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習(xí)慣為話題的作文:我養(yǎng)成了好習(xí)慣
作文一:我養(yǎng)成了好習(xí)慣
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)即將升入五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了。在四年稍縱即逝的學(xué)習(xí)生活中,雖然緊張,但我忙里偷閑,養(yǎng)成了讀名著的好習(xí)慣。名著是我每天必不可少的精神食糧,讀名著成了我生活中不可或缺的一個(gè)最重要的部分。
我愛讀名著,因?yàn)樗敲业拇笞骱途A。透過它,我能感受激越高亢的愛國(guó)情懷,能看透人心的善美丑惡,能領(lǐng)略多姿多彩的生活。
細(xì)細(xì)捧讀吳承恩的《西游記》,品味著《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰(zhàn)勝邪惡,但是他所代表的正義一定會(huì)取得勝利!一路化齋,遇妖降妖,遇魔除魔,歷盡千辛萬苦,才換來了普渡眾生的真經(jīng)。我喜歡孫悟空的機(jī)智勇敢,羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的本領(lǐng);我喜歡豬八戒的真誠(chéng),心無誠(chéng)府;我喜歡沙僧的忠心耿耿;就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬千。慢慢翻閱施耐庵的《水滸傳》,欣賞著一百零八位英雄好漢的英勇善戰(zhàn)。他們愛打抱不平,講義氣,是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結(jié)了打虎英雄武松、智多星吳用、大刀關(guān)勝等等英勇善戰(zhàn)的英雄好漢,也活捉了方臘,但是起義軍還是損兵折將,宋江落得個(gè)被人陷害凄慘而死的下場(chǎng);蛟S,這就是當(dāng)年英雄最好的歸宿吧。唉!
翻閱《堂吉訶德》,我感受堂吉訶德與風(fēng)車戰(zhàn)斗時(shí)的勇氣,也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時(shí)的走火入魔;觀看《格列佛游記》,品味格列佛在小人國(guó)的熱心,佩服他身處大人國(guó)的冷靜自若,為他漫游其它各國(guó)的奇特遭遇驚嘆。
讀名著,不是孤獨(dú)寂寞時(shí)為了消遣,不是高談闊論時(shí)為了顯示自己的口才。讀名著,是一種精神享受。
我養(yǎng)成了讀名著的習(xí)慣,真是受益非淺呀!
作文二:我養(yǎng)成了好習(xí)慣
以前,我特不喜歡看課外書。因?yàn)闀嫌泻枚辔也徽J(rèn)識(shí)的生字?床欢畷蠈懙氖裁匆馑。查字典又太煩太累。我做完作業(yè),就想著看動(dòng)畫片,有時(shí)晚上到樓下,在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說我像個(gè)“小二流子”。
我對(duì)老爸說:“我可不想做‘小二流子’。”老爸認(rèn)真地說:“那你可要改喲。”我很不情愿地對(duì)老爸說:“我總得慢慢來呀。”“對(duì),對(duì)。‘冰凍三尺非一日之寒’。”老爸笑著對(duì)我說。我聽不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著老爸。老爸怪怪地說:“這就對(duì)了。你要多看書,書看多了,你就懂了。”然后,老爸給我講了讀書的方法,布置了看書的任務(wù)。老爸特地到市圖書館,給我辦了一張借書卡,借了有拼音的兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動(dòng)了,一個(gè)人躲在房間里悄悄地流淚。有時(shí)看了書中的故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。媽媽笑著說我:“神經(jīng)病!”
現(xiàn)在,我最喜歡看課外書。有時(shí),我在課間休息時(shí)看書。有時(shí)晚上,我不想睡覺,我就躲在洗手間里,坐在抽水馬桶上看書。老爸常常說:“這么晚了,早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了。”媽媽心痛地說:“眼睛已經(jīng)近視了,還不注意。啊!”
