以習(xí)慣為話題的作文（精選8篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫成的文章。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的以習(xí)慣為話題的作文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
習(xí)慣作文1
習(xí)慣決定人的一生，好的習(xí)慣可以成就一個(gè)人，相反壞習(xí)慣也可以毀滅一個(gè)人。習(xí)慣伴隨你一生，有些習(xí)慣讓你一生受益不盡，相反有些習(xí)慣可以讓你墜入深淵，生活上習(xí)慣就是你的舉止，社交時(shí)它是你最佳的服裝。朋友的習(xí)慣也會(huì)影響你的一生。下面就看看我同學(xué)的好習(xí)慣吧。
那是一個(gè)酷熱難耐夏天，太陽如同火爐一樣，大地滾燙滾燙，街上沒有一個(gè)人只有一只小狗哈著舌頭，知了不停的唱著歌。下了課教室立即喧鬧起來，同學(xué)們嬉笑著、追逐著、打鬧著、有的神采飛揚(yáng)哼哼著小曲、有的氣急敗壞的看著捉弄她的人然后窮追不舍、有的則是嬉皮笑臉逗逗這惹惹那結(jié)果換來的是被人窮追不舍、就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是他，他在干嘛？我投向好奇的目光，原來，他在聚精會(huì)神的看著語文書不管班里多么熱鬧他依然看著好像外面著火了也跟他沒關(guān)系，他是多么用功��！我被這種精神深深的感動(dòng)了，這種習(xí)慣使我震撼，值得我學(xué)習(xí)。
這是一種習(xí)慣他讓我知道刻苦，這也是一種習(xí)慣它讓我愛護(hù)環(huán)境。
同樣是夏天，我和她一齊走著路過了一個(gè)小賣部我們買了一根冰棒，繼續(xù)向家走我把吃完的冰棍紙隨手一仍，她也把冰棍紙隨手一仍只不過地點(diǎn)不同我扔在地上兒她扔在垃圾桶里，然后看著我說：“你是不是忘了什么”話音未落我就紅著臉把它撿了起來。這難道不是一個(gè)好習(xí)慣么？
他和她，只是一個(gè)普通的學(xué)生因?yàn)榱己玫牧?xí)慣成就了他們讓他們走向成功。
天上是沒有餡餅給你。好習(xí)慣也不是一天就能養(yǎng)成的，習(xí)慣與好習(xí)慣常常做對所以，只要你戰(zhàn)勝壞習(xí)慣哪么好習(xí)慣就會(huì)自然到來。
習(xí)慣作文2
有一家不太景氣的餐館舉辦了一個(gè)為期一周的活動(dòng)：免費(fèi)請顧客吃夜宵。結(jié)果一周過后，這家餐館每天晚上都坐滿了人。這是為什么？因?yàn)轭櫩鸵呀?jīng)養(yǎng)成了吃夜宵的習(xí)慣，即使不免費(fèi)也會(huì)自己花錢去買，否則就餓了。這就是習(xí)慣的力量。習(xí)慣的力量是極其強(qiáng)大的，它能夠改變?nèi)说囊簧?/p>
一個(gè)好的習(xí)慣能夠使一個(gè)人成就一番大事業(yè)。幼時(shí)的魯迅因?yàn)榻o父親當(dāng)東西買藥而遲到被先生訓(xùn)斥，便在書桌上刻下一個(gè)“早”字，從此再不遲到。當(dāng)時(shí)養(yǎng)成的勤奮好學(xué)的好習(xí)慣，對魯迅日后起到了重要的作用，最終使他成為了一個(gè)大文學(xué)家。
相反，一個(gè)壞習(xí)慣同樣能毀掉一個(gè)人甚至一個(gè)時(shí)代。例子數(shù)不勝數(shù)：張飛好飲酒，脾氣暴躁，最終被自己手下之人殺死；唐玄宗改年號為天寶后，荒廢朝政，養(yǎng)成了貪圖享樂的壞習(xí)慣，使得安史之亂爆發(fā)，釀成了盛唐的滅亡；法國國王揮金如土不問民生的壞習(xí)慣，導(dǎo)致了法國大革命的爆發(fā)，最終被人民的憤怒推翻了波旁王朝。無數(shù)英雄好漢，無數(shù)強(qiáng)大鼎盛的國家王朝，就隕落在一個(gè)壞習(xí)慣的手中。
因此，養(yǎng)成好習(xí)慣而改掉壞習(xí)慣是非常重要的。美國建國期間的偉人富蘭克林每天晚上都把這一天的情況回想一遍，發(fā)現(xiàn)自己有十三個(gè)很不好的壞習(xí)慣，于是富蘭克林決定一個(gè)禮拜選擇一個(gè)缺點(diǎn)來搏斗，并把每一天的輸贏做成記錄，下個(gè)禮拜再選另外一個(gè)。富蘭克林與壞習(xí)慣的戰(zhàn)斗持續(xù)了兩年多。這就不難理解為什么他能成為美國史上最受人愛戴、最有影響力的人之一了。
凱恩斯說：“行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣改變性格，性格決定命運(yùn)�！备淖兠\(yùn)，從習(xí)慣做起。改變習(xí)慣，從每天做起。
