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養(yǎng)成好習(xí)慣作文

時(shí)間:2021-10-30 10:08:30 習(xí)慣 我要投稿

【熱門】養(yǎng)成好習(xí)慣作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的養(yǎng)成好習(xí)慣作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】養(yǎng)成好習(xí)慣作文3篇

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

  放學(xué)了,我像往常一樣去接女兒回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著若大的書包下幼小身體的女兒,第一次感觸女兒上學(xué)的不易。趕緊跑上前去接過女兒沉重的書包。都怪自己平日太多的時(shí)候花在工作上了,沒有仔細(xì)留意過。

  回到家后,打開女兒的書包。真讓人吃驚,十分凌亂的一幕展現(xiàn)在眼前。卷角的教科書,折痕累累的試卷,散頁的課本紙,斷頭的鉛筆,黑黑的橡皮擦,臟臟的學(xué)生牌和舞蹈鞋,文具盒里還被尺子、數(shù)學(xué)教學(xué)工具鼓鼓地?fù)沃,與學(xué)習(xí)無關(guān)的、女孩子們都喜歡的五毛錢買的折紙錢包和幾張破舊的毛票人民幣等等,還有就是兩個(gè)較重量級(jí)的東東:飯盒和飲水瓶。不過,這大概就是一年級(jí)小學(xué)生普遍現(xiàn)象吧。此時(shí)腦海里突然一想,應(yīng)該要把這個(gè)壞習(xí)慣讓她給改掉。首先叫她把書包里所有東西都分類擺放在地上。女兒一口回答我不會(huì),不知道怎么去擺。我便親切地告訴她,我相信你一定行的,你不是學(xué)過數(shù)學(xué)的幾何圖形嗎,就把相同大小形狀的先放在一起。也可以按類別來放,比如尺子,就把三角形尺、直角尺都放在一起;課本,就把拼音、數(shù)學(xué)課本都放在一起等等。女兒很聰明,我一定她就會(huì)了,分類放得很好。然后我又找來了自封塑料袋和塑料袋,分別把尺子和舞蹈鞋裝進(jìn)一個(gè)自封袋和一個(gè)塑料袋里;找來了訂書機(jī)把散頁的課本紙和試卷都分別訂好。我還告訴她與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,比如折紙錢包和毛票人民幣就不要帶學(xué)校去,可以在家里玩玩沒關(guān)系,帶學(xué)校去會(huì)影響別的同學(xué)。壞的東西要整理出來,如果放在里面會(huì)很沉的,還會(huì)讓書包顯得很亂的。餐巾紙必須準(zhǔn)備一包,有助于個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的保持。最后,我們按形狀大小和使用方便,把所有的東西都裝回了書包。終于,經(jīng)過好一陣子的整理后,書包整潔多了,最重要的是現(xiàn)在對(duì)于書包里的`東西擺放位置也一清二楚了,我倆都開心地笑了。

  從整理書包,讓女兒感受自己整理學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成分類擺放的習(xí)慣,進(jìn)一步掌握整理物品的一些基本方法或原則,從小培養(yǎng)自己的事情自己做的良好的生活習(xí)慣,整潔的環(huán)境空間讓人學(xué)習(xí)更舒心。同時(shí)也鍛煉了條理性思維能力,有助于在學(xué)習(xí)中改掉粗心的毛病。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

  同學(xué)們,你們一定聽過“鑿壁偷光”的故事吧!西漢時(shí)有個(gè)孩子名叫匡衡,他從小非常喜歡讀書,可是因?yàn)榧揖池毢I不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書。為了讀書,匡衡偷偷鑿?fù)肃従蛹业膲,借著偷來一縷燭光讀書。由于從小養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的好習(xí)慣,他長大以后成為了一名知識(shí)淵博的大經(jīng)學(xué)家。這個(gè)故事告訴我們:從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,可以讓人受益終身。

  名人因從小養(yǎng)成好習(xí)慣而終生受益的故事舉不勝舉,我自己也深有體會(huì)。我剛開始學(xué)象棋時(shí),水平很差,經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑是“臭棋簍子,我很是苦惱。媽媽鼓勵(lì)我說:“喜歡一件事,就要認(rèn)真努力把它做好。只要工夫深,鐵棒也會(huì)磨成針!”于是,我就專門買來一本棋譜,每天晚上睡覺前認(rèn)真的閱讀,遇到不會(huì)的問題就及時(shí)向老師請(qǐng)教,并且經(jīng)常和水平比自己高的棋友對(duì)棄。雖然輸?shù)脮r(shí)候多,但我從不氣餒,回家以后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每次都能有新所收獲。慢慢地,認(rèn)真鉆研的好習(xí)慣就在養(yǎng)成了,下棋的水平也在不知不覺中提高了。直到有一天,我居然贏了老師一盤棋!我簡(jiǎn)直不相信這會(huì)是真的!高興之余,我也明白了一個(gè)道理,那就是好的習(xí)慣是日常一點(diǎn)一滴積累起來的,正是“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!钡牡览戆。

  老師教過我們一句名言:播種一個(gè)行動(dòng),你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。這句話充分說明了好的習(xí)慣是獲得成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。所以,我們只有從小做起、從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,讓好的習(xí)慣逐漸積累成最優(yōu)秀的品質(zhì),幫助我們一步步邁向成功。

  少壯不努力,老大徒傷悲!伙伴們,趕快行動(dòng)起來吧!趕快抓緊寶貴的時(shí)光,讀后感,從小種下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴隨我們快樂成長、終生受益吧!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

  每一個(gè)有出息的人都會(huì)從小養(yǎng)成好習(xí)慣,如果從小不養(yǎng)成好習(xí)慣的話,那么長大后就一定不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  相信大家都應(yīng)該知道孟母三遷的故事吧!孟母為了讓孟子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,曾三次搬家,才讓孟子有了亞圣的美稱。如果孟母不管孟子,放縱他,不讓他養(yǎng)成好習(xí)慣,那么我們就不會(huì)知道孟子這么個(gè)偉人了。

  李陽相信大家也不陌生。他是唯一一個(gè)把英語教到國外去的中國人。在他家里,當(dāng)他的孩子還小的時(shí)候,他便讓他們學(xué)會(huì)自立,從小養(yǎng)成生活自立的好習(xí)慣。因而,他的小孩獨(dú)立生活能力很強(qiáng)。

  小時(shí)候偷根針,長大就會(huì)偷塊金。有個(gè)人小時(shí)候偷了人家的東西,回來后,他媽媽不僅不罵他,還表揚(yáng)他,于是長大后走上了犯罪的道路,最終送上了斷頭臺(tái),毀了一生。

  我自己也有許多壞習(xí)慣,如,喜歡偷懶,寫作業(yè)能少就少寫,我想今后一定要改正這個(gè)壞習(xí)慣。

  一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好習(xí)慣,當(dāng)好習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一好的人生。讓我們一起去迎接美好的人生吧!

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