書看多了,我終于知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什么意思:知識(shí)是慢慢積累的。
我現(xiàn)在有了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。我看了很多的書,懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。
作文三:我養(yǎng)成了好習(xí)慣
在一個(gè)人的人生道路上,有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,我今天就來給大家講講我的一個(gè)學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣吧。
俗話說:“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結(jié)出來的一個(gè)成功妙方。我在上海青浦區(qū)鳳溪小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)時(shí)教我們英語的陳薇芬老師,為了讓我們每個(gè)同學(xué)都能熟練地掌握好英語單詞,就要求我們邊讀邊用筆記,久而久之,我也就養(yǎng)成了一個(gè)邊讀、邊記、邊默的好習(xí)慣。正是由于我在課堂學(xué)習(xí)和課外閱讀過程中,堅(jiān)持一邊朗讀一邊用筆記和默寫,使我對(duì)英語單詞、句型的掌握運(yùn)用,能夠比較得心應(yīng)手。不僅如此,在語文和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方面,我也同樣是照方抓藥,所以我的語、數(shù)、英成績(jī),無論在上海學(xué)習(xí),還是現(xiàn)在在昆山學(xué)習(xí),一直都很好。我不但能經(jīng)常在課堂上回答一些書本上沒有的問題,還能從容應(yīng)對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的在書本上沒有的難題。
由于這個(gè)習(xí)慣是我的一個(gè)學(xué)習(xí)秘密武器,因而,班里的同學(xué)盡管已經(jīng)同學(xué)了快三年時(shí)間,還是鮮為人知。
直到五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,有一次老師的課講完了,讓我們看了一會(huì)兒課外書。我在看書的時(shí)候,在書上的好詞好句下劃線,并不停地用筆記本記錄,才被班里的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。他們也終于弄明白了,原來我的學(xué)習(xí)成績(jī)比較好的原因是在這里。我也毫不保留的告訴大家:只有勤學(xué)、勤記、勤寫、勤練,才能不僅把課堂的知識(shí)學(xué)好、鞏固好,還能拓寬自己的知識(shí)面。
其實(shí)這只是我的一個(gè)方面,我還有很多其他好習(xí)慣呢,如果你想了解的話,就一定要和我0距離接觸,才能更深入了解哦!
作文四:我養(yǎng)成了好習(xí)慣
我有一個(gè)寫作業(yè)愛拖拉的壞習(xí)慣,每個(gè)周末只要還有時(shí)間,我就會(huì)一個(gè)勁地玩,除非到了星期天的晚上,我才戀戀不舍地離開電視機(jī),埋頭寫作業(yè)去。
比如說上次,我坐在床上津津有味地看著電視。突然,正當(dāng)主角拿起沖鋒槍,正要掃射的時(shí)候,鬧鐘“叮鈴叮鈴”地響起來了。這是媽媽給我定的檢查作業(yè)的時(shí)間,鐘聲一下子覆蓋了電視機(jī)的聲音,我想:“這個(gè)鬧鐘,怎么偏偏這個(gè)時(shí)候響起。”我把鬧鐘關(guān)掉了,順便看了一下鬧鐘。“啊,已經(jīng)是晚上八點(diǎn)鐘了,明天還要上學(xué)呢!我沖進(jìn)了房間,連電視機(jī)都忘了關(guān),便手忙腳亂地做起了作業(yè)。結(jié)果,第二天早上我就像大熊貓一樣,眼睛旁邊有一層深深的黑眼圈。當(dāng)時(shí)我后悔極了,如果昨晚早早做完作業(yè),就不會(huì)這樣沒臉見人了。
從那以后,我回家的第一件事就是寫作業(yè),有時(shí)候星期五就能完成了。因?yàn)槲腋牡袅送贤侠拿,真是受益匪淺啊!