習(xí)慣作文3
諸葛亮的誡子書中講“夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”這句話的意思是：學(xué)習(xí)是需要靜下來心的，才華是需要不斷學(xué)習(xí)的`，不學(xué)習(xí)是不能夠增長才華的，沒有志向是不會(huì)有學(xué)問的！
所謂靜學(xué)，大致就是安靜的學(xué)習(xí)。往細(xì)里講，就是：在學(xué)習(xí)、完成作業(yè)的時(shí)候保持一種專心致志、心無旁鴛的處境，假如在完成作業(yè)的時(shí)候你不被外界的一切事物所干擾還在專心的學(xué)習(xí)，也是一種很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)！靜學(xué)，學(xué)習(xí)還須要專心，想增長學(xué)問必須要靠刻苦的學(xué)習(xí)。不努力學(xué)習(xí)就不會(huì)增長學(xué)問，不刻苦學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)就不能在學(xué)習(xí)上獲得好的成績。老是不學(xué)習(xí)或懶惰又散漫就沒法振奮精神，輕浮、急躁就不可能學(xué)習(xí)好！
所謂雅行，大致意思是儒雅的行為，學(xué)校一直很重視我們的行為，例如：對我們進(jìn)行多次的國旗下講話、進(jìn)行公開的廣播教育或者是我們的班主任給我們補(bǔ)充一下如何更加儒雅。學(xué)校通過開展雅行的教育，弘揚(yáng)了中華民族文化的精髓，使我們這些這些小學(xué)生們在活動(dòng)中受到感染和熏陶，提高了我們這些學(xué)生的道德意識和高尚的情操。同時(shí)，通過這些活動(dòng)，我們學(xué)校校園環(huán)境有了很大改善呢，亂扔紙屑、包裝袋的同學(xué)明顯減少了，環(huán)保、講衛(wèi)生、經(jīng)常打掃衛(wèi)生的同學(xué)曾多了，任何人剛一進(jìn)校園就有賞心悅目的感覺。
把“靜學(xué)”和“雅行”放在一起，又會(huì)是什么意思呢？哦！知道嘍！“靜學(xué)雅行”是指：安靜、專心的學(xué)習(xí)；端莊、優(yōu)雅的行為舉止。
讓我們一起做到雅行吧！
習(xí)慣作文4
古人云：“性格決定命運(yùn)，習(xí)慣成就未來�！庇纱丝梢姡�(xí)慣是多么地重要。我們每個(gè)人從小起，父母就開始教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，而這種習(xí)慣是來自各個(gè)方面的。
學(xué)習(xí)習(xí)慣
想必每個(gè)學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生都有著較為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也正是這些習(xí)慣使他們在班上名列前茅。反之，那些有著不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生成績就不是太好。有的人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小父母幫助培養(yǎng)的，有的人是自己后來自我培養(yǎng)的，而有的人則根本不想這些，這就造就了優(yōu)生與差生間的距離。習(xí)慣對一個(gè)人的學(xué)習(xí)起著決定性因素。
辦事習(xí)慣
同樣是人，同樣都是辦事，但因不同的習(xí)慣，事的結(jié)果也就不同。比如說兩個(gè)人約定在某時(shí)某地見面。有的人有良好的習(xí)慣，他就不會(huì)遲到，甚至還會(huì)早到。而有的人辦事拖拖拉拉，有時(shí)遲到了，還不善于言表，那么對方一定會(huì)很不樂意。如果說簽合同或談判，那就很有可能泡湯。習(xí)慣對一個(gè)人的行為也有很重要的部分。
生活習(xí)慣
“小偷針，大偷金。”大家一定都聽過的。這句話就形象地反映了習(xí)慣的作用。一個(gè)成功的人必定有好的習(xí)慣，而一個(gè)有好習(xí)慣的人不一定能成功，但是若一個(gè)人有不好的、不良的習(xí)慣，那么他一定會(huì)失敗�？v觀歷史，失敗的人無一不是沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣而失足的。千里之堤，潰于蟻穴，對于人來說，蟻穴就是壞習(xí)慣、不良習(xí)慣。習(xí)慣決定人生的未來。
