所以有了壞習(xí)慣就一定要去改正。
在學(xué)校時(shí)，每天的早讀使我心煩，我每次都會想著偷懶，一次次都被管理員抓住，盯著書，我就有種很想將它放起來，不去理會它的沖動。
在周末，老師布置給我們的任務(wù)壓得我氣喘吁吁，就總想著等一會兒再去寫，手機(jī)多好玩呀。有一天，我意識到了這么做是多么不好，可以使我充滿了壞習(xí)慣，甚至可以說缺點(diǎn)。我拿著手機(jī)，心中卻想著作業(yè)，只好看著手機(jī)去寫作業(yè)，心想：這不就可以了，邊看邊寫，一舉兩得。于是，在這以后，我經(jīng)常是拿著手機(jī)寫作業(yè)，這讓我以前不用三十分鐘的作業(yè)都要用近四五十分鐘。從以前的滿頁紅勾，變成了滿頁的紅叉�，F(xiàn)在我的作業(yè)是效率低，錯(cuò)誤一片，一塌糊涂。
終于，我意識到了自己做法的錯(cuò)誤，我就想著去改正，可是，已經(jīng)習(xí)慣這樣的我，卻怎么也改不過來了，于是，我就給自己下了許多條命令，以后只能這樣做。
慢慢的，我的這個(gè)壞習(xí)慣終于改正了一些，我要努力去改正，這也讓我明白了：不可以讓一個(gè)壞毛病，變成了壞習(xí)慣。
我的習(xí)慣作文4
習(xí)慣將跟隨人的一生，習(xí)慣決定未來，我想大家都聽過培根的一句名言“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生”，肯定有許多同學(xué)有好習(xí)慣，我也有，那就是讀書。
說起讀書，那就要從我小時(shí)候說起了，媽媽給我買了許多書，例如成語故事、漫畫……雖然那時(shí)認(rèn)識不了幾個(gè)字，但是我依然看得樂此不疲，直到上了小學(xué)，開始寫作文了，我才意識到讀書的重要性。讀書不僅可以讓我提高寫作能力，還能提高我的語言表達(dá)能力，而且他們都是打開知識大門的鑰匙，從此我的寫作更上一層樓。
書是燈，讀書照亮前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸。讓我們在最美的春光里，最好的年華里，好好讀書，超越現(xiàn)在的自己，到達(dá)人生的頂峰，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，讓我們一起讀書吧！
我的習(xí)慣作文5
我的標(biāo)題，大多數(shù)的人都不知道是什么意思吧，我來告訴大家答案，其實(shí)我所說的“怪物”，就是我身體里壞習(xí)慣，我的缺點(diǎn)，老實(shí)說，我這個(gè)人有很多的壞毛病，比如，有的時(shí)候我總是磨蹭，還有時(shí)，我總是不好好干，還有很多很多，真是數(shù)不勝數(shù)，可老師說每個(gè)人都有他的一些缺點(diǎn)，毛病，而且，很難改。其實(shí)，我已經(jīng)改了一點(diǎn)了，比如我現(xiàn)在不打人了，不說臟話了，不騙人了，我每次都按時(shí)寫完作業(yè)了，但是，有嚴(yán)重的一點(diǎn)：非常的懶。我就是抵御不住。
有一次回到家以后，我寫作業(yè)的時(shí)候，就想：我覺得我還是休息一會兒吧，反正爸爸上班去了，媽媽上課去了，我可以看一會兒電視，玩一會兒，我差不多都寫完了，然后我就玩兒了一會兒，玩兒了一會兒以后，我才想著去寫作業(yè)，結(jié)果我剛向前邁了一步，媽媽就踏進(jìn)了家門，媽媽問我的時(shí)候，我說還沒寫完，媽媽把我訓(xùn)了一頓。
我以后一定要抵御住懶，不能再讓媽媽訓(xùn)我了，我要強(qiáng)制要求自己。
我心中的“怪物”就是太懶了。
我的習(xí)慣作文6
我有很多好習(xí)慣，比如：上課喜歡大膽舉手發(fā)言，節(jié)約用水、節(jié)約用電等很多方面。
每次，不管上什么課，我都會去跟著老師的思路去想，老師問個(gè)什么問題，只要會，不管對錯(cuò)，我就立馬舉起手來，因?yàn)殄e(cuò)了也沒有關(guān)系，老師可以幫助我改正，還可以給我講解一下，讓我能記的更深刻一些。在我上二年級的時(shí)候，我總不喜歡大膽的舉手發(fā)言問題，就是自己想錯(cuò)了，我也不知道。就是因?yàn)檫@樣，每次，遇到那一些類似的問題時(shí)，就很容易做錯(cuò)。看來舉手發(fā)言的好處還真不少呢！
另外，我還有一些好習(xí)慣，其中，就是節(jié)約用電。有時(shí)候，只要我一寫完作業(yè)就馬上關(guān)了燈，有一點(diǎn)小事，我也會關(guān)了燈在做；還有，我也很節(jié)約用戶水，每次，我只要看到水龍頭沒有關(guān)好，就會上前把水龍頭關(guān)好了再去忙其它的事情。
現(xiàn)在，我要保持我的好習(xí)慣，以后，我還有養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，來讓自己個(gè)方面，都能變的更好，更優(yōu)秀。
我的習(xí)慣作文7
我有許多好習(xí)慣，在生活方面，我的好習(xí)慣是喜歡吃蔬菜水果，保持身體健康，在學(xué)習(xí)方面，我的好習(xí)慣是每天堅(jiān)持看30分鐘的書，這樣能提高我閱讀理解。其中，最值得我驕傲的習(xí)慣是每天堅(jiān)持看書。從前不喜歡看書的我怎么越來越喜歡看書了呢?