作文五:我養(yǎng)成了好習(xí)慣
說起持之以恒,那可是一件很不容易的事啊!你看,我為了養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,整整花了六年的時(shí)間啊。談起這點(diǎn),我還得感謝我的父母。那時(shí)候,我才上幼兒園大班,便被鋼琴這門樂器所吸引。從此便開始了我的鋼琴生涯。我每天都得練半個(gè)小時(shí)的鋼琴,沒到半個(gè)月,我就堅(jiān)持不下來了,幾乎后來的每一次都是我含著眼淚彈的。媽媽為了鼓勵(lì)我,每天都陪著我一起練。起初,我覺得挺好玩,可是不久,又失去了興趣,媽媽為此是又苦惱又著急,就給我設(shè)計(jì)了一個(gè)計(jì)劃,每次練鋼琴,都可以得到一顆星,到100顆星,就可以得到一個(gè)禮物。我一聽,頓時(shí)心花怒放,跑去彈鋼琴了。日積月累,我得到了很多禮物,也漸漸的發(fā)現(xiàn)了彈鋼琴的樂趣,慢慢地堅(jiān)持了下來。后來我長(zhǎng)大了,每當(dāng)我厭煩的時(shí)候,就想起了朗朗。使得我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,目前,我還是沒有放棄。其實(shí),要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,是一件很不容易的事,但只要你不斷地努力,一定能成功的!
作文六:我養(yǎng)成了好習(xí)慣
習(xí)慣,這個(gè)詞看似平常,但是它與人的命運(yùn)都有聯(lián)系,你養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,對(duì)一生都有所幫助,而一個(gè)壞習(xí)慣能讓你走上歧途。
自從升入四年級(jí),我又養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,其中,最主要的就是讀書,F(xiàn)在讀書已是我生活中一件不可缺少的一部分了。我可不是剛上學(xué)就喜歡讀書的,書是怎樣吸引了我,還有一段經(jīng)歷呢!在一年級(jí)至三年級(jí)這一段時(shí)光中,我不喜歡讀書,我認(rèn)為讀書沒有用,與其浪費(fèi)這些時(shí)間,我可以做好多事呢!于是,爸爸媽媽給我買的書都變成了“古董”,滿身灰塵,靜靜地躺在角落里。有時(shí),媽媽硬讓我讀書,我胡亂翻翻看看插圖就不看了,其中的內(nèi)容我沒耐心去看。所以,我以前的作文水平很差,你拿著顯微鏡恐怕也找不到一個(gè)好詞好句,那些修辭方法像是和我中間隔一條大河,而書就是通向?qū)Π兜臉颍覅s沒有去使用它。到了五年級(jí),老師提倡讀書,而且還要讓家長(zhǎng)在作業(yè)上簽讀了什么文章,當(dāng)時(shí),我萬萬沒有想到這小小的簽名是讓我發(fā)現(xiàn)大橋的望遠(yuǎn)鏡。我沒辦法不看書了,就隨手拿起一本《兒童文學(xué)》來看,書中好句好詞讓我眼花瞭亂,于是,我從頭看起,馬上發(fā)現(xiàn)了書的奧妙,就這樣,書讓我愛不釋手了。漸漸地柜子里的書我全“啃”完了,我又千方百計(jì)地去和爸爸媽媽要書看。這下,我終于踏著大橋來到了河對(duì)岸,也就是說我的作文水平提高了,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”呀!我不再像以前那樣,想半天也想不出作文的內(nèi)容,現(xiàn)在內(nèi)容可是從腦子里蹦出來的,攔也攔不住。
就這樣,我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
作文七:我養(yǎng)成了好習(xí)慣
你喜歡睡懶覺嗎?也許你會(huì)說:“當(dāng)然了,這么冷的天,沒事誰不喜歡呆在被窩里.告訴你,我就不會(huì)睡懶覺,你知道這個(gè)習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的嗎?