不論世道怎么進(jìn)，無論生活怎么變，好的習(xí)慣是一切的基礎(chǔ)。譬如蓋樓房，地基沒有打好，那么樓房造型再美觀，最終還是要倒塌，化為烏影的。所以，我們要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣成為人生之路的伴侶，讓好習(xí)慣促使我們成功！
習(xí)慣作文5
時(shí)間過的真快，一晃眼六年過去了，我們即將畢業(yè)。在這六年里，有歡笑，也有淚水，有快樂，也有悲傷�；赝^去，總有一些回憶如烙印一般深深印在我的心中……
記得某一年，我特別懶，上學(xué)路上路過早點(diǎn)攤卻從來不買早點(diǎn)，不是不想，而是懶得買。就這樣持續(xù)了半年，半年之后，我的閨中密友們發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)壞習(xí)慣，把我“痛斥”了一頓：“這樣會(huì)得胃病的啊，你的健康在被你的爛習(xí)慣吞噬……”我無奈的說：“沒辦法，這已經(jīng)成習(xí)慣了。”“那我們就天天幫你買！”她們異口同聲的說。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為她們只是在開玩笑，就愉快的答應(yīng)了。誰知，她們開始輪流的給我買早點(diǎn)，還是不讓我付錢的“無償服務(wù)”。持續(xù)了一個(gè)星期，我的壞習(xí)慣被打敗了，因?yàn)楸凰齻兩钌畹馗袆?dòng)了，“真正的朋友不常把友誼掛在嘴上，他們不為了友誼互相要求什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事�！币�?yàn)檫@件事我明白了這句話的真諦。
到了六年級，我們搬到了離早點(diǎn)攤很遠(yuǎn)的地方。我的壞習(xí)慣又開始了，不過我的密友們給我打了一劑預(yù)防針：“要記得買早點(diǎn)啊，不然我們可是隨時(shí)會(huì)再來一次“買早點(diǎn)計(jì)劃”哦！”但懶惰還是戰(zhàn)勝了勤奮，我身邊總有個(gè)聲音在說：“都不在一個(gè)班了她怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)你不吃早點(diǎn)啊”。
直到某日，我的課桌上擺了一個(gè)面包。
習(xí)慣作文6
我家有一條狗兒，它叫阿黃。
阿黃小的時(shí)候，我常帶它上我家樓上玩。那會(huì)兒，它比較小，而且也胖，我家的臺階又偏高，它每次都上不去，我就抱著它上。阿黃慢慢的長大的了，可是它好像養(yǎng)成了習(xí)慣，每次想上去樓上玩的時(shí)候，就會(huì)將前腿趴在臺階上，扭著頭沖我叫喚，好像是在撒嬌說：“抱人家上去嘛，人家上不去”。每次都是這樣。
可是阿黃越長越大了，個(gè)頭也高了許多，已經(jīng)變成一條大狗了，它站起來足足有二尺高了，可仍然爬不上去那僅有一尺多點(diǎn)的臺階，它每次想上樓，還是像小時(shí)候那樣，前腿一趴，扭著頭叫人幫它。
有一次，舅舅來家了，看見我又帶阿黃上樓呢，說：“怎么這么大的狗了，還不會(huì)上樓梯啊，還得人抱著？怎么不讓它自己上去啊？”
我說：“它上不去，一直都是這么上的，都是我抱著它上。”
舅舅說：“都是你打小慣得吧，這可不是一個(gè)好習(xí)慣�。〉脦退母陌��！弊煺f著，舅舅就走上前去大聲的呵斥阿黃，阿黃倒也聽話，也努力的使勁蹬著后腿，可是就是上不去。
舅舅使勁的踹了它一腳，它轉(zhuǎn)身就跑，舅舅就追著揍它，后來媽媽還參與其中了呢，媽媽將阿黃攔住。阿黃著急了，噌的一下子就竄上樓了。
我們大家哄然大笑。
舅舅說：“習(xí)慣成自然，它從小就習(xí)慣你帶著它上樓，都依賴你了，它自己都不知道自己能上去了。所以也就不努力爬了。這下，以后它就能自己上去了。”
原來習(xí)慣會(huì)變成惰性�。∥覀円欢ㄒ獜男○B(yǎng)成好習(xí)慣，努力改掉壞習(xí)慣�。�！
習(xí)慣作文7
每個(gè)人都有一些習(xí)慣，或好或壞。習(xí)慣讓人擺脫不掉過去的一切。好習(xí)慣讓人終生受益，壞習(xí)慣讓人后悔莫及。我也不例外，習(xí)慣像我的影子每時(shí)每刻跟隨在身后。
