說話的習(xí)慣作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的說話的習(xí)慣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　著名作家陶行知先生說過“思想決定行動，行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運”。一個人的成敗取決于習(xí)慣，偉大的人和普通的人都有許多好的或壞的習(xí)慣。

　　若說好習(xí)慣是陽光大道，那么壞習(xí)慣就是陰暗叢林；若說好習(xí)慣是紅彤彤的蘋果，壞習(xí)慣就是腐爛的`香蕉。我也不例外，好習(xí)慣如同陽光雨露般滋養(yǎng)著我，我在好習(xí)慣的沐浴下健康成長。我從小就有寫日記的好習(xí)慣，我的日記是分章敘述的，比如寒假期間的事叫“寒假心情記”，六年級的事起名為“小學(xué)最后一年”，我覺得以這樣的形式記錄興味盎然。我把日記本當(dāng)成了我的知心朋友，隨時帶在身邊，寸步不離，等我長大以后，看看兒時的日記，回味兒時的成長歷程不是很好嗎？我把日記當(dāng)成每天必干的一件事，通過寫日記把這一天或這一段時期發(fā)生的事情做個總結(jié)，有時我會突然領(lǐng)悟出許多道理，這個意想不到的收獲就像一盞明燈照亮了我，給了我很多的啟發(fā)。

　　我很聰明，動作很迅速，每次的課堂任務(wù)總能以很快的速度完成；理解能力很強，每一次老師講的教學(xué)內(nèi)容能馬上理解；我非常聽話，所有的大人都夸我是好孩子，父母的話言聽必從；我對老師交辦的任務(wù)很重視，花費不少心思和時間，總想圓滿地完成；我的課堂筆記很多并且十分認(rèn)真，教師講的每一個知識點都記在其中。同時，我也在缺點的侵蝕下艱難的行走著，就像人在撒哈拉大沙漠里行走一樣辛苦。我許多的優(yōu)點使我擁有了與其相對的缺點。因為我動作快，使得我有粗心的毛病，完成質(zhì)量不高；我雖然理解得快，但記憶和遺忘的速度不相上下，每次都是背了今天忘了昨天；我雖然很聽話，但因為太聽話而缺乏主見，遇事只會向父母請教，尋求他們幫助；我格外順從，以至于我把全部怨氣都埋在心里，不和大人頂嘴爭論，但是當(dāng)太多怨氣凝聚成爆發(fā)力的時候也同樣相當(dāng)震撼。寫日記這個好習(xí)慣我會一直堅持下去，“人無完人，金無足赤”，看到自己的缺點才會使人更加進(jìn)步。

　　我堅信，缺點不是問題，用堅韌的利刀去一一消滅它，它將會很好的幫助我們，我們也能做得更好。

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