記得有一次，我在書店看了《管好自己就能飛》，這本書的內(nèi)容深深地吸引了我，作者從小自我管理，通過自己努力，總結(jié)出自己自我管理的十條秘訣。我繼續(xù)看下去，越看越覺得有趣。我終于知道看書不僅能學(xué)到知識，還能感受作者的心情。養(yǎng)成習(xí)慣之后，我取得了很大的進(jìn)步。
一次語文課上，老師讓我們寫知識卷，看看我們還懂得多少。其中一道題讓我們寫出自覺管理都有哪些好處?我們班有很多同學(xué)都不懂，但我看過書，就把書里最主要的5條自我管理寫了上去，發(fā)了試卷后，老師表揚(yáng)我最懂自我管理。這讓我考試得了很高的分?jǐn)?shù)。所以我喜歡看書。
近朱者赤，近墨者黑，正是老師的教導(dǎo)鼓勵(lì)，和我自己的自覺，才養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。
我的習(xí)慣作文8
我有許許多多的不良好的行為習(xí)慣，我也有許許多多的良好的行為習(xí)慣。唉！真不知道為什么，我那不良好的行為習(xí)慣總是改不掉。就算我拼命想去改，可是我時(shí)常忘記，所以我的老毛病經(jīng)常犯。譬如說：我感冒流鼻涕的時(shí)候，沒有紙巾的時(shí)候，我就用衣服擦鼻涕。這是一個(gè)不良好的行為習(xí)慣，我需要改；我吃零食的時(shí)候，吃完了零食，我總是喜歡舔舔手指頭，舔完了還往身上擦。這是一個(gè)既不衛(wèi)生、也不良好的行為習(xí)慣。我想改，可是改不掉；我很任性，什么事情都要依著自己的性子去做，我覺得這也是一個(gè)不良好的行為習(xí)慣，更需要改了。我還是把我的良好的行為習(xí)慣先說完再說我應(yīng)該要怎么樣改一改我的這些不良好的行為習(xí)慣吧！
再說了，我的良好行為習(xí)慣也不少呀！不要�？慈思业膲奶�，也要看看人家的好處嘛！我的好處也不少，譬如說：我大方，不小氣；我很善良，班里的很多女同學(xué)都和我交過朋友喲；我很有禮貌。我在學(xué)�？吹嚼蠋煏鲃雍退麄兇蛘泻�。如果我不小心弄到了我家里人或我的同學(xué)，我會和他們說對不起；我很誠實(shí)，不太會撒謊。不過有些時(shí)候，我也撒過謊的。我希望我的壞處能改正，好處能突出！
我的習(xí)慣作文9
每當(dāng)聽到要寫作文時(shí)，或要上作文補(bǔ)習(xí)班 時(shí)，我就會眉頭一緊，生氣起來，我討厭寫作文，上作文課。
我討厭寫作文，因?yàn)閷懙寐�，那個(gè)慢不是一般的慢，是很慢，非常慢，因?yàn)橛X得，越寫越?jīng)]得寫，而且越?jīng)]得寫，媽媽，爸爸，老師們就越要我寫。
你有什么能讓我喜歡作文的東西嗎？我對作文已經(jīng)很討厭了。
我的壞習(xí)慣還有—–喜歡吃甜食
有一次，我媽媽對我說：“寶貝，你去把下午上美食小組課程要拼水果拼盤的水果買回來吧。”我接過錢去買水果，可是當(dāng)我走到水果店時(shí)，店里面賣的“麥芽糖”吸引了我，于是我悄悄地買了一個(gè)，開始挑水果了，挑好了，結(jié)了帳，回家。到家里，媽媽看到我買的“麥芽糖”說：“你這小饞貓！又買零食吃了，是像你老爸學(xué)的呀，我要教訓(xùn)他一頓�！�
同學(xué)們，你們可要改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣哦，希望好習(xí)慣讓你們終生受益，壞習(xí)慣通通趕走。
我的習(xí)慣作文10
我有一個(gè)壞習(xí)慣，那就是懶。媽媽說了我好多次，可我就是不改。
今天早上，鬧鈴?fù)蝗豁懫饋�，我迷迷糊糊按掉了鬧鈴，又睡了起來。幸好妹妹起床的動靜驚擾了我，否則我又要拖她的后腿了。還記得有一次，媽媽在洗衣服，叫了幾遍我的名字讓我給她拿東西，我正專心地自己玩著，聽見就和沒聽見一樣，氣的媽媽跑過來大吼：“聾了，三遍五遍叫你都不答應(yīng)。”我很無奈的說：“沒看見我正在忙嗎？”氣的媽媽頭上直冒火。