我的好習(xí)慣有兩個(gè)：第一是愛讀書；第二是愛整潔。讀書的習(xí)慣是在二年級時(shí)養(yǎng)成的。我家里有很多書，爸爸媽媽愛看書，受他們的影響我也開始了我的讀書生涯。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬個(gè)為什么。從書中我學(xué)到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的寫作水平有了很大提高，這一切可都是書的功勞。我有“愛整潔”的好習(xí)慣，可歸功于我媽媽。前一段時(shí)間，她在家里搞了個(gè)清潔“大行動(dòng)”，三天兩頭對我的臥室進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現(xiàn)臥室里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負(fù)責(zé)清洗一個(gè)星期的碗筷。這可難為我了，有時(shí)我忘了整理書桌，媽媽就讓我洗一個(gè)星期的碗，我的手沾水的時(shí)間一長就會(huì)起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養(yǎng)成了隨時(shí)整理房間的好習(xí)慣，只要看到哪里不整潔，就會(huì)主動(dòng)打掃打掃，就連寫字時(shí)也很注意盡量不寫錯(cuò)，保持作業(yè)本干凈整潔。
我的壞習(xí)慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來說，有許多題，我會(huì)計(jì)算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無緣，幾乎每次考試都會(huì)留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說：偶爾的失誤也會(huì)使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)呢！
看來，好的習(xí)慣是由于家長老師的幫助慢慢培養(yǎng)起來的，壞的習(xí)慣卻是因?yàn)閭�(gè)人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展，我要讓好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓壞習(xí)慣到此為止。
習(xí)慣作文8
我記得肖恩曾經(jīng)說過一句這樣的話：“習(xí)慣不是造就你，就是毀滅你！”習(xí)慣是什么呢？習(xí)慣就是一個(gè)不用刻意去做，就會(huì)表現(xiàn)出來的動(dòng)作。一個(gè)好習(xí)慣，會(huì)使你受益匪淺，讓你向成功邁進(jìn)最大的一步！
我有這么一個(gè)好習(xí)慣——關(guān)上身后的門�？赡茉谄胀ㄈ丝磥�，這不算是什么好習(xí)慣，人人都會(huì)。可這確實(shí)是個(gè)好習(xí)慣：如果不過不關(guān)上身后的門，那會(huì)是在房內(nèi)寫作業(yè)時(shí)被屋外的人打擾？還是被小偷盯上？如此看來，關(guān)上身后的門是一個(gè)好習(xí)慣，雖然也是最簡單的習(xí)慣，但，他卻令我受益無窮。做作業(yè)時(shí)，關(guān)上身后的門，使我能夠靜下心來，專心致志的寫作業(yè)；出門時(shí)，關(guān)上身后的門，是我的家安全而又溫馨，從未被小偷光顧。
當(dāng)然，不止這些，我習(xí)慣關(guān)上生命記憶中身后的門。成功是，我歡樂過后會(huì)把身后的門關(guān)上，重新努力學(xué)習(xí)，忘記往日的榮譽(yù)；受傷了，我傷心過后也會(huì)把身后的門關(guān)上，重新振作，忘記昔日的淚水！有一次，我考試考砸了，當(dāng)知道成績的那一刻，我傷心得幾乎忘了哭泣，反應(yīng)過來時(shí)，已是淚流滿面，慢慢的，我的眼淚差不多都流干了，就開始反省，反省哪里做得不夠，反省為什么做錯(cuò)題，反省有什么沒學(xué)好。這件事過后，好習(xí)慣有時(shí)我關(guān)上身后的門，把失敗的傷痛關(guān)在門里，封鎖在記憶的輪回里。忘了失敗的傷心與淚水，但不要忘了失敗的教訓(xùn)！到了成功之時(shí)，你會(huì)知道，關(guān)上身后的門會(huì)使你不驕傲，不氣餒，一步一步走向成功！
關(guān)上身后的門，不單單是一個(gè)好習(xí)慣，也是一個(gè)給你指明人生道路的啟蒙老師。因?yàn)橹挥邢汝P(guān)上身后的門，才能從中走出去，不論是真門也好，心門也好，所以，要習(xí)慣關(guān)上身后的門！關(guān)上身后的門，這個(gè)好習(xí)慣，你習(xí)慣了嗎？
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