記得有一天的早晨,天很涼,我鉆在暖暖的被窩里不肯起床.這時(shí)就聽媽媽喊:“小懶蟲,七點(diǎn)了,還不起床.”我拿起鬧鐘一看,哎呀!可不是,真七點(diǎn)鐘了。我趕緊拿衣服穿,可我的褲子卻不翼而飛了,媽媽只好重新拿條,我慌忙穿上,下了床,把牙膏擠在牙刷上,,咦!怎么味不一樣了,再一看是洗面奶,我簡(jiǎn)單地刷了一下大門牙,拿了一個(gè)大面包往學(xué)校沖去。來到學(xué)校,走到教室門前,我為自己打了打氣,走上前敲敲門,李芳一開門就不停地笑,張小明趴在桌上直叫媽,王敏笑得捂住了肚子,老師見我這狼狽的樣子也笑了。原來我的褲子穿翻了。如果這時(shí)地上有一個(gè)洞我就鉆進(jìn)去不想出來了。
從此以后,我再也不睡懶覺了,這是我的好習(xí)慣。早上早起可以在家早讀,早上早起可以呼吸清新的空氣,早上早起可以清醒我們的大腦,早上早起還可以鍛煉我們的身體,磨練我們的意志。只有身體強(qiáng)壯起來,我們才能更好的學(xué)習(xí)。那些愛睡懶覺的小懶蟲們,希望你們和我一樣養(yǎng)成每天早起的好習(xí)慣吧!
作文八:我養(yǎng)成了好習(xí)慣
以前,我不愛運(yùn)動(dòng),喜歡安靜地在家看課外書。日久天長(zhǎng),我身體越來越胖,行動(dòng)也越來越笨拙,引發(fā)了許多尷尬的事。
記得有一次,我下樓到院子里與小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”,因?yàn)槲姨,所以跑不快,總被他們抓住。小朋友們都嘲笑我,說我笨,說我胖,我感到十分難過,真想哭?墒禽喌轿易e人了,我總是累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可又抓不著別人。小朋友們都不愛和我玩了。
記得還有一次上體育課,老師要測(cè)50米短跑成績(jī)。我一聽,急得抓耳撓腮,不知所措,因?yàn)槲易畈幌矚g跑步。因?yàn)槲姨至伺懿豢,用?秒多,不達(dá)標(biāo)。我心里很不服氣,平時(shí)學(xué)習(xí)上我樣樣出色,語文經(jīng)?既嗟谝、第二,數(shù)學(xué)就別提了,在人大華校一班名列第五,在華數(shù)尖子班300多人考試中我排名第二,而體育成績(jī)那么差。我不甘心,我要迎頭趕上。于是我決定每天練習(xí)跑步,讓身體瘦下去。
我給自己定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):每天至少跑兩千米,然后跳10分鐘繩或滑10分鐘旱冰。
夏日傍晚,我冒著酷暑堅(jiān)持鍛煉。我累得汗流浹背,氣喘吁吁,經(jīng)常在汗衫上留下了白色汗花。因?yàn)槲抑懒?xí)慣是成年累月養(yǎng)成的。
冬天的夜晚,我冒著刺骨的寒風(fēng)在院子里鍛煉,一出屋門,就凍得我直哆嗦。我想:“天太冷了,干嘛要自找苦吃,在家看書多好?蛇@時(shí)小朋友們嘲笑我時(shí)的樣子又浮現(xiàn)在眼前。不行,如果不堅(jiān)持鍛煉,體重也降不下來,也跑不快,體育就不能達(dá)標(biāo),也評(píng)不上三好生。小朋友也不愛和我玩……”我常常暗暗給自己鼓勁“要堅(jiān)持!”
經(jīng)過幾個(gè)月的刻苦鍛煉,我養(yǎng)成了愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。天天跑步,能走路不坐車,能站著就不坐著,再好吃的盡量少吃。我的體重明顯降下來了。去年因胖不能穿的褲子,今年反倒能穿了。我也終于跑得快了。測(cè)四百米我竟然進(jìn)入了全班前十名。小朋友也愛和我玩了。我很高興,因?yàn)槲医K于養(yǎng)成了好習(xí)慣。
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