這個(gè)懶還造成了我“吃虧”的下場。姑姑從鄭州回來買了好多好吃的，她太口渴了想要喝酸奶，讓我和妹妹去外面給她買，可我懶，不想去，姑姑說：“不去就沒你的好東西吃了�！薄澳蔷筒怀詥h！”然后妹妹跑去買了，回來后吃著姑姑帶的零食，我只能眼巴巴地看著，誰叫我懶呢？姑姑看我“可憐”，忍不住還是讓我吃了。
哎呀，這都怪我太懶了，媽媽說，太懶的孩子到哪里都不受人喜歡，我真是深有體會啊！我要下定決心改掉懶這個(gè)壞習(xí)慣。大家拭目以待吧！——張琪
我的習(xí)慣作文11
我有一個(gè)好習(xí)慣，就是愛扎在“書堆”里看書。
一放學(xué)，我就一頭扎在“書堆”里。在我的書架上，堆著看不完的書。童話書，把我?guī)У搅钊松裢南删?科技書，在我面前展現(xiàn)出“四個(gè)現(xiàn)代化”的`宏偉藍(lán)圖;智力測驗(yàn)，使我絞盡腦汁，苦思苦想;戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識的海洋里。我看過《格林童話選》，看過《戰(zhàn)地紅纓》，看過《西游記》……多少本書啊!
書是我最親密的伙伴，書使我對未來無限向往，書使我知識更加豐富。不管是孩子們的嘻笑聲，還是那喧鬧的嘈雜聲，都不能打擾我。我愛書，吃飯捧著它;睡覺時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。書包，放著《成語辨析》;書架上，堆著《學(xué)古詩》、《醒世警言》。書占據(jù)了我的課外生活。
良好的看書習(xí)慣使我簡直成了一個(gè)小書迷，扎在“書堆”里，雖然沒有歡聲笑語，但卻充滿樂趣。
我的習(xí)慣作文12
我的好習(xí)慣于洋凡是世界上的事物都是有正反面的，不可能是十全十美的。人，也是這樣，在我們的身上，正反面指的是缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)、指的是好習(xí)慣和壞習(xí)慣，所以呢，我們要把優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)給別人，而缺點(diǎn)也要努力改正！
下面，我就和大家說一下我的好習(xí)慣吧！
1、回到家，第一件事情就是寫作業(yè)，而且一般在學(xué)校還做一點(diǎn)，這樣在家里就減輕負(fù)擔(dān)了！
2、我?guī)缀跆焯鞂懭沼�，把今天發(fā)生的有趣的事記錄下來，回頭看看，可有趣了！
3、我寫完作業(yè)就馬上把書包裝好，這樣，第二天早晨就不用急急火火的裝書包了，因?yàn)闀r(shí)間緊就算早晨裝書包，太急，容易落東西。
4、在家主動幫爸爸媽媽干些家務(wù)活。
5、見了爺爺奶奶、叔叔阿姨都主動上前打招呼。
6、我喜歡看書，高爾基曾經(jīng)說過：書人類進(jìn)步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。^0^那么，你的好習(xí)慣呢？一起來說一說，談一談吧！^0^！
我的習(xí)慣作文13
我每天都會坐在沙發(fā)上舒服的看電視，但對我來說，這是一個(gè)多么不好的壞習(xí)慣。媽媽每天都會說：“不要再看電視了，每天都這樣！”而這個(gè)壞習(xí)慣還是一直改不掉，因?yàn)殡娨暽嫌性S多好看又精采、刺激的節(jié)目，我總是被它們所吸引，彷佛被灌了，所以我再怎么想改，也改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。
有一次，媽媽就直接把電視機(jī)關(guān)掉，我就不開心的說：“你很奇怪耶！不要再管我這么多了，好不好？”這時(shí)媽媽氣得火冒三丈，臉紅脖子粗的說：“好！你說的，我就不要再管你了！”這時(shí)我就像被雷打到一樣，突然體悟到媽媽說的話及一番的苦心。
我在想我看了這么多電視，就算天黑，世界末日要來，我還依舊坐在沙發(fā)上看電視，也不知不覺危害了身體健康。我以后的生活不應(yīng)該是如此的，媽媽這樣的要我改進(jìn)，也是為了我好，因?yàn)榭措娨暡坏珪尦煽儾缓�，也會讓弟弟也跟著喜歡看電視。
所以我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在不會再看五小時(shí)了，漸漸從四小時(shí)、三小時(shí)、一小時(shí)的慢慢改進(jìn)，從那天開始，我就不像電視兒童一樣了。也希望這個(gè)壞習(xí)慣能慢慢遠(yuǎn)離我，而我也要努力培養(yǎng)好習(xí)慣，當(dāng)個(gè)乖小孩。
我的習(xí)慣作文14
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，學(xué)習(xí)成績一般般，就是太貪玩了，有時(shí)候就因?yàn)樨澩娑慌u，被挨打。
有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了89分，回家的時(shí)候被媽媽批評了一頓，媽媽說：“看你考的，你沒腦子啊？這么簡單的試卷你都考不好，明天到市場不許和小朋友玩，給我抄試卷！”
第二天，我正在市場專心的抄試卷，一個(gè)小朋友拿了4個(gè)陀螺找我玩，我一看到，連忙沖出去和他一起斗陀螺，媽媽辦完事情回來了，看到我正玩得開心，立馬拍了我一下，嚇我一大跳�；氐郊�，媽媽把我關(guān)在小房間里暴打了一頓，疼死了！
還有一次是我在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，老師讓我貼黑板報(bào)，同學(xué)們在外面玩真人CS，，我也想去玩，但是我還要貼這該死的黑板報(bào)，急死了！。最后我就瞎貼，然后我就趕快沖出去玩。上課的時(shí)候，老師生氣地說：“顧銘洋，你貼的什么黑板報(bào)，你自己看看�！蔽一仡^一看，媽呀，貼反了，同學(xué)們哄堂大笑。
看，這就是我的壞習(xí)慣——貪玩。由于它我受到許多責(zé)罵，甚至挨打�，F(xiàn)在我?guī)捉?jīng)時(shí)隔五年級的小學(xué)生了，我要下定決心克服這個(gè)壞習(xí)慣，改正這個(gè)壞習(xí)慣，這樣我的學(xué)習(xí)成績才能有所提高。
我的習(xí)慣作文15
在我的生命中，作為一個(gè)過客，她曾經(jīng)對我說：“雪，你總會習(xí)慣的，這種只有習(xí)慣的生活�！�
也許，直到現(xiàn)在，我才明白，這所謂可怕而又無奈的習(xí)慣。
一間房，一扇窗，一張桌，一杯茶，一個(gè)人。當(dāng)茶香滿屋的時(shí)候，也就習(xí)慣了這種寂寞的孤單。湮沒了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的黃昏，連星星都不再閃耀。
這就是生活，在這平淡的生活中，我所能做的，只有習(xí)慣。
于是，就習(xí)慣了一個(gè)人埋著頭上學(xué)，回家；習(xí)慣了在夜里抱著一本書，耳畔是Jay喧囂的格調(diào)；習(xí)慣了秋天路上葉的枯黃，冬至大雪的安寂。
在適應(yīng)了這種簡單的生活后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己從無邊的題海中喘過氣來時(shí)，曾經(jīng)的理所當(dāng)然已變?yōu)槿缃竦目仗�。塵封了兒時(shí)的記憶，在漫天的迷霧中摸索著屬于自己的道路。
其實(shí)人生就是一個(gè)過程，在經(jīng)歷了無數(shù)的熱愛與痛恨之后，最終才發(fā)現(xiàn)，只有習(xí)慣，讓時(shí)間來沖淡，這場沒有勝負(fù)的